湖北省襄阳市枣阳市学年八年级上学期期末道德与法治试题精品解析版Word文档下载推荐.docx

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湖北省襄阳市枣阳市学年八年级上学期期末道德与法治试题精品解析版Word文档下载推荐.docx

A.公交车上、地铁上给需要帮助的人让座B.对送餐的服务员说谢谢

C.遇到问路的行人,向他们指明方向D.为了方便,经常使用一次性碗筷

【详解】本题考查学生对亲社会行为的认识。

亲社会行为指的是对他人和社会有好处的行为,属于逆向思维试题,注意选择不属于亲社会行为的选项。

A.公交车上、地铁上给需要帮助的人让座属于亲社会行为,这是对他人和社会有好处的行为。

B.对送餐的服务员说谢谢属于亲社会行为,这是在尊重他人,对他人和社会有好处。

C.遇到问路的行人,向他们指明方向属于亲社会行为,这是在帮助他人,对他人和社会有好处。

D.为了方便,经常使用一次性碗筷,不利于保护环境和节约资源,所以不属于亲社会行为,所以正确答案是D。

5.马路上:

红灯停、绿灯行,行人、自行车、机动车各行其道;

电影院:

禁止喧哗,保持安静;

农贸市场:

买卖公平,货真价实;

考场上:

诚信考试,公平竞争……材料说明了

①社会秩序是社会生活的最好状态 

②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转 

③社会秩序是人民安居乐业的保障,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情 

④遵守社会秩序,每个公民就都能享有公平的发展机遇

A.①②B.②③C.①④D.①②④

【详解】本题主要考查良好社会秩序的意义。

良好的公共秩序是人们安居乐业的保障;

是社会文明的标志;

是社会稳定和进步的基础,所以②③的说法是正确的;

社会秩序需要人们自觉遵守,不遵守秩序社会就会混乱,所以①说法是错误的;

遵守社会秩序和公平的发展机遇无关,所以排除④,答案选B。

【点睛】社会生活需要秩序,秩序来自规则。

在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能顺利进行;

反之,哪里没有规则,哪里就没有秩序,那里的生活和工作就不能顺利进行。

没有规则,就无法游戏;

没有规则,就无法上课;

没有规则,就没有正常的体育比赛;

社会生活需要秩序来维持,离开了一定的规则秩序的约束,社会就会陷入混乱。

社会是由许多成员共同组成的,只有自觉遵守规则,遵守社会秩序,才能维护个人利益和社会利益。

6.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离,从而保证撤离通道畅通无阻,提高撤离运行效率,这表明()

A.社会规则保障社会秩序的实现B.社会秩序是社会生活的一种有序化状态

C.社会规则明确社会秩序的内容D.调节我们行为的规则有很多

【详解】此题旨在考查学生对社会规则的认识,题文中在重大灾难发生时,人们遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则从而保障有序撤离,提高撤离效率,表明社会规则保障社会秩序的实现,A符合题意;

BCD观点虽然正确,但与题文主旨不符,所以正确答案选A。

7.2018年5月18日,八步区红缨幼儿园保育员虐待被监护人案在八步区人民法院一审公开宣判,被告人赖某犯虐待罪,判处有期徒刑一年。

赖某的行为属于

A.一般违法行为B.民事违法行为

C.行政违法行为D.刑事违法行为

【详解】本题考查对一般违法和犯罪行为的正确认识,主要考查学生的理解运用能力。

我们知道,违法行为根据违法情节的轻重,分为一般违法和犯罪。

所谓犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为。

题文中,被告人赖某犯虐待罪,判处有期徒刑一年,这是对犯罪分子实行的处罚,据此断定赖某的行为属于严重违法行为,D符合题意;

一般违法是指违法情节轻微、触犯了刑法以外的法律的行为,包括民事违法行为和行政违法行为,所以A、B、C均与题意不符,故应排除;

所以本题选择D。

8.在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。

我们既然选择了自立自强的人生,就应该

①对承担责任的代价与回报作出正确的评估 ②义无反顾地承担起我们的责任 ③只能付出代价,不能得到回报 ④更加重视物质上的回报

A.①②B.③④

C.①③D.②④

【分析】

【详解】本题考查责任方面

知识。

根据教材知识,承担责任要对付出的代价与回报做出正确的评估;

我们应该承担起我们应该承担的责任,而不是逃避,所以①②符合题意。

③④说法错误。

故答案选A。

9.人们常说,赠人玫瑰,手有余香。

对于一个自尊的人来说,关爱比接受更快乐。

下列选项中符合这一说法的是()

A.关爱就是一种施舍B.关爱别人的同时,自己会得到一种优越感

C.关爱他人,收获幸福D.关爱他人,一定要送玫瑰

【答案】C

【详解】本题考查对关爱他人的正确认识。

关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会,关爱他人也是关爱和善待自己,C观点正确,A、B、D观点都是对题文中的观点的错误认知,所以本题选择C答案。

10.关爱他人是一种美好情感,但关爱他人也是一门艺术。

我们要学会关爱他人,避免弄巧成拙。

下列属于关爱他人的正确做法的是

A.学校公示贫困生名单,这让贫困生小华觉得有些伤自尊

B.小江发现有人落水,不顾自己不会游泳,跳入水中施救

C.期中考试时,同学请求帮助,小清把自己的卷子偷偷地给他看

D.每逢节假日,小芳总会去敬老院帮助老人做一些力所能及的事

【详解】本题考查对关爱他人是一种幸福的理解和认识。

对题肢进行深入分析,从而做出正确选择。

A说法错误,关爱他人要讲究策略,学校公示贫困生伤害了贫困生小红的自尊;

B说法错误,小江不懂游泳也下水救助落水人,这是不珍惜生命的表现,关爱他人要尽己所能;

C说法错误,期中考试,小清帮助同桌作弊,是不诚信和关爱他人的表现;

D说法正确,小芳总会去敬老院帮助老人做一些力所能及的事,是关爱他人要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人。

据题意要求,故选D。

11.“相逢点点头,握手问个好;

感情要真挚,语言要美好。

”这句话主要告诉我们,在人际交往中应:

A.赞美他人、欣赏他人B.宽容他人、理解他人

C.尊重差异、加强沟通D.讲究礼貌、真诚待人

【详解】本题考查人际交往中要注意的问题。

题干表述了“相逢点点头,握手问个好;

”这告诉我们在人际交往中,要讲究礼貌、真诚待人,D是正确的。

A不符合题意,题干并没有表述赞美之词。

B是错误的,题干阐述的内容不包括宽容和理解他人,排除。

C也不是题干主旨的反映,排除。

故本题选D。

12.课堂上同学们就“什么样的人值得尊重?

”展开讨论,以下同学的看法你认为不正确的是()

A.只有为社会做出重大贡献的人才值得尊重

B.人生而平等,每个人都值得尊重

C.举止端庄、诚实守信的人值得尊重

D.在平凡岗位上努力工作的人值得尊重

【详解】依据教材知识,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。

人生而平等,每个人都值得尊重;

举止端庄、诚实守信的人值得尊重;

在平凡岗位上努力工作的人值得尊重,BCD说法正确。

A错误,在平凡中创造伟大,并不是只有为社会做出重大贡献的人才值得尊重。

故选A。

13.我国南海已经成为“水下间谍”——无人潜航器的主要活动领域,这些无人潜航器的主要工作目标是搜集中国海域海洋环境信息和中国海军情报。

这反映出()

A.我国国家安全仍然受到威胁,需要坚持总体国家安全观

B.我国已经成

世界强国,不用担心国家安全问题

C.我国综合国力显著提升

D.我国地大物博,资源丰富

【详解】此题旨在考查学生对国家安全观的认识,题文中“水下间谍”对我国南海领域的威胁,表明我国国家安全仍然受到威胁,需要坚持总体国家安全观,A符合题意;

B观点错误,我国还属于发展中国家,国家安全总体仍然存在威胁;

CD与题文主旨不符,所以正确答案选A。

14.国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,人民生活才能更加幸福美好。

维护国家安全就要()

①积极为维护国家安全建言献策②检举、制止危害国家安全的行为

③监督和维护国家安全工作的开展④善于识别各种危害国家安全的伪装

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

【详解】此题旨在考查学生对维护国家安全的认识,根据所学,维护国家安全就要积极为维护国家安全建言献策;

检举、制止危害国家安全的行为;

监督和维护国家安全工作的开展;

善于识别各种危害国家安全的伪装等,所以①②③④都符合题意,正确答案选D。

15.我国曾隆重举行抗日战争胜利70周年纪念日大阅兵,新武器、新装备、新方队、新面貌,以恢宏、磅礴之势,再度震惊世界,也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。

对此认识错误的是()

A.我国始终把发展军事放在首位

B.是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的

C.无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献

D.我国的经济实力和综合国力大大增强

试题分析:

此题旨在考查学生对我国发展成就的认识,主要考查学生的分析运用,材料中我国大阅兵展示的成就,表明我国经济的发展和综合国力的增强,得益于广大人民的努力和无数劳动者的努力,所以BCD观点正确;

A观点错误,我国始终把发展经济放在首要位置,此题属于反向选择题,所以正确答案选A。

16.部分商家利用外卖平台在网上售卖香烟,并且不确认购买者是否成年,有些吸烟的未成年人通过这一渠道购买香烟。

这些商家的行为

A.属于合法经营行为B.属于一般违法行为

C.属于犯罪行为D.应受刑罚处罚

此题旨在考查学生对违法行为的认识,主要考查学生的理解运用能力。

根据所学,我国法律保护未成年人的健康成长,题文中部分商家将香烟卖给未成年人,违反了未成年人保护法中关于社会保护的相关规定,属于一般违法行为,属于非法经营,所以A错误,B正确。

CD观点错误,因为只有具有严重的社会危害性,触犯刑法,才属于犯罪行为,才会受到刑罚处罚,排除ACD,正确答案选B。

二、非选择题(第1小题6分,第2小题5分,第3小题5分,第4小题6分,第5小题6分,第6小题6分,共34分)

17.材料:

我们吃的食物是农民种的和工人加工的,我们的学习用品是工人生产的,我们穿的衣服是工人裁制的。

我们的成长都离不开社会大舞台。

人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,在异彩纷呈的社会实践中锻炼和发展自己,逐步走向成熟。

(1)为什么人的成长过程不能离开社会?

(2)培养亲社会的行为对我们青少年健康成长有什么意义?

(3)“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。

这句话说明,要养成亲社会的行为,应该怎样做?

【答案】

(1)①我们的衣食住行、学习和娱乐等过程,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

②在社会各方面的帮助教育下,人才能逐步成长为合格的社会成员。

③个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会的一员。

④人的成长是不断社会化的过程。

(2)①有利于我们养成良好的行为习惯;

②有利于塑造健康的人格;

③有利于形成正确的价值观念;

④有利于获得他人和社会的接纳与认可。

(3)①主动了解和关心社会,关注社会发展变化;

②积极投身于社会实践;

③遵守社会规则和习俗;

④热心帮助他人;

⑤积极融入社会,倾力奉献社会;

⑥积极参加社会公益活动。

等。

【详解】

(1)此问旨在考查学生个人与社会关系的认识,题文中人的成长离不开社会,体现了社会对个人成长的重要性,原因从我们的衣食住行、学习和娱乐等过程,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养;

在社会各方面的帮助教育下,人才能逐步成长为合格的社会成员;

个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会的一员;

人的成长是不断社会化的过程等方面回答即可。

(2)此问旨在考查学生对亲社会行为对个人成长的意义的认识,根据所学,从有利于我们养成良好的行为习惯;

有利于塑造健康的人格;

有利于形成正确的价值观念;

有利于获得他人和社会的接纳与认可等方面回答即可。

(3)此问旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识,根据所学,从主动了解和关心社会,关注社会发展变化;

积极投身于社会实践;

遵守社会规则和习俗;

热心帮助他人;

积极融入社会,倾力奉献社会;

积极参加社会公益活动等方面回答即可。

18.材料一:

截至2019年6月,我国手机网民规模达8.47亿,较2018年底增长2984万,网民使用手机上网的比例达99.1%,较2018年底提升0.5个百分点。

(1)谈谈互联网在我国快速发展的原因。

材料二:

截至2019年6月,我国网络购物用户规模达6.39亿,较2018年底增长2871万,占网民整体的74.8%。

网络购物市场保持较快发展,跨境电商、模式创新为网络购物市场提供了新的增长动能

(2)根据上述材料说明网络对推动社会进步所具有的作用。

材料三:

随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。

但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。

我们要合理利用互联网,做网络生活的主人

(3)结合材料,谈谈我们应如何合理利用网络。

(1)①网络让我们日常生活中

信息传递和交流变得方便迅捷。

②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。

(2)①网络为经济发展注入新的活力,②网络促进民主政治的进步。

丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

(3)理性参与网络生活:

①利用网络学习、工作,不沉溺于网络,要学会“信息节食”。

②学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

③文明上网,遵守道德和法律。

④传播网络正能量:

通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议;

践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养。

(1)此问旨在考查学生对互联网在我国快速发展的原因的认识,根据所学,从网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;

互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率等方面回答即可。

(2)此问旨在考查学生对网络推动社会进步的认识,根据所学,从网络为经济发展注入新的活力;

网络促进民主政治的进步。

丰富了民主形式,拓宽了民主渠道;

网络为文化传播和科技创新搭建新平台等方面回答即可。

(3)此问旨在考查学生对怎样理性参与网络生活的认识,根据所学,从利用网络学习、工作,不沉溺于网络,要学会“信息节食”;

学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;

文明上网,遵守道德和法律;

传播网络正能量:

践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养等方面回答即可。

19.材料一:

诚信是中华民族的传统美德。

孔子曾说:

“民无信不立。

”其实,无论是个人、企业甚至是政府,都不能不讲诚信,离不开诚信。

材料二:

某中学学生丁某,经常旷课,逃学,在家玩电脑,屡教不改。

他沉迷于网吧,再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖。

一天,为了网友的“哥们义气”他参与打群架,在斗殴中将对手刺成重伤,最后受到了刑罚处罚。

(1)请你列举两个日常生活中的不诚信行为。

(2)你认为在日常生活中如何使自己成为一个诚信之人?

(3)从丁某的犯罪历程中启示我们青少年应如何加强自我防范、预防犯罪?

(1)示例:

撒谎、考试作弊、抄袭作业、不守诺言等。

(2)①树立诚信意识。

我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。

②运用诚信智慧。

当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。

③珍惜个人的诚信记录。

守信者处处受益,失信者处处受限。

(3)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。

②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。

③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。

④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然

(1)此问旨在考查学生对不诚信行为的认识,属于开放性试题,只要结合日常生活中的实例回答,言之有理即可。

(2)此问旨在考查学生对怎样做诚信的人的认识,根据所学,从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录回答即可。

(3)此问旨在考查学生对青少年怎样加强自我防范,预防犯罪的认识,根据所学,从珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;

预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;

生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;

我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防范于未然等方面回答即可。

20.2019年10月,第七届世界军人运动会在武汉开幕。

陈荣有幸成为一名志愿者。

她热情为大会服务,几天下来嗓子哑了,但她很开心,许多运动员和观众在留言本和微信群对她的工作给予了高度评价与赞美。

(1)陈荣付出了哪些代价?

得到了哪些回报?

(2)你如何评价她的行为?

(3)我们该如何向她学习主动承担责任?

(1)付出的代价:

作为志愿者,陈荣付出了时间、精力和辛苦劳累。

得到的回报:

陈荣得到的回报更重要的是精神上的。

如良好的自我感觉、他人的尊重和赞许、与人交往能力的提高等。

(2)是一种具有高度社会责任感的行为,体现的是一种无私奉献的精神。

(3)①我们应该自觉承担相应的责任。

不抱怨,不懈怠,全身心地投入。

②自觉履行社会责任,不计较代价和回报,敢于承担责任,敢于担当。

③无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。

(1)此问旨在考查学生对承担责任

代价与回报的认识,结合题文中陈荣的事迹,付出的代价从作为志愿者付出了时间精力和劳累;

获得的回报从陈荣得到的回报更重要的是精神上的。

如良好的自我感觉、他人的尊重和赞许、与人交往能力的提高等方面回答即可。

(2)此题旨在考查学生对服务社会的认识,题文中陈荣作为志愿者,其行为是积极承担社会责任,具有高度社会责任感和无私奉献精神的表现。

(3)此问旨在考查学生对怎样主动承担责任的认识,根据所学,从我们应该自觉承担相应的责任。

不抱怨,不懈怠,全身心地投入;

自觉履行社会责任,不计较代价和回报,敢于承担责任,敢于担当;

无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任等方面回答即可。

21.中华人民共和国成立后,程开甲放弃了国外优厚条件回到中国,1960年,加入到我国核武器研究的队伍,从此消失20余年。

从1963年第一次踏进罗布泊到1985年,程开甲一直生活在核试验基地,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智。

2019年2月18日,程开甲当选“感动中国2018年度人物”。

(1)国家利益与个人利益之间有何关系?

(2)当个人利益与国家利益发生矛盾时,程开甲是怎样做的?

(3)我们应该如何维护国家利益?

(1)国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。

整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。

从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。

(2)程开甲着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,为了国家利益,宁愿放弃个人利益。

(3)维护国家利益,就要以国家利益为重,把国家利益放在第一位;

为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命;

坚决以实际行动同一切损害国家利益的行为作斗争。

(1)此问旨在考查学生对国家利益和个人利益关系的认识,根据所学,从国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。

从根本上说,国家利益与个人利益是一致的等方面回答。

(2)此问旨在考查学生对怎样处理个人利益和国家利益之间的矛盾的认识,根据所学,从程开甲着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,为了国家利益,宁愿放弃个人利益回答即可。

(3)此问旨在考查学生对怎样维护国家利益的认识,根据所学,从维护国家利益,就要以国家利益为重,把国家利益放在第一位;

坚决以实际行动同一切损害国家利益的行为作斗争等方面回答即可。

22.由我国自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射,它在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,这个项目的首席科学家就是潘建伟。

《感动中国》组委会对他的颁奖辞是:

嗅每一片落叶的味道,对世界保持着孩童般的好奇,只是和科学纠缠,保持与名利的距离。

站在世界的最前排和宇宙对话,以先贤的名义,做前无古人的事业。

(1)作为中国公民,你对我国近年来在探索太空方面的巨大成就有何感想?

(2)潘建伟身上的哪些品质值得我们学习?

(3)国家建设展现出光辉灿烂的前景,作为青少年,你准备怎样接过历史的接力棒?

(1)我国的科技创新能力和综合国力不断增强,国际影响力日益提高,伟大的祖国令世界瞩目,让我们倍感自豪。

(2)创新精神、敢为人先的品质、淡泊名利、求知精神等。

(3)努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。

(1)本问考查正确认识世界舞台上的中国,是对学生认知能力的考查。

我国近年来在探索太空

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