新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案二篇Word下载.docx

新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案二篇Word下载.docx

《新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案二篇Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案二篇Word下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

kè

tá

ngbù

xiǔpiānzhānghá

ngzhōu

（______）　（______）　（______）（_______）　

dǒuyá

guānshǎngshūyuǎnxí

ngzhuà

ng

（______）　（______）（______）（______）

二、比一比，再组词。

（10分）

扬（_______）风（_______）   扮（_______）粗（_______）   

杨（_______）凤（________）   粉（________）   组（_______）

三、读一读，连一连。

橙红色的　　　衣裳　　香甜的　　　夏天

黄黄的　　　　果树　　欢乐的　　　秋天

红红的　　　　叶子　　炎热的　　　气味

油亮亮的　　　枫叶　　凉爽的　　　歌声

四、想一想，选词填空。

1．这幅画他（_____）了许多年，现在他决定把它献给博物馆。

2．冬天，松鼠靠秋天（_____）在树洞里的松子过日子。

3．爸爸连续工作了三天，现在得好好（_______）一下了。

4．西沙群岛的树林里（_____）着各种各样的海鸟。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？

（改为陈述句）

________________________________________________________________。

（2）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。

（修改病句）

（3）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。

（照样子，添加动作、神态）

妈妈_____________，看上去很生气。

六、阅读短文，回答问题。

额头上的温暖

夜，深了；

夜，更静了。

皎洁的月光洒在大地上。

我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。

陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。

老师对我们是极为亲切的。

有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己送到宿舍，让我趁热吃了。

他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头，皱皱眉头说：

“怎么回事？

还发烧呢！

”说完，急忙转身大步流星地出去了。

没一刻工夫，手里拿来了药。

那时我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都来班里陪伴着我们。

下晚自习后，我们仍留在班里学习。

陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉，大家总是嘴里说着“马上走”，身子连动都不动一下。

偶尔，我抬起头看看老师，他默默地看着我们，烛光在他的脸上跳跃着，似乎映照出他脸上的一丝微笑，又似乎是满脸的疲惫。

时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖，也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。

1．从文中找出下列词语的反义词。

冷漠——（____）　　　　干燥——（____）

狭小——（____）减少——（____）

2．用“______”画出第三自然段的中心句。

3．文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情？

______________________________________

4．本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色，请你认真读一读，学习这种方法，写一段文字，描写你喜欢的一位老师。

七、习作。

有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！

可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

课堂不朽篇章杭州陡崖观赏疏远形状

二

表扬大风打扮粗细杨树凤尾竹粉色小组

三

四

珍藏收藏休息栖息

五

（1）从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。

（2）我们要善于发现并认真解决学习上的问题。

（3）示例：

双手叉着腰，脸青青的

六

1．亲切湿润宽大增添

2．老师对我们是极为亲切的。

3．表达了对老师的崇敬和感激之情。

4．示例：

我的语文老师身材苗条，她常梳着一条马尾辫，爱穿白色的裙子，清秀的脸庞上有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月。

zhǔnbè

ilǚxí

nɡ　　　mé

iyó

udēnɡ　　

fú

zhuānɡpīnmì

nɡ　ró

nɡqiú

huā

朝（________）例（_________）慢（_________）待（_________）

潮（________）列（_________）漫（_________）特（_________）

金色的气味平整地睡觉

芬芳的田野轻轻地歌唱

饱满的衣裳舒服地打开

美丽的谷粒愉快地走过

必须必需

1．鸟儿（_____）离开树，飞到很远很远的地方去。

2．这些都是人们日常生活的（_____）品。

融化溶化

3．把糖放在水里，它就会（_____）了。

4．春天来了，原野上、森林里的雪都（_____）了。

太阳就像一个大火球一样升起来了。

（仿写比喻句）

_____________________

2.海参爬行。

（扩写句子）

3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

（缩句）

____________________

4.我们很喜欢看火烧云。

（改为反问句）

5.极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。

它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！

一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。

它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。

我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。

每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊

1．给没有加标点的地方加上标点。

2．联系上下文解释词语。

倾听：

_________________

功劳：

3．第二自然段是围绕哪句话来写的，用“______”画出来。

4．给短文加个题目，写在文章前。

5．作者按照______的顺序，描写了“小花鹿”的外形：

脑袋→（____）→（____）→（____）→小嘴→（____）→（____）

6．“小花鹿”的功劳是_______________

我和李明是好朋友。

一天，我把自己刚买的《淘气包马小跳》借给李明看，没想到他居然把书弄脏了，封面还有破损，我非常生气……

根据这个开头，续写故事，注意想象合理，内容具体。

准备旅行煤油灯

服装拼命绒球花

朝阳举例慢走等待潮水列举散漫特别

必须必需溶化融化

银杏叶就像一把把金黄色的小扇子,随风飘落。

海参在海底慢慢地爬行。

蝴蝶起舞。

难道我们不喜欢看火烧云吗?

极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了。

1．，　，　，　。

　，　：

“　，　，　！

”

2．认真地听取。

对事业的贡献。

3．“小花鹿”可真讨人喜欢。

4．我的“小花鹿”

5．自上而下耳朵眼睛眼珠身体尾巴

6．让我不再随便买零食吃，用节省下来的钱，买了许多书。