苏教版六年级下册《品德与社会》Word文档下载推荐.docx
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从东西半球看;
她位于东半球;
从世界大洲和大洋的位置关系看,她坐落在亚洲的东部,太平洋的西岸。
2、中国陆地领土面积又960万平方千米,居世界3位。
3、中国濒临的海洋,从北到南依次是渤海,黄海,东海和南海,它们与太平洋连成一片。
中国最大的岛屿是台湾岛,最大的群岛是舟山群岛。
4、中国睦邻友好的“三邻”政策是安邻,睦邻和富邻。
5、中国东北包括黑龙江、吉林、辽宁三省,人们常用“白山黑水”来称呼这片土地。
东北三宝分别是人参、貂皮、鹿茸。
6、海南岛是中国第二大岛,被誉为“回归大自然的好去处,未受污染的长寿岛”。
7、黄河流域既是中华民族的发源地之一,又是历代的政治,经济,文化中心,至今仍保存众多的文物古迹。
如山西大同的云冈石窟。
长江中下游平原地势低平,河湖众多,有“水乡泽国”之称,是中国著名的鱼米之乡。
8、与我国相邻的国家有很多。
陆地相邻的国家有:
朝鲜、蒙古、俄罗斯、阿富汗、印度、老挝、越南以及世界上最大的内陆国哈萨克斯坦。
隔海相望的有:
日本、韩国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚和文莱等。
第三课我们互通有无
一、填空
1、(郑和),本名马三保,他先后(七)次下西洋,是我国明朝杰出的航海家。
2、世界贸易组织,简称(WTO),有人称它是(世界经济联合国)。
我国于(2001)年(12)月(11)日正式加入世界贸易组织。
3、中国古代对外贸易的海上通道,被称为(海上丝绸之路)、(陶瓷之路)、(香药之路)。
4、张骞第一次出使西域是公元前(138)年于公元前(126)年返回长安。
那时中国的丝和丝织品从(长安)往西,经(西域)源源不断地转运到(西亚)和(欧洲)。
这条通道被后人称为(丝绸之路)。
5、汉语中的外来词有(石榴)、(罗汉)、(鸦片)、(咖啡)、(沙发)等。
6、意大利人(马可•波罗)在中国生活了(17)年。
回国后由他口述别人记录编成了(《马可•波罗游记》)。
7、进口产品使人们(在生活中有了更多选择)。
8、海峡两岸青年重走郑和下西洋之路,反映了(我国当代青年继承和发扬先人在对外交往中勇于探索的精神)。
二、简答题:
1、中国加入世界贸易组织有什么意义,请联系实际把你的观点说一说。
答:
我国加入世界贸易组织,标志着中国经济正融入世界经济全球化的浪潮。
既是机遇也面临挑战。
我国加入世界贸易组织后,经济实力发生了巨大的变化,出口产品的生产方式也由单纯“加工”向“自主创新”转变,越来越多的中国品牌产品走向世界。
2、有这样一个历史事实:
西汉时期的罗马人对于丝绸的喜爱简直到了疯狂的程度,当时罗马帝国每年黄金量的25%以上都用于购买从中国进口的丝绸。
黄金流失之巨大使当时的罗马元老院不得不下令减少丝织品的进口,并限制人们购买丝织品的数量。
看到以上史实,你想说什么。
我想说:
中国的丝织品质量上乘,很受国外欢迎。
同时反映出自古中国产品就很受外国的欢迎,中国就和外国有贸易往来。
3、黄奇的姨妈一家过去从国外回来时总是大包小包的往国内带东西,而去年回国探亲就不同了,临走之前却大包小包地往美国带。
你能解释一下这里头的奥秘吗?
以前中国经济和人民生活水平较低,收入低,市场物品匮乏。
所以姨妈从国外向国内带。
现在从国内向国外带反应了国内产品的质量、款式与美国市场的相同或相近并且价格低廉。
第四课网络连接你我他
1、互联网有什么作用?
通过网络,人们可以进行教学、查询资料、沟通情感、求医问药、购物订票、游戏娱乐、寻人寻物、通缉逃犯等。
2、青少年上网应注意什么?
首先要理解网络中有我们能学到的知识与有益的东西,但也有负面消极的东西——网络迷恋与网上行骗等。
其次,要增强自我保护能力,谨防网上受骗,拒绝色情网站,随时提醒自己,少玩游戏,对网上的不速之客提高警惕等。
第五课地球在“发低烧”
一、填空题
1、地球变暖的后果有:
(酷热);
(龙卷风);
(干旱);
(土地沙漠化);
(海平面上升),(陆地减少);
(北极冰架崩塌);
(某些物种灭绝)等。
冰架的崩塌给人类发出了警告:
(气候变暖)正在蚕食着大陆的身躯。
2、地球周围大气中的(二氧化碳)等气体能(吸收太阳发出的部分热量),并(阻碍地球表面吸收的热量散发)出去,使地球大气增温。
大气中的二氧化碳等气体,好比是地球周围的天然保温层,把地球变成了一个“(大温室)”,科学家把它称为“(温室效应)”。
如果大气中二氧化碳过多,就会使“温室效应”增强,导致地球像人一样“发低烧”。
二、简答题
1、地球发低烧和人类的活动有关吗?
有关。
随着全世界煤炭、石油和天然气的大量消耗,排入大气的二氧化碳急剧增加,这是导致地球发低烧的最重要原因。
另外树木被大量砍伐,森林面积在快速减少,使大气中的二氧化碳被吸收的能力下降,也是导致地球发低烧的重要原因。
2、我们的哪些行为会增加大气中的二氧化碳?
使用一次性木筷;
浪费纸张;
吸烟;
使用一次性塑料袋和杯子;
汽车尾气排放;
工厂排放的浓烟和污水等。
3、在现实生活中,我们可以采取什么方法降低大气中的二氧化碳的含量呢?
使用清洁能源和节能(水力、太阳能和风力);
积极参加绿化活动;
大力种植草和树木,爱护花草树木,尽量不使用一次性木筷,节约用纸等。
第六课天有不测风云
一、填空:
1、2008年5月12日14点28分,我国四川省汶川地区发生里氏8.0级地震。
2、亚洲是受恶劣气候条件影响最为严重的地区,全球43%的自然灾害和80%的受灾人口都集中在这里。
3、5月12日是全国防灾减灾日。
预防为主,防治结合,防抗结合,是防灾减灾的办法。
努力提高每个社会成员防灾救灾的意识和能力,可以最大限度地减轻灾害的祸患。
二、简答:
1、自然灾害有哪些种类?
自然灾害的种类有气象灾害、地质灾害、火灾、海洋灾害、生物灾害等,像地震、火山爆发都属于地质灾害;
火灾有森林火灾与草原火灾等;
海啸属于海洋灾害,洪涝、干旱、龙卷风属于气象灾害;
虫害、病毒传染病、细菌传染病则属于生物灾害。
2、自然灾害都是由什么原因造成的?
多数的自然灾害是大自然自身运动演化而造成的,但也有一些是人类对环境的破坏而造成的,如,干旱、洪涝、暴风等。
生态环境的恶化因素主要表现在三个方面:
森林草地的破坏、江河湖泊的缩减、城市面积的不断扩大。
3、人类哪些行为引发或加剧了自然灾害?
第一,人类对森林的大规模砍伐,减弱了土壤吸收降水的能力,使得水土流失频繁发生。
第二,围湖造田,使得湖泊调节气候和蓄洪的能力大大降低。
第三,过度放牧使草场严重退化,土地沙化。
第四,人类对地球矿产资源的过度开采,使得地表地质结构遭到破坏,加剧了干旱、滑坡及地震等灾害的发生。
4、面对自然灾害,每个公民应怎么做?
一方有难,八方支援,向来是中华民族的传统美德。
面对自然灾害这种公共灾害,每一个社会成员都必须担当起自己的责任,既要关爱自己,还要关爱别人,关心社会,与大家一起共同抗击自然灾害。
5、地震发生时应该怎样应变?
面对洪水怎么办?
课本第48页。
第七课许多物种消失了
1、地球上的生物由简单到复杂,从低级到高级,是经几十亿年发展、演化的结果。
2、世界上已灭绝的动植物有:
恐鸟、渡渡鸟、美洲旅鸽、普氏野马、单叶贯众、毛脉蕨等,世界上珍稀的动植物有:
丹顶鹤、白鹤、大熊猫、指猴、银杉、秃杉、金花茶等、白颊长臂猿、白鳍豚等。
1、为什么我们要提倡保护动植物?
许多植物与昆虫、爬行动物的生存有着密切关系,一种植物的消失,就意味着可能有多达数百种依赖于它生存的生物跟着消失。
一旦某种生物绝种,就会永远消失,无法弥补;
而每当我们失去一样物种,就失去一项对未来的选择。
2、人类哪些活动加速了珍稀动植物的灭绝?
人类无限扩张的活动既压缩了野生动植物的生存空间,又污染、毁坏了野生动植物的栖息地,导致一些野生动植物无家可归;
滥捕滥杀野生动物,滥采野生植物,国际性的野生动植物走私活动加速了珍稀濒危物种的灭绝。
3、如果你看到市集上交易青蛙的现象,有什么妥善有效的办法制止这和行为?
首先,讲解保护青蛙的重要意义和滥捕青蛙的危害;
其次,使出售青蛙的商家知道捕杀、出售青蛙是违法行为;
再次,可以将青蛙购买过来,再放生,用行动来宣传保护青蛙的重要性;
最后,可以向公安机关报警,运用法律手段制止这种行为。
4、你能就保护我地急需保护的青蛙发出封倡议书吗?
(57页)
5、现在一些地方的餐馆,仍然在私下利用野生动物烹饪菜肴。
你认为吃野生动物合适吗?
请说明理由。
吃野生动物不合适。
吃野生动物也容易使人吸收动物体内携带的病菌,感染疾病;
同时吃野生动物会使自已成为偷猎者的帮凶和野生动物的杀手,促使偷猎者滥捕野生动物的行为屡禁不止,间接地加速了野生动物的灭绝和生态平衡的破坏。
第八课可怕的物种入侵
1、外来有害生物通常是指(由于人为或自然因素被引入新的生态环境,并对新的生态环境、物种及人类健康带来威胁)的外来物种。
它威胁(本地生物多样性),引起(物种的消失和灭绝),破坏(生态系统的功能和稳定性)。
2、我国的外来有害物种有:
(食人鱼)、(紫茎泽兰)、(凤眼莲)。
食人鱼又被称为(水鬼)、(水中恶魔);
紫茎泽兰又叫做(霸王草)或(飞机草);
凤眼莲俗称(水葫芦)。
二.问答题
1、外来有害物种入侵的主要方式有哪些?
一是靠动植物自身的扩散传播力或借助力量传入。
二是无意间通过贸易、运输等方式将一些有害动植物传入。
三是事与愿违的引进。
一些机构和个人在对危害后果了解不清的情况下,出于发展农业生产和美化景观的良好愿望而有意识地引进了一些物种,但结果却出乎意料。
四是非法入境。
2、为什么外来生物能打败本地物种?
首先,外来物种在原生地会受到其他生物的制约,这种制约是在数百万年的进化过程中形成的,非常稳固。
一旦离开原生地,外来物种的生长就不再受到制约,只要条件适宜,就会疯长、蔓延。
其次,不合理的人类活动导致许多地方的生态环境退化,本地物种的生命力衰减,也给入侵者带来可乘之机。
3、请发表你对剿杀食人鱼的看法?
食人鱼尽管也是动物,但它进入水中后,会攻击其他水生物种及靠近水域的人或其他动物,甚至造成其他水生物种的灭绝,将严重威胁到本地水生物种的多样性,破坏水域生态系统的功能和稳定性。
因此,对食人鱼应坚决、不遗余力地进行剿杀。
第九课自然资源取之不尽吗
1、世界环境日是(6月5日),今年环境日世界的主题是(森林:
大自然为您效劳);
中国的主题产(共建生态文明,共享绿色未来)。
2、世界上最早的资源与环境保护法是(中国秦朝的《田律》)。
3、地球上能够被人类利用的自然资源是有限的。
(石油、煤炭、天然气、金、铜)等矿产资源越用越少,是不可再生的。
而(水、大气、土地、生物)等资源,虽然在一定时期内循环再生或者不断更新,但如果利用不合理,也会失去它们的利用价值,甚至无法再生。
(太阳能、风能、潮汐能)等虽然可以永续利用,但是在一定的空间和时间范围内,其数量也是有限的。
4、按照目前人类对矿产资源无节制的消耗速度计算,煤炭只够开采约(200)年,天然气公够用约(70)年,石油仅够开采约(50)年。
5、我国与保护自然资源有关的法律法规有(宪法)、(草原法)、(环境保护法)等。
二、简答。
在生活中,我们可以通过哪些措施节约能源?
1、节约用水,不污染水源。
洗脸水、淘米水等可以用来浇花等;
洗脸、洗澡抹香皂时先把水关掉,用水后随手关紧水龙头。
2、节约用电。
不长时间使用空调等家电,将室内白炽灯改为节能灯,离家时关掉灯及其他电器电源。
3、不铺张浪费,不乱买衣物。
4、不使用一次性用品。
如,一次性木筷、饭盒、卫生用品、塑料袋等。
5、节约用纸。
不浪费纸张,提倡低碳办公与学习。
第十课战争何时了
1、第一次世界大战是帝国主义两大集团——同盟国(德、意、奥匈帝国)与协约国(英、法、俄)之间为重新瓜分世界,争夺“地盘”而进行的首次世界规模的战争。
2、第二次世界大战是人类历史上规模最大的一次战争,是中、苏、美、英等同盟国反对德、意、日轴心国侵略行为的反法西斯战争。
战争从1939年打到1945年,先后有61个国家,20亿以上的人卷入了这场战争。
3、法国绘画大师毕加索的《和平鸽》,是人类企望世界和平的神圣使者。
4、为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难儿童,反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童,保障儿童生存、保健和受教育的权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行的会议上决定,每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即“国际儿童节”。
5、1986年是“国际和平年”。
人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”。
战争有哪些危害?
战争的危害主要体现在以下几方面。
第一、战争造成人员伤亡;
第二、战争耗费大量的物力财力,使城市残破,国家经济衰退、人民贫困;
第三、战争破坏生态环境;
第四、战争对人类的心理造成巨大伤害。
第11课科学技术的喜与忧
1、电脑是人类有史以来最伟大的发明之一。
世界一第一台计算机出现于1946年,是由美国工程师研制的。
2、1997年克隆羊“多利”诞生。
1、科学技术的喜与忧表现在哪些方面?
科学技术改变了我们的生活,为我们的生活带来了方便,提高了人们的生活质量。
但由于科学技术高度发达的今天,人们缺少了沟通,使人感到了精神的孤独;
科学技术本身的副作用还对人的身体直接造成了伤害,例如农药、化肥残留,电子产品辐射,汽车尾气等。
2、你同意应用克隆技术克隆人吗?
为什么?
不同意。
因为克隆人,尽管在医学研究方面在一定益处,但也会损害人类的尊严和生命伦理原则;
同时,多利羊的去世,证实了,即使看上去正常的克隆动物,也有隐性的基因畸变和缺陷,一旦克隆人,有可能使人造成因基因缺陷而导致的退化与死亡,对人类的繁衍与发展造成负面影响。
因此,我们应该坚持反对克隆人的立场。
第12课,我在联合国做报告
1、1945年10月24日《联合国宪章》开始生效,联合国宣告成立。
2、1995年10月,中国政府将象征着世界和平与稳定的巨型青铜器“世纪宝鼎”赠送给了联合国。
3、联合国是当今世界上最大、最具世界性的国际组织,总部设在美国纽约。
联合国的直辖机构有:
联合国大会、安全理事会、秘书处等。
秘书长是联合国最高行政首长,由安全理事会推荐,经大会批准任命。
现任联合国秘书长是潘基文。
4、联合国会徽图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,图上标有淡蓝色的陆地和白色的水域,象征着联合国是一个世界性的国际组织;
周围由两枝对称的橄榄枝组成的花环相托,象征着联合国的根本宗旨是维护世界和平。
5、联合国安全理事会简称“安理会”,是联合国中惟一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构。
中国、俄罗斯、美国、英国、法国是联合国安理会的5个常任理事国。
联合国其他重要机构还有:
联合国教科文组织、联合国儿童基金会。
6、儿童是人类社会发展的基础,保护儿童就是保护人类未来。