人教版山东省平邑县九年级语文中考综合训练题Word文档格式.docx
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断章取义
狡黠xié
殒落
强聒不舍guō
恪尽职守
喑哑ǎn
恣雎
孜孜不倦zī
不言而喻
骊山lí
潮汛
廓然无累lěi
根深蒂固
4.下列词语中划线字的字音和字形全都正确的一项是（
狩（shò
u）猎
荫（yīn）蔽
险象迭（dié
）生
一抔（pó
u）黄土
倔（jué
）强
脑髓（suǐ）
锲（qì
）而不舍
张惶（huá
ng）失措
砭（biān）骨
嬉（xī）闹
鞠躬尽瘁（cuì
断壁残垣（yuá
篡（cuà
n）夺
祈（qí
）祷
玲珑剔（tī）透
引颈受戮（lù
5.下列划线词语注音有误的一项是（
）
妖娆（rá
造诣（yì
素湍绿潭（tuān）
婆娑（suō）
汲取（jí
差强人意（chāi）
盔甲（kuī）
深邃（suì
怒不可遏（è
睿智（ruì
嗤笑（chī）
毛骨悚然（sǒng）
6.请选出下列选项中划线字字形字音都正确的一项（
骊歌（lí
蜷曲（quá
n）
慰籍（jiè
风驰电掣（chè
嗔怪（chēn）
稽首（qí
蓬蒿（gāo）
即物起兴（xì
ng）
旁骜（wù
坍塌（tāng）
阔绰（chuò
相形见绌（chù
蓦然（mò
炽痛（chì
酝酿（nià
ng）
戛然而止（jiá
7.下列注音中完全正确的一项是（
曹刿（huì
）长勺（shá
o）其辙（zhé
玉帛（bó
）未徧（piān）我盈（yí
未孚（fú
）登拭（shì
）何间（jià
n）焉
夫（fū）战旗靡（mǐ）遂逐（zhú
8.下列词语中划线的字读音全都正确的一项是（
收敛（liǎn）
泯灭（mí
猝然（cù
苦心孤诣（zhǐ）
佝偻（gōu）
亵渎（xiè
众目睽睽（kuí
诘责（jié
伫立（zhù
襁褓（qiá
ng）
顶礼膜拜（mú
菜畦（wā）
蹒跚（pá
广袤无垠（mà
o）
二、填空题
9.判断下列诗句的朗读语气。
①我来了，我走得很轻，而且温声细语地。
________
②可是，我是幸运的。
③石狮子见了我笑出了泪啊。
④只要你们笑，大地的希望就有了。
⑤雨说，我来了，我来了就不再回去。
⑥你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。
10.给划线字注音，找出并改正其中三个错别字。
初中三年就像一次短暂的旅行，已悄然接近尾声。
这近三年里你收获了什么？
有些人心无旁鹜地学习，收获了足以慰藉________心灵的优异成绩和积极向上的心态，而有些人始终对生活抱着吹毛求疵________的态度，祈________求天上能掉块馅饼给他，那么，他收获的可能只是无限的腻繁和抱怨。
若干年后,当他回首这段往事的时候，唯一的感觉只剩下四个字：
味同嚼腊。
错别字改正________改________；
________改________；
________改________
11.给下列加下划线字选择正确的注音（
①如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌________。
（A．zhuō
B．chù
C．zhù
②唐制，举进士者皆由地方解送入试，故后世称乡试第一名为解________元。
（A．xiè
B．jiě
C．jiè
③当它戛________然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
（A．jiá
B．gǎ
C．ɡá
12.根据下列词中的注音写汉字。
miǎo茫________
jǐ梁________
kuāng骗________
wū蔑________
13.根据语境，给下面一段话中划线的字注音。
汉江，一条无法用言语赞美的河流，她用甘甜的乳汁滋润着广袤________的土地，她以独特的地理优势融汇着四方的文化，她更以博大的情怀养育了世世代代繁衍________生息的襄阳儿女。
14.给划线的字注音，根据拼音写汉字。
贸然
翘鼻子
彬彬有礼
允诺
chí
jí
慎重
附庸风雅
自________
________取
xú
n
há
箴言
恪守
遵________
________养
15.根据拼音写出相应的汉字。
一颗露珠，在草叶上只（zhù
）________留一个清晨，却在晨曦里留下了晶莹（tī）________透的一抹光彩；
一朵小花，有时开不过午后，却把一段（yōu）________香播撒给周围的土地。
有时，一件小事，只要你全身心投入，坚持不（xiè
）________去做，最终也会成为人生中的一件大事。
16.根据语境，给下面句中划线字注音。
语文世界风光无限。
在这里，我们诗兴勃发，赏气势恢弘的壮美雪景；
读傅雷家书，感受动人的舐________犊之情；
回到阔别已久的故乡，体会杨二嫂辛苦恣睢________的生活；
批驳“中国人失掉自信力”的错误论调，重拾民族自信心--------这将永远镌刻在学生的心头。
17.概括拼音写汉字
躲cá
ng________
帽yīng________
遮bì
________
分chà
lì
________害
guāi________
巧
lí
ng________珑
xiē________凉
18.辨析下列句子，是比喻句的写”对”，不是的写”错”。
①我似乎看到了我的美丽的故乡了。
②他显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
③她张着两脚，正象一个画圆仪器里的细脚伶仃的圆规。
④圆规很不平，显出鄙夷的神色。
19.阅读下列句子，根据拼音写出相应的汉字。
①我母亲对我们的（jié
）________据生活感到非常痛苦。
《我的叔叔于勒》
②苍黄的天底下，远近横着几个萧（suǒ）________的荒村，没有一些活气。
《故乡》
③不论他正义的愤怒多大，总会过去，（nǎo）________羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。
《纪念伏尔泰逝世一百周年》
④“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深（dì
）________固。
《事物的正确答案不止一个》
20.给下列划线字注音。
夕日欲颓________
沉鳞竞跃________
晓雾将歇________
与其奇者________
遂至承天寺________
藻、荇交横________
________
盖竹柏影也________
21.给下列划线字注音。
林壑尤美
蔚然
饮少辄醉
林霏
伛偻
山肴野蔌
酒洌
觥筹交错
22.下列画线的字注音
驯良________
矫健________
蛰伏________
惹恼________
搭窝________
勉强________
暖和________
狭窄________
23.根据拼音写汉字。
huǎnghū________xīxī________窣窣niǎn________子quá
n________伏
zān________子发jiǒng________抽yē________lé
ng________角分明
三、语言表达
24.《江城子·
密州出猎》中提到两个历史人物，联系全词，说说作者的用意。
①“亲射虎，看孙郎”：
②“何日遣冯唐”：
25.从除例句以外的23个大写英文字母中任选3个，发挥想象，仿写句子。
例句：
A是一座金字塔，是进取。
B是两个联结在一起的心，是友谊。
C是未满的月牙儿，是缺陷。
四、文言文阅读
26.阅读下面文言文，完成小题。
夏翁，江阴巨族。
尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。
其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。
翁曰：
“此出不知耳，知我宁肯相犯！
”因好语遣之。
及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。
翁为之折券①。
长洲尤翁开钱典②。
岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。
司典者前诉曰：
“某将衣质钱，今空手来取，反出詈③语，有是理乎！
”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：
“我知汝意，不过为过新年计耳。
此小事，何以争为？
”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：
“此御寒不可少。
”又指道袍曰：
“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。
”其人得二件，默然而去。
是夜竟死于他家，涉讼经年。
盖此人因负债多，已服毒，知尤富可诈，既不获，则移于他家耳。
或问尤翁：
“何以预知而忍乏？
”翁曰：
“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。
”人服其识。
（冯梦龙《智囊·
知微》）
【注】①折券：
撕毁债券，不再索取，即免债的意思。
②钱典：
当铺。
③詈（lì
）语：
骂人的话。
④事：
量词。
件，样。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（
A.尝/行过市桥（乘船）
B.僮/辈怒
C.闻/外哄声
D.是夜/竟死于他家
（2）解释文中划线的词。
①舟________
②遣________
③质________
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①此出不知耳，知我宁肯相犯！
②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。
（4）夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？
请结合其言行分析。
27.比较阅读
【甲】于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
上书谏寡人者，受中赏；
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；
数月之后，时时而间进；
期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。
晏子曰：
“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
”公曰：
“可。
”于是召而数之公前。
曰：
“烛邹!
汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；
使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；
使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
数烛邹罪毕，请杀之。
“勿杀，寡人闻命矣。
”（《晏子春秋•晏子谏杀烛邹》）
（1）请用“/
”给下面的句子断句。
今
齐
地
方
千
里
（2）查《古汉语词典》，“树”有三种读音，并有若干不同义项。
一读“shǔ”义项有：
①作动词，计算。
②作动词，列举。
二读“shù
”，义项有：
①表事物的数目。
②作名词，规律，气数。
三读“shuò
①多次。
根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。
读音：
词义：
五、现代文阅读
28.阅读下文，回答问题
那七个贩枣子的客人立在松树旁边，指着这一十五人，说道：
“倒也！
倒也！
”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。
那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声“聒噪！
”一直望黄泥冈下推去了。
杨志口里只叫苦，软了身体，挣扎不起。
十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不得。
我且问你：
这七人端的是谁？
不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。
却怎地用药？
原来挑上冈子时，两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。
次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。
这个便是计策。
那计较都是吴用主张。
这个唤做“智取生辰纲”。
（1）给下列词语中划线的字注音并解释词语。
①面面厮觑________：
②聒________噪：
（2）指出划线词语的古今意义。
计较：
古义________今义________
（3）课文直到故事结尾才交代晁盖等人的姓名及用药的过程，这种补叙方法有什么作用？
（4）你从“那计较都是吴用主张”一句中可以看出吴用是怎样一个人？
（5）你最欣赏《水浒传》中哪个英雄好汉？
说说你喜欢的理由。
29.阅读下文，完成文后题目。
跟陌生人说话
刘心武
①父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话，尤其是在火车、大街等公共场所。
母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和，但是在不跟陌生人说话这条上却并不能率先lǚxí
ng；
而且，恰恰相反，她在公共场合，最喜欢跟陌生人说话。
②有一次，我和父母回四川老家探亲。
在火车上，同一个卧铺间里的一位陌生妇女问了母亲一句什么，母亲就热情地答复起来，结果引出更多询问，她也就更热情地絮絮作答。
我听母亲把有几个子女、都怎么个情况，包括我在什么学校上学什么的，都说给人家听，急得用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮，母亲却浑然不觉，乐乐呵呵一路跟人家聊下去。
那妇女跟她一个脾性，两人说到共鸣处，你叹息，我摇头；
或者我抿嘴笑，你拍膝盖。
母亲的嘴不设防，以善意揣测别人，哪怕是对旅途中的陌生人，也总报以一万分的善意。
③有一年冬天，我和母亲从北京坐火车到张家口，坐的是硬座，对面有两个年轻人，面相很凶，身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。
没想到，母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈，问他手上的冻疮怎么也不想办法治治，说每天该拿温水浸它半个钟头，然后上药。
那小伙子冷冷地说：
“没钱买药。
”还跟旁边的小伙子对眼。
我觉得不妙，忙用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮。
母亲却照例不理会我的提醒，而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏，打开盖子，用手指剜出一些，要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。
小伙子先是要把手缩回去，但母亲的慈祥与固执，使他乖乖地承受了那药膏，一只手抹完了，又抹另一只；
他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。
母亲一边给他们抹药，一边絮絮地跟他们说话，大意是这如意膏如今药厂不再生产了，这是家里最后一盒了，这药不但能外敷，感冒了，实在找不到药吃，挑一点用开水冲了喝，也能顶事……末了，她竟把那盒如意膏送给了对面的小伙子，嘱咐他要天天抹，说是别小看了冻疮，不及时治好，抓破感染了会得上大病症。
她还想跟那两个小伙子聊些别的，那俩人却不怎么领情，含混地道了谢，似乎是去上厕所，竟一去不返了。
④火车到了张家口站，下车时，站台上有些个骚动，只见警察押着几个抢劫犯往站外走。
我眼尖，认出里面有原来坐在我们对面的那两个小伙子。
又听有人议论说，他们这个团伙原是要在3号车厢动手，什么都计划好了的，不知为什么后来跑到7号车厢去了，结果事情败露被逮住了……我不由得暗自吃惊：
我和母亲乘坐的恰是3号车厢。
看来，母亲的善良感动了那两个抢劫犯，他们才没对我们下手。
⑤母亲84岁谢世，算得高寿了，在她84年的人生经历里，没有出现过一例因与陌生人说话而遭致的损失，或许是上帝对她的厚爱，或许也证明着即使是凶恶的陌生人，遭逢到我母亲那样的说话者，其人性中哪怕还有萤火般的善，也会被煽亮？
如今，母亲已去世多年，但她与陌生人说话的情景，时时浮现在心中，浸润出丝丝缕缕的温馨。
⑥前两天在地铁通道里，听到男女声二重唱的悠扬歌声，唱的是一首我青年时代最爱哼吟的歌曲，那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。
走进唱歌者，发现是一对中年盲人，那男的手里捧着一只大搪瓷缸子，不断有过路的人往里面投钱。
我在离他们很近的地方站住，想等他们唱完最后一句再给他们投钱。
他们唱完，我向前移了一步，这时那男的仿佛把我看得一清二楚，对我说：
“先生，跟我们说句话吧。
我们需要有人说话，比钱更需要啊！
”那女的也应声说：
“先生，随便跟我们说句什么吧！
”我举钱的手僵在那里，心里涌出层层温热的波浪，每个浪尖上仿佛都是母亲慈蔼的面容……
⑦母亲的血脉跳动在我喉咙里，我意识到，生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临……
（1）根据拼音写出汉字。
lǚxí
ng
（2）文章起笔交代父亲对于子女的嘱咐是：
①
；
在母亲与陌生人说话时，“我”②
的动作显示“我”遵从了父亲的嘱咐。
（3）第⑤段画线句运用了
修辞方法，其作用是
（4）文章写了母亲与陌生人说话的两件事，略写
详写
这样安排详略是因为
（5）对本文主旨理解最恰当的一项是（
A.赞扬母亲总以万分的善意对待别人。
B.劝慰我们应热情友善地对待陌生人。
C.揭示即使萤火般的善意也会被煽亮。
D.体现打破功利防守会创造美好境界。
（6）联系上下文，在第⑥段结尾处补写一段“我”的内心独白。
（80字左右）
30.阅读下文，完成后面题目。
演唱生涯（有改动）
毕飞宇①
①是哪根筋搭错了呢？
1990年，我26岁那一年，突然迷上唱歌了。
②那年我所供职的南京特殊师范学校搞了一次文艺会演。
会演行将结束的时候，我的同事，女高音王学敏老师演唱了《美丽的西班牙女郎》。
礼堂因为她的嗓音无缘无故地恢宏了，她无孔不入，到处都是她。
我意外地发现人的嗓音居然可以拥有不可思议的马力。
③我蠢蠢欲动了。
终于有那么一天，我推开了王学敏老师的琴房。
我直接说出了我的心思，我想做她的学生。
王学敏老师很吃惊。
我至今还记得她的表情，那可是1990年，唱歌毫无“用处”，离“电视选秀”还有漫长的十五年呢。
她问我“为什么”，她问我“有没有基础”。
④我没有“为什么”。
如果一定要问为什么，我只能说，在二十岁之前，许多人都会经历四个梦：
绘画的梦，你想画；
歌唱的梦，你想唱；
文学的梦，你想写；
哲学的梦，你要想。
这些梦会出现在不同的年龄段里，每一个段落都很折磨人。
我在童年时代特别梦想画画，因为实在没有条件，这个梦只能自生自灭；
到了少年时代，我又渴望起音乐来了，可一个乡下孩子能向谁学呢？
又到哪里学呢？
然而，如果你的学习欲望过于亢奋，你会觉得你是盛夏里的狗舌头，活蹦乱跳，无滋无味，空空荡荡。
⑤王老师最终还是收下了我，大约是碍于“同事的情面”。
⑥对初学者来说，声乐最重要的一件事是“打开”，它必须借助于腹式呼吸。
王老师告诉我，婴儿在嚎哭的时候用的都是腹式呼吸，狗在狂吠的时候也是这样。
因为“说话”，人类的发音机制慢慢地改变了，胸腔呼吸畅通了，腹式呼吸却闭合了。
所谓“打开”，就是回到人之初。
一旦“打开”，不仅音色变得圆润，音量还可以变得嘹亮，只要趴在地上，完全有能力与狗对抗。
我们身体的内部隐藏了多少好玩意，全让我们自己弄丢了。
⑦如果有人问我，你所做过的最为枯zà
o的一件事情是什么，我的回答无疑是练声。
“练声”，听上去多么的优雅，可说白了，其实就是两件事：
咪，还有嘛。
你总共只有两个楼梯，沿着“咪”爬上去、爬下来，再沿着“嘛”爬上去、爬上来。
咪——，嘛——；
咪、咪、咪，嘛、嘛、嘛；
咪……嘛……。
我这是干什么呢？
回想起来，我只能说，单纯的爱就是这样，投入，忘我，没有半点功利。
⑧王学敏老师煞费苦心了。
她告诉我，“气”不能与喉管摩擦，必须自然而然地从喉管里“流淌”出来。
她打开了热水瓶的塞子，让我天天盯着瓶口的热气看。
为了演示“把横膈膜拉上去”，她找来了一只碗，放在
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