新浙教版九年级数学含答案二次函数培优练习 打印精品资料Word文件下载.docx

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新浙教版九年级数学含答案二次函数培优练习 打印精品资料Word文件下载.docx

两根同号

与x轴交点在y轴左侧或右侧

x1x2<

两根异号

与x轴交点在y轴两侧

x1+x2>

两正根

与x轴交点在y轴右侧

x1+x2<

两负根

与x轴交点在y轴左侧

两根异号且正根绝对值大

与x轴交点在y轴两侧,且在y轴右侧交点到原点距离较远

两根异号且负根绝对值较大

与x轴交点在y轴两侧,且在y轴左侧交点到原点距离较远

4.直线y=kx+b(k≠0)与抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的交点的个数与

y=kx+b

方程组的解的个数.

y=ax2+bx+c

方程组

及函

条件数

y=kx+b

解的个数

直线y=kx+b与抛物线y=ax2+bx+c

交点的个数

图象(以k>

0a>

△>

方程组有两个解

直线与抛物线有两个交点

△=0

方程组只有一个解

直线与抛物线只有一个交点

△<

方程组没有解

直线与抛物线没有交点

 

二、典型例题

1.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当x=1时,此函数的最小值为-1,且方程ax2+bx+c=0的两根α、β,满足α2+β2=4,求此函数解析式.

说明:

本题将一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根α、β视为抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交点的横坐标即(α、0)(β、0)利用根与系数关系求出y=ax2-2ax+a-1中的a.

2.已知抛物线y=x2-2px+p2+q与直线y=-x+1只有一个公共点,且其顶点在另一抛物线y=ax2(a≠0)上,试求a的取值范围.

本题关键是建立出方程

(1)和

(2),联立

(1)

(2)又建立方程4ap2+4p-5=0,此时视其为关于P的一元二次方程,则a是系数.由于P为任意实数,故△≥0.

3.已知抛物线y=x2+(1-m)x+m2-4与x轴交点在y轴两侧,且与x轴负半轴交点距原点较远,若抛物线解析式各项系数均为整数,求整数m.

分析:

依题意得关于x的方程x2+(1-m)x+m2-4=0的两根一正一负且负根绝对值较大.

本题在解不等式组时是难点.前面讲过,解一元二次不等式时,先将其化为标准式ax2+bx+c>

0或ax2+bx+c<

0,再将不等式左边因式分解,转化为一元一次不等式组解之。

而本题中不等式

(1)3m2+2m-17<

0,左边不可直接用十字相乘法因式分解,目前我们可先求出m1=-1,m2=0代入

(1)满足即为所求,否则舍去。

4.若矩形周长为6,设其一边长为x,面积为y,写出y与x之间的函数关系式及自变量取值范围,并求出当x为何值时,矩形面积最大或最小.

含x的代数式

求面积y与边长x的函数关系,就是根据已知条件建立用含x的代数式表达y的等式即y=

①求自变量x的取值范围应当考虑:

②利用二次函数求最值是常用方法之一。

二次函数练习课

(一)典型例题答案

解:

∵当x=1时函数最小值为-1∴顶点坐标为(1,-1)

设所求函数解析式为:

y=a(x-1)2-1(a>

0)

即y=ax2-2ax+a-1

依题意ax2-2ax+a-1=0的两根为α、β.

∴所求函数解析式为:

y=x2-2x

∵y=x2-2px+p2+q与y=-x+1只有一个公共点.

∴△=0即(1-2p)2-4(p2+q-1)=0

即4p+4q-5=0

(1)

又y=x2-2px+p2+q=(x-p)2+q

∴顶点坐标为(p,q)且在y=ax2上

∴q=ap2

(2)

(2)代入

(1)4p+4ap2-5=0

即4ap2+4p-5=0∵p为任意实数

依题意得:

△>

x1x2<

(1)得:

3m2+2m-17<

(2)得:

(m+2)(m-2)<

0-2<

m<

2

由(3)得:

1

综上所述-2<

1的整数为m1=-1,m2=0

当m1=-1,m2=0时△>

∴当m1=-1,m2=0时y=x2+(1-m)x+m2-4与x轴交点在y轴两侧,且负半轴交点距原点远.

∵矩形一边长为x,周长为6,

∴另一边长为3-x

∴y=x(3-x)=-x2+3x

自变量取值范围:

0<

x<

3.

又∵y=-x2+3xa=-1<

二次函数练习课

(二)

一、重点讲解

(一)熟练掌握基本知识和基本技能

1.二次函数表达式的三种形式:

①一般式:

y=ax2+bx+c(a≠0)

②顶点式:

y=a(x+m)2+k(a≠0)

③截距式:

y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)

(1)能够根据已知条件选择最简便方法求解析式.

(2)熟练掌握配方法化二次函数一般式为顶点式.

2.求y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标方法:

①配方法化为顶点式

4.二次函数平移规律及注意问题:

②再平移、平移规律:

左加右减,上加下减.

5.会用五点法画y=ax2+bx+c的图:

7.当自变量给定范围时求二次函数的最值问题。

(二)培养“数形”结合考虑问题的好习惯

二次函数与一元二次方程及几何知识结合的题目很多,要注意运用方程思想,数形结合的思想,这一点在上一节的复习中做了详尽复习.这里要说明的是:

要善于将“几何语言”表示为“数学表达式,如:

y=ax2+bx+c(a≠0)顶点为P(x,y),与x轴交于A(x1,0)B(x2,0)若:

顶点在x轴上方,yp>

0;

顶点在x轴下方,yp<

0;

顶点在y轴左侧,xp<

顶点在y轴右侧,xp>

与x轴交点在y轴左侧,△≥0(x1x2>

0,x1+x2<

0);

与x轴交点在y轴右侧,△≥0(x1x2>

0,x1+x2>

0)等。

三、典型例题:

1.已知二次函数图象的顶点为(1,2),与直线y=2x+k相交于(2,-1),求:

(1)二次函数的解析式;

(2)求k值;

(3)求二次函数与直线y=2x+k的另一个交点P及P点到原点距离.

2.二次函数y=x2+px+q的图象通过R(2,-1)点与x轴交于A(a,0),B(b,0),设图象顶点为M,求使△AMB面积最小时二次函数解析式.

分析:

不妨设N=S△AMB,本题是求N的最小值时y=x2+px+q.则应考虑建立N与P(或q)的二次函数关系求出P(或q)的值使N最小.

(2)解二次函数的有关问题时,依题意画出示意图,使条件具体地描述出来,便于分析,求解.

(1)

(2)(3)的公共部分可画图求解:

求两个变量建立一个方程,应考虑将变量移至等式左边使右边为零,再将方程左边变形为两个“非负数”和的形式,便可转化为两个方程,进而求出参数a、b.

5.已知抛物线y=x2-(m2+4)x-2m2-12,求:

(1)求证:

不论m为何值,抛物线与x轴总有两个交点;

(2)m为何值时,抛物线与x轴交点间距离为12;

(3)m取何值时,抛物线与x轴交点间距离最小?

最小距离是多少?

(2)当抛物线自变量取值范围为全体实数时,其最大(最小)值即为顶点纵坐标.

7.已知x1和x2是方程x2-(k-2)x+(k2+3k+5)=0(k为实数)的两个实数根,x12+x22的最大值是什么?

设M=x12+x22,欲求x12+x22的最大值,不妨建立x12+x22与k的函数关系,而x1,x2存在着:

x1+x2=k-2x1x2=k2+3k+5,显然很易建立x12+x22与k的函数关系。

说明:

(1)当二次函数自变量取值范围为某一区间时,函数的最大(最小)值不仅与顶点纵坐标有关还与自变量所取区间的端点的函数值有关.本题M=x12+x22的最大值是当k=-5时

(2)可借助于图来观察更直观:

∵:

M=x12+x22=-k2-10k-6=-(k+5)2+19.

二次函数

(二)典型例题答案

(1)∵顶点为(1,2)

∴设所求抛物线为y=a(x-1)2+2

∵y=a(x-1)2+2过(2,-1)

∴-1=a(2-1)2+2∴a=-3

∴所求抛物线为:

y=-3(x-1)2+2即y=-3x2+6x-1

(2)∵y=2x+k过(2,-1)

∴-1=4+k∴k=-5∴y=2x-5

依题意画出示意图.

∵抛物线y=x2+px+q与x轴交于A(a;

0)B(b,0)

∴a、b是对应方程x2+px+q=0的二根.

∴a+b=-p.ab=q.

∵抛物线y=x2+px+q过R(2,-1)

∴4+2p+q=-1即q=-2p-5

(2)

(2)代入

(1)得:

∴当p=-4时q=-[2×

(-4)+5]=+3

∴当△AMB面积最小且过R(2,-1)的抛物线y=x2+px+q应为:

y=x2-4x+3

解:

设y=-x2+ax+b-b2的顶点为C(x,y)

(1)∵△=[-(m2+4)]2-4(-2m2-12)

∴△=m4+8m2+16+8m2+48

=m4+16m2+64=(m2+8)2

∵不论m为任何实数,m2≥0

∴(m2+8)2>

0∴△>

∴不论m为任何实数,抛物线y=x2-(m2+4)x-2m2-12总与x轴有两个交点.

(2)设抛物线y=x2-(m2+4)x-2m2-12与x轴交于A、B两点

(3)依题意得:

M=AB=m2+8

答:

略.

∴2a2-16a+32<

a-3 

2a2-17a+35<

∵x1,x2是x2-(k-2)x+(k2+3k+5)=0的二根

∴x1+x2=k-2x1x2=k2+3k+5

设M=x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2

∴M=x12+x22=(k-2)2-2(k2+3k+5)

=k2-4k+4-2k2-6k-10

=-k2-10k-6

又△=(k-2)2-4(k2+3k+5)>

∴3k2+16k+16≤0

∴(k+4)(3k+4)≤0

∴综上可述:

当k=-4时,x12+x22最大值为18.

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