高考语文总复习多音字练习题及答案Word文件下载.docx

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Bluò

/luō；

Ckǎ/kǎ/qiǎ/qiǎ；

D项都读sǎn。

5.D解析：

A项“置之度外”的“度”读dù

，其余读duó

B项“积攒”读zǎn，其余读cuá

n；

C项“弄堂”读lò

ng，其余读nò

Dhú

/hé

/hè

/huò

6.B解析：

Atiá

o/dià

o/tiá

o/dià

Bzhāo/zhe/zhuó

/zhá

C项“游说”的“说”读shuì

，其余读shuō；

Dshé

/zhē/zhé

/zhé

7.B解析：

Ahōng/hò

ng/hōng/hǒng;

Byì

n��/yīn��/yīn��/yì

ng;

Clè

i/lěi/lé

i/lěi;

Dqiǎng/qiá

ng/qiá

ng/jià

8.D解析：

A项分别读ｙōｎ��/ｙò

ｎ�溃�ｙīｎ/ｙāｎ，�括ィ瞑馈�B项分别读ｃｈà

，sì

/ｃì

，ｆǔ/ｐǔ。

C项分别读ｗǔ，ｙù

ｎ/ｙù

，ｑｉá

ｎ��/ｑｉǎｎ�馈�D项ｚā/zhā，ｚｈò

ｕ/ｚｈó

ｕ，ｃｈà

/ｚｈà

9.C解析：

C项“应”都读ｙīｎ�溃�“落”都读ｌｕò

，“差”都读ｃｈā。

A项分别读ｘù

，ｑｉà

ｎ/ｘｉāｎ，ｃｈá

ｎ��/ｚｈǎｎ�馈�B项分别读ｓù

，ｄù

，à

ｉ/ｙì

D项分别读ｆǔ/pú

，ｙà

ｏ/ｙｕè

，ｊｉǎ。

10.C解析：

C项分别读�括В�/ｊǐ，ｃｈēｎ��/ｃｈè

ｎ，ｓｈé

/ｚｈé

A项分别读ｃｈà

/ｓｈā，ｚｈò

ｎ�溃�ｓｈà

ｏ/ｓｈāｏ。

B项分别读ｊｕà

ｎ/ｊù

ｎ，ｑī/ｘī，ｐì

D项分别读ｃｈｕá

ｎ/ｚｈｕà

ｎ，ｍà

ｎ/ｗà

ｎ，ｄｕó

二、形声字的识记

1.D解析：

A项rù

n/yù

n，shà

n/zhān，tiá

B项zhì

/shì

，jù

n/jù

n，qiǎng/jià

C项yì

/yì

，dī/tí

，mǒ/mā；

D项pà

n/bà

n，ò

u/shū，sè

/sà

i。

2.B解析：

A项读音分别为chuí

/chuí

/tuò

B项读音分别为bǐ/pō/bō/pí

C项读音分别为diān/chēn/zhěn/chēn；

D项读音分别为yì

/qì

3.D解析：

A项tuò

/shuì

/ｃｈｕí

B项cuì

/suì

/cù

/cuì

C项chuò

/duｏ/zhuì

/chuò

D项dà

o/nà

o/chuò

/dià

o。

4.A解析：

A项中都读chì

B项中“唆使”中的“唆”读“suō”，其他读“sù

”。

C项中“同仇敌忾”中的“忾”读音为“kà

i”，“休戚相关”中的“戚”读ｑī，其余为“qì

D项中“溘然长逝”中的“溘”读“kè

”，其余都为“hè

5.C解析：

A项“怠”与“殆”读音相同，都读dà

B项“阂”“劾”都读hé

Cpǐ/bì

/bò

/pì

/pī。

D项“黜”与“绌”都读chù

6.C解析：

Aｚｈì

/ｙì

/ｚｈì

Bmù

/mù

/mò

C全读piāo；

Djí

/ji/yī/jī。

7.C解析：

Aquà

n/quá

n/quān；

Bxù

/xǐ/xù

/xū；

Cpī/pí

/pǐ；

Dchì

/chī/chí

/chí

8.B解析：

Ayè

/jié

，chōng/chōng，zì

/zī；

Byǔn/xūn，dǎo/dà

o，jù

Cgěng/gěng，pǎi/pò

，dì

/tí

Dzhuà

n/chuá

n，kò

ng/kōng，yú

/yú

9.A解析：

A项“篆”读ｚｈｕà

ｎ，“缘”读ｙｕá

ｎ，“掾”读ｙｕà

ｎ，“喙”读ｈｕì

B项“诮、俏”读ｑｉà

ｏ，“肖”读ｘｉà

ｏ，“销”读ｘｉāｏ。

C项“桔”读ｊú

，“诘、拮”读ｊｉé

，“佶”读ｊí

D项“滇”读ｄｉāｎ，“缜”读ｚｈěｎ，“嗔，�_”读ｃｈēｎ。

C项中加点字都读ｑｉè

A项中“峻”“浚”读ｊù

ｎ，“隽”读ｊｕà

ｎ，“悛”读ｑｕāｎ。

B项中“载”字分别读ｚǎｉ/ｚà

ｉ/ｚà

ｉ/ｚǎｉ。

D项中“汲”“急”“岌”读ｊí

，“掎”读ｊǐ。

三、形近字的识记

即学即练7.A解析：

Amí

/ｈｕī/ｍǐ/ｍó

Bｃｈó

ｕ/ｚｈōｕ/ｃｈó

ｕ/ｔì

Cｓｈà

ｎ/ｔá

ｎ/ｃｈà

ｎ/ｓｈà

ｎ；

Dｄà

ｉ/ｔá

ｉ/ｄà

ｉ/ｙí

8.B解析:

Azǐ/shēn，sì

，sù

/shuò

Bchù

，xù

n，yú

;

Cbà

i/bǎi，chǐ/chì

，yīng/yì

Dguǎng/kuá

ng，xiá

n/dà

n，lià

9.D解析:

A项kē/kě/kē/gě;

B项rú

/rú

/nuò

C项中“赎”读作shú

，其他的都读dú

D项都读xiāo。

10.C解析:

A项依次读:

mà

n/mà

n/wà

n（两种）；

B项依次读:

hé

/kē/kè

/kè

（三种）；

C项依次是:

hò

ng/gà

ng/gōng/gāng/gōng（四种）；

D项依次是pū/pú

/pǔ/pú

/pú

（三种）。

1.下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.截止10月21日18时，被劫的“德新海”轮仍处于失去通信联系的状态。

B.如果连最应讲究诚信的政府也要采取欺诈的方式牟取不正当利益，执法犯法，侵害公民的权利，这是非常危险的，这将导致一个社会的崩溃。

C.此次制定公布零售指导价格的药品共296种，含盖了基本药物目录中的公共卫生类用药，以及实行特殊管理的麻醉和一类精神用药。

D.新华都集团董事长陈发树将个人持有的价值83亿元人民币的有价证券捐赠给了慈善基金，此举却招致社会舆论的强烈置疑。

2.下列句子中没有错别字的一组是（）

A.从1999年至今，着陆场救生回收队空中分队一班班长李涛参加了从神舟一号到神舟七号的所有任务，每次返回仓的门都由他打开，是名副其实的神舟“第一开”。

B.舰用蒸汽轮机是先用锅炉烧出高温高压水蒸气，但之后不是去推动往复机，而是用蒸汽推动回转式的涡轮机。

C.如今的邢慧娜给采访她的记者们留下了深刻的印象：

尊老爱幼，对前辈推崇备至，对小辈的关怀无微不至；

谦逊有礼，和蔼可亲；

胜不娇，败不馁。

邢慧娜，在10000米项目上可谓中流抵柱，在田径界颇具大将风范。

D.这些天总有忽然想嚎啕大哭的冲动，我却发现怎么也找不到这么痛快喧泄的理由，担心着如果这么冒然动作，会不会吓坏了别人？

3.下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.招聘会上，大多数毕业生表示，相对于薪酬而言，他们更加看重的是自己日后的发展空间；

而那些有发展潜力的毕业生往往被用人单位先看重。

B.“金色年华”文学社“五四”专刊的征文启示中明确规定，投稿日期不得晚于4月18日。

C.中国航天战略兰图：

2010年前，实现登月;

既而建立包括永久性空间站在内的“地面――太空综合网”；

而后将大型空间站发展成为空间航天基地。

D.突然去世的谢晋导演用一生演绎了艺术家真正的定义。

艺术家就是要把全部生命放在艺术里，而不是还留一些放在艺术外边。

4.下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.台风“莫拉克”侵袭台湾，造成人员生命及财产的重大损失。

海协会企业界理事单位在第一时间迅速踊跃捐款，支援台湾红十字组织的振灾救援活动。

B.“创造一个良好的育人环境，让青少年健康成长”，许多有识之士为此殚精竭虑，大声急呼，对此我们切不可置若惘闻。

C.人教版的新高中语文课本削减了鲁迅的作品，这一做法引起了广泛的争议，必竟大师的这些经典曾滋养了多少人的心灵啊！

D.这座典型的江南小镇不仅山清水秀，风光旖旎，而且文风鼎盛，人才辈出，钟灵毓秀的山水，成了文人心灵的栖息地。

5.下列各句中,没有错别字的一项是（）

A.当我常被暝顽不灵的他气得掉泪时,孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸,他哪里知道,他就是那一颗让母亲掉泪的沙子呢。

B.年轻人的惊人能量，可从选战中的一句流行语窥见一般。

奥巴马演讲时，常常冲听众发问：

准备好了吗？

有信心吗？

我们能赢吗？

C.文章的语言组织，要注意事物之间的联系，有一个统一的筹画，不能东一句西一句，漫无边际。

D.关于未来，我们总有无尽的想像，然而剧情总是被剧情窜改。

6.下列句子中没有错别字的一句是（）

A.我们将记住五月的那一刻，那一刻，天摇地裂，我们失去了家园；

那一刻，残垣染血，满目疮痍，震痛了每一位国人的心灵。

B.北京，悠久的文明古城，紫禁城屋顶琉璃瓦片下暗藏着深厚的历史底蕴，连绵不决的长城诉说着尘封的往事。

C.生活中的困难挫折和苦闷让我屡屡碰璧，这样的尴尬也只保留7秒，7秒之后，我会忘记一切挫折，像初生牛犊一样闯进广阔天地，奋发图强。

D.在秋雨潇潇的夜晚，德艺双馨的著名作家魏巍从容、平静地离开了这个世界，他的精神、他的作品必将留芳百世。

7.下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.被泅禁在暗无天日的牢房，遭受种种非人的折磨，面对酷刑，他宁死不屈。

共产党员江波的坚韧不拔，令所有观众肃然起敬。

B.大度是一种做派，一种浅薄者绝难企及的人生境界。

蔡元培鄙弃罢黜百家的文化专制，提倡学术自由，含而不露，想信自己稳操胜券，故从容不迫。

C.项羽饮酒时，对着虞姬唱起悲壮的《垓下歌》，虞姬起身为项羽起舞，含泪唱道：

“汉兵已略地，四方楚歌声。

大王义气尽，贱妾何聊生？

”

D.10月30日，我市首位“全国红十字会系统先进工作者”钱俊友载誉归来，副市长林济晚和他的老同事在第一时间向神采熠熠的他献上鲜花，表示热烈祝贺。

8.下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.除了丰富的景观资源，温州也不乏深厚的人文底蕴，“山水诗发详地”、“南戏故乡”美誉在前，细纹刻纸、木活字印刷等众多“非遗”珠玉迭出。

B.为保护太湖渔业资源和生态环境，根据江浙两省出台的通告，从2月1日起，太湖开始进入一年一度的封湖禁渔期。

C.从抢车位、买卖奴隶，到如今的开心农场（即虚拟的偷菜游戏），没有人预料到这些小游戏会风糜白领阶层，进而危及正常的工作生活和企业生产。

D.“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”……这些令人心惊胆战的名字，是魔术师在故弄悬虚，还是暗示他们的表演确实有生命危险?

9.（2008•湖南高考）下列句子中有错别字的一句是（）

A.聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。

B.乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。

C.他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。

D.在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。

10.（2009•湖南娄底联考）下列句子中有两个错别字的一项是（）A.近年来，有不少海外学子相继学成归来，报效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中已经暂露头角。

B.在选购古物时，请不要匆忙洽购，要多看、多揣摸，特别要注意古物的年份，艺术性和器形。

C.浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地振撼着读者的心灵。

D.维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别营私午弊，循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息。

1.B解析:

Ａ“截止”改为“截至”，“通信”改为“通讯”；

C“含盖”改为“涵盖”；

D“置疑”改为“质疑”。

2.B解析:

A仓―舱;

C娇―骄抵―砥;

D喧―宣，冒―贸。

3.D解析:

A“看中”改为“看重”；

B“启示”改为“启事”；

C“兰图”改为“蓝图”，“既而”改为“继而”。

4.D解析:

A振―赈，B急―疾，惘―罔，C必―毕。

5.D解析:

A冥顽不灵；

B窥见一斑；

C筹划。

6.A解析:

B连绵不决――连绵不绝；

C碰璧――碰壁；

D留芳百世――流芳百世。

7.B解析:

A中“泅禁”应为“囚禁”;

C中“义气”应为“意气”;

D中“熠熠”应为“奕奕”。

8.B解析:

A发详地―发祥地;

C风糜―风靡;

D故弄悬虚―故弄玄虚。

“集掖成裘”中的“掖”应为“腋”，其本意是狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。

本句中的“聚沙成塔”、“集腋成裘”两个成语均比喻积少成多。

A暂露头角―崭露头角；

B揣摸―揣摩；

C水乳交溶―水乳交融，振撼―震撼；

D营私午弊―营私舞弊，循情枉法―徇情枉法，辜息―姑息。

第三节1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

①所有生命内部的遗传密码都是统一的。

②半夜，一阵的敲门声，使他从梦中惊醒。

③气候如此反常，该热不热，该冷不冷，春旱秋涝，以致作物减产，直接到国家建设和人民的生活。

A.肌体急剧关系B.机体急遽关系

C.肌体急剧影响D.机体急遽影响

2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远是一脉。

②由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静的心境。

③时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地。

A.清莹淡薄流失B.轻盈淡泊流失

C.轻盈淡薄流逝D.清莹淡泊流逝

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

①商业银行应遵循真实性、准确性、完整性和可比性的原则，规范地经过独立审计的年度财务报告。

②经过连日来多位人大代表的积极，有关领导表示，将劝说投资商放弃兴建亚洲最大斗牛场的计划。

③GPS能大大优化公交营运管理，南京公交总公司已加快了“上星”工程的进度，争取年内“上星”公交车达到1000辆。

A.披露干涉出于B.透露干涉鉴于

C.披露干预鉴于D.透露干预出于

4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

①政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容突发公共卫生事件。

②大型盆景可以用来强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。

③像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。

大都市的喧嚣给人以繁华之感，难免有时会让人感到烦躁。

A.应付营造即使/也B.应对创造即使/也C.应付创造尽管/但D.应对营造尽管/但

5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

①古语云：

“湖广熟，天下足。

”作为鱼米之乡和交通的湖北，在历史上曾经扮演着重要角色。

②东京大学教授近日发明一种新型的化学制法，据称无需使用达菲生产过程中的植物原料，就能研制出达菲仿制药物。

③演员们曾阅读了大量资料，潜心观察人物并刻意模仿，最后的表演让人信以为真。

A.要道必需以致B.要道必须以致

C.要冲必须以至D.要冲必需以至

1.下列各句中加点的关联词语，使用正确的一项是（）

A.减轻学生负担，不只是学校的事情，更是全社会的事情，人人都要关心。

B.该院经过多年的摸索，终于找到了这种病的病因，进而为彻底战胜这种疾病提供了前提条件。

C.只有经过深思熟虑，你就能得出正确的判断。

D.不仅伟大的中华民族是一个勤奋的民族，更是一个充满智慧的民族。

2.依次填入下面横线上的词