种植专业生产实习自我总结Word文件下载.docx
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我也一直在思考这个问题?
我相信，此次实习会让我对与园艺专业就业前景有新的认识。
二、实习时间
20xx年7月20日至20xx年8月19日
三、实习单位
****种业有限公司
在实习之前，团委老师召开了暑期实践经验交流会，为我们提供了很好的平台，并告述我们实习中的一些注意事项。
我们联系了几家与园艺相关的公司，最终选择了****种业有限公司。
通过查找相关资料，我们了解到:
****种业有限公司成立于20xx年，是集蔬菜科研、集约化育苗、蔬菜种苗营销、技术服务于一体的综合性农业科技公司。
公司还是农业大学教学科研就业实践基地，一直与我们学校有联系。
四、实习内容及安排
7月20日，我们满怀欣喜坐上了到济南的车，列车上我们思绪万千，想象着公司的样子，构想着自己的工作计划?
终于火车到站了。
之后我们按照员工老师告诉我们的路线，到了指定地点，然后我们跟着公司的车来到了育苗基地。
基地厂长告诉我们工作内容安排及注意事项，并签了实习合同。
7月20日下午，在指导老师的带领下，我们参观了各个塑料大棚，认识了园艺的相关设施，熟悉了工作场地。
7月21日，我们正式开始工作。
7月21日至8月4日，我们在温室大棚熟悉育苗的基本工作，学习甜椒、西红柿等的育苗管理工作。
在此期间，我们学习了甜椒、西红柿的穴盘点种、分苗、并盘，并亲自动手实践。
另外，指导老师告诉我们育苗管理工作关键是经验，影响幼苗生长的因素很多，而且不同时期育苗的注意事项不同。
所以，我们要多观察，记录每天早、中、晚的温度湿度、光照强度等等，并学习相关的水肥调控措施。
8月5日至8月19日，我们在育苗基地1号大棚跟随技术员、嫁接工等老师学习黄瓜苗嫁接及管理技术。
我们了解到，黄瓜嫁接苗有很高的抗性，生命期长，产量高，品质好。
这一批黄瓜嫁接苗是以南瓜苗为砧木，8月5～6日两天1号大棚进行了南瓜点种，接穗及黄瓜苗晚3～4天进行点种。
南瓜种子是经过催芽的，所以播种后出芽很快而且出芽率高。
对于播种有很多需要注意的事项，种子方向，种穴深度等等都有相应要求。
8月11～12日，黄瓜苗南瓜苗到了嫁接的时期，我们向老嫁接工学习嫁接技术、他们说：
嫁接切好接穗是关键，并告述我们切穗要领及嫁接位点。
我们便认真学习，动手实践。
温度、光照、湿度等因子对于嫁接成活有很大的影响，所以技术员对于环境细微的变化都要进行及时的调控。
之后，我们便在1号大棚学习嫁接苗管理技术。
到了8月19日，这批苗已经长大，到了发苗的年龄，而我们也将离开?
当然，实习期间我们也帮忙做一些其他工作，比如浇水施肥、打药、发苗装箱子等等，这些工作让我对育苗工作有了全面了解。
五、心得体会
1、对园艺产业的再认识
园艺相关产业具有较好的发展前景，这对我们来说是一个很好的机会。
或许，在从事园艺相关产业之初，会掺杂着苦和累，但以后会有相当好的效益。
当然，这需要我们的坚持与努力，这也是成功所必需的条件。
此次实习，让我坚定了目标，我会继续深造学习，将园艺事业进行到底。
我们所去实习的那家公司，员工正向着高学历水平发展，今年就新聘请了研究生、留学生等高端人才。
这也强调了人才的重要性。
所以，我决定要考研，一方面，
读研可以充实自己，更好地掌握专业知识，提高各方面能力；
另一方面，在就业压力如此大的市场条件下，读研能够提升自己的竞争力。
2、理论结合实践
在园艺产业这一方面，单纯的书本知识，并不能解决所有实际生产中遇到的问题。
实习中，我发现，那些资深的技术员，每天都要到大棚，记录当天温度湿度等环境因子；
悉心观察幼苗，看它们的长势状况，是否发生病虫害。
他们是在积累经验，育苗管理工作要有认真的态度，同时也要虚心学习，总结育苗经验。
3、树立正确的工作态度
在****种业实习，让我感触更深的是一种工作态度。
在那工作的几位技术员都是毕业没几年的大学生。
他们有理想，有目标，他们把公司的利益当做自己的利益，有着强烈的主人翁意识。
他们会为了工作，放下手中的碗筷。
一次突然下大雨，那时我们正在吃饭，他们立刻放下手中正在吃着的馒头，飞奔到大棚，确认大棚里的苗子处于安全状态之后，才回到食堂。
他们对工作的热忱，深深地感染了我。
在他们身上体现着一种对园艺产业的热爱。
在工作中，他们是快乐的。
无论我将来从事哪一方面的工作，我都会向他们学习：
爱岗敬业。
用在现在的我，那就是要踏踏实实地学习。
4、“注意安全、遵守规章制度、好好学习”
在此次实习中，老师的到来，给我们带来了很大的鼓舞，两位老师传达了团委老师的亲切问候，并嘱咐我们：
一、要注意人身安全，强调了安全的重要性；
二、遵守公司规章制度。
在学校遵守校规校纪，在公司要遵守公司规章制度，服从安排，努力工作。
三、好好学习。
实习的本质是学习，在实践中学习，掌握育苗管理的技术。
其中，蔬菜嫁接技术是一项技术活，要好好学习。
我们认真听取了老师的教导，在接下来的日子更加认真工作，好好学习。
六、总结
春华秋实，岁月潇湘。
转眼为期一个月的园艺生产实习就过去了。
在这次的实习中，我学的不仅仅是如何进行育苗管理，让我感触更深的是一种工作态度，一种观念，一种对园艺产业的认知，一种认识人生与自我的启迪。
这次的实践中，在积累成功经验的同时，我也在不断的认识自己的不足，吸取实践中得来的教训。
敢于承认自己的错误和缺点，并且不断剖析自己以取得进步。
我相信此次实习经历会对我产生深刻而长远的影响。
时间过的真快，在这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，受益匪浅，以下是我对实习生活的总结以及一些心得体会。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对我们而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，早日了解与自己专业相关的工作内容获取相关经验，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。
作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。
无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
以上就是我对我一个月实习的一个大概的心得体会，经过这一个月的实习，暴露出来的问题也很多。
比如说：
缺乏工作经验、为人处事方面的问题、工作态度仍不够积极等。
篇二：
种植业生产人员岗位实习报告
种植业生产人员
岗位实习报告
部门：
实习岗位：
种植业生产人员
姓名：
×
指导教师：
杜青道
完成时间：
201×
年5月10日
本范文适合所有种植业生产人员相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->
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正文内容根据自己需要修改。
一、实习目的.............................................................................2
二、实习时间.............................................................................2
三、实习地点.............................................................................2
四、实习单位.............................................................................3
五、实习主要内容.....................................................................3
六、实习总结.............................................................................4
（1）实习体会......................................................................5
（2）实习心得......................................................................5
（3）实习反思......................................................................6
七、致谢......................................................................................8
实习目的是，通过种植业生产人员相关工作岗位实习使我了解以后再种植业生产人员相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验种植业生产人员相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上种植业生产人员相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过种植业生产人员相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学种植业生产人员工作岗位理论知识应用于实际，锻炼种植业生产人员工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习种植业生产人员相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在种植业生产人员相关工作岗位的学习重点和发展方向。
年03月01日～201×
年06月15日
（修改成自己种植业生产人员相关工作岗位实习时间）
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
（修改成自己种植业生产人员工作岗位实习地点）
四、实习单位
江苏省苏杭教育集团（修改成自己种植业生产人员相关工作岗位实习单位）此处可以继续添加具体你种植业生产人员工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团（修改成自己种植业生产人员相关工作岗位实习单位）开展种植业生产人员岗位实习。
为了更好地适应从没有种植业生产人员岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发种植业生产人员相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对种植业生产人员岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事种植业生产人员相关工作岗位领域工作已经有二十年。
他先带领我们熟悉实习工作环境和种植业生产人员相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及种植业生产人员相关工作岗位容易遇到的问题。
杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在种植业生产人员相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在种植业生产人员工作岗位上，所以真正掌握
这一份工作是需要一个过程的。
一开始我对实际种植业生产人员岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在种植业生产人员岗位上遇到的问题。
慢慢的我也就熟悉了自己的种植业生产人员岗位工作内容，在种植业生产人员岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间，我从事的种植业生产人员工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的种植业生产人员相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在种植业生产人员相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。
经过了这半年来的种植业生产人员相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。
特别是在实习单位领导和种植业生产人员工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。
在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多种植业生产人员相关工作岗位理论实践技能，增加了种植业生产人员相关工作岗位相关工作经验。
现将这两个月种植业生产人员岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：
篇三：
20xx种子生产与经营专业实习总结
专业：
种子生产与经营班级：
20xx种子生产与经营
（2）班编号：
20xx00653
新疆农业职业技术学院生物科技学院实
习总结
新疆昌吉州登海种业实习期间总结
学院：
生物科技学院
专业：
种子生产与经营
姓名：
周建富
班级：
11种子2班
张炳坤
二〇一三年十一月十七日
一、实习的意义和目的
实习的时间好快，一晃就过去了，告别了我的实习生活，也意味着我即将踏进社会，在这200多天里，我收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验。
在实习中我也懂得了：
实习是大学生学习课程中的一门重要实践性课程，是一种与课堂教学完全不同的教学方法。
通过实习，学生可以了解到自己对所学专业知识的掌握情况，更重要的是可拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，同时在实习过程中还能锻炼学生动手，动脑独立分析问题和解决问题的能力，是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径。
激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下基础。
20xx年4月1日进入昌吉州登海种业有限公司在企业的岗前培训，在企业技术老师的指导下，我的岗位是生产部生产技术员，虽然在工作中有苦有甜，让我成长了许多。
我对本专业的前景也看到了希望，对种子这一行也十分憧憬。
通过实践，来验证所学的理论知识，深化和巩固理论知识。
实习开拓了我们的视野，激励了我们创业的精神。
促使我们树立正确的世界观、人生观、价值观。
使我们对待问题更加专业与理性。
把所学知识合理化、拓展化、系统化，也学到了许多书本上学不到的知识。
顶岗实习是在我们即将告别大学生活，踏入社会走向工作岗位积累了经验。
二实习期间的工作内容及过程
（一）选地，隔离及播前准备
1、选地：
4月5日和经理前往吉木萨尔三台镇签订制种面积865亩。
2、安全隔离;
因地制宜利用不同隔离方法，确保隔离安全，制种田的空间隔离要求达到400米以上。
由于有些农户不愿意种植制种玉米，需要和村干部协调，农户种植大田玉米以外的作物。
3播前准备;
（1）落实地块和面积。
（2）制种田播前必须精细整地。
（3）种子准备：
进行人工筛选，提高种子的播种品质，播前晒种2—3天，根据病虫危害发生情况，采取药剂拌种工作。
4月2日参加了剩余亲本种子的包衣，使用福美多斯，多菌灵。
二、规格播种：
严格按照规格要求，认真操作，保证质量。
2、确定父、母本行比，在保证父本花粉充分满足母本授粉的前提下，尽量增加母本行比，以提高制种产量。
父母本行比1：
5。
（在实习时三台镇农户张建国未按要求控制父母本行比，导致授粉不好，严重减产）。
3提高播种、铺膜质量，保证一播全苗。
（1）争取适期早播，在土壤墒情好的情况下，在我实习期间播种时间为四月十三日至二十六日，由于下雨，延长了实习时间。
（2）确定好播种量：
根据不同的杂交组合，父母本保苗数确定适宜的播种量，母本一般为3.5公斤/亩，父本为0.75—1.0公斤/亩。
（经过实习我了解到播种机的大小、型号、对亩保苗数的影响。
三台镇农户王金林使用单膜两行的播种机亩保苗数为4775株，农户李元新使用双膜四行的机子亩保苗数为6120株，下籽量的大小也影响亩保苗数，从而影响玉米产量）。
（3）调节父、母本播期，保证父母本花期相遇，母本充分授粉。
掌握“宁可母等父，不要父等母”的原则。
实习期间三台镇农户范哲名未按公司要求点父本时间导致父本出苗率差。
（4）种好标志作物：
一般在父本行两头插棍子，便于识别母本行去雄。
（二）制种田要求比一般大田更好的水肥条件和管理技术措施，一达
到制种田的高产优质。
1、播种后及时进行查膜、查苗、放苗、封孔。
2、间定苗：
出苗后苗长到2—3片叶时及时进行疏苗，拔除靠苗5—6片叶时定苗。
同时根据自交系的典型性状，进行去杂去劣，选取适宜密度及纯株，母本留性状一致的匀苗，父本根据母本整齐情况大、中、小留苗，延长花期。
3、中耕除草：
制种玉米中耕2—3次，一般间定苗前一次，定苗期一次，定苗后一次，中耕的要求是早中耕、勤中耕、深度逐渐加深，以促进根系发育长成壮苗。
掌握好“由浅入深，由远到近”的原则。
4、打药防治红蜘蛛，，打叶克螨，蚜虫防治打啶虫咪，杀菌剂打三唑酮，叶面肥喷施植物VC，磷酸二氢钾。
针对玉米螟登海公司使用了康宽，该药价格上虽然比较贵，但它与呋喃丹相比，使用方便，直接可与预防红蜘蛛的药品同时使用，药效好，节省人力。
5、砍父本：
坚决做到父本一颗不留，严格检查制种地的砍父本情况，避免收货时参杂父本种子。
在实习期间三台镇农户李增新将部分父本砍去上部分，留下果穗，在砍父本验收时发现该问题，强制性的让农户砍干净。
6、去雄：
在去雄前半个月我和师傅每天都要观察父母本叶片数，使用內叶外剥法推测抽雄日期，确保抽雄处在最好的时间段里。
在我实习期间，抽雄时间为7月3日至7月26日结束，由于播种时间较长延迟了抽雄时间。
作为制种环节的重中之重要勤下地，勤检查，鼓励农户多下地，使散粉穗达到最小化。
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