高中生物必修一第一章走近细胞知识点.doc

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第一章走近细胞

一、生命活动离不开细胞

1.一切生命活动都离不开细胞，都是在细胞或细胞参与下完成的。

除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的。

病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。

2、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞

生活方式：

寄生在活细胞

病毒分类：

DNA病毒、RNA病毒

遗传物质：

或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸）

☆DNA病毒：

噬菌体、乙肝病毒、天花病毒；

☆RNA病毒：

烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、禽流感病毒

3、单细胞生物（草履虫、变形虫、衣藻、酵母菌）依赖单个细胞完成各种生命活动。

4、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。

二、生命系统的结构层次

细胞组织器官系统（动物有，植物没有）个体种群群落生态系统生物圈

除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

☆植物的四大组织：

保护、营养、输导、分生组织

☆动物的四大组织：

上皮、肌肉、神经、结缔组织

☆植物的六大器官：

根、茎、叶、花、果实、种子

☆人的八大系统：

消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、神经、生殖系统

☆蛋白质、核酸等分子虽是组成生命系统的物质，但不属于生命系统结构层次

（1）种群是指一定区域内，同种生物所有个体

☆池塘里所有的鱼，是种群层次吗？

不是，鱼有很多种；也非群落

（2）群落是一定区域内所有的生物

（3）生态系统包括一定区域内所有生物和无机环境，如：

一根枯木、一片池塘。

（4）生物圈包括地球上所有生物以及所有生物所生存的无机环境，是最大的生态系统，地球上只有一个生物圈。

三、高倍显微镜的使用

1、重要结构

光学结构：

镜头目镜——长，放大倍数小

物镜——长，放大倍数大

反光镜平面——调暗视野

凹面——调亮视野

机械结构：

准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）

转换器——更换物镜

光圈——调节视野亮度（有大、小之分）

2、步骤：

取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰

注意事项：

（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；

（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；

（3）换上高倍物镜后，“不准动粗”。

（4）物像移动的方向与装片移动的方向相反。

（4）显微镜的放大倍数

（1）显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。

（2）总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。

规律：

一行细胞时，细胞数与放大倍数呈反比

细胞充满视野时，细胞数与放大倍数的平方呈反比

3、高倍镜与低倍镜观察情况比较

物像大小

看到细胞数目

视野亮度

物像与装片的距离

视野范围

高倍镜

大

少

暗

近

小

低倍镜

小

多

亮

远

大

四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞

真核细胞

病毒

大小

较小

较大

最小

本质区别

无以核膜为界限的细胞核

有以核膜为界限的真正的细胞核

无细胞结构

细胞壁

主要成分是肽聚糖

植物：

纤维素和果胶；真菌：

几丁质；动物细胞无细胞壁

无

细胞核

有拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合

有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体

无

细胞质

仅有核糖体，无其他细胞器

有核糖体线粒体等复杂的细胞器

无

遗传物质

DNA（环状形式存在）

DNA（细胞核：

与蛋白质形成染色体；线粒体、叶绿体以裸露形式）

DNA或RNA

是否遵循遗传规律

不遵循孟德尔遗传规律

细胞核基因遵循，细胞质基因不遵循

可遗传变异

基因突变

基因突变、基因重组、染色体变异

举例

蓝藻、细菌等

真菌，动、植物

HIV、H1N1

误区警示

1正确识别带菌字的生物：

凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。

如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。

乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。

青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。

2蓝藻（蓝球藻、颤藻、念球藻、发菜）

是一种原核生物，细胞质内含有藻蓝素和叶绿素可进行光合作用，是一种自养生物

五、细胞学说的内容（统一性）

○从人体的解剖的观察入手：

维萨里、比夏

○显微镜下的重要发现：

虎克、列文虎克

○理论思维和科学实验的结论：

施旺、施莱登

1.细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；

2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3.新细胞可以从老细胞中产生。

○在修正中前进：

细胞通过分裂产生新细胞。

细胞学说的内容揭示了①细胞统一性和生物体结构统一性和②人类认识水平进入细胞水平

注：

现代生物学三大基石

1、1938~1839年，细胞学说;2、1859年，达尔文，进化论;3、1866年，孟德尔，遗传学

细胞形态结构多样性与功能多样性相统一的实例

（1）代谢旺盛的细胞中，线粒体、核糖体等细胞器含量多，核仁较大，核孔数量多。

（2）癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使得细胞间黏着性减小，易于扩散和转移。

（3）卵细胞大，有利于储存丰富营养物质；精子小，含细胞质很少，尾部含丰富线粒体，有利于精子的运动。

1如图所示：

甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面描述正确的是（　　）

A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：

转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍

D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片

2（2010·上海高考）下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是（　　）

A．生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色

B．相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵

C．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体

D．滴加碘液后，水绵细胞内呈现出黄色结构，颤藻则无

3（2010·新课标全国卷）下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）

A．病毒是一类具有细胞结构的生物

B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

4组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

下列关于细胞共性的描述中正确的是

A．组成细胞的生物大分子是相同的B．细胞都能进行分裂和分化

C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体

5细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是

①一切动植物都由细胞发育而来　②病毒没有细胞结构　③细胞通过分裂产生新细胞　④细胞分原核细胞和真核细胞两大类　⑤细胞是一个相对独立的单位　⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成

A．①③⑤⑥　　　　　　　 B．②④⑤

C．③④⑤ D．①②③④⑤

6具有细胞结构而没有核膜的一组生物是 （　　）

A．噬菌体、乳酸菌　　　　　　B．细菌、蓝藻

C．变形虫、草履虫 D．蓝藻、酵母菌

7下面是对①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是

A．框图①内都是原核生物，且都能发生基因突变

B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者

C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁

D．框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂

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