泉州三中春季初一年期末考试2政治普通用卷Word格式文档下载.docx
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A.①②B.②④C.①②④D.①③④
5.在下列学校生活中属于不自信的行为是（
A.当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出说“我能行”
B.作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学
C.学习好不好,全靠脑子灵不灵，努力也没有用
D.“优胜班级”花落他班，班长说：
“我们齐心协力，下个月一定能把流动红旗夺过来”
6.为了更好地玩“微信”，同学们纷纷购买一款新型智能手机。
爸爸才给诗诗买了一部手机，可诗诗又向爸爸提出买新手机的要求。
诗诗的行为是一种（
A.自尊的心理B.自信的心理C.自负的心理D.虚荣的心理
7.自信有助于成功。
自信的基础是（
A.找出自己的不足B.发现自己的长处
C.善于向他人挑战D.强调自我为中心
8.自强的航标、关键和捷径分别是（
A.战胜自我、理想、扬长避短B.理想、扬长避短、战胜自我
C.扬长避短、战胜自我、理想D.理想、战胜自我、扬长避短
9.2015年6月1日深夜，载有454人的客轮“东方之星”突遇龙卷风，在长江湖北石首段倾覆，只有12人生还，442人遇难。
造成旅客遭受挫折的原因是（
A.不可预测的天灾B.社会因素
C.心理因素D.生理状态
10.下图是John和他的画，John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。
John的事迹告诉我们（
①挫折是人生的一部分，应该积极面对
②要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战
③正确认识挫折，采取恰当的解决方法
④挫折磨练人的意志，一定会使人成功
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.应对挫折需要选择正确的方法。
小亚期末考试成绩不理想，她应该（
A.另辟蹊径，寻求其他成才之道B.分析原因，找出解决问题办法
C.寻找借口，把责任都推给别人D.顺其自然，不必在意考试成绩
12.2016年4月24日江苏网讯，南京邮电大学又有一名学生坠楼身亡。
据透露，该同学坠楼或与学习压力太大有关。
这一事例告诉我们（
A.采取自杀的方式，是彻底解脱自己的最好途径
B.不能正确对待困难和挫折，就会为困难和挫折所累
C.当前中学生的心理素质比较脆弱，经受不起任何打击
D.挫折只能使人消极悲观
13.成龙在录制《开学第一课》时提起自己的奋斗历程：
大家现在看我很风光，可我真是一步一步苦过来的。
人这一辈子，想干成点事，都要勇于吃苦、敢于坚持，这是人生的必修课，我的格言是永不放弃。
这一材料告诉我们（
①失败和挫折是强者成功的垫脚石
②人生与挫折同行，经历挫折就能成功
③战胜挫折需要顽强拼搏
④坚强的意志是战胜挫折、坚定人生目标的保障
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14.法国作家巴尔扎克说：
“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石…对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话告诉我们（ ）
A.挫折对人有害无益B.挫折具有双重性
C.挫折造就强者D.挫折是不可避免的
15.下列表述中符合我国法律对未成年人司法保护的有（
①坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则
②尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益
③设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件
④采取刑讯逼供和诱供现象，办理未成年人违法犯罪案件
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
16.2016年3月18日，一个未满十八岁的男青年为寻求刺激，模仿电影里的镜头，用刀连续捅人，致使一位年仅21岁的女大学生死亡。
案发后，长宁区法院依法依故意杀人罪对被告人高腾（化名）判处有期徒刑13年。
从这个案例可以看出，犯罪具有的基本特征是（
①严重社会危害性
②触犯了刑法
③应受刑罚处罚
④违反宪法和法律
A.①②③B.①②③④C.①④D.②③
17.中学生小飞沉迷于网络，并通过网络结识了许多网友。
在一次与网友见面时，遭到了敲诈勒索。
面对不法侵害，小飞应该（
A.用智慧和法律保护自己B.避免损失，忍气吞声
C.与侵犯者硬拼到底D.以牙还牙，打击报复
18.2015年5月3日，成都卢女士驾车在行驶过程中突然变道并点刹车，侧面一正常行驶的车辆不得不紧急刹车，车内的孩子受到惊吓啼哭不止。
该车男司机张某逼停并殴打卢女士，致其右肩骨折、脑震荡。
对此事的正确看法是（
①卢女士有过错在先，就该挨打
②随意变道违反交通法规，潜在的危险大
③张某打人的行为情有可原，目的是为了保护家人
④张某的行为触犯了刑法，必须接受刑事处罚
A.②③④B.①③C.②④D.①②④
19.国家网信办于2015年5月20日至6月7日在全国范围内开展“护苗2015·
网上行动”。
此次行动治理以少年儿童为主要用户的重点网站、重点应用等，以净化网络环境。
此举（
A.体现了对未成年人的司法保护
B.体现了对未成年人的家庭保护
C.有利于保证每个未成年人成为网络的主人
D.有利于创造未成年人健康成长的社会环境
20.根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格，这有助于（
①维护未成年人的合法权益
②落实对未成年人的家庭保护
③实拖对未成年人的学校保护
④营造关爱未成年人的社会氛围
21.2015年4月1日起,公安部开展”猎狐2015”专项行动。
“猎狐2015”专项行动作为“天网”行动的重要组成部分，在缉捕境外经济犯罪嫌疑人的同时，将重点缉捕外逃职务犯罪嫌疑人和腐败案件重要涉案人。
这表明（
①法律对全体社会成员具有普遍的约束力，没有法外之人
②法律是由国家制定或认可的
③法律由国家强制力保证实施
④任何人违反法律，就要受到法律的制裁
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
22.“没有规矩，不成方圆”揭示的道理是（
A.社会生活离不开规则B.没有圆规就无法画圆
C.违反规则要受法律制裁D.社会规则束缚人的发展
23.散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；
因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。
他们的行为分别属于（
A.一般违法和严重违法B.民事违法和行政违法
C.行政违法和刑事违法D.行政违法和民事违法
24.火灾现场，液化气罐阀门正往外喷火，危急关头，消防员抱起喷火的液化气罐，冲出火场，化险为夷。
江城“抱火哥”表现出的意志品质是（
A.善于自制B.坚持不懈C.百折不饶D.处事果断
25.“到法院打官司，是不光彩的事。
”对此观点认识正确的是（
①该观点正确，俗话说“冤死不告状”
②打官司无所谓光彩不光彩，打官司是为了维护自己的合法权益
③到法院打官司的人都是违法的人
④打官司是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障
A.①③B.②③C.②④D.③④
二、分析说明题（本大题共1小题，共10.0分）
26.【案例分析】
黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。
高二时他自行辍学，放弃学业。
走上社会后，他不务正业。
曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
（1）材料中黄某的哪些行为属于违纪行为，哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪行为？
（2）人民法院给予黄某的刑罚中，哪一刑罚属于主刑，除此之个还有哪些刑罚属于主刑？
（3）黄某从违纪到一般违法，最终走向犯罪道路的过程说明了什么？
（4）从上述案例中我们得到了什么启示？
三、简答题（本大题共3小题，共18.0分）
27.下列诗句告诉我们，生活中要养成哪些良好的心理品质？
诗
句
良好的心理品质
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
①
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
②
咬定青山不放松，立根原在破岩中
③
天生我才必有用
④
28.【学会尊重】
（1）假如你是漫画中的应聘者，听到招聘者的话，会有什么感受?
（2）假如让你给招聘者一些善意的提醒，你会说些什么?
为什么?
（3）在日常生活中，我们应如何尊重他人?
29.【实践探究】
“中国网事·
感动2015”年度网络人物----“轮椅上的创业者”谢芳丽，在花样年华里遭严重车祸，四肢仅剩右臂。
凭借坚强与拼搏，她先后创办多个商铺，赢得赞誉。
事业成功后，她用爱心回馈社会，用经历唤醒迷途的人。
为了帮助同学们培养承受挫折的坚强意志,光明中学七年级
（2）班进行一次“学习英雄，做坚强人”的主题教育活动。
假如你是该班学生，请你积极参与并完成以下任务。
（1）为了更好的战胜挫折、磨砺意志，请你选择一句名言或警句作为自己的座右铭。
（2）谢芳丽的表现告诉我们，意志坚强的人面对挫折时持有什么样的态度？
（3）为了向谢芳丽学习，帮助同学们培养承受挫折的坚强意志，七年级
（2）班班委会决定从战胜挫折、磨砺坚强意志等方面向同学们发出倡议，请你写出倡议的要点。
四、辨析题（本大题共1小题，共10.0分）
30.【自立人生】
下列是某校七年级（3）班的小明同学在“自立人生”小论坛上的发言：
小明说：
“爸爸妈妈对我可关心了，生活上的事不用我操心，都替我做了。
我何必非要争着自己去做呢？
”
请你对小明同学的观点进行辨析。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
此题考查学生对自尊的认识。
分析材料可知，题文中的留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络，所以，他们首先应该培养积极向上的人生态度，做自尊的人，故B符合题意；
留守儿童应该培养良好的生活情趣，正确对待网络，做到趋利避害，所以A观点绝对，是错误的；
应该告别自卑，树立自尊心，其中自负是不良的心理品质，所以C观点错误；
D中拒绝参加任何活动的观点也是错误的。
故选B。
2.【答案】D
此题考查自立的表现。
根据教材可知，自立就是自己的事情自己干。
自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活，长大后离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。
故D符合题意；
从不帮爸妈做家务，不利于培养自立能力，故A不符合题意；
小英具有依赖性，是不自立的表现，故B不符合题意；
小军具有闭锁心理，不利于自身发展，故C不符合题意。
故选D。
3.【答案】C
此题主要考查自尊、自信、自立、自强。
知耻是自尊的重要体现，一个真正有自尊心的人，必定是知耻的人，所以A是正确的，但不符合题意；
自信是一种重要的心理品质，是我们人生道路上最宝贵的财富，所以B是正确的，但不符合题意；
自立就是自己的事情自己做，自立也不一定能对自己的事情负责，所以C是错误的，但符合题意；
自强对一个人的成长具有巨大的作用，所以D是正确的，但不符合题意。
故选C。
4.【答案】D
此题考查战胜挫折、自立自强、坚强意志的表现。
同病魔做斗争说明他有坚强的意志。
坚持学习，取得成绩说明他不抛弃不放弃，自强自立。
而这都是他敢于直面挫折的表现。
故①③④符合题意；
自傲自负是一种贬义，不是“美德少年”的表现，故②不符合题意。
5.【答案】C
题主要考查自信。
自信是对自己能力等的认可，是在正确认识自己基础上的对自己的信任，相信自己能行，A是对自己正确认识基础上对自己的认可，是自信的体现；
B是自己思考，是对自己的信任，是自信；
C中“再努力也没有用”，是缺乏自信的体现；
D中“我们齐心协力，下学期一定能把流动红旗夺过来”是一种自信的状态。
6.【答案】D
此题考查自尊、自信、自负与虚荣的的区别。
虚荣心是一种扭曲了的自尊心，是自尊心的过分表现，是一种追求虚荣表现的性格缺陷，是人们为了取得荣誉和引起普遍的注意而表现出来的一种不正常的社会情感。
ABC不符合题意，故排除。
7.【答案】B
此题考查自信的基础。
由教材可知，发现自己的长处是自信的基础，故B说法正确；
A说法错误，找出不足只能更加自卑，为自己降低信心。
找出自己的不足，使之变弱为强才能培养自信；
C说法错误，善于向他人挑战并不能证明自信，敢于向自己挑战才是自信的表现；
自我为中心是一种自负的表现，故D不符合题意。
8.【答案】D
此题考查学生对自强的认识。
根据教材可知：
理想是自强的航标，为人生的理想执著追求是所有自强者的共同特点；
战胜自我是自强的关键，自强的人不是没有弱点的人而是勇于并善于战胜自己弱点的人；
扬长避短是自强的捷径，每个人都有自己的长处和短处，要发扬自己的长处避开自己的短处。
9.【答案】A
此题考查造成挫折的因素。
由教材可知，造成挫折的因素是多种多样的，概括起来有内在原因和外在原因两个方面。
外在原因包括自然、社会、家庭、学校等因素，内在原因主要指个人身体和心理因素。
材料中“东方之星”突遇龙卷风，造成旅客遭受挫折的原因是不可预测的天灾，故A说法正确；
BCD与题意不符，排除。
故选A。
10.【答案】A
此题考查对挫折的认识。
一个人的一生不可能从未遇到挫折，人生难免有挫折，挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和信心。
面对挫折，要直面挫折，不畏不惧，冷静分析，从容应对。
故①②③正确；
挫折是把双刃剑，对于强者来说，挫折是走向成功的必由之路，④说法太绝对，故排除。
11.【答案】B
此题考查应对挫折的方法。
小亚期末考试成绩不理想，可能是由多种因素造成的，所以要克服这一挫折，就要分析原因，找出解决问题办法，故B符合题意；
ACD都不是正视挫折，战胜挫折的正确方法，排除。
12.【答案】B
人最宝贵的是生命，自杀是不珍爱生命的表现，是逃避挫折的表现，故A错误；
只有直面挫折，勇敢地战胜挫折，才能不断进取，取得成功，否则就会为困难和挫折所累，故B正确；
C说法太绝对，并不是所有的中学生都经不起打击，故排除；
挫折是把双刃剑，挫折也能磨炼人的意志、激发斗志，故D错误。
13.【答案】C
此题考查直面挫折，磨练坚强的意志。
成龙的话说明了失败和挫折是强者成功的垫脚石，战胜挫折需要顽强拼搏，挫折可以磨练一个人坚强的意志，故①③④符合题意；
②说法太绝对，经历挫折不一定就能成功。
14.【答案】B
此题考查挫折的影响。
题干利用对比的形式，强调挫折对不同的人会有不同的影响。
说明挫折是把双刃剑，故B符合题意；
对于强者来说挫折是走向成功的必由之路，故AC错误；
D说法正确，但与题意无关，故排除。
15.【答案】A
此题考查对未成年人的司法保护。
由教材可知，司法保护是指人民检察院，法院，公安机关以及司法行政部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。
分析题目可知，①②③都是对未成年人的司法保护，符合题意；
取刑讯逼供和诱供现象显然与司法保护的原则相悖，故④不符合题意，排除。
16.【答案】A
此题考查犯罪的基本特征。
根据教材可知，严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。
故①②③符合题意；
④不符合题意，故排除。
17.【答案】A
此题主要考查自我保护。
青少年在面对不法侵害时，应该学会自我保护，用智慧和法律维护自己的合法权益，故A符合题意；
B说法错误，忍气吞声会助长这种违法行为；
C说法错误，与侵犯者硬拼到底的做法容易使自己受到伤害，是错误的，排除；
D说法错误，以牙还牙，打击报复不仅不能维护自己的合法权益，还会使自己成为违法者。
18.【答案】C
此题考查正确认识违法与犯罪，学会尊重他人的生命。
卢女士虽然有过错在先，但也享有生命健康权。
不管出于什么目的，张某逼停并殴打卢女士的行为侵犯了她的生命健康权，是违法的。
故①③错误；
卢女士的行为违反交通法规，潜在的危险大，故②正确；
张某的行为严重侵害了他人的生命健康权，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。
故④正确。
19.【答案】D
此题考查对未成年人的社会保护。
“护苗2015·
网上行动”有利于净化网络环境，为未成年人的健康成长创造良好的网络环境。
体现了对未成年人的社会保护，故D正确；
ABC是对该行动的错误认识，排除。
20.【答案】B
此题考查对未成年人的特殊保护。
法律对未成年人的特殊保护有：
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
这一规定有助于维护未成年人的合法权益，有助于落实对未成年人的家庭保护，有利于营造关爱未成年人的社会氛围。
故①②④符合题意；
这一规定与学校保护无关，故③不符合题意。
21.【答案】D
此题考查对法律的特征和违法犯罪的认识。
公安部开展”猎狐2015”专项行动表明法律由国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍的约束力，没有法外之人，任何人违反法律，就要受到法律的制裁。
②说法正确，但与题意不符，排除。
22.【答案】A
此题考查对规则的认识。
“没有规矩，不成方圆”的原意是说如果没有规和矩，就无法制作出方形和圆形的物品，后来引申为行为举止的标准和规则。
强调做任何事都要有一定的规矩、规则，否则无法成功。
故A符合题意；
B理解错误，故排除；
生活中既有道德规则也有法律规则，只有违反法律规则的行为才受法律制裁，故C错误；
社会规则有利于人的健康发展，故D错误。
23.【答案】D
此题主要考查违法行为的分类。
行政违法行为指得是违反行政法律法规的行为。
它的表现是行政主体未按行政法律法规规定为或不为一定行为。
民事违法行为指得是违反平等主体之间也就是民事法律法规的行为。
刑事违法行为是违反刑事法律法规，应受刑罚处罚的行为。
散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天，是违反了《治安管理处罚法》的规定，属于行政违法行为；
某装修公司因质量问题遭顾客起诉，被责令赔偿损失。
违反了《民法通则》，属于民事违法行为。
所以，D说法正确；
ABC说法错误，排除。
24.【答案】D
此题考查意志坚强的表现。
根据教材可知，坚强的意志表现为：
独立性、果断性、自制力和坚定性。
独立性是对自己的行动动机和目的有清醒而深刻的认识。
果断性是指能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
自制力是指在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。
坚定性是指能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
材料中“抱火哥”在火灾现场的举动彰显出的是意志品质的果断性，故D符合题意；
25.【答案】C
此题考查对“打官司”的理解。
“打官司”也就是诉讼，打官司无所谓光彩不光彩，打官司是为了维护自己的合法权益。
打官司是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
故②④说法正确；
①说法错误，排除；
③说法错误，“打官司”不仅可以维护自己的合法权益，也有利于维护法律的尊严和社会的稳定，所以到法院打官司的人不一定都是违法的人。
26.【答案】
（1）①黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物属于违纪行为；
②走上社会后，打架斗殴、小偷小摸等行为是一般违法行为（行政违法行为）；
③后又作案20多起，是犯罪行为。
（2）属于主刑中无期徒刑，除此之外，主刑还包括管制、拘役、有期徒刑、死刑。
（3）黄某从违纪到一般违法，最终走向犯罪道路的过程告诉我们：
“冰冻三尺，非一日之寒。
”很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹。
（4）上述案例中启示我们：
①青少年要自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人；
②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人；
③“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患未然，预防违法犯罪行为的发生。
（1）此题考查对违纪行为，一般违法行为，犯罪行为的认识。
这是一道材料分析题，解答此题，需仔细阅读材料，抓住关键信息，再结合教材知识进行分析。
分析材料可知，黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物属于违纪行为；
走上社会后，打架斗殴、小偷小摸等行为是一般违法行为（行政违法行为）；
后又作案20多起，社会危害性大，是犯罪行为。
（2）此题考查对主刑的认识。
分析材料可知，人民法院给予黄某的刑罚中，无期徒刑属于主刑。
结合教材可知，除此之外，主刑还包括管制、拘役、有期徒刑、死刑。
（3）此题考查如何预防违法犯罪。
本题是启示类问题，属于开放性问题，学生可结
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