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一本好书,蕴含着之丰富的知识和美好情感。
读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!
书,是我的挚爱,曾几何,我爱上了读书便一发不可收拾。
你是否知道,书是怎样的神秘,它具有何等的魅力?
你可否知道,书是怎样的迷人,它具有何等的魔力?
读书时可以让自己的心飞向于到草原,飞翔于海洋,飞翔于宇宙。
我欢乐时,痛苦时,伤心时,只要拿起书就像又回到了妈妈的怀抱。
书好像是我的挚友,陪伴着我,安慰着我。
所以我是一个爱读书的好孩子。
读书,不但有趣,还能使我们所获新知识学到本领,所以我爱读书,我爱读书。
篇章2:
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高尔基曾经说过:
“书是人类进步的阶梯!
”书能带给我们知识。
小学生要勤奋读书,读好书!
有些同学认为没有必要读那么多,只要读懂课文,考个好分数就可以了?
这种想法是完全错误的!
知识是种子;
能力是树干;
分数是树叶只有种子发芽了;
才能长成苍天大树。
树只有获得丰富有的营养,才能枝繁叶茂,没有种子,没有营养大树从何谈起。
知识都藏在书里,等你去探索,因此,认真读书才能长成参天大树。
读书受益匪浅,我们班的许紫仪就是我们学习的榜样,她把书当成自己的最亲密的伙伴,每天书不离手,一份耕耘,一份收获,由于她的书读得多,所以她文才飞扬,因此频频满分,多次受到老师的表扬。
高尔基说过,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
同学们让我们一起吸取书的精华来充实自己吧!
篇章3:
我很爱读书,每天在书房都可以看到我的身影。
我长着一双大眼睛,里面充满了智慧的光芒,并闪着喜爱读书的神情,我的大嘴巴里总是念念有词,就像千里嘴一样,我的鼻子小巧而又精致,散发着一种爱读书的清香,我的耳朵和顺风耳差不多,能听见从远方传来的声音,还可以把听到的话一字不差的说出来。
我最喜欢冒险看书,一天晚上我从爸爸妈妈屋经过,心早已吓的怦怦乱跳,终于来到了我心爱的书房,我迫不及待的拿起一本书,津津有味的读了起来,我一直在书的海洋里蹦跳,一直到妈妈来取报纸看时才肯去睡觉,直到睡觉时还我还回味着那些书。
书是我最好的朋友,我离不开书,书也离不开我,我愿意在无穷的书的海洋尽情的遨游,尽情的蹦跳。
篇章4:
一杯清茶,一段音乐,徐徐的清风,此时加上一本好书,就有了安静而又丰富的内心。
书,因为有她,我们变得会思考,并充满着灵性。
忙碌却充实的寒假中,还有一部分由书填满。
在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?
》。
她以心理学家的目光和作家的笔法,针对当代中国人纷繁驿动的心,写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。
看着一篇篇娓娓道来的散文,犹如自己的内心沐浴在清新的风中,荡涤得一如雨后的新叶。
作为一名老师,繁琐的工作,来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来,精心读着这本书,正如书名所说,爱怕什么?
于是,极力地吸收着书中的营养,告诉自己,活得好一点,快乐一点,善良一点,健康一点,光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》,那么让我在阳光下微笑,更是希望在平时,因为我的努力,我的学生们在阳光下微笑……
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。
我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引,她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。
佩服她对文本的解读,对学生的引导,从她的课,她的讲座,甚至是每一个细节,展现出的是语文课堂教学的无限魅力。
因此,认真读了这两本书,内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色,不是因为可以出名,而是因为这样老师学生会喜欢,因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。
认真琢磨窦老师的文字,仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中,促使我也不断反思我的课堂。
我震撼于这段文字:
“教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这,才是一个教师不或缺的精神底子”……所以,窦老师能够超越教材,她的深度备课这一理念也伴随着这段文字,深入我的内心。
窦老师的课堂,窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心,有智慧,有激情,有诗意,所以有魅力。
我想,这就是我前行的目标。
每一次读书便觉得自己的肤浅,于是,将继续鼓励自己,每天读一点,厚积才能薄发。
那么,静静看书吧,相信,我心一定有收获。
篇章5:
自从我上初中以后,我才真正领会到什么叫做“书”。
老师常常叮嘱我们看书,并告诉我们只有多读书才能使人更有气质。
我不懂其中的道理,不就是纸上的文章小说吗?
看了后人会有什么改变呢?
我也如应差事般读起了书。
起先我最不喜欢读书了,我想那简直就是浪费时间,与其读书,还不如自己写。
果真,我也写起了小说,叫做《征》,那是我写得第一本小说,里面的内容虽与《三国演义》差不多,但语言平乏、干枯。
光叙事而不注重细节,读后几乎没有给人什么印象。
唉,那真不值一提了。
不过从此,我便开始读点书了。
但读得很杂,记得有一次,语文老师在课上问我,你最近读些什么?
我回答说,《繁星·
春水》、《格列佛游记》、《……》这三本书一起看。
(第三本忘记了名字,也一本名著)现在想起当时所说的话,可真可笑!
如此狂妄的话连我现在都难以出口。
况且当时我根本没看那本《繁星·
春水》,我不喜欢冰心写得诗,很难体会其中意思,而且读得很不符合我的口味。
要说这三本书就算《繁星·
春水》最薄了,但在我眼里,似乎是非常厚,连封面我都懒得看。
那本《格列佛游记》我也读得差不多,但是读得越后越没劲。
我这人也就是这样,别人三分钟热情,我还好点,十分钟热情!
后来,我开始慢慢地喜欢读书了,而且也比较有次序。
《骆驼祥子》这本书我读得最认真,那时我们在放寒假。
记得我刚读完时是早上8点,正准备坐车到乡下去拜年。
自此,我对老舍这位大作家有了一些了解,他的文章真的写得好。
小学的时候我们还学了他的一篇《趵突泉》,很短,后来我在一本《精美散文·
风物》中找到了其原本,文章描景的前后都有一段描写趵突泉边的不好的景象的。
我当时也在思索,如果把整篇《趵突泉》放到小学课本上,小学生能看懂吗?
为什么在小学课本上的《趵突泉》是节选的?
《时文选粹》这本散文书我最喜欢了。
上学的时候,老师每两个星期给进步或成绩好的同学们发奖时都发这书,我却没得到一本。
后来我在家里翻到了一本老版本的《时文选粹》,上面印着一片大叶子。
看起来已经很旧了。
庆幸的是,那本书是我们县20xx年的中考状元陈锴沣的。
他与我哥哥是挚交,借了我哥哥这本书,后来一直没还,我却得到了它。
学校的数学名师柳老师曾经收集优生们的草稿纸,他叹息道:
“可惜陈锴沣留给他的只是一页黄色本子的草稿纸。
万一他成名了,这张纸的价值虽然大,但是太少了!
”现在我暗暗偷喜。
瞧瞧,我可是有一本陈锴沣的藏书啊!
篇章6:
让书香伴我行小学生演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】
学习的海洋是无边无际的,旅途是漫长的,让我们与书为伴,让一缕缕书香伴我们同行!
下面就来看看让书香伴我行小学生演讲稿,相信你们会喜欢的。
书百读不厌,书是能量,能给予人走向成功,书也是我精神上的粮食,给我丰满的知识。
一本好书就犹如一盏路灯,指引我前近的方向。
书也是我生活中必不可少的伴侣。
早上一睡醒,洗漱完毕之后。
该干什么呢?
对了,看书。
每天一大早醒来,必干的事情就是看书。
记得有一次,我拿起一本书来看,过了一会儿,我情不自禁地笑了起来。
原来是书中精彩的人物片段引得哈哈大笑。
不知不觉,两个小时过去了。
平时漫长的两个小时,在今天看来却是那么得短暂。
“吃饭了,佳佳!
”妈妈喊到。
妈妈这一才把我从书本拉回来。
“我来了。
”我应声答到。
我虽口上答应,心里却极不情愿。
我狼吞虎咽地吃完饭后,又飞快地跑到书房,继续看那本书。
看着看着,我也仿佛沉浸其中,外面的一切似乎都与我无关。
书里面的情节时时刻刻把我给牵动着。
看完了一章又想看下一章。
不知不觉,一下午又在看书中度过了,过得很充实。
记得还有一次,我因为考试成绩不理想而感到烦恼。
就这样,我看了辫子姐姐郁雨君写的《你不知道将来有多好》之后。
突然一下子乌云都散开了。
我豁然开朗,认为我不能就此倒下,不应该为这个而烦恼,应该在原地爬起来,应该振作,继续努力。
书,能给我带来快乐,能替我消除乌云。
也是我的良师益友,书也会成为我终生的伴侣。
书是人类文明的结晶;
它是人类智慧的果实;
它是人类进步的阶梯;
它是我们学习中必不可少的精神食粮。
如果生活中没有书籍,就像地球上没有阳光;
智慧了没有书,就像鸟儿没有翅膀。
只要我们热爱阅读,我们就能吸收人类几千年智慧的精华,我们就能创造智慧的生活。
冰心说得好:
“读书好,多读书,读好书。
”这是一句名言。
读一本好书就像和许多高尚的人交谈。
的确,读一本好书可以增加人们的知识,开阔他们的视野,使人的境界更高一层。
好书是我们的老师,它教会我们做人的道理。
好书是正义的化身,它帮助我们对抗邪恶。
好书是人生的指南,当我们迷路时,能把我们引向正确的道路……
在读书的同时,我们还必须培养阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,努力学习,勤奋读书,努力读书。
书就像一个忠实的朋友,永远陪伴着我们。
所谓:
走遍天下书为侣。
同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园里,我们比先辈有更好的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。
要想有丰富的知识,就必须以书为伴。
在书中,我感受到了李白的潇洒,读到了苏轼的奔放,感受到了书中的意切深长。
经历苦难高尔基说:
“书籍使我成为一个快乐的人。
”我们又何尝不是呢?
读书能给我们带来最永久的快乐,最永恒的动力;
读书能给我们的心灵带来平和,精神上的慰藉…
同学们,我们的朋友可能会离开我们,但书是我们最忠实的伙伴。
虽然时间会不断流逝,阅读却让我们永葆青春!
书不是胭脂,却会使人容颜常驻;
书不是棍棒,但它使人强大;
书不是羽毛,但它会使人飞翔;
书不是万能的,但它会使人千变万化。
今天的我们——生活在阳光下的新一代,应该更加努力地丰满自己的翅膀。
我们是新一代读书人,应该志存高远,只争朝夕。
你要知道,站在巨人的肩膀上,我们会看得更远。
有了书作为垫脚石,我们会爬得更高。
同学们,学习的海洋是无边无际的,旅途是漫长的,让我们与书为伴,让一缕缕书香伴我们同行!
爱读书似乎是天生的。
记得儿时识字时,只要感兴趣的内容,我都会看来读读。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康成长;
如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空,让我自由翱翔;
如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流,让自在欢畅。
我爱读书。
高尔基曾说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。
我爱读书。
随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我生活中的好伙伴。
在《水浒传》里,我结识了以诚待人的宋江;
在《三国演义》里,我认识了神机妙算的诸葛亮;
在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇到困难要坚强、有一颗永不放弃的心。
这个暑假,我又读了《没有秘密长不大》,它描述了同学之间经历的酸甜苦辣,而且非常贴切我们的现实生活,虽然都是些平平常常的小事,但却让我感受到了真实的校园生活、朋友之间的友情。
从书中,我不仅懂得了要珍惜与同学之间的友谊,而且还看到了沉迷网络游戏的后果。
像这样一本贴近实际的好书,让我沉浸在其中,使我受益匪浅。
我从阅读书籍中获得精神的丰足和快乐,并从中领悟到生活的真谛。
愿好书永远伴我成长!
书籍,它把我带入了另一个宝库,我可以听到美妙的音乐,可以看到优美的风景,还可以闻到扑鼻的花香。
记得我还没上小学一年级的时候不识字,所以妈妈给我讲故事,我听得可入迷了,有时还吵着妈妈给我讲三个故事才肯入睡,在故事中我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人,灰姑娘和恶毒的后妈,还有美人鱼和王子……,有时候我在做梦时也能梦见呢?
等到上了小学一年级以后,我告别了那些娃娃书,我又迷上了《十万个为什么》以及其它的百科书,
我现在就好像进入了一个千奇百怪的世界,让我懂得了世界上各种各样的奥秘,比如说夏天狗为什么吐舌头?
有黑色的雷电吗?
灰尘对人类有什么好处?
……我看了又看,总是爱不释手。
二年级,我开始尝试着看一些没有拼音的书,于是妈妈又给我买了一整套的笑猫日记,我知道了笑猫和它最喜欢的妻子虎皮猫,它还有一个兄弟居然是猫的天敌——老老鼠。
这时我被书中的主人公吸引了,它为了治好虎皮猫的耳聋竟然走遍千山万水,去蓝山采兔耳朵草让人感动。
三年级以后,我又读了罗尔德·
达尔的作品,比如《女巫》,《魔法手指》,《独闯天下》……其中《魔法手指》让我懂得了要爱护动物,不能去伤害它们,不然会遭到同样的报应。
就这样,好书一直伴我成长。
“书籍是人类进步的阶梯”,这句话我们应该都听说过。
书,是对我们有益的东西。
读书时,我们会沉浸在引人入胜的情节中;
读完后,我们又能从书中体会到很多的道理。
所以书是我们忠实的朋友。
我曾经读过一本书,名叫《神秘岛》,讲的是:
美国南北战争期间,北部的五位战士被南部俘虏。
他们分别是工程师、记者、科学家等,都有很高的智慧。
一天晚上,五个人决定乘坐放在广场上的热气球逃走。
当天晚上就行动。
随后他们被飓风抛到了一个荒芜的小岛上,找不到吃的和住的,生命到了死亡的边缘,乐观的水手说:
“不论在什么时候,有多么大的困难,我们都应该克服,说不定坚持下去就会找到水源呢?
这里是座岛,一定会有水的!
”同伴们听了后,便坚持了下来,果真,他们找到了水源。
在以后的日子里,他们利用了自己的智慧,创造了一个又一个和困难做斗争的办法,把这座岛变成了富有的岛。
后来在一次火山爆发中,岛被毁了,他们在一片碎石上撑了下来,但还是那么乐观,最终,他们被“邓肯号”船救回国。
读完这本书后,他们面对困难的乐观主义精神时时刻刻启迪着我,当我无法克服眼前的困难而愁眉不展时,这五位战士就会出现在我的脑海里,他们不断提醒我:
乐观点,没有过不去的河,只要想办法,总能解决的。
这时,遇到困难后,我不再像以前那样皱着眉头想放弃,而是像书中的五位战士一样,乐观的看待一切事物,坚持下来,最终事情就出现了转机。
人生中就是要有喜怒哀乐,经过了,才会体会到生活的丰富多彩。
遇到挫折和打击,要站起身来,用坚强去面对一切,感动就在沉着面对之后,即使是苦涩的回忆,也会变得温柔。
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