高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx

上传人:b****2 文档编号:1869135 上传时间:2022-10-24 格式:DOCX 页数:16 大小:28.69KB
下载 相关 举报
高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx_第1页
第1页 / 共16页
高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx_第2页
第2页 / 共16页
高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx_第3页
第3页 / 共16页
高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx_第4页
第4页 / 共16页
高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx

《高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文.docx

高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文

2019-2020年高考英语二轮复习专题二完型填空第三节题组训练7议论文

(xx·河北区一模)

Oneday,Isawthreeteenagegirlswerewalkingupthestreettogether,1theydidn’tseemtogetheratall.2theywalkedsidebyside,theyweren’t3toeachother.Theyweren’tlaughingtogether.4eachgirl’seyesrestedfirmlyontheirhandsoutstretchedinfrontofthem5ineachgirl’spalmwasacellphone.Iamnot6whytheyweren’ttalkingtoeachother.Withtoday’s7itishardtotell.Still,itmademeshakemyheadto8thatsomethingassmallasacellphonecouldputsomuch9betweengirlswhoweresoclosetogether.

Sincethebeginningoftime,ideasand10haveflowedintothemindsofpeople,andpeoplehaveusedtheseideasandinventionstobothhelpand11themselves.Thepersonwhofirstcast(浇铸)metalsawhisideaturnedintoplowshares(犁刀)thathelped12thousandsandswordsthatkilledthousandsmore.Nobelsawhisinventionofdynamiteusedto13apartmountains,tobuildroadsforthe14ofeveryone.Healsosawitusedtoblowapartbodiesandend15livesinwar.AlbertEinsteinsawthe16ofhisgeniususedtocreateabundantpowerthathelpsmillionsofpeopleeveryday.Hesaw17itusedtobuildbombsthatcouldkillusallahundredtimesover.

Everyinventionandeverypieceoftechnologycanbeusedtohelpusgrowbetterand18togetheroritcanbeusedtodistanceusanddestroyus.The19isinhowweuseit.ThekeyIfeelislove.Ifthereissomeonerightbesideyouwhoneedsyourlove,don’tbe20toturnofftheelectronics,lookthemintheeye,andgivethemahug.

语篇解读 每一项发明都可以使我们变得更好,走得更近;也可以让我们形同陌路,或者伤害彼此。

这取决于我们如何使用它,而使用它的关键在于爱。

1.A.orB.and

C.butD.so

答案 C

解析 根据前一句“一天,我看到三个小女孩在街上一起走”,可知此句意为“但是(but)她们似乎不是一起的”。

故选C。

2.A.IfonlyB.Asthough

C.EventhoughD.Onlyif

答案 C

解析 句意为:

即使(eventhough)她们肩并肩地走着,也并没有交流。

故选C。

3.A.pointingB.ing

C.approachingD.talking

答案 D

解析 参考上题解析。

故选D。

4.A.BesidesB.Instead

C.ThenD.Anyway

答案 B

解析 根据上文“weren’tlaughingtogether”可知,她们没有一起笑而是(instead)把目光牢牢锁定在手机上。

故选B。

5.A.whenB.while

C.althoughD.because

答案 D

解析 句意为:

因为(because)她们每个人的手中都有一部手机。

故选D。

6.A.sureB.doubtful

C.confidentD.anxious

答案 A

解析 句意为:

我不确定(sure)她们为什么不彼此交谈。

故选A。

7.A.technologyB.situation

C.lifestyleD.options

答案 A

解析 前面提到了手机,所以此处应该是“有了当今的技术(technology)”。

故选A。

8.A.wonderB.think

C.understandD.realize

答案 D

解析 句意为:

这让我摇头并意识到(realize)像这样小的手机竟然使得如此近距离接触的朋友形同陌路。

故选D。

9.A.effortB.relation

C.distanceD.fun

答案 C

解析 句意为:

像这样小的手机竟然使得如此近距离接触的朋友形同陌路,产生了距离(distance)。

故选C。

10.A.inventionsB.opinions

C.practiceD.information

答案 A

解析 根据后面的“peoplehaveusedtheseideasandinventions”可知,此处应该填inventions,故选A。

11.A.stopB.blind

C.controlD.hurt

答案 D

解析 根据上下文可知,句意为:

人们使用这些想法和发明既是在帮助他们自己又是在伤害(hurt)他们自己。

故选D。

12.A.settleB.feed

C.saveD.maintain

答案 B

解析 前后对照一下可知,此处指人们用镰刀养活(feed)了很多人,也用刀剑杀死了很多人,故选B。

13.A.pullB.tear

C.blowD.cut

答案 C

解析 句意为:

诺贝尔见证了他发明的炸药用来炸开山。

blowapart炸开,符合句意。

下文中的“blowapartbodies”亦是提示。

故选C。

14.A.benefitB.goal

C.dreamD.direction

答案 A

解析 句意为:

为了每个人的利益来修路。

forthebenefitofsb.,属于固定搭配,意为“为了某人的利益”。

故选A。

15.A.homelessB.fearless

C.carelessD.countless

答案 D

解析 句意为:

他还见证了人们在战争中用炸药来炸死无数的(countless)生命。

故选D。

16.A.ideaB.advantage

C.seedD.fruit

答案 D

解析 句意为:

爱因斯坦见证了他的天才带来的成果(fruit)用来为人民谋福利。

故选D。

17.A.forsureB.aswell

C.onceagainD.intime

答案 B

解析 句意为:

他也(aswell)见证了他的成果被用来制造可以杀死我们超过一百次的炸弹。

故选B。

18.A.quickerB.higher

C.longerD.closer

答案 D

解析 句意为:

每一项发明和科技都可以用来使我们变得更好,走得更近(closer)。

故选D。

19.A.choiceB.result

C.processD.hope

答案 A

解析 句意为:

选择(choice)在于我们如何使用它。

故选A。

20.A.passiveB.sorry

C.afraidD.angry

答案 C

解析 句意为:

不要害怕(afraid)关闭手中的电子设备。

故选C。

2

(xx·文海信息卷二)

Formuchoftheearliesthistoryofourspecies,homemayhavebeennothingmorethanasmallfireandthelightitcastonafewfamiliarfaces.Butwhateverelse21is—andhoweveritenteredourconsciousness—it’sawayoforganizing22inourminds.Homeishome,andeverythingelseisnothome.

Notthatyoucan’tfeel“athome”in23places.Butthere’sabigpsychological24betweenfeelingathomeandbeinghome.Feelingathomeinotherplacesissimplyawayofsayingthatthenothomenessofthoseplaceshas25sinceyoufirstarrived.Somepeople,asthey26throughtheirlives,rediscoverhomeagainandagain.Somepeopleneverfindanotherafteronce27home.Andofcourse,somepeople28leavetheonlyhomethey’vealwaysknown.

Homesickchildrenknowhow29theboundarybetweenhomeandnothomecanbebecausethey30thedifference.Iknowthe31becauseIwasoneofthem.Ifeltastrongconnectionbetweenpeople32inthesmalltownIgrewupin.Butspendingthe33awayfromhome,suchassleepingatmyfriends’houses,madeeverythingseemalien.AndyetwhenIgotbackhomeinthemorning,homewasasusual.Thatwasthe34—homeisaplaceso35thatyoudon’tevenhavetonoticeit.

Andthere’ssomethingmore.36

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 电脑基础知识

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1