中学年度工作总结1文档格式.docx

中学年度工作总结1文档格式.docx

《中学年度工作总结1文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学年度工作总结1文档格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

　　在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。

在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。

教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。

通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。

这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。

这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

　　二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

　　语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。

而由于课堂教学时间的有限，

　　课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。

为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。

同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

　　三、注重课内外结合，拓展语文教学领域。

　　美国的一位教育家指出：

“课堂的外延与课外的外延相等。

以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。

”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。

让学生阅读《水浒传》等课外书;

通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

　　此外，注意学科间的整合。

让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文素质而努力拼搏!

在今后教学中要不断地学习，为自己充电来加强自己的业务水平，提高自己能力，不断丰富自己，以便今后能更好的做好自己的本职工作，成为一名优秀的教师。

　　第二篇

　　一年来，学校在各级党委、县教育局的热情关心和大力支持下，发扬xx人的攻坚克难，锲而不舍的创业精神，坚持发展不动摇，以超前的意识强占制高点，抓住了一次又一次机遇，使学校实现了一个又一个巨大的突破，取得了前所未有的发展。

各项工作均有所建树，相继成为xx市“德育工作先进学校”，县委、县政府评为“教育工作先进集体”，县级“先进党支部”。

　　一、一年来的工作回顾

　　回顾一年来的工作，可以概括为四句话：

人心思上，踏实工作，奋力拼搏，成绩可嘉。

中考、联考成绩优秀。

xx、xx、xx等十四人荣获全县前五名的好名次，有二十人次荣获教学成绩奖。

涌现了七位先进个人。

概括起来，我们主要做了以下几方面工作：

盘点XX用以下数字我们经历的的校园大事记

　　1、和教师签订了“纠正行业不正之风”工作责任状安全工作责任状。

　　2、潘国中被聘为xx市中学语文学科兼职教研员

　　3、xx日报　报道xx的先进事迹（记全国优秀教师、xx县xx乡第一中学教师xx）

　　4、7月3日《xx晚报》“太阳部落”发表一组学生优秀作文。

　　5、召开第四届家长学校暨家长座谈会。

　　6、说、讲、评学校：

集体一等奖（全县一名）特等奖：

xx、xx、xx

　　7、xx市副市长，市教院领导专家来我校检查指导工作，主办两期《xx苑》校报。

　　8、县电视台多次报道学校事迹。

　　我们的工作重心定位在“两个队伍”的建设上，开学以来，我们相继召开了班子会、全体教师会、学生广播大会、家长会，上上下下统一思想，形成合力，全面工作有了良好的开局。

（一）、教师管理

　　1、班子成员率先垂范。

张校长，刘主任，任主任除了分管的工作，还兼课而且成绩比较优秀。

而且能坚持学习，不断提高业务水平。

注重提高教师素质。

狠抓行风建设，绝大多数教师素质有了明显变化。

文明、务实、高效。

期初和全体教师签订了师德师风承诺书和行风建设责任状，建立了教师考评档案。

　　2、加大校本培训的力度。

继续推行哈49中的管理经验，建立健全了教师解题本、作业批改记录等，以教研组为单位，每周开展一次集体备课。

　　3、狠抓课堂有效教学。

把“五课制”贯穿教学始终。

努力探讨各学科，各种课型的教学模式。

　　4、积极开展教研活动。

语、数、英等五个教研组分别搞了一次大型教研活动。

确立了校、县的科研课题。

　　5、学校全面实行了校务执勤制度。

每日一名校级领导带班和若干名教师组成的值周团队。

值周主要内容为学生的日常行为规范养成，学习习惯;

教师的教育教学情况，学校管理正常运转的每一个方面。

　　6、进一步密切与家长的联系，召开了两次家长会，完善了家长协会。

校领导、班主任、任课教师均在会议上作了重要讲话。

　　7、完善教师成长档案，完善教师评价机制，建立了多元的评价体系。

（二）、学生管理

　　学生整体状况良好。

文明、守纪、思上。

政教处做了大量卓有成效的工作。

　　1、养成教育常抓不懈。

规范学生日常行为规范。

出台相应的管理制度。

建立了住宿生、留守儿童等各类学生档案，召开了学生大会，表彰了先进，对学生提出明确了具体要求。

　　2、各班选出了一名“学生代表”，让学生参与学校管理，以便听取学生们的心声。

　　3、强化学生自我管理。

在全校范围内推行了“自我管理，自我服务，自我教育”的管理模式。

学生会工作效果良好。

　　4、注重活动育人。

结合重大节日和学生实际，我们将开展丰富多彩的一系列活动，以此来来实现学生的综合素质的提高。

比如“五爱”系列教育，小团，“我爱我班班级文化”评比活动等等。

10月9日我们聘请县关工委老教师郭万里同志给学生作了“早恋的危害”的报告。

　　5、继续搞好学生综合素质评价，在本校原有的基础上，参照局里下发的条款，完善、丰富学生成长档案。

使此项工作真正落到实处。

　　（三）、教学管理

　　教学常规管理从不懈怠。

定期不定期地搞检查评比。

教案、作业等;

教研活动，师训工作有条不紊的开展。

较前一年有了新的跨越。

　　1、全面落实课程计划。

教导处将督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。

　　2、加强学生作业管理。

布置作业做到“四精”（精选、精编、精批、精评），“五必”（有作业必收、有收必改、有改必评、有评必有补救措施且必有激励性评语）评出优秀作业9人（艾龙、xx、张军东、王小微、孙小华、王春晖、王宝军、xx、崔小雪、吴利红）。

优秀教学设计10人。

　　3、开展专题教学研讨、座谈，促进教学质量提高。

开展“推门课、教学研讨课、精品课、复习课”等课堂教学研讨和观摩活动,取得了较好的效果。

　　4、面向全体提高素质。

教学中每位教师面向全体、因材施教;

进行分层教学，做好培优补差工作;

建立学困生转化档案，有针对性地开展转化学困生的工作.

　　在学校管理上逐步走向规范化的轨道。

我们规范了三项制度（出勤，教学，晋职）从本学期起，正式运行分别召开了师生座谈会，广泛征求意见，进一步增强了民主理校的意识。

初见成效。

　　在改善办学条件迈出可喜的一大步。

文化氛围建设得到了上级领导的好评，办公条件有了进一步的好转，更新了办公座椅。

铺了近百米的砖道，维修了门洞、煤库，改建了垃圾焚烧房。

共计投资约八万元。

我们注重教师的福利，共投资近两万元。

　　在财务管理得到了好评。

做到了严格执行财务管理制度，在教育局的考核中，我们在此项得了满分。

XX我们的教育经费已拨21万，基本收支平衡。

　　在安全工作和甲流防控工作上，我们做到了严查严防，明确职责，取得了较好的效果。

　　二、XX年工作思路

　　奋斗目标：

创建和谐校园打造品牌学校争创先进学校

　　本学期我们将发扬成绩，克服不足。

重点做好以下几方面工作

　　1、大力表彰先进，弘扬正气。

　　2、召开一次家长座谈会，搞好家校沟通。

　　3、学生管理再创新路，再登新台阶。

　　4、以教学为中心，充分利用远程教育资源，狠抓常规教学管理。

　　5、搞好校本教研，努力教育科研水平。

　　6、搞好校园文化建设，打造文化建设品牌

　　7、加强人事管理，尽全力做好安全、财务工作。

　　同志们，在这个新的学期，我们将以新的思路，新的姿态，全面迎接来自各个方面的挑战。

希望全体同仁，齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴，谱就学校发展新篇章。

我也相信，在上级各级领导的关怀支持下，社会各界的帮助下，通过我们全体师生的不懈努力，我们一定会实现我们的既定目标!

　　第三篇

　　XX年即将过去，一年来，自己在科领导和全体同事的关心、支持和帮助下，坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作，在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步，下面把自己各方面的表现向领导和同事们作一下总结。

　　一、在政治思想方面。

　　我主动要求进步，能够严格遵守局里各项规章制度，在思想和行动上严格要求自己。

一方面，注重加强自己的思想品德和职业道德修养，思想觉悟和政治理论水平得到很大提高。

另一方面，通过积极参加“争先创优”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“机关文化建设年”、“争做一名合格的公职人员”等一系列活动，对提高政治素质重要性的认识更加深刻，对投身社保事业、全心全意为人民服务的信念更也更加坚定。

　　二、在学习及文体活动方面。

　　一是加强政治理论、业务知识学习。

从讲政治的高度来认识加强理论学习的重要性和必要性，坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与自学结合起来，并认真做好重点学习笔记，撰写相关心得体会，做到个人与组织相一致，理论与业务相结合。

同时，通过积极参与每期的科务会、财务例会、业务经办知识竞赛等，加强了对基金财务知识、社保业务政策知识的了解、认识和学习，提高了理论联系实际的工作能力。

二是积极参加局里组织的各项文体活动。

　　其中，代表局机关三支部参加局里组织的羽毛球赛，获得团体第一名好成绩。

另外，积极参加全市机关干部才艺大赛，也赢得了荣誉。

　　三、工作完成情况。

　　一是在做好和会计账的对账工作的基础上，认真完成了定期与银行、财政专户、自治区社保局的各项社保基金收支对账工作。

一方面，及时编制银行余额调节表，清理未达账项，保证了基金财务数据的准确性。

另一方面，加强与财政的沟通，完成了社保基金投资国债、定期存款进行保值增值的核对统计工作。

另外，完成了新系统上线以来，有关基金出纳业务的优化及问题的反馈、协调处理工作。

同时，从今年1月起全局出纳正式开始使用自治区社会保险基金业务与会计一体化信息系统出纳管理进行记账工作，我按照领导安排，完成了该系统的前期测试、组织培训、问题协调反馈工作，并对各分局出纳的实际使用情况进行了必要的交流和指导。

为了更好的运用出纳管理系统，后期在总结经验的基础上，进一步统一明确了出纳系统的操作流程和标准以及使用过程中的重点注意事项，大大方便了出纳人员的实际操作，提高了工作效率。

　　二是做好了全年区属退休教师差额工资待遇的发放工作。

其一，做了大量年初的数据核对以及新增人员的待遇核定工作，为全年工资待遇发放打好了基础。

其二，及时完成了按月足额正常发放及补发差额工资工作，并建立了工资发放汇总台账。

其三，重点做好了退休教师个人及管理单位的来电来访来信的接待工作，避免了出现退休教师多跑腿、跑空趟的现象。

其四，加强与财政厅企业处的沟通反馈，确保了区属教师个别特殊人员的待遇发放的及时性和准确性。

　　三是完成了城镇居民大额医疗保险的征缴、退费工作。

其一，完成了全年大额医疗保险批量报盘提交银行的扣缴工作。

其二，完成了各分局收缴报送的审核整理工作。

其三，统一规范了业务流程，并分别建立了征缴、退费情况的电子台账，定期与各分局核对。

　　四是完成了各项基金支付的往来业务。

其一，及时完成了基金网银支付第一步审核、上传文件操作。

其二，做好了医疗保险预留保证金的划转支付工作。

其三，负责完成了拨付各分局离退休医疗补助金、各险种周转金等的审核支付操作，以及后续核对整理分局红联收据的返还情况的工作。

其四，完成了基金支付退票的回单登记、退费险种查询以及与结算岗的交接工作。

其五，及时完成了月底录入并核对各分局收支情况，以及对各分局收入户、支出户的网银划款工作。

同时，负责完成了每月汇总上缴财政专户社保基金，并向财政局报送社保基金下月用款申请额度。

　　五是认真做好本职工作的同时，及时完成了领导交办的其他工作和任务，并积极发挥自己的长处协助同事处理力所能及的日常事务。

　　四、在生活作风方面。

　　生活中继续发扬勤俭节约、团结互助的优良作风，并有意识约束自己的言行，努力做到：

能自己解决的绝不找领导解决，能暂时凑合的绝不跟领导反映，绝不提过分和无理的要求。

同时，正确处理好工作与生活的关系，以积极健康的生活状态为工作打下了良好的基础。

　　五、存在的问题和不足。

　　工作取得了一些成绩，是与领导同事的信任和帮助是分不开的，同时也意识到自身还存在着许多不足之处，与大家的期望还有差距。

一是虽然在思想上始终与党组织保持一致，但在行动上积极向向党组织靠拢方面做得还不够好;

二是在工作中存在一定失误，虽然都及时补救。