农村小学上学期德育工作计划含行事历文档格式.docx

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农村小学上学期德育工作计划含行事历文档格式.docx

教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师。

教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、班级的班风的形成。

本学期,深入学习贯彻^***总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神,继续组织教师学习本校名师张琼华老师的先进事迹和抗震救灾的英雄事迹,开展“人人争做雅行使者”的活动,努力提高全体教师的师德水平。

做好德育工作,是全体教师的共同责任,全体教师应主动适应德育新形势,树立“人人都是德育工作者”的观念,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设

我校将聘上学期评选出雅行使者的教师担任班主任工作。

加强班主任的培训工作,强化班主任工作考核制度,加强班主任和任课老师间的相互联系。

班主任是架好任课老师与学生之间的桥梁。

班主任平时应主动找任课老师了解学生在课堂上的动态,作为任课老师需经常同班主任反馈本班学生思想、学习表现,协同作战,形成教育合力来提高教学和教育的效率。

加强与家长的交往沟通。

继续借助家长学校合作的渠道,进一步共同教育培养学生,特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等学生的教育和管理。

3、加强红领巾自管岗的建设

红领巾自管岗的成员是由各班选派的大队长和中、小队长组成的。

而这些大、中小队长是各班的班主任得力的助手,他们不仅帮着管好了班级而且加强建设了少先队工作。

(1)大队干部建设

九月初,大队部将召开少代会,完成新一届大队委的换届选举工作。

为了适应工作需要,将适当增加小队干部名额,二、三、四、五、六年级每班四名,全校共有小队20名,聘六年级的同学为大队长。

所有大队干部将全部参与到班级常规检查工作中去。

大队部将建立大队干部工作情况考核制度,加强大队干部日常工作的管理。

(2)中小队干部建设

班干部在班级发展中的作用是巨大的,。

大队部将加强对班干部的管理和培养,对各中队的学生干部进行备案,并通过队干部例会、专题培训等方式,不断提高班干部工作能力。

(三)加强德育课程建设

1、坚持以品德与社会课、班会课、少先队活动为德育主渠道,努力在真实

的生活情境中进一步弘扬民族精神,加强和改进未成年人思想道德建设。

2、利用综合实践活动课程的开发,坚持做好学校、社会、家庭教育三结合,

通过走进社区,走近田园,走进大队部,积极开展社会实践活动。

3、加强学生的心理健康教育,及时做好学生学习、生活、人格、交往等方面的心理教育和辅导。

(四)加强班级常规管理

1、以培养学生良好的行为习惯为核心,提高学生思想品德修养。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《今天你做到了吗》、《雅行使者评比条件》等为基本依据,与教会学生做人为基本目标,本学期活动重点结合“弘扬和培育民族精神教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“读书活动”等内容开展,力求每次活动都能让学生乐于参加,积极参加,获得体验,受到教育。

2、以培养学生良好学习习惯,提高学生文化素质。

学会预习独立预习,悟学法,探知识,思其理,记疑难。

课前准备这是学习习惯方面的训练重点,将重点整治预备铃响以后教室嘈杂、学习准备工作不到位现象。

要求预备铃响以后,学生能迅速回到教室,保持安静,并做好上课的一切准备。

课堂发言要求学生上课时,学会倾听,听得认真;

积极发言,说得精彩。

教师要开动脑筋,想方设法调动学生听课的积极性。

上学期,有部分教师在上课时开展了课堂发言评比活动。

作业完成倡导独立按要求完成课内外作业书写工整、美观、整洁项要求的训练要求。

扎实复习复习是不可缺少的一步,养成反复复习的好习惯。

3、以培养学生良好的运动习惯、卫生习惯为核心,提高学生身心素质

认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,以增强学生体质、教会学生学会生活(重在有生活自理能力)为目标。

严格按照《体育课程标准》要求组织教学。

建立健康第一的思想,把体育工作当作实施素质教育的一个突破口,每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子作为学生运动的口号,组织丰富多彩的体育游戏,体育比赛、运动会,通过竞技,增进学生集体荣誉感,增强团队精神,并通过此活动颁发适合学生运动的一些体育用品,切实保证学生在每天一小时体育活动时间里让学生至少掌握一、二项技能。

坚持贯彻“健康第一”“卫生第一”的思想,建立健全卫生保健制度,坚持每天两操一活动。

每学期,进行一次简易体检,配合卫生部门做好常见病和流行性疾病的预防和控制管理工作。

农村小学学校工作计划2017-2018学年度第一学期

全面落实党的十九大精神,以教育局新学期工作意见为指针,以科学发展观统揽学校发展全局,用科学发展观统领学校各项工作,紧紧围绕办人民满意教育为目标,上下同心,扎实推进,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。

重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、项目建设等工作,使他们相辅相成。

努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

工作目标

1、要创建区“平安学校”、市“平安学校”,完成市德育先进学校创建任务;

2、进一步转变教育教学观念,落实教学“六认真”工作,让课改的新理念切实地走进课堂,提高教育教学质量。

3、加强教师师德教育和校本研修,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路,努力提高教师业务素养。

4、加强减负增效,实施素质教育工作力度,落实素质教育工作,抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动,提高学校特色办学水平。

5、继续开展对学生的行为习惯养成教育,培育良好校风。

6、加强学校的内部管理,努力缩小与开发区校的差距,促进义务教育均衡发展。

具体措施

一、德育工作实字当头,打造精品

1、突出“师德”的核心地位,走教师专业发展的道路。

近几年在全体教师的不懈努力下,我校的教师综合素质有了很大的提高,但在当前新形势下,面对社会赋予我们的责任,上级领导的期望,广大家长的心愿,我们切身感受到巨大的压力。

面对现实,每一位教师要勇于开拓创新,实现“自我超越”,做到居安思危,既正确看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增强危机感、责任感,从而对学校的发展负责,也对自己的未来负责。

2、进一步加强行政队伍建设。

各行政成员要继续带头践行“科学发展观”思想,与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为教师服务,为学生服务。

3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则,尽量公正实在地评价教师工作绩效。

落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。

4、加强班主任队伍建设。

加强对班主任工作的培训力度,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。

5、以强化语言文字工作为抓手,把语言文字考核纳入学校教育教学常规中,有针对性地开展征文、演讲、“三笔”比赛,并实现向社区延伸、辐射。

6、大力加强心理健康教育和法制教育,落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度,促进学生身心健康发展。

引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。

7、继续加强学生思想道德建设,培养学生良好行为习惯。

为加强未成年人思想道德建设,学校拟从以下几方面入手

(1)充分发挥思想品德课教育主渠道作用,充分利用班队会和晨会,结合班级实际,适时加强学生的思想道德教育,教育内容要丰富多彩,形式要活泼多样。

其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容。

努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管局面。

(2)大力开展爱国主义读书教育系列活动,加强社会主义荣辱观教育,弘扬中华民族传统美德。

今年是我国建国60周年,要结合省、市、区的精神积极组织学生开展大型纪念活动,组织或要求学生参加家务劳动,社区服务和社会实践活动,让学生的思想在实践中得到锻炼和提高。

充分利用节日和纪念日开展好相关教育活动。

通过黑板报、文艺汇演、征文比赛、主题演讲等形式加强对师生爱国主义教育,激发全体师生爱国情怀,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

(3)、学生的培养坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色。

坚持不懈抓行为习惯养成教育,做到“立规矩,打基础,留痕迹”。

继续开展“班级之星”“校园之星”的评比活动。

本学期重点抓好

写字姿势要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽);

课堂常规要“三个有”(学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序);

早操要“三要求”(有序、静、齐);

卫生要“三包”(包扫、包捡、包洁);

二、教学、教研工作提升内涵,优质发展

本学期,学校把“减负增效”作为一项重点工作来抓。

开学初,学校要组织各科的教研组长和各年级的备课组长召开会议,提出以“有效的课堂教学”为目标,以“教学五环节”为抓手,推动教学方法和教学手段现代化;

严格落实教学常规,进一步完善学校教学管理精细化要求,严格执行课程教学计划,牢固树立向课堂教学要质量的意识,提高教学效率,实现减负增效。

1、抓各种计划管理。

学校领导对学校各种计划认真审定,给予评价。

不合格的限期改正。

2、加强了集体备课力度,加强教后记和教学反思的指导。

教导处每月一次检查并及时反馈。

3、严抓课堂教学,学校推行随堂听课制,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。

本学期继续要做到班子成员(总务除外)听课30节以上,教研组长、备课组长全学期听课数20节以上,教师听课不少于15节。

所有行政人员都必须完成一定量(每周1—2节)的听课任务,听后必须主动和有关教师进行交流,以达到学习、交流、提高的目的。

4、规范学生作业。

要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。

对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求,教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。

要求全批全改,书写规范,有等级,有适当的鼓励性评语。

教导处定期检查。

6、严把质量监控。

学校实行分层推进、阶段把关的办法。

起始年级知识点人人过关,避免分化;

中年级着力中差生,分层辅导,全面提高;

高年级侧重抓好中优生,培优拔尖,抓实抓好六年毕业生工作。

7、要继续加强特色学校建设,是加强学校内涵建设的必然要求,也是提升学校品位的重要举措。

因此,我们要树立名品意识,正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系,打造学校特色品牌,在内涵建设上求发展,力争用1—2年的时间创建园区(AAA级)特色学校。

8、加强教科研的同步发展。

没有教科研的学校是缺乏底蕴的学校,没有教科研的教学是缺乏生命的教学。

学校的发展、教学的改革需要教研科研同步发展。

①用课题引领课堂

课题研究是学校教科研水平的重要标志,也是教师个人成长的重要阶梯。

每个教师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念,将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中,用科研指导课堂教学,从课堂实践中积淀研究资料,逐步向科研型教师发展。

②用课堂夯实科研

没有课堂实践为基础的教科研是空中楼阁,课堂是一切研究的起点、终点,没有经验的积累就没有理论的提升。

课题从课堂中去找、研究到课堂中去做,答案到课堂中去找、成果到课堂中去用。

教研是教育科研的一条茁壮的根,是广大一线教师从事教育科研的根,而且这根是插在广褒的课堂上的,这里舞台广阔,水份充沛,营养充足,空气清新。

本学期,每个备课组、教研组都要围绕学校课题制定活动计划,增加课题研究的针对性和实效性。

③做好教科常规工作。

认真组织教师有质量的完成“教学摘记”、“教育教学随笔”、“教育教学论文”等收集、整理工作,做好审稿、投稿工作,指导教师做好各课题的实施工作,做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。

9、要继续加快信息技术教育平台建设,加速信息化步伐,充分发挥校园网络的优势,加强设备管理。

切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。

切实做好服务工作。

帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。

10、积极开展课外文体活动,认真开展阳光体育运动,严格落实“两课两操活动”的要求,保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。

认真组织实施《学生体质健康标准》,健全学生体质健康检测网络。

切实加强学生国防教育、心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。

坚持全面发展,深化学校科学、艺术教育,有针对性地探讨艺术教育的途径和方法,提高科学、艺术教育教学质量。

在各级各类比赛中,要不断取得好成绩。

三、安全、后勤工作严格管理,服务育人

1、学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。

做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对师生应尽的义务。

因此,我们要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。

一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。

二是要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置,加强学生接送车辆、学生食堂的管理。

三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。

继续深入开展“创建最安全学校”活动,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

2、后勤工作主旨是确保师生安全,服务教学,提高质量;

要节约能源,减少开支;

要爱护校产,妥善保管,及时维修,勤俭办学。

采取人防、物防、技防三重措施确保学校财产安全。

坚持每周一次安全检查,发现安全隐患及时采取措施消除,确保全学期不发生一起安全事故。

3、深入贯彻《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》等法律法规,切实加强卫生防疫和食品安全工作。

牢固树立“健康第一”的思想,建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制,加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。

要加大监管力度,定期抽查,定期通报。

要加强健康教育,进一步提高广大师生的食品卫生安全意识,促进学校饮食卫生安全管理工作的规范化、制度化。

4、严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向校长报告一次收支情况。

要继续严格执行“一费制”的收费制度,切实减轻学生家长的负担。

收费标准向社会公示,接受社会监督。

新的学期即将拉开帷幕,各项工作即将全面展开,学校各项工作任重道远,但我们相信:

在各界领导、专家的关心与支持下,通过全体师生的协同努力,我校必将走出一条切合自身实际的特色建设的路子,我们有信心为百年的唯亭实小提高学校声誉,为我校焕发新的光彩而努力奋斗。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照党的十N大会议精神,坚持以科学发展观统领教育工作,深入推进素质教育。

坚持依法治校,处理好改革、发展、稳定的关系,促进学校各项工作规范、健康、可持续发展。

全面提高教育质量,努力创办“内涵深厚,发展健康,全面优质,特色鲜明,人民满意”的教育。

二、工作思路

(一)建立现代教育管理体制。

依据现代化学校管理思想和技术,形成学校管理的有效层次和结构,使学校组织优化为一个结构合理、组织有效、信息畅通、协调高效、运作有序的整体。

修订完善学校各项规章制度,根据新的形势要求,调整重建各种奖惩机制,努力做到奖惩分明,能有效调动教师工作积极性。

明确和修订干部岗位职责。

全体干部要围绕学校中心工作,各司其职,各尽其能,又要分工、协调、合作。

为了提高办事效益,运作有序,要推行分层责任管理,一层管一层,人人有事做,事事有人管。

(二)强化教师队伍建设

逐步使我校教师队伍具有高尚师德和良好的心理素质,具有现代教育思想和理念,有较高的教学技艺,能掌握运用教科研前沿成果和现代教育技术,创造性地从事教育教学工作,并不断完善、发展自我。

首先要树立现代教育观念,学校将通过在职培训(特别是课程改革的通识培训)、专家讲座、对外交流等方式,促使教师转变教育观念。

其次要树立现代学生观、现代质量观、现代人才观和现代教学观,为创办现代学校与教育打好思想基础。

实行教师培养分类推进策略。

分层制订新教师、骨干教师、区内名师的培养目标,建立竹山小学骨干教师、名师梯队,加快不同层次的教师专业化成长进程。

(三)德育工作

进一步加强和改进学生思想道德教育,高度重视未成年人思想道德建设,努力构建学校、家庭、社会横向沟通的学校德育工作体系。

构建德育的学科结合点,发挥品德与生活、品德与社会学科的作用,将思想教育渗透到各学科当中,每位教师自觉开展德育工作,主动与班主任沟通,寻求教育契机,教育好每个学生。

开展丰富多彩的德育活动。

结合重大节日开展丰富多彩的活动及社会实践活动,在体验式德育活动中加强养成教育。

根据《小学生守则》及《小学生日常行为规范二十条》,确定各时期着重培养学生各方面的良好的行为习惯,并能形成系列化。

(四)教学工作

实施新课改,突出三维目标,完善评价体系,运营新颖有效的教学方法,切实提高教学效益。

加强教学流程管理。

制订《竹山小学质量监控方案》,逐步完善教学质量监控的机制(自我监控、教研组监控、学校监控),加大教学质量及课堂教学的监控力度,确保教学质量稳步提高。

落实减负增效措施并抓好课堂教学研究活动,积极开展课堂教学评价研究。

(五)教育科研

结合课改,扎实开展教育科研活动,把问题当作课题,把工作当作研究,形成“校级----教研组----个人”课题网络,确保课题研究落到实处,以推动教育教学工作,使教育教学工作稳步提高。

加强课题研究的管理工作,做到科学化、规范化、制度化。

加强过程资料的搜集和整理工作。

开展行动研究,提倡个性化教学,反思教学行为,提高教学效益。

(六)创建工作

全体教职工要充分认识创建工作的重要意义。

创建工作既是上级对我校提出的要求,更是学校发展的自身需要,是学校加速发展的重要载体。

通过创建可以进一步改善学校的办学条件,丰富学校的内涵,提高师资队伍建设水平,提升教育教学质量。

全体教师要齐心协力搞好相关创建工作。

三、主要工作

(一)组织机构建设

1.继续发挥学校党支部领导核心作用,在东山街道工委领导下继续加强党员的政治学习,充分发挥党员的先锋模范作用并密切党群关系;

做好调入党员的组织关系接收,加强入党积极分子培养,积极发展新生力量。

2.充分发挥工会职能,推进学校民主政治建设,进一步突出和履行维护教职工合法权益的职能。

做好竹山小学教代会代表的换届推选工作。

继续推进校务公开,积极推进学校民主管理、依法治校的建设步伐。

3.充分发挥共青团组织的先锋作用,组织广大团员教师开展爱生敬业主题活动,用实际行动来体现时代对青年的要求。

4.积极稳妥地做好09年学校内部人事制度改革。

5.加强档案资料建设和管理。

建立学校档案、资料管理制度;

按区局学校效能评估手册,规范学校各项工作资料的归存档,迎接年度学校效能评估验收。

6.积极配合少儿艺校工作。

配合好少儿艺校的日常管理,拓展特色项目,重点发展文体艺术、航模、手工剪纸及书法等优势项目。

(二)德育、法制、安全工作

1.加强政治思想教育。

坚持定期开展政治学习,聘请专家开设讲座,从理论上提高教师的思想认识。

2.加强师德建设及行风评议工作。

引导树立一切以学校利益为重、以学生发展为重的思想。

定期开展家长、学生评教活动,树立行业新风。

3.加强安全及法制教育。

加强学生的法制教育、安全教育,增强学生法律意识和安全意识,让每位学生都成为遵纪守法的好学生。

4.加强学校、教师与家长的联系,定期召开家长会;

定期组织家委会开展活动,把家长作为学校办学中的一支强大的支持队伍。

本学期举办好一年级家长学校开学典礼及授课活动,帮助一年级家长尽快适应小学生活,使家长学校成为家长学习家教知识的主渠道;

下学期办好四年级家长学校的组织和授课活动,指导家长开展家庭教育。

5.加强对班主任培训和管理。

要把对学生的管理落实到人,落实到班级。

党、团支部、大队部将定时组织班主任和中队辅导员召开德育工作会议,研究学校的德育工作。

6.结合学校实际开展丰富多彩的各项活动,积极参加教育局组织的各项活动,争取获得好成绩。

7.创设规范的育人环境。

强化班风、校风,强化学生行为习惯规范教育,切实抓好班级建设和管理,创设班级文化氛围,创建班级特色,以此加强学校精神文明建设,积极构建学校育人环境的文化因素和育人的感染力。

积累竹山小学校园文化底蕴,丰富校园文化内涵。

8.重视全员管理育人。

全体教职工要树立全员德育意识,树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识,把德育工作贯穿到学校教育的全过程之中。

9.采取积极措施做好行为偏差生的教育和转化工作。

要坚持集体教育和个体教育相结合,学校教育和家庭教育相结合的原则,正面鼓励,热心帮助,密切与家长的联系,共同教育。

10.校园安全卫生。

校园安全至关重要,安全办要加强门卫管理,严格进出制度,做好相关登记和查验工作。

少先队组织学生组成志愿者队伍,开展课间巡查和卫生监督。

加强学生志愿者和学生干部的指导,力求安全、到位和公正。

大课间和体育活动课等阳光体育活动要确保安全、有序和规范。

11.继续以创建“平安校园”为契机。

深入开展学校安全教育工作。

通过知识讲座、黑板报、校园广播等多渠道宣传普法知识和安全知识,让每位师生都牢固确立“安全第一”的意识,争取积极的预防措施,重点防范意外事故,确保师生人身安全,维护教育教学正常秩序。

认真落实安全管理责任制,制订安全工作预案,做好安全宣传教育,

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