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(2010年3月22

日)

老师们、同学们:

今天是2010年3

月22日,星期一,距2010年高考仅有75天。

在刚刚结束的今年

“两会”中外记者招待会上(3月14日),温家宝总理在谈到今后三年的工作时说:

今后几

年,道路依然不平坦,甚至充满荆棘,但是我们应该记住这样一条古训:

行百里者半九十。

不可有任何松懈、麻痹和动摇。

但同时我们要坚定信心,华山再高,顶有过路。

解决困难唯

一的办法、出路和希望在于我们自己的努力。

温总理以上引用的

两句名人名句尤其值得即将参加2010年高考的同学们学习和借鉴:

第一句话:

行百里

者半九十。

走一百里路,走了九十里才算是一半。

比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。

常用以勉励人做事要善始善终。

第二句话:

华山再高,顶有过路。

尽管华山很高,但其山顶

仍有人走过的路。

寓意困难再大,也会有迎刃而解的办法。

我们全体高三复习

班学子面对复习备考的黄金75天,时刻保持谦虚谨慎始终如一的学习态度和克服困难战胜困

难的必胜决心。

在此,不想给同学们讲大道理,只想送给同学们比较简单实用的六句话,希

望对同学们有所帮助:

一、说你行,你就

行,不行也行。

先有成功的信念,才有成功的行动,最后才有成功的结果。

墨子说过:

志不

强者智不达(eq→iq志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。

这句话强调立志的重要性,

坚定的志向能给人无穷的动力)。

最后75天,无论你还有多少备考缺陷,都要坚信自己挑战

困难的能力,态度决定一切。

二、把所有的鸡蛋

放到一个筐里。

全身心投入,别考虑后路。

高考是当前唯一的目标,让所有的爱好、担忧、

杂念(男女生交往)都暂时靠边站。

多得分、得高分是现在唯一的追求。

大战在即,只能想

成功,不能想失败。

说到全身心投入,我还想再说一说同学们对待模拟练习的态度问题(个

别同学考前思想不重视,考试过程中精神没有高度集中,字迹潦草,答题不规范;

考后没有

及时进行详细的总结与反思等)。

二、三轮复习中要做许多习题,进行多次各种类型的考试。

这是暴露总结自己错误的最好机会,请同学们认真

把握。

部队中有一句话:

平时多流汗,战时少流血。

我们更要说只有把平时当高考才能把高

考当平时。

三、人生如一杯茶,

不能苦一辈子,但总要苦一阵子。

苦难对于天才是

一块垫脚石,对于

能干的人则是巨大的财富,对于弱者是一个万丈深渊。

困难是我们的恩人,只有困难才能帮

助我们打败我们的竞争对手。

穿过风雨,阳光才会格外灿烂。

面对高考的重重险阻,要有主

动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。

四、不怕贼偷,就

怕贼惦记着。

心无旁骛才能走得更远。

天才人物往往

在许多方面显得极

其无能,但却能极其专注地把能量聚焦在一个点上。

小偷的成功不在于他有多高的偷窃技术,

而在于他天天惦记着目标,天天琢磨着如何踩点、如何设计下手方案、如何针对性地练习作

案技巧。

世界上任何事就怕你天天惦记着;

再难的事经不住你长时间的琢磨。

五、谎话重复一千

遍就成为真理。

(戈培尔——希特勒的宣传部长)如果说谎

话重复一千遍竟能

成为真理,那么真话最多重复100遍就会在你头脑中生根发芽。

克服学习障碍——特别是知

识记忆困难的障碍——关键在于重复。

遇到学习障碍和难点千万不能急,也不可硬耗功夫,

只求每遍混个脸熟,重复多学几遍你和那些知识点就是老朋友了。

(艾宾浩斯遗忘曲线确定最

佳复习时间(初记后1天,3天,6天,8天,9天)科学复习记忆,可以最大程度的提高记忆效率,

并最终形成牢固记忆。

“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,

再用3分钟的时间

去强记——形成一种“过度”,以期在“递减时不受影响。

六、脸皮厚,吃个

够,脸皮薄,吃不着。

要不耻上问。

有了问题不能积

累,得多请教老师

和学习好的同学,也许他们一句话的启发,就能省你几天时间。

别怕他们笑话你的问题幼稚

无知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。

脸皮厚,吃个够,脸皮薄,吃不着。

这可是

你们小时候就积累的生活经验。

莫道今年春将尽,

明年春色倍还人。

同学们,面对复习备考的黄金75天,

让我们敢于拼搏,

用不懈争取进步;

让我们自强不息,用汗水浇灌理想;

让我们超越自我,

用奋斗放飞希望;

让我们永不言弃,用信念实现梦想。

让我们的青春绽放

最美丽的光芒!

篇二:

高三百日倒计时演讲稿

高三

百日誓师演讲稿

秦壮

尊敬的老师,亲爱

的同学们:

时光迈着自己永恒的步伐,风雨无阻的行走在高考倒计时的大道上,抬眼望去,

距离高考只剩下了短短的一百天。

一百天,真的很短,弹指一挥便成为过去。

然而就如长跑

的最后一百米冲刺,就像一部小说最后的高潮,这一百天足以改变一切:

100天,可以收获

累累;

100天,可以突飞猛进;

100天,可以创造奇迹;

100天,可以铸就辉煌。

一百天,仅

仅是岁月长河中泛起的一朵浪花,但对于我们,这一百天却是黎明的前奏,是天籁的交响,

是出征的战鼓,更是拼搏的号角。

回首十二年寒窗苦读,这一百天稍纵即逝。

在这短短的时

间里,我们应当如何迎战高考呢?

珍惜每一分每一秒

显然是重中之重。

这100天,让我们追赶上时间匆匆的步伐,留下我们奋斗的脚印。

课堂上,

我们最全神贯注的听讲,让学习更有效率。

课外,我们最认真的做题,最耐心的纠错,最精

准的掌握;

甚至于吃饭时,走路时,我们也在记背英语单词及其用法。

做好每一天,听好每

一节课,用好每一分钟,我们要将每一个知识点掌握牢固,我们要将每一道练习题刨根究底,

我们绝不为自己的人生留下遗憾。

“从优秀走向卓

越”。

这是校长在上周开学典礼上的号召。

要想做到这一点,最需要我们怀揣坚定的意志,拥

有自信乐观的心境,带上不畏挫折的浩然气势。

于即将高考的我们而言,优秀就是每道题都

深入思考,每一刻都全神贯注,每一次都拼尽全力,每一天都斗志昂扬,每一分钟都是高效,

这样卓越就是自然而然,成功也就水到渠成。

当然,在冲刺的过

程中,沉稳踏实同样必不可少。

“唯有埋头,乃能出头。

”就像一只蝴蝶,要想美丽如画,它

的蛹就必须要经过漆黑炼狱般的生活。

如果不肯接受被压抑的痛苦,也就不会有展翅飞翔的

精彩。

戒骄戒躁才能脚踏实地的前进,一步一个脚印才能让知识掌握的更加牢固。

当心开始

浮躁,眼神也开始飘离的危险时刻。

告诉自己,忍不住的时候,再忍一下。

意志的力量,是决定成败的力量——让我们用这100天去经历去体会去实践去证明这句话吧。

沉下性子,耐得住寂寞,埋头苦读一百天,用拼命去取代拼搏,锻炼出的百折不挠、越挫越

勇的品质,这是高考取胜的法宝,也将成为我们一生最宝贵的财富。

在接下来的一百天里,

每一天都是挑战,每一天都要奋斗,每一天都在冲锋!

现在开始,我们有中流击水、浪遏飞

舟的勇气!

我们有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气!

我们有决胜千里、金榜题名的豪气!

我们有

独占鳌头、舍我其谁的霸气!

十年寒窗今结果,我们誓言:

全力以赴,杀出重围,马到成功,

六月辉煌!

篇三:

高考倒计时100天誓师大会发言稿

高考

倒计时100天誓师大会发言稿

各位同学:

子在川上曰:

逝者

如斯夫。

400多个日日夜夜,在你我的相互陪伴中,悄然逝去。

不经意间,我们已经站在了

高考的门前。

100天,这个让人说不清是长还是短的日子,却给我无限的感慨。

依然记得420天前,

我们初次相见。

我说过几句与路有关的名言:

世间本没有路,走的人多了,自然就有了路;

条条大路通罗马;

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索?

?

而如今,在我们身后,一行行或许

歪斜或许稚嫩的脚印已经成形。

那便是我们来时的路途。

那便是我们跋涉的过往。

那便是我

们青春的轨迹。

那便是我们迈向高考的希望。

在我们身前,还有,

也仅有100天的时间让我们来完成最后的征程。

如何走完这100天,我相信,在你们的心中,

都早有答案。

而今天,我们在这里召开誓师大会的目的,便是坚定你心中那个早已明确的答

案,以一往无前的勇气,以舍我其谁的豪气,以披荆斩棘的锐气,以初生之犊的朝气,去争

取属于我们的高考的胜利。

而我,作为你们的

班主任,我在真诚的祝福你们的同时,也必将尽我所能,用细心,爱心,耐心去帮助、去引

导、去教育、去服务。

我将伴随你们的征程,直到最后一步。

无论你们是否在高考中取得优

秀的成绩,我都会用自己最大的诚意和敬意,为你们举起祝福的酒杯。

因为每一个经历了高

考的人,都有资格成为一名真正的勇士。

好吧,让我们启程。

向着明天,向着高考,前进!

篇四:

高考倒计时200天发言稿

明确

目标端正态度竭尽全力走向辉煌

尊敬的领导、老师

们、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们迎来了

2011年高考200天冲刺动员大会,200天,对于我们来讲,很短很短,眨眼即逝。

诚如朱自

清先生在《匆匆》中写到:

“?

洗手的时候,日子从水盆里过去;

吃饭的时候,日子从饭碗里

过去;

默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了?

”,那么,“在逃去如飞的日

子里,在千门万户的世界里”,我们能做些什么呢?

这使我不禁想起了

这么一个故事:

有人问山里的放羊娃,放羊干什么?

挣钱!

挣钱干什么?

娶媳妇!

娶媳妇干什么?

生娃!

生娃干什么?

放羊!

听到这,我们不禁

发笑,我们会嘲笑这个男孩,嘲笑他的无知,嘲笑他的目光短浅,嘲笑他的胸无大志!

可是

嘲笑之余,我们又能想些什么呢?

这个放羊娃的确不怎么地,但他却有明确的目标和端正的

态度。

目标体现在这一系列爽快明确的答案中,态度体现在放羊这个

具体的实践中。

从这个故事中我们

水,梦想携着希望,都将在这200天的大战中接受考验,200天后的你将达到怎样高度,完

全取决于这200天中你所持的态度。

周杰伦是个无人不

晓的明星,是大家心目中的偶像,那么你知道他是如何走向成功的吗?

三岁时就确立了自己

音乐梦想的他,音乐之路并不是一帆风顺的,高中毕业后,被一家公司的老板请去当音乐制

作助手,写的歌曲,老板一首也看不上,一直在公司里坐着冷板凳,但他仍然坚持着,甚至

接受了一连十天创作50首歌曲这样常人根本无法想象的任务,并且凭着坚韧的意志完成得很

出色,自此,才有了我们耳熟能详的《龙卷风》、《东风破》、《双截棍》、《青花瓷》等歌曲。

正如周杰伦自己所言:

“明星梦并非遥不可及,任何人都能够做到。

我之所以能有今天,是我

永不服输的结果。

”你听,这就是周杰伦的成功所在。

与周杰伦相比,我们的起点也不差,要

想取得高考的胜利,在这200天里,我们也要有周杰伦那种永不放弃、百折不挠的韧劲儿,

相信,只要我们坚持住,任何困难都会在我们面前趴下!

美国西雅图流传一

个猎狗追逐兔子的寓言:

一个猎人一枪击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在

其后穷追不舍。

可是最终却让兔子逃脱了,猎狗回来后挨了猎人的骂,很委屈地辩解说:

“我

已经尽力了。

”谁也不会想到兔子逃脱的理由,兔子说:

“猎狗是尽力而为,我是竭尽全力呀!

他没有追上我,最多挨顿骂,而我若不竭尽

全力地跑,可就没命了呀!

是啊,一个尽力而

为,让优势不再为优势;

一个竭尽全力,却让弱势成为强势。

任何事情竭尽全力,

就会有意想不到的结果。

心理学家指出,一般人的潜能只开发了10%左右,90%的潜能还处

于睡眠状态,而50%的潜能就足以背诵400本教科书,就足以学完十几所大学的课程。

应对

高考,我们伏案苦读,我们斗志昂扬,谁要想在这场没有硝烟的战场中出类拔萃、创造奇迹,

仅仅做到尽力而为还远远不够,必须要竭尽全力才可以。

否则,等待你的只有后悔!

说到后悔,我想大

家都不陌生,但是后悔药呢?

你见过吗?

你吃过吗?

借用小沈阳的一句话:

这个真没有!

为这世上没有后悔药。

至少现在还没有,那么将来呢?

有一句话叫做:

没有想不到的,只有

做不到的!

比如:

我们拿个手机就可轻松以实现在武侠小说中高深莫测的“千里传音”;

克隆

技术使吴承恩笔下的女儿国不再是虚幻和不可思议;

深圳卫视《解密》栏目甚至报道一个叫

陈奎的人种出酷似《西游记》中的人参果!

那么后悔药呢?

会不会将来也有一种药,当我们

后悔的时候,一吃就不后悔呢?

比如说明年高考成绩不理想,后悔自己在考前没有尽最大努

力,是不是一吃药成绩就由500分变为600分,甚至一吃药我们又回到了现在,一切可以从

头再来!

我想按现在的生物技术是不可能的,至少在明年的6月这种药是不会问世的!

那么,

我们该怎么办?

我们能做的就是从现在开始,脚踏实地,竭尽全力的学习,为我们的既定目

标而努力奋斗!

200天,是激情燃烧的200天,顽强拼搏的200天,更是梦想成真的200天,奇迹迭出的200

天。

同学们,我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它已经实实在在挡在我们前进的路

上,我们就要跨过去!

谁能在这200天里气守丹田,屏息凝神,超越自我;

谁能在这200天里

真正体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛;

谁能咬紧牙关,接受上天“苦其

心志,劳其筋骨”的考验,谁就能在高考考场上“笑傲群雄,独占鳌头”!

过去九百多天的日

子里,我们一起走过,未来的200天,同学们,请相信,老师是你们永远的支持!

我们将尽

情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,决心向课堂40分钟要效率,要质量;

我们将更

加关注你们学习上的每一个足迹,尽力促进你们哪怕是小小的进步;

我们精诚团结,通力合

作,携手并进,共创辉煌!

亲爱的同学们,老师对你们的爱是毫无保留的,对你们知识的传

授更是毫无保留的!

拿出你们百米冲刺的速度吧,坚定你们的决心,勇敢地冲吧!

借此机会,我寄语

尖子生同学:

敢立壮志到清华北大摘星,共谋大业到一流大学揽月!

中游生的同学们:

你们

是鲁山一高的主力军,相信奇迹无处不在,相信天生我材必有用,一切尽在变数中,力争一

本冲上游!

暂时成绩不理想的各位同学:

过去的挫折就好像秋天的落叶,今日的凋零,是为

了明春更好的吐绿!

只要努力,相信明年的黑马就是你!

同学们,200天努

力,创造奇迹;

三年不飞,一飞冲天;

三年不鸣,一鸣惊人!

要知道,拼搏成就梦想、一切

【篇三:

演讲比赛总结】

“最美枫叶教师、同学”演讲比赛总结

为了培养学生知恩感恩的精神,为配合我校和谐校园活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高学生综合素质,展现我校学生的风采,语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛,同时从锻炼学生上台讲话的勇气,提高个人演讲水平,初步掌握演讲基本技巧等。

此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。

演讲比赛通过初赛,决赛两个过程,经过语文教研组精心选拔,最终推选出了19名选手进入决赛,他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现,也是他们个人实力的最好证明。

最后,通过参赛选手的激烈角逐,以及各位评委老师的仔细选择,最终奖项设为:

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,以及最佳创作奖,最佳台风奖和最佳感染力奖。

在本次的演讲比赛的过程中,比赛顺利的进行,在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同时评委公平公正打分,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲者声情并茂,一个个感人的故事,一句句朴实的话语,一声声真情的告白,深深打动了全校师生的心,引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。

掌声彼伏此起,经久不息?

演讲的内容也均紧扣活动主题,富有号召力及感恩意义。

一、成功之处:

1,准备工作做得相对充分,使比赛进行的比较顺利,组内讨论从演讲比赛的设想使环节流畅,ppt的制作并制定具体实施方案,到购置比赛各项必需品,申请活动场地,宣传演讲比赛等,并为保障质量,我们分了初赛和决赛,再到参赛选手抽签决定比赛顺序,最后到导师对参赛选手着装站姿方面的建议?

各项工作都进行的有条不紊。

2,参赛选手演讲稿内容紧扣“最美枫叶教师,同学”这一主题,选手积极向上,主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨,说服力强,符合比赛要求。

3,各位选手虽然大都是第一次上台演讲,因赛前,学生们都精心准备,演讲稿写得有声有色,学生也记得滚瓜烂熟,加上老师不厌其烦的对学生的训练,所以,孩子们都能举止大方,从容不迫,比赛期间,选手的精彩表现,既展现了我校学生的精神面貌,同时也涌动了整场的气氛,使观众也积极参与其中,扩大了此次活动的影响力。

4,决赛开始之前以预备班的舞蹈表演开幕,引入主题,吸引观众。

从开幕倒计时观众们的表现来看都是充分带动了孩子们的激情。

5,由专门培训的礼仪为其获奖选手颁发奖杯(礼仪和奖杯也是此次活动的亮点)即便是没获奖的孩子也有小小的安慰奖。

(铅笔)

6,在演讲的形式上,每个选手尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。

有的,用播放背景音乐,渲染演讲的气氛;

有的用自己独特的动作给演讲增添了一丝色彩;

有的用演示文稿,让演讲者在做激情演讲的同时,在座的听众可以看着图片,更加深刻的理解演讲的内容,既给了大家一个听觉的共鸣,也给了一个视觉的冲击。

7,游戏环节带动了气氛。

古人云:

“人无完人,完人无人。

”所以,我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。

这样,我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率,来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。

本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。

1,准备还是不够充分,设想不够全面,比如我们制作好的ppt到4楼就放不出声音了,而且屏幕上的演讲比赛的“演”字,移到上面的电脑就直接变成了“漠讲”后来只能把演讲改成了朗诵。

2,大部分选手第一次参加正式演讲比赛,缺乏比赛经验,演讲技巧和演讲水平均有待提高。

3,在流程中,有些时候ppt和正在进行的环节有出入,因此,在彩排时也应邀请苏苏老师共同彩排。

(比如中场颁奖环节)

4,在举办本次活动之前,语文教研组要先和班主任沟通,使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。

每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。

虽然活动纪律和之前比有些许进步,但会场纪律仍是我们以后活动的重点。

5,没有按照我们预定的时间开始比赛,因此对于准时的态度也是我们反思的的方向。

6,会场的清洁卫生,各班需对孩子强调,导致活动后老师还要亲自进行清扫。

展望未来,相信我们校学生在校领导的殷切关怀与指导下,在校老师们的支持帮助下,在各部门的配合下,各项工作将会做得更加完善,活动内容将会更加丰富多彩,在今后的工作工程中,我们将会去不断学习,创新,加强彼此之间的联系,在弥补我们工作不足之处的同时,寻求新的突破,做出我部门的特色和风格,从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线!

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