初一英语上册知识点归纳人教版Word格式文档下载.docx

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一般疑问句句尾读升调。

　　2、特殊疑问句：

不能用yes或no来回答的问句。

特殊疑问句句尾读降调。

　　六、可数名词变复数

　　可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

　　、规则变化：

　　）一般情况直接在词尾加“-s”，如：

cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等；

　　2）以s,x,sh,ch结尾的词，要在词尾加“-es”，如：

bus-buses,watch-watches,box-boxes等；

　　3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es”，如：

baby-babies,country-countries,family-families等；

　　4）部分以f结尾的词，变f为“ves”，如：

knife-knives,half-halves等；

　　5）以o结尾的词，加“-s”或“-es”，如：

zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。

除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es”，不能吃的加“-s”。

　　2、不规则变化：

　　）改变单数名词中的元音字母：

man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等；

　　2）单、复同形：

sheep-sheep,chinese-chinese,japanese-japanese等；

　　3）其他形式：

mouse-mice,child-children等。

　　七、简单句的成分及主谓一致原则

　　最基本构成：

主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

　　主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。

当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；

当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。

实意动词变“三单”的规则如下：

　　）一般动词在词尾加“-s”，如：

like-likes,tell-tells,play-plays等；

　　2）以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”，如：

guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等；

　　3）以o结尾的动词一般加“-es”，如：

do-does,go-goes等；

　　4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：

fly-flies,carry-carries等；

　　5）have的三单形式是has。

　　八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）

　　冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a,an）两种。

　　、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

　　2、不定冠词a,an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。

an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

　　3、不定冠词a,an与基数词one的区别是：

不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。

　　九、助动词（do,does）的用法

　　只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。

以like为例：

　　）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。

　　eg:

ilikeenglishalot.

　　michaellikeschinesefoodverymuch.

　　2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：

当主语为“三单”时，要使用does;

当主语为“非三单”时，用助动词原形do。

例如把下列句子变否定句：

　　kangkanglikesmath.----kangkangdoesn'

tlikemath.

　　theylikesports.------theydon'

tlikesports.

　　3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用do或does.例如下列句子变问句：

　　michaellikeschinesefood.----doesmichaellikechinesefood?

yes,hedoes./no,hedoesn'

t.

　　janeandhelenlikemusic.----dojandandhelenlikemusic?

yes,theydo./no,theydon'

　　十、名词所有格

　　、kangkang'

sbooks；

tomandhelen'

sdesk;

ann'

sandmaria'

sbikes;

　　2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：

abookofmine（我的一本书）

　　第2/5页

　　3、have与of的区别：

　　have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；

无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。

例如：

　　ihaveanewbike.shehastwobigeyes.

　　adoorofthehouse

　　十一、课本中的知识点

　　、unit1——unit2

　　）问候语：

　　goodmorning/afternoon/evening.

　　howareyou?

---justok,thankyou.howareyou?

---notbad,thanks.hi!

hello!

　　howdoyoudo?

　　2）道别用语：

　　nice/gladtomeet/seeyou.（meet用于初次见面，see用于熟人间）nicetomeet/seeyou,too.

　　goodbye.byebye.bye.seeyou!

solong!

goodnight!

　　3）介绍人或者物的句型：

thisis...

　　4）excuseme.与i'

msorry.的区别：

　　excuseme.是要引起对方的注意，而i'

msorry.则是向对方道歉。

　　5）词组befrom=comefrom

　　inenglish

　　5）当问句中问到this/that时，回答要用it；

问到these/those时，要用they来回答。

what'

sthisinenglish?

----it'

saneraser.

　　whatarethose?

----theyarebooks.

　　6）对thanks.的回答：

that'

sok./you'

rewelcome./mypleasur.

　　7）lookthesame=havethesamelooks

　　givesth.tosb.=givesb.sth.

　　belike=looklike

　　inthetree/onthetree（树上结的、长出来的用on，否则用in）

　　inred（穿着红色的衣服）

　　inthedesk（在空间范围之内）

　　inenglish（用英语）

　　helpsb.dosth.

　　8）both与all的区别：

　　both表示“两者都......”；

all表示“三者及以上都......”。

　　2、unit3——unit4

　　）speak的用法

　　speak与say不同：

speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容；

say则表示“说”的内容。

　　speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对......说”。

helpsb.withsth.（帮助某人做/补习......）

　　第3/5页

　　wanttodosth.（想要做某事）

　　wouldliketodosth.

　　not...atall（一点都不）；

notatall.（没关系/别介意）

　　like...alot=like...verymuch

　　2）some和any的区别：

　　口诀：

some用于肯定句，否定、疑问变any。

　　ihavesomemoney.

　　idon'

thaveanymoney.

　　doyouhaveanymoney?

　　3）haveaseat=takeaseat（请随便坐）

　　4）祈使句（表示命令或请求的句子）

　　祈使句一般都省略了主语you，所以其否定句直接用don'

t开头。

don'

tgothere!

　　5）问职业：

　　whatdoessb.do?

　　whatissb.?

　　what'

ssb.'

sjob?

　　6）work与job的区别：

　　work是未必有报酬的“工作”，例如homework,housework；

而job则一定是有报酬的“工作”。

　　7）on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：

　　onthedesk/wall/farm/playground

　　8）inhospital（住院）；

inthehospital（在医院里）

　　lookafter（照料/照顾/照看）

　　helponeself（请自便/随便吃）

　　9）表示“建议”的句型：

“做某事如何？

”

　　whataboutsth.?

（英式英语）

　　howaboutsth.?

（美式英语）

　　whydon'

tyoudosth.?

=whynotdosth.?

　　0）“吃”一日三餐要用have：

havebreakfast/lunch/supper

　　have...forbreakfast/lunch/supper

　　takeone'

sorder

　　bekindtosb.

　　1）tryon这个词组可合可分：

名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。

　　2）在口语中往往用take表示“买”。

　　3）howmany与howmuch的区别：

　　howmany+可数名词；

howmuch+不可数名词

　　4）whatdoyouthinkof...?

是询问对方对某事物的看法；

　　howdoyoulike...?

是问对方对某事物喜欢的程度。

　　thinkabout（考虑）

　　thankyouallthesame.（即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢）

　　第4/5页

　　thanks.=thankyou.（thank作为动词，不能单独使用。

）

　　5）one与it的区别：

　　当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替；

如果上下文所说的是同一个事物时则用it。

　　ann：

ihaveayellowbag.

　　jane：

ihaveagreenone.

　　tom：

hey,mike.whereisyourbike?

　　mike：

look,it'

soverthere.

　　6）倒装句

　　hereyouare.

　　hereitis.

　　7）befree（有空/免费）

　　forgettodosth.（忘了去做某事）

　　forgetdoingsth.（忘了做过某事）

sup?

=what'

swrongwith...?

sthematterwith...?

　　8）go+v.-ing结构的含义：

为了实现某目的才去的。

　　gofishing/boating/swimming/shopping等

　　9）havetodosth.（非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事”）must则表示主观愿望

　　20）flyakite=flykites

　　befree=havetime

　　21）时间的表述

　　当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟”past“小时”。

8：

23——twenty-threepasteight

　　当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。

　　8：

49——eleventonine

　　当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如：

23——eighttwenty-three;

8:

49——eightforty-nine

　　整点则在数词后加“-o'

clock”，例如：

00——eighto'

clock

　　在钟点前介词要用at.

　　22）句型“该干某事了。

”：

it'

stimetodosth.=it'

stimeforsth.

　　例如：

该吃午饭了.

　　it'

stimetohavelunch.=it'

stimeforlunch.