中小学教师有偿补课责任书承诺书Word文档格式.docx

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学校要进一步推进素质教育，首要的问题是转变观念，统一认识，而这一切的实现，强化师资队伍的师德建设，提高教师的思想道德素质是关键。

因而，在上级主管部门的领导下，我校深入开展了职业道德规范建设活动，重塑了教师形象。

在职业道德规范建设中，我们的做法是：

一、营造良好氛围，注重思想教育实效。

我们坚持把握教师政治思想工作，采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想和道德素质。

通过坚持全校教师间周政治学习制度，不断提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平；

通过上党课、党团结对等形式向积极要求入党的教师进行党的基础知识教育；

通过举办专题讲座、对教师进行时政、法制、道德等教育；

还充分利用专栏、标语等，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

二、针对思想实际，开展教师职业道德规范的教育。

我们在分析教师实际的基础上有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下来走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；

二是严禁教师体罚和变相体罚学生；

三是不准教师进赌馆打牌等。

此外，我们通过组织全体教师深入学习了《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德规范细则》等来增强教师的职业自豪感和责任感；

通过学习先进人物，树立先进典型、宣传优秀教师的先进事迹，激励教师忠于职守、乐于奉献、勇于探索、热爱学生、关心学生、克服拜金主义思想；

通过开展自查自纠、新时期教师形象和教育案例讨论、专题讲座等活动，激发教师为人师表、教书育人的积极性。

三、健全了规章制度、加大教师职业道德规范检查的力度与奖励机制。

完善师德建设监督评价机制是形成重视师德，注重师表的良好师德建设氛围的关键。

1、建立《教师师德工作量化考核细则》。

由专人负责记载，对教师师德方面的先进事迹和违纪行为随时记录，作为期末教师考核、评估、评职、晋级、评聘、评优、评骨干奖惩的重要依据。

2、加大了对违背教师职业道德行为的查处力度。

对违反《规范》的教师，一经核实，必须严肃处理。

并实行师德“一票否决”制度。

让广大教师充分认识到师德建设的重要性，从而收到了较好的效果，全体教师能自觉地在工作实践中进行了自我教育，提高了自身师德修养。

四、重视教师培训和继续教育工作。

学校运用“校本模式”采取“走出去、请进来”的方法长期坚持对教师进行培训，暑假上级教育主管部门还组织广大教师学习了《教师职业行为规范》；

学校也重视校本培训，请校内先进教师介绍经验或上汇报课，使新的教育教学观念和经验得以传播和应用。

最近，我校根据上级主管部门的指示，对全校教师的职业道德规范进行了一次大检查，通过检查我们发现，绝大多数教师能模范地遵守师德规范，做到了爱岗敬业、爱生如子、爱校如家。

但也还有极少数教师敬业精神还不够强，和学生的关系还没有完全平等，教育观念还没有时代步伐。

今后，我们将进一步加强职业道德规范建设，树立教师的良好形象，使我们的学校走向更加美好的明天！

XX学校

2020年5月

为了进一步整动校风、教风，提高教师素质，巩固师德师风建设成果，让每一位教师在实际工作中体现出主人翁的精神面貌，践行科学发展，切实加强政治学习和业务素养，提高我校教育教学质量，特签订此承诺书：

一、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

三、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

XX学校承诺人：

二0一五年四月二0二0年四月

为贯彻落实国家教育部、省教育厅、市教育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课有关文件精神，规范中小学校办学和教师从教行为，大力推进素质教育，减轻学生过重学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，区教育局与各镇（街道）教育局、区直学校签订如下工作责任书。

（一）严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课。

（二）严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。

（三）严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。

（四）严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

（五）严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

（六）严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

（七）对违反相关规定的学校，发现一起、查处一起，对监管不力、在社会上造成不良影响的，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处理，并由主管教育行政部门对学校领导班子实行诫勉谈话，按有关规定对校长进行问责处理。

（八）对违反相关规定的中小学教师（含教研员），一经查实，一律退回违规所得，记入教师个人信用档案，作为师德考核、年度考核、职务聘任、职称待遇、岗位聘用、评先评优的重要依据，并视其情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

（九）各镇（街道）教育局和中小学校是本区域、本校专项治理行动的责任主体，主要负责人是第一责任人。

（十）此责任书一式两份，区教育局和各镇（街道）教育局、区直学校各执一份。

教育局（盖章）镇（街道）教育局或区直学校（盖章）

责任人（签名）：

2020年月日

为贯彻落实国家教育部、省教育厅、市教育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课有关文件精神，大力推进素质教育，减轻学生过重学业负担，坚决拒绝有偿补课行为，树立良好教师形象，本人做出以下承诺，并随时接受监督检查。

（一）坚决不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

（二）坚决不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

（三）坚决不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

（四）如参与有偿补课，按以下规定接受处分：

一经查实，一律退回违规所得，记入教师个人信用档案，作为师德考核、年度考核、职务聘任、职称待遇、岗位聘用、评先评优的重要依据，并视其情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

此责任书一式两份，单位、个人各执一份。

单位（盖章）：

承诺人（签名）：

2020年月日

为了弘扬高尚师德、树立人民教师的良好形象，我作出如下承诺，欢迎组织和社会监督。

1、爱岗敬业，勤勉尽职，教书育人，为人师表；

2、严谨治学，不断加强业务学习和教育教学研究，吃苦耐劳，树立无私奉献的敬业精神，不断提高教书育人本领；

3、模范遵守法律法规和校纪校规，依法治教，依法施教；

4、自觉遵守教师职业道德，模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，仪容仪表端庄，自觉维护学校和教师声誉；

5、尊重家长，主动搞好家校联系，认真听取家长的意见和建议，准确掌握学生发展动向，积极主动做好学生的思想政治工作;

6、不利用工作之便暗示、介绍、组织学生接受有偿家教或参加各类补习班，在假期不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动，严禁个人或替他人招揽学生寄宿；

7、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料；

8、不说有损于教育形象的话，不做有损于教师形象的酗酒、赌博等违背教师职业道德和社会公德的事；

9、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面健康发展;

10、严禁索要、收受学生或学生家长钱物和利用学生家长办私事。

本人自愿接受组织和社会监督，若有违反以上承诺，愿按相关规定接受处罚。

此承诺书一式两份，单位、个人各执一份。

承诺人（签字）：

承诺人单位（盖章）：

年　月　日　　年　月　日

　　为了认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，做群众满意的教师，现特向家长和社会承诺：

1．自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教育部门和学校师德师风建设有关规定；

2．不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；

3．不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；

4．不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；

5．不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源；

6．不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；

7．不以各种名目举办“补习班”、“提高班”、“特长班”、“辅导班”等收取费用；

8．不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；

9．不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；

10．不在家中有偿托管本班学生并收取费用；

11．不从事其他形式的有偿家教活动；

12．提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；

13．关爱每个学生，做好培优补差工作。

　　本人将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。

如有违反，按照佛山市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定自愿接受组织处理。

承诺人：

____________年_______月______日