最新大学教学论考试题目50题含答案ADLWord文档格式.docx

最新大学教学论考试题目50题含答案ADLWord文档格式.docx

《最新大学教学论考试题目50题含答案ADLWord文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新大学教学论考试题目50题含答案ADLWord文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

4．（红色字体为正确答案）学校教育中最重要的教材是指（）。

讲义

讲授提纲

参考书

教科书

5．（红色字体为正确答案）下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。

中国的课堂教学绩效低，而美国较高

中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C:

中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解D:

中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放

6．（红色字体为正确答案）下列不属于网络教学基本特点的是（）。

开放性与灵活性

个体性与协作性

交互性与资源共享性

主动性与被动性

7．（红色字体为正确答案）大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。

环境保护实践教学

课外实践教学

研究性实践教学

道德教育实践教学

8．（红色字体为正确答案）按照大学教学评价的可行性原则，开展大学教学评价要分析有关条件，不包括下列各项中的（）

经费充足与否

现实的主观条件

现实的客观条件

时机

9．（红色字体为正确答案）对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。

课程即学科

课程即教科书

课程即上课

课程即学生兴趣

10．（红色字体为正确答案）学科课程的优点之一是（）。

艺术性

开放性

简约性

探索性

11．（红色字体为正确答案）当前实验教学改革的趋势之一是（）。

实验设备更加先进

实验指导教师学历要求更高

实验类型结构更合理

实验教学经费更充足

12．（红色字体为正确答案）陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。

”反映了教学方法设计的（）。

整体观

学习观

科学观

方法观

13．（红色字体为正确答案）大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。

职业性实践教学

14．（红色字体为正确答案）在教师评价活动结果的分析与处理阶段，其顺序正确的是（）。

估计本次评价活动的质量---形成综合判断---分析诊断---向有关方面反馈评价信息B:

形成综合判断---向有关方面反馈评价信息---分析诊断---估计本次评价活动的质量C:

形成综合判断---分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息D:

分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息---形成综合判断

15．（红色字体为正确答案）下列不属于研究性实践教学环节的是（）。

科研训练

探索性实验

见习

课程设计或学年论文

16．（红色字体为正确答案）学科课程的优点之一是（）。

逻辑性

17．（红色字体为正确答案）学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。

学生经验

儿童兴趣

学科

18．（红色字体为正确答案）对不同学生提供有所侧重、有所选择的实践教学培养平台，这反映了什么原则（）。

整体优化的原则

有序递进原则

个性化原则

有效性原则

19．（红色字体为正确答案）讲授法的不足之一是（）。

成本低、效率高

信息量大

可控性强

不利于因材施教

20．（红色字体为正确答案）上海交通大学创业教育模式的侧重点是（）。

提高学生创业知识和技能

综合式创业

提高学生整体能力

以育人为中心

21．（红色字体为正确答案）中国古代太学实习实训制度起源于（）。

明朝

清朝

唐朝

宋朝

22．（红色字体为正确答案）学生学业评论的功能之一是（）。

有助于学生考研率的提高

有助于区别优生和差生

有助于给学生排名提供依据

有助于使教师和学校全面了解学生发展情况

23．（红色字体为正确答案）当前实习实训中存在的问题之一是（）。

实习实训指导教师学历不高

实习实训基地建设不健全

学生参加实习实训的积极性不高

实习实训指导教师职称偏低

24．（红色字体为正确答案）教学方法设计的依据之一是（）。

待遇状况

教科书印刷质量

教学资源和装备条件

领导意图

6）教学大纲的构成部分之一是（）。

说明

课程设置

课程顺序

课时分配

25．（红色字体为正确答案）1917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（）大学的烙印。

美国

英国

日本

德国

26．（红色字体为正确答案）20世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（）经验。

苏联

27．（红色字体为正确答案）专题研讨最早见于16世纪初德国虔敬派教育学家（）创办的师范学校中。

弗兰克

凯勒

格斯纳

赫尔巴特

28．（红色字体为正确答案）夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是（）。

泛智论

经验论

文化论

兴趣论

29．（红色字体为正确答案）双语教材可以分为（）。

国外引进教材

国内出版教材

翻译教材

以上都对

30．（红色字体为正确答案）大学教学的涵义之一是（）。

大学教学就是通识教育

大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点C:

大学教学是学生之间交流与促进的过程

大学教学是一个促进社会道德风尚的过程

31．（红色字体为正确答案）大学教学的涵义之一是（）。

大学教学具有实践性和社会性

32．（红色字体为正确答案）下列说法正确的是（）。

大学教学评价是大学评价的核心

大学的科研学术评价是大学评价的核心

大学的产出效益评价是大学评价的核心

大学评价是单纯地对教学质量的评价

33．（红色字体为正确答案）培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。

学年编制与学周安排

34．（红色字体为正确答案）相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。

可以使教师的水平得到快速的提高

易于拓宽学生的知识面

可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律

有利于师生更好地交流，实现对知识的理解

二、多选题

35．（红色字体为正确答案）从体系上，课程包括（）。

A：

国家课程

B：

地方课程

C：

精品课程

D：

学校课程

36．（红色字体为正确答案）大学生创新创业活动中的不足主要表现在（）。

开展活动的学校少

社会对创新创业活动不认可

学生参与热情高，坚持下去的少

参加人数还不够普遍

37．（红色字体为正确答案）从评价性质看，大学教学评价根据评价的目的不同，可分为（）。

目的评价

鉴定性评价

水平性评价

社会性评价

38．（红色字体为正确答案）案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。

选编案例

引入案例

分析讨论案例

评价案例

39．（红色字体为正确答案）下列关于大学生创新创业不足的原因描述正确的是（）。

大学生没有足够的时间

导向出现问题

缺乏资金和物质支持

有关的政策还不健全

40．（红色字体为正确答案）大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。

互补性讨论

辩论

比赛性讨论

学术性讨论

41．（红色字体为正确答案）下列属于网络辅助教学模式的是（）。

基于网络教学资源的开放式讲解模式

基于网络教学资源的自主学习模式

基于网络讨论的交互式教学模式

基于问题的探究式教学模式

42．（红色字体为正确答案）每题2分共40分

43．（红色字体为正确答案）每题2分共40分

44．（红色字体为正确答案）为学生创业提供技术和资金支持的创业模式是（）。

中国人民大学创业模式

北京航空航天大学学创业模式

上海交通大学创业模式

上海复旦大学创业模式

45．（红色字体为正确答案）大学课堂教学的讨论根据讨论的目的可分为（）。

知识性讨论

46．（红色字体为正确答案）大学课堂教学的讨论根据讨论的目的可分为（）。

47．（红色字体为正确答案）教师教学发展性评价的特征是（）。

强调教师评论的真实性与准确性

注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值

实施教师之间的教师评价

提高全体教师的参与意识和积极性

48．（红色字体为正确答案）大学创业教育的内容主要有（）。

创业意识教育

创业知识教育

创业心理品质教育

创业能力教育

49．（红色字体为正确答案）常用的大学课堂教学方法有（）。

讲授法

练习法

课堂讨论法

问题教学法

50．（红色字体为正确答案）必修课程主要包括（）。

核心课程

专业基础课程

专业课程

基础课程