江苏省南通市牛津译林版七年级英语教师辅导讲义教学7BUnit1Unit2同步Word格式.docx
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IstartedanewdietinOctober.10月份我开始了新一轮的减肥。
Ohreally?
How'
噢，是吗?
怎么样?
Likethepreviousphrase,thisisasking"
HaseverythingbeenOK?
Thespeakerwantstoknowtheperson'
sfeelingaboutsomething.
1.Thisisworkingoutforyou?
你还顺利吧?
2.Sogladitworkedoutforyou.你一切都好，我很高兴。
Unit1
知识点1：
Dreamhouse（标题）
①dreamadj,意为“梦想中的，理想的”
Totellyouthetrue,itismydreamhouse.实话告诉你吧，这就是我梦想中的家.
②dreamn,意为“梦，梦想”，是可数名词
Mydreamistogotoshanghai.我的梦想就是去上海.
③dreamv,意为“梦想，向往，渴望”.此时经常或about和of连用.
Hedreamsofbecomingasingeroneday.他梦想有朝一日成为一名歌手.
批注：
dream是初中英语考试中常见的单词，老师要要求学生牢记其词性.
知识点2：
.—Wouldyouliketoliveinapalace,Eddie?
埃迪，你愿意居住在宫殿里吗？
（P6）
wouldlike意思是“想要….”，与want意思相同，wouldlike的一般疑问句形式表达向别人提出委婉客气的请求或者是礼貌的建议。
（1）Wouldliketodosth.,其肯定回答为Yes,I’dloveto.否定回答为I’dloveto,but.......
--Wouldyouliketoplayfootballwithus?
--I’dloveto,butIshouldfinishdoingmyhomeworkfirst.
（2）Wouldlikesth.,其肯定回答为：
Yes,please.否定回答为：
No,thankyou/thanks.
--Wouldyoulikesometea?
--No,thankyou.
这里老师还可以给学生复习电话用语中常用的句型：
在英语电话用语中，常用this代“我"
，用that代“你”，故表达“我是……”用Thisis．．．，而要问对方“你是谁”则用Whoisthat（speaking）?
希望对方等一下可以用Waitamoment（请稍等一下）/Holdon（别挂断）。
如果打电话找某人，可以说MayIspeakto．．．?
知识点3：
I’dliketolivenexttoarestaurant.我想要居住在饭店的旁边.（P6）
nextto用作介词，意为“紧靠，在…近旁，仅次”.这是一个表示方位的介词，可在句中充当表语、定
语或地点状语，在此句中作状语.
Thepostofficeisnexttotheshoppingmall.邮局在大卖场旁边.
Mybedroomisnexttotheirs.我的卧室紧靠他们的卧室.
在讲解nextto的用法的时候，可以根据孩子的具体情况，成绩好的孩子可以添加beside和near的用法及其三者的区分.
三个词都是"
在旁边，在附近，靠近"
的意思：
但是表示远近时候还是有区别的。
从近到一般近到最近为到：
NEAR>
BESIDE>
NEXTTO
beside:
“在…旁边”一般指空间上Comeandsitbesideme.
near：
“不远的，接近的”指空间或时间上thenearfuture不远的将来；
Myauntlivesquitenear.我姑姑住得相当近。
nextto：
与…邻接的，其次的Theshopisnexttotheschool.
知识点4：
-Whichisyourfavourite?
你最喜欢哪一家？
-Thebiggestoneinfifthstreet.第五条街上最大的那家.（P6）
（1）Whichisyourfavourite?
同义句是：
Whichrestaurantisyourfavourite?
/Whichisyourfavouriterestaurant?
/Whichrestaurantdoyoulikebest?
（2）Thebiggestoneinfifthstreet.中最高级best前面要加the.句中的one指代上文中的restaurant.
-Whichskirtdoyoulikebest?
哪条裙子你最喜欢？
-Theredone.红色的那条.
Whichisyourfavourite？
在初一的考试中经常出现的考题是同义句转换.还可讲解one和it的区别。
知识点5:
Whichcountryisthisphotofrom,Simon？
西蒙，这张照片来自哪个国家？
（P7）
这里的befrom相当于comefrom，意为“来自...”
WhereisTomfrom?
=WheredoesTomcomefrom？
汤姆来自哪里？
知识点6：
IsTokyothecapitalofJapan?
东京是日本的首都吗？
句型结构为：
Thecapitalof+国家+is+首都
如：
ThecapitaloftheUKisLondon.英国的首都是伦敦.
下面是部分常见国家与相应的首都：
国家（country）
首都（capital）
America美国
Washington华盛顿
Japan日本
Tokyo东京
Russia俄罗斯
Moscow莫斯科
TheUK英国
London伦敦
SouthKorea韩国
Seoul首尔
Germany德国
Berlin柏林
Australia澳大利亚
Canberra堪培拉
Italy意大利
Rome罗马
France法国
Pairs巴黎
在听力和单项选择题中经常出现根据国家选择首都或根据首都选择相应的国家，所以老师要要求学生重点背诵上表.
知识点7：
Ilovetositthereandlookoutatthebeachandthesea.It’scool.我喜欢坐在那里向外看海滩和大海.
1.lookoutat在本句中意为“向外看”“眺望外面”，由lookout和lookat两个短语合并而成。
lookoutof意为：
从......向外看lookoutat意为：
向外看......（指看的东西）
Theboyislookingoutatthebirdsinthetree.那位男孩正眺望外面树上的鸟。
2.lookout除了有“向外看”的意思以外，还可表示“查出，找出，注意，当心”等意。
Youmustlookitoutintheroom.你必须将它从房间里找出来。
Lookoutoryouwillhurtyourself.他们一起到各地旅行。
3.与look组成的短语：
lookafter照顾，照料lookforwardto期盼，希望
lookback回顾，回想lookfor寻找
与look相关的短语常考，学生要牢记以上短语.
知识点8：
Thanksforyourvideo.（P14）谢谢你的视频。
Thanksforyour+n=Thankyoufordoingsth意为:
感谢某人...
例：
Thanksforyourhelp=Thankyouforhelpingme.感谢你帮助我。
1.学生要牢记Thanksforyour+n=Thankyoufordoingsth这一句型，注意介词for后面加doingsth.
2.老师要告诉学生video的复数形式是videos，类似的还有radio-radios
知识点9：
Ialsohaveabedroomofmyown,butitisnotverybig.（P14）
（1）ofone’sown意为“某人自己，独自的”其中one’s随句子表达需要，使用不同的人称形式。
例:
Ihaveabikeofmyown.我有一辆属于自己的自行车。
（2）Abedroomofmyown=myownbedroom.这个结构在同义句替换中较多。
对于基础较好的学生可以拓展讲解ofone’sown与byoneself及alone意义相同。
知识点10：
Ihopetovisityourhomesomeday.（P14）
（1）someday意为：
某一天，指将来的某天
SomedayyouwillknowwhoIam.有一天你将会知道我是谁。
（2）hope用作动词时，后面可接不定式或that从句，但不能接“宾语+不定式”。
Wehopetoseeyouagain.=Wehopewecanseeyouagain.我希望再次见到你。
Ihopeyoucanhelpmewithmymaths.希望你能帮助我学数学。
（不能说：
Ihopeyoutohelpmewithmymaths.）
1.对于基础好的学生可以拓展：
oneday指过去或者将来的某天，someday只指将来的某天。
2.老要带着学生复习hope和wish的用法区别，其次要告诉学生在简略句中，如要表示希望某事不会发生时，应说Ihopenot，而不说Idon'
thopeso。
表示希望某事会发生时，说Ihopeso。
3.讲解hope时可结合动词不定式作宾语这一知识点进行讲解
Unit2
I’mafraidtheywon’twelcomevisitorslikeyou.（P18）
我恐怕他们将不会欢迎像你这样的游客。
（1）afraid形容词，意为：
害怕的常见用法如下：
a.beafraidthat...表示“担心，恐怕”之意，是一种委婉的语气。
Weareallafraidthathecan’tcomehereontime.我们都担心他不能按时来这里。
b.beafraidofsth./doingsth表示“害怕（做）某事”
Thelittlegirlisafraidofthatdog.这个女孩害怕那条狗。
c.beafraidtodosth.害怕/不敢做某事
Shewasafraidtoopenthedoor.她不敢开门。
（2）like用作介词，指某人或某物“像，相似，类似”。
常用的固定搭配有belike…像…样子；
looklike…看起来像；
Idon’twelcomeapersonlikeyou.我不欢迎像你这样的人。
Thegirllookslikeherfather.这个女孩看起来像她的爸爸。
like也可以用作动词，表示“喜欢”之意，常用的固定搭配：
likesb/sth喜欢某人/某物
likedoing喜欢做某事（习惯）
liketodosth喜欢做某事（具体的事）
What
be
sb/sth
like?
你认为…怎么样（性格品质）？
（用形容词回答）
do/does
sb.
某人喜欢什么？
look
某人长什么样子（外貌）？
对于成绩稍微好的一些学生，可以拓展一些下面的知识点：
like：
（1）如同，像，和…一样
IwishIcouldsinglikeher.我希望能像她那样唱歌。
Mary'
sdressisred,likemine.玛丽的衣服是红色的，和我的一样。
（2）例如，诸如
Thereareseveralpeopleinterested,likeMrJonesandMrSimpson.许多人很有兴趣，诸如琼斯先生和辛普森先生。
waiter（餐馆等）服务员（P19）
waiter名词，意为“（餐馆等）服务员，是由动词wait加后缀-er构成的，其对应词为waitress,意为“女侍者，女服务员”。
老师在进行讲解的时候最好把相似的变法放在一起给孩子进行讲解。
类似的词汇：
actor（演员）————actress（女演员）host（主持人）————hostess（女主持人）
知识点3:
I
want
to
help
sick
people.我想要帮助生病的人
sick可修饰名词，ill
也表示生病的，但不能修饰名次，只能用“The
little
boy
is
ill.”
Theyhelpuswithallkindsofproblems.（P20）他们帮助我们解决各种不同的问题。
helpsbwithsth=helpsb（to）dosth帮助某人解决某种困难
Weoftenhelptheoldmendosomeshopping.我们经常帮老人购物。
helpsbwithsth=helpsb（to）dosth经常出现在翻译句子中，学生要牢记这一句型。
知识点5：
Thereissomethingwrongwithmycomputer.（P20）我的电脑出毛病了。
（1）不具体指明代替任何特定的名词或形容词的代词成为不定代词。
不定代词分为代替人或代替物两类，代替人的不定代词有：
somebody,anybody,nobody,everybody;
代替物的复合不定代词：
something,anything,nothing,everything.
（2）由some构成的复合词通常用在肯定句中，由any构成的复合词通常用在疑问句和否定句中。
例---Wouldyouliketohaveanythingmore?
---No,thanks.I’vehadenough.
（3）形容词修饰不定代词时放在后面如：
somethingwrong
老师要重点强调由some构成的复合词通常用在肯定句中，由any构成的复合词通常用在疑问句和否定句中,其次老师还应给学生复习一下some和any的用法。
一、词汇
A）根据提示或句意完成句子：
.
1.Many__________（游客）can'
tgohomebecausethesnowissoheavyinNovemberinBeijing.
2.Willyoudosome_________（shop）withmethisweekend?
.
3.Weusuallyeatmealsinthed__________.
4.Wewillhaveapartytocelebrateourgrandmother’s__________（九十）birthday.
5.The__________（二十）roomisbigandcomfortable.
6.Neilspenttwomonthsmakingtwo_______（录像）ofhishouseintheUK.
7.Therearetwo____________
inthehouse.
8.Wecansee__________（百万）ofstarsintheskyonafinesummernight.
9.WeareplanningtoBeijingtovisit__________（宫殿）.
Ihopeyoucangowithus.
10.He’svery_______（luck）togetthesmallredfloweratschool.
11.CanIhaveanewschoolbag,mum?
Theoldoneis_________（break）.
12.Willtheysharetheirdifferent_______（skill）withus?
13.Whatdoyouhavea_________yournewhouse?
14.Therearemanysmallriversinmyn_________.
15.IliveinaflatinCityGardenin_________（第九）Street.
B）用所给词的适当形式填空：
1.Wouldyoulike___________（clean）theblackboardforme.?
2.Howlongdoesittakeus__________（drive）tothetown？
About15minutes.
3.Thanksfor___________（invite）me__________（watch）thewonderfulfilmwithyou.
4.Wouldyoupleaseaskthestudents__________（nottalk）inclass?
5.Whodoeshealwayshavefun____________（chat）withonthephone?
6.Chinaisoneofthebiggest________（country）intheworld.
7.Agardenisthebestplace_________（grow）flowers.
8.Youcanseemanybeautifulbirdsonthose___________（beach）.
9.He’dliketobuyapresentforhissister’s（twelve）birthday.
一词汇
A）visitors;
shopping;
diningroom;
ninetieth;
twentieth;
videos;
bathrooms;
millions;
palaces;
lucky;
broken;
skills;
at;
neighbourhood;
ninth
B）toclean;
todrive,inviting;
towatch;
nottotalk;
chatting;
countries;
togrow;
beaches;
twelfth
单项选择
（）1.Thereis______"
u"
and______"
s"
intheword"
use"
A.a,aB.an,anC.a,anD.an,a
（）2.Theylike_______intallbuildingsbecausetheycanbe_____theirfriends.
A.live,closetoB.living,closetoC.lives,closedtoD.living,closedto
（）3.Idomyhomework______teno'
clockeverynight.
A.forB.onC.untilD./
（）4.Thisis______mypen.I'
mwritingwith_____pen.
A.the,/B./,theC.a,anD.an,/
（）5.______does______packetofchipscost?
A.Howmuch,aB.Howmuch,an
C.Howmany,anD.Howmany,the
（）6.Ittook______halfanhour_______hishomework.
A.her,doB.him,doC.him,todoD.him,doing
（）7.------Howmanybottlesofmilkcanwebuywit
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