社团活动折纸教案.doc

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目录

第一课折飞机…………………………………………………2

第二课折热带鱼…………………………………………………3

第三课折尖角帽…………………………………………………4

第四课折衣服……………………………………………………5

第五课折船………………………………………………………6

第六课折青蛙……………………………………………………7

第七课折乌龟……………………………………………………8

第八课折大象……………………………………………………9

第九课折企鹅…………………………………………………10

第十课折牵牛花…………………………………………………11

第十一课折玫瑰花………………………………………………12

第十二课折燕子…………………………………………………13

第十三课折蝴蝶…………………………………………………14

第十四课折百合花………………………………………………15

第十五课折桃子…………………………………………………16

课题1：

折飞机

教学目的

1.了解飞机的折制方法及步骤。

2.学会折飞机，并能用彩色笔装饰纹样。

3.鼓励学生设计折、画不同的飞机纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。

教学重难点

1、学会折飞机，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的飞机纹样。

教学课时

2课时

教

学

过

程

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片飞机。

2、指导学生观察，了解飞机的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示飞机的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、、学生实践创作。

折一只美丽的飞机。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示，交流，讲评：

谁折的飞机纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的飞机纹样。

2、复习折飞机的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰飞机的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的飞机纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

备注

课题2：

折热带鱼

教学目的

1．了解热带鱼的折制方法及步骤。

2．学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。

3．鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。

教学重难点

1．学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。

2．设计折、画不同的热带鱼纹样。

教学课时

2课时

教

学

过

程

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片热带鱼。

2、指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一条美丽的热带鱼纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示，交流，讲评：

谁折的热带鱼纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的热带鱼纹样。

2、复习折热带鱼的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰热带鱼的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的热带鱼纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

备注

课题3：

折尖角帽

教学目的

1.了解尖角帽的折制方法及步骤。

2.学会折尖角帽，并能用彩色笔装饰纹样。

3.鼓励学生设计折、画不同的尖角帽纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。

教学重难点

1、学会折尖角帽，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的尖角帽纹样。

教学课时

2课时

教学过程

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片尖角帽。

2、指导学生观察，了解尖角帽的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示尖角帽的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一顶美丽的尖角帽纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示，交流，讲评：

谁折的尖角帽纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的尖角帽纹样。

2、复习折尖角帽的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰尖角帽的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的尖角帽纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

备注

课题4:

折衣服

教学目的

1.了解衣服的折制方法及步骤。

2.学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。

3.鼓励学生设计折、画不同的衣服纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。

教学重难点

1、学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的衣服纹样。

教学课时

2课时

教学过程

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片衣服。

2、指导学生观察，了解衣服的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示衣服的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一件美丽的衣服，设计折、画不同的衣服纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：

谁折的衣服纹样最美。

备注

课题5：

折船

教学目的

1、了解船的折制方法及步骤。

2、学会折船，并能用彩色笔装饰纹样。

3、鼓励学生设计折、画不同的船纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。

教学重难点

1、学会折船，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的船纹样。

教学课时

1课时

教

学

过

程

一、情景导入

1、出示幻灯图片船。

2、指导学生观察，了解船的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只美丽的船，设计折、画不同的船纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：

谁折的船纹样最美。

备注

课题6:

折青蛙

教学目的

1.了解青蛙的折制方法及步骤。

2.学会折青蛙，并能用彩色笔设计折、画不同的青蛙纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。

教学重难点

1、学会折青蛙，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的青蛙纹样。

教学课时

2课时

教

学

过

程

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片蝗虫。

2、指导学生观察，了解蝗虫的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示青蛙的折制方法，边讲解方法及步骤，重点讲解双三角的折法。

引导学生观察范例中前后腿的折法。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只美丽的青蛙纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示，交流，讲评：

谁折的青蛙纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的青蛙纹样。

2、复习折青蛙的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰青蛙的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的青蛙纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

备注

课题7:

折乌龟

教学目的

1、了解乌龟的折制方法及步骤。

2、学会折乌龟，并能用彩色笔装饰纹样。

3、鼓励学生设计折、画不同的乌龟纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。

教学重难点

1、学会折乌龟，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的乌龟纹样。

教学课时

2课时

教

学

过

程

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片乌龟。

2、指导学生观察，了解乌龟的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示乌龟的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、学生实践创作

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：

谁折的乌龟纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的乌龟纹样。

2、复习折乌龟的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰乌龟的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的乌龟纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

备注

课题8:

折大象

教学目的

1．引导学生按图示折纸，并认识剪折符号；

2．通过简单的折纸，让学生学会抓住动物（大象）的特征。

教学重难点

折纸图示的理解；步骤第五部的理解。

教学课时

1课时

教

学

过

程

一、了解大象的特征；

1．教学引导学生猜谜语：

鼻子像钩子，而都项房子，腿粗像柱子，身子像房子。

（谜底：

大象）

2．教师出示，大象的折纸成品，请学生观察：

3．教师出示作品，让学生看一看是如何折的。

二、引导学生根据图示符号学折大象；

1.教师出示大象折纸作品，让学生取出彩色纸片

图①：

将正方形对角折成三角形后打开，然后把衣角的两边按对角中心线折；

图②：

按图示将底部的三角形向上折，成一个三角形；

图③：

按图示对着成一个直角三角形；

图④、图⑤、图⑥：

按图示把大象的鼻子和身体分开。

先将鼻子往下折出一条痕迹，按折痕往大象身体外面折下去，大象的鼻子就从脑袋中间伸出来了。

把鼻子尖向下折一小截，打开，往内压一点，大象鼻子就翘起来了。

图⑦：

在大象的身体下面剪一个半圆，大象的腿就出来了，最后在给大象划伤眼睛、耳朵即可。

2、教师边演示大象的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：

谁折的大象纹样最美。

备注

课题9:

折企鹅

教学目的

1、了解企鹅的折制方法及步骤。

2、学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。

3、鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样，激发学生对折