中考语文模拟卷二十四D卷Word格式文档下载.docx
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B.孔子是春秋时儒家的代表人物，他所著的《论语》记录了他和弟子的言行，是儒家经典著作之一。
C.“李杜”指的是唐代的伟大诗人李白和杜甫，两人的诗作分别代表了唐诗浪漫主义和现实主义的巅峰。
D.老舍是杰出的语言艺术大师，他的代表作《骆驼祥子》大量使用北京口语、方言，读来亲切自然。
4.（2分）下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）
A.通过这次血的教训，使我真正懂得了安全的重要性。
B.睡眠三忌：
一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
C.这次江西九江地震，据初步统计，至少200多间房屋倒塌，造成结构性损坏。
D.一首首诗、一段段合唱、一幕幕短歌剧，将残酷的历史呈现在我们面前。
5.（12分）古诗文名句填空。
①亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
________，________。
（刘桢《赠从弟（其二）》）
②前不见古人，后不见来者。
________，________！
（陈子昂《登幽州台歌》）
③好读书，不求甚解；
（陶渊明《五柳先生传》）
④《五柳先生传》中黔娄之妻的话“________，________”，与《孟子．滕文公下》中的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”何其相似啊。
⑤吴均《与朱元思书》中的句子“________，________”，运用了比喻的手法，写出了富春江水的湍急。
⑥夏令营结束后，小高送小明一幅书法，上书“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，小明可以回赠“________，________”，来表达相同的祝愿。
（请选用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填写）
6.（7分）为帮助同学们了解文物背后的历史故事，编辑部打算为文物创编迷你剧本。
（1）请你参照示例，从下面两件文物中选取一件，根据背景资料，发挥想象，设计一段文物的内心独白，讲述它的“前世故事”。
（100字左右）
示例：
越王勾践剑
背景资料：
公元前494年，吴越交战，越国败。
越王勾践屈身侍吴，归国后卧薪尝胆以图自强，经过漫长艰辛的准备，最终实现复仇强国之梦。
内心独白：
“我是一把君王剑。
我的王，勾践，曾是世人眼中的失败者，而我也曾是一把属于失败者的剑。
我的王，你与越国子民同在，励精图治，自强不息；
我，与你同在，卧薪尝胆，一心雪耻。
越地长歌不散，我翘首以盼！
”
【文物一】《清明上河图》画卷
《清明上河图》是北宋画家张择端仅见的存世精品。
画面从郊区铺陈到集市，描绘了九百年前北宋都城汴京清明时节的繁华与汴河两岸自然风光的优美。
画中人物多达几百人，所绘景物大至原野、河流、城郭，小到摊贩上的陈设货物、招牌文字，丝毫不失。
《清明上河图》局部
【文物二】戴安澜将军的“铁汉”印章
戴安澜将军是抗战革命烈士，作战英勇，指挥卓越。
毛泽东曾为其赋诗“沙场竟殒命，壮志也无违”，赞其虽英年早逝，但实现了抗日的伟大志向。
台儿庄战役期间，戴安澜专门镌刻了“铁汉”印章，意指用钢铁般的意志和战斗力来抵抗日军的侵略。
（2）下列文学常识表述有误的一项是（）
A.《战国策》是一部编年体史书，由西汉刘向整理编定。
选自其中的《唐雎不辱使命》讲述了安陵小国使臣唐雎勇谋兼备，面对秦王据理抗争的故事。
B.善用天时地利人和，破解杨志的谨慎小心，“智多星”吴用智取生辰纲的故事来自于长篇章回体小说《水浒传》。
C.罗贯中在《三国演义》中塑造了一个具有“开谈惊四座，捷对冠群英”的杨修，但他却恃才放旷，数犯曹操之忌，最终招致杀身之祸。
D.在《威尼斯商人》中，莎士比亚笔下的鲍西娅假扮律师，巧妙地利用契约上的“一磅肉”反击高利贷者夏洛克，智慧地取得了胜利。
7.（3分）综合性学习。
“牛顿开猫洞”“晏子使楚”本是两个互不联系的故事，但作者选取独特的角度，运用联想，将两者联系起来。
下面是上个世纪一家四代人的姓名,请参照第一代和第二代示例,用简洁的语言,归纳出另外两代各自命名的用意,并概括它们共同反映的社会文化现象。
示例一：
祖父一代（二三十年代）:
李有金、李有银、李有财
用意：
对财富的向往和追求。
示例二：
父亲一代（四五十年代）:
李翻身、李解放、李建国
对新中国、新时代的赞美和热爱。
（1）儿女一代（六七十年代）:
李运动、李文革、李红卫
________
（2）孙子孙女一代（八九十年代）:
李约翰、李安娜、李丽莎
（3）共同反映的社会文化现象：
二、现代文阅读（共2题；
共45分）
8.（25分）阅读下面选文，完成下列各题
麦田里的守望者
①冬日如一位时光深处的老人，泛黄的脸上缺少血晕，它太过安静了，以至于需要听鞭炮的声音才知道这个世界还在运行。
但是麦田呢？
是衰败冬天的一个滋生的孩子吧，整个季节，就只有麦田在那里放肆地笑。
②父亲是可以看见那种笑的，这正如他自己所说，麦田也是他的孩子。
不过，这个季节父亲是不会去打理麦田了——绿油油的麦子，在寒风中兀自张扬着青春。
父亲忙，忙购置年货，还忙着给我新居添置一些家具。
而此时，我在归家的火车上，泡一杯茶，静听火车狂傲的呼啸。
等火车不再闹腾了，我也就归家了。
③父亲在巷子口来回踱步，看见归来的我，淡淡地说一句“回来就好，回来就好”。
冬日的阳光聚集在他布满皱纹的脸上，我看见阳光下那朵绽放的幸福的花朵。
④春节，团圆饭，我陪父亲喝了几杯酒。
父亲说：
“这酒好！
”喝着喝着，父亲突然说：
“你也不小了，终身大事怎么样？
”我止住筷子，心里五味杂陈。
母亲忙打圆场，我赶紧夹了一块肉，机械地咀嚼着……
⑤烟花渐起，只是我早已不再是那个放烟花的少年，此时，我只是仰望着五光十色的天空。
这么多年来，我知道我是时光所滋养的禾苗，当禾苗成熟的时候，一切便变得从容与安静。
我也知道，在欣赏这美丽的一幕时，其实时间早从我们身边悄然滑落。
于是，我睁大眼睛，在偌大的黑夜中捕捉到了最后一束烟花，我说：
烟花，请捎去我对来年的祝福吧——一家人，幸福安康！
⑥过了年，年味渐渐淡去。
天空放了晴，父亲闲不住，拿着锄头打理麦田去了。
我跟在后面，肩上也有一把锄头，开始劳作时，我蓦然发现：
对于土地，我是陌生的，土地对于我呢？
大抵也是如此吧。
父亲锄掉多余的草，不一会儿，他满头是汗，我也开始锄，一锄下去，娇嫩的麦苗便断了几根。
父亲心疼，说：
“麦苗也是生命。
”他让我在旁休息，旁边是我们家祖先的坟茔。
“打理这块麦田，一半是想有个好的收成；
一半就是不希望这田地荒芜了，这可是祖先的院子，我来这里打理麦田，就是和先祖唠唠嗑。
”我被父亲的话深深地震撼了。
父亲缓缓地卷起了一根旱烟，眼里满是悲凉。
从父亲的眼神中，我读懂了一种责任和延续。
⑦是的，父亲用一双残损的手掌，将我从乡村送往城市，用肩膀扛起一个男人应有的担当。
多年以后，父亲的愿望实现了，我在城市站稳了脚跟，父亲满是高兴。
只是同时，父亲也在哀叹，乡村的未来没有我，百年之后，他注定也会和先祖同行，那时谁才是他的守望者呢？
想到这，我读懂了父亲的悲凉。
⑧傍晚归家，我和父亲走在路上。
父亲在前，我在后。
忽然想起多年前，我骑在父亲的肩膀上，父子同行，疾速而归。
然而，现在父亲脚步慢了，岁月洗去了他原有的急躁，此刻留给我的，只是一道淡然的风景线。
⑨在那些归家的日子里，我的心是宁静的。
在贫瘠的乡野，我愿意与草木为伴。
只是草木也是那个会远行的人，立春东风送暖，大地解冻，草木也就开始一年的新征程了。
与草木同行的还有我，家对于我来说，注定只是一个港湾，而我只是一只暂时归泊的船，只有困倦和年关渐近时才回来停靠。
⑩那么，此时就让我启程吧。
清晨，麻雀的啁啾声撕破了院子的宁静。
我带着这个季节的一些温暖和感悟，我将远行。
而父亲依旧守望在村庄，守望着那块麦田，守望着先祖孤单的坟茔。
（作者游万里。
选自《思维与智慧》2015年第5期，有删节）
（1）父亲认为“麦田也是他的孩子”。
文中第②段哪一句话写出作为父亲“孩子”麦田和“我”共有的特点？
（2）第⑥⑦段写“我”读懂父亲眼中的“悲凉”，联系全文，说说父亲是因什么而“悲凉”的。
（3）第①段是景物描写，说说这段描写对全文有何作用？
（4）从修辞的角度，品析第③段划线的句子。
（5）“守望”和“远行”是农村两代人的不同选择。
有人说，因“远行”社会进步了；
也有人说，惟有“守望”才有乡情乡味。
你更赞成哪一种观点？
说说你的理由。
9.（20分）阅读下文，完成后面小题
塑料袋真的应该抵制吗
①2008年的一纸“限塑令”施行至今已有十年，其间围绕塑科袋的争议一直没有停歇。
由于不可降解，塑料袋早已成为多数环保主义者的眼中钉肉中刺，海龟和海鸟误食塑料袋后死亡的图片更激起人们对塑科袋的痛恨。
②但其实，人们对塑料袋的认识，大多是错误的。
③伤害海洋动物的是所有垃圾，而不仅仅是塑料袋。
事实上，塑料袋在垃圾整体当中所占比例很低。
2008年，北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨，仅占整个生活垃圾的3%，在上海，这个数字是7%。
④流行于环保主义者中间的一种说法是，塑料袋每年在全球范围内造成10万只海洋哺乳动物和100万只海鸟的死亡。
⑤不过这些健康风险并不会发生在所有的海鸟身上，它对于那些通过反刍喂养幼鸟的物种影响比较显著。
而且，目前的证据不足以证明塑科袋与海洋哺乳动物和海鸟的死亡率有相关关系，来自美国海洋哺乳动物委员会专家的研究表明，塑料袋对于海洋哺乳动物的伤害远没有被遗弃的渔网、渔具，缆绳等严重，
⑥海洋哺乳动物的生存环境的确受到了人类活动的影响，但这并不意味着塑料袋定是杀死海洋动物的凶手。
一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织对2010年4月死于美国西稚图海滩的灰鲸进行解制之后发现，在鲸鱼的胃中存在塑料袋、小毛巾、手套。
鞋子和其他垃圾，同时这只灰鲸头部还有一个明显的由螺旋浆造成的伤口。
⑦海洋哺乳类动物误吞塑料袋的比例并不比误食其它垃圾高，靠限制塑料袋保护海洋动物并不比限制鞋子、手套更有效，
⑧环保组织常用吞下了塑科袋的海龟照片来证明海龟是白色污染的受害者。
不可否认，这种情况也许确实存在，但是图片的超强冲击力也不能直接证明塑料袋对海龟的影响。
⑨根据美国国家海洋大气管理局在2008年发布的报告显示，塑料袋极少是海龟死亡的主要原因。
如果要减少对海龟的伤害，禁止钓鱼比限制使用塑料袋更有用。
根据美国海洋渔业局的统计，造成海龟非正常死亡最多的人类活动是渔业而非塑料袋制品污染。
⑩因此，对海洋动物而言，塑料袋并不是环保主义者口中的“冷血杀手”。
⑪除了伤害海洋动物之外，塑料袋对大气、土壤、水的污染和对石油的消耗也一直为人诟病。
然而真相出乎人们意料。
⑫2005年，苏格兰政府发布了全面评估塑料袋和纸袋对环境影响的报告，结果认为属于环境友好型的纸袋和布袋并不像我们想象的那么环保，生产时，纸袋要比塑料袋多消耗10%的能量，耗水量更是塑科袋的四倍，生产纸袋所造成的温室气体排放是塑科袋的3．3倍。
结束使用周期后，纸袋还会造成2．7倍于塑料袋的固体废弃物。
⑬同时，塑料袋使用的便捷已经让许多家庭主动对塑料袋进行“绿色处理”。
他们会把超市和菜市场的塑料袋拿回家储存，在套垃圾桶和装东西时拿出来二次甚至多次使用。
⑭不可降解性被认为是塑料袋的原罪，然而它的破坏力往往与低回收利用率绑定在一起，“不可降解”四个字听起来十分骇人，但事实上，除了塑料制品外，金属制品和玻璃制品也不可降解，玻璃制品自然腐烂需要1000年左右，是塑料制品的5倍。
⑮人不可能把这些材料的使用都一并禁止，因此问题的关键在于这些不可降解的材料能否被妥善地处理。
塑料袋处理的尴尬在于焚烧会污染大气，填埋又污染土地，回收利用就成为它最好的去处。
⑯国原本塑料可以通过回收再利用成为制塑的原料，发热发电的材料，从此变废为宝，改过自新，然而低回收率却阻碍了这一切。
欧洲国家塑料的回收率在45%以上，德国和日本的回收率都在60%以上，可中国的回收率却仅有25%，
⑰限制塑科袋对环保的作用远不如人们预期的那么大，只要回收利用得当，塑料袋也并非罪大恶极。
——摘自《青年文摘》2018年第9期（有删改）
（1）为什么说“对海洋动物而言，塑料袋并不是环保主义者口中的‘冷血杀手’”?
请结合选文说明理由。
（2）文段⑧中划线的“也许确实”是否矛盾?
请结合文段作简要分析。
（3）选文第⑥段和第①段主要运用了哪些说明方法?
选择其中任意两种说明方法分析其作用。
（4）结合选文内容和生活实际，请你谈谈塑料袋是否可用，为什么?
三、古诗文阅读（共2题；
共31分）
10.（21分）阅读陶渊明的《五柳先生传》（节选），完成各小题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；
造饮辄尽①，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留②。
环堵萧然③，不蔽风日；
短褐穿结④，箪瓢屡空⑤，晏如⑥也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
注释：
①造饮辄尽：
去喝酒就喝个尽兴。
造，往，到。
②曾不吝情去留：
五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。
曾不，竟不。
吝情，舍不得。
去留，意思是离开。
③环堵萧然：
简陋的居室里空空荡荡。
④短褐穿结：
粗布短衣上打了个补丁。
⑤箪瓢屡空：
形容贫困，难以吃饱。
⑥晏如：
安然自若的样子。
（1）解释下列句中加下划线的词。
①因以为号焉________
②便欣然忘食________
③性嗜酒________
④既醉而退________
（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（）
例句：
或置酒而招之
A.鸣之而不能通其意
B.渔人甚异之
C.于厅事之东北角
D.何陋之有
（3）根据要求，用“/”标出下列句子的朗读停顿。
①先生不知何许人也
（标在主谓之间）
②亦不详其姓字
（标在动宾之间）
（4）翻译句子。
①好读书，不求甚解。
②土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（5）请简述上文中的五柳先生和《陋室铭》中的刘禹锡在情怀或志趣方面的相似之处。
（不少于两点）
11.（10分）阅读下面一首诗，完成下列小题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）你从诗中读出了作者怎样的人生态度。
（2）请从炼字角度赏析“采菊东篱下，悠然见南山”。
四、作文（共1题；
共5分）
12.（5分）作文。
提示：
从那天开始我喜欢或改变了对某人、事、物的看法；
告别了美好时光，开始了新的征程，结识了一段珍贵的情缘，珍藏了一份永恒的记忆，读懂了一种深邃的思想，改掉了一些陋习，树立了远大理想……请以《从那天开始》为题写一篇不少于600字的作文。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
12-1、
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