六五环境日主题班会Word格式文档下载.docx
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每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。
题目：
（例）世界环保日是几月几号?
……
2.唱歌或背诗（须带绿字）
每次加10分，越多越好。
3.抢答题
每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，并有物质奖励，答错改组不扣分。
（例）全国统一的环境问题举报______是什么?
二、环保行动
由班主任带领学生欣赏干净美丽的校园。
如看到垃圾，学生能自觉地捡到垃圾箱里。
[活动评价]
活动采用了高一新生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。
附竞赛题：
1、（c）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
a.垃圾清洁处理b.植树造林c.滥砍乱伐森林
2.在我国已灭绝的10种野生动物中，占了3种，它们是野马、高鼻羚羊和（a）
a.虎b.北鲵c.斑林狸
3、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。
国家级森林公园有2个，位于（a）和天池森林公园。
a.___南郊的照壁山森林公园b.水磨沟森林公园c.南山森林公园
4、一般将污染物分为：
（a）
a.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。
b.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。
c.工业污染源和生活污染源两类。
5、藏羚羊是国家一级保护动物，是（a）特有的动物。
a.青藏高原b.c.青海
6.全国统一的环境问题举报______是（c）
a.12315b.148c.12369
7、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?
（b）
a.中国植树节（3月12日）;
地球日（4月22日）;
b.生物多样性日（5月22日）;
世界环境日（6月6日）;
c.国际臭氧层保护日（9月16日）;
国际生物多样性日（5月22日）等。
8、为保护蓝天，我们在出门时，应该（c）。
a.尽量选择乘坐舒适的交通工具
b.使用私人车
c.尽量选择乘坐公共交通工具
9、减少“白色污染”我们应该（a）
a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
b.乱扔塑料垃圾
c.尽量使用塑料制品
10、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（b）的生活风尚。
a.追求时尚破坏环境b.保护环境崇尚自然c.保护环境盲目消费
11、.一节1号电池能使___方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（c）
a.1立方米水b.1000立方米水c.6万立方米水
12、中国野生动物保护协会的会徽是（b）
a.丹顶鹤b.大熊猫c.骆驼
13、以下说那种是错误的：
（c）
a.三个废餐盒可以做一把学生用尺
b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐
c.废玻璃无法回收利用
14、国家重点保护野生植物分（a）。
a.一、二两级b.重点非重点两级c.一、二、三级
15、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（a）作用。
a.遗传b.传染c.破坏
16、因空气污染引起的酸性降水被称为（b）。
a.酸水b.酸雨c.酸雾
17、清洁能源有哪些：
（b）。
a.核能、太阳能、地热能b.生物能、太阳能和地热能
c.太阳能、潮汐能、生物能
18、饮用水的感官性状应该是（a）和透明度良好。
a.无色、无臭、无异味b.无色、无味c.无色、透明
62、鸟是人类的朋友，世界上（c）以上的鸟类以昆虫为食，是害虫和鼠类的天敌。
a.80%b.85%c.95%
19、噪声是（a）的祸根。
a.高血压b.冠心病c.中风
20、沙暴的形成条件：
（c）。
a.强风、沙源b.沙源、风暴c.强风、沙源、不稳定大气
21、绿色购物，我们应该选择___（a）。
a、大包装的商品b、小包装的商品
c、一次性用品d、附带___宣传材料的商品
22、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。
a、普通b、无磷c、廉价d、高价
23、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（c）。
a、废纸b、废玻璃c、废电池
24、下列哪些做法是正确的（b）。
a、公路边种莱b、不要饮用新鲜茶叶c、儿童吃过多鱼松
25、居室中什么地方污染最重（c）。
a、卧室b、客厅c、厨房d、洗手间
一、同学们，大家好!
今天，我们班队课的主题是：
绿色环保
二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?
（世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。
）
我们国家是什么时候制定的呢?
（1979年2月，我国五届全国人大会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。
师：
同学人们你们知道森林有什么作用吗?
。
（为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）
对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。
自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。
绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。
但由于人们的乱砍乱伐，全球的森___越来越小。
同学们你们知道吗?
我们面临的环境问题除了森林___不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些?
（空气污染、水污染、土壤污染……）。
那么这些污染是怎样造成的呢?
（自由发言）
1972年6月5日___在瑞典首都斯德哥尔摩首次___人类环境会议。
通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的，呼吁各国___和人民共同为保护人类的生存环境而努力。
决定把每年6月5日定为“世界环境日”。
保护环境，人人有责。
我们应该怎样从身边的小事情做起?
学生小组讨论，征集环保金点子。
现代化生活中充斥着许多一次性用品：
一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……
三、小结：
一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价;
它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。
少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。
选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。
因为我们不愿用向后代___的资源，来营造自己一时的方便。
让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。
绿色环保主题班会
[活动主题]：
[活动地点]：
教室
[活动目的]：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯;
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
[活动起因]：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的___能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题
2、主持人发言宣布活动开始
主持人：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言
生1：
对我们来讲是可耻的。
生2：
保护环境，从小事做起，从我做起。
生3：
保护环境，人人有责。
生4：
举手之劳，参与环保，创建绿色校园。
生5：
当你看到地上有一张纸不防捡起来。
这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。
4、主持人对于发言进行小结。
大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。
同学们，那就看我们的行动吧。
请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。
同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?
我们如何来保护身边的环境?
5、以小组为单位进行讨论
6、小组代表发言
要做到随手关灯，不浪费资源。
见到垃圾随时捡。
不随地吐痰，注意个人卫生。
每个人都要管好自己的“小天地”。
卫生角应该保持干净、整洁。
生6：
值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。
生7：
同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。
生8：
加强环保意识。
生9：
班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。
7、主持人对于发言进行小结
8、环保知识抢答
那么大家是否___环保，对于环保知识知多少呢?
就让我来考考大家吧。
下面以小组为单位进行环保知识抢答。
（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。
9、主持人小结，班会结束。
小结：
使同学们深深的___到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
10、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。
[班主任评价]：
通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。
美好的校园环境，人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。
同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。
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