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二下语文复习资料整理Word文档格式.docx

聪明的孩子 

懂事的孩子 

勇敢的孩子 

微弱的亮光 

又肥又大的野兔 

又大又丑的鸭子 

暖烘烘的太阳 

热情好客的老乡 

火红的凤凰花 

川流不息的汽车 

明晃晃的镜子

地+动词

不停地唠叨 

慢慢地抽出 

静静地躺 

尽情地歌唱 

不解地问

呼呼地转 

奇怪地问 

高兴地说 

微笑地接过 

专心地看

满意地端详 

仔细地看 

懒洋洋地趴 

满意地笑 

惊讶地说 

乐滋滋地走 

慢慢地消失 

飞快地逃走 

渐渐地灭绝 

慢慢地转动

真诚地道歉 

目不转睛地盯着 

焦急地转来转去

动词+得

疼得直打滚 

急得团团转 

动词+名词

看望亲人 

打发时光 

环顾四周 

感到孤单 

感到疼痛 

感到轻松

拎着水桶 

接过水桶 

修理窗户 

装进信封 

打开信封 

打开窗户

说明经过 

辨别方向 

指点方向 

受到称赞 

提出问题 

脱下衣服

洒下汗滴 

乘着春风 

伸出双手 

献出爱心 

抱着孩子 

背着大娘

冒着细雨 

沿着小溪 

顺着小路 

寻找足迹 

寻找春天 

刻苦钻研

四处寻觅 

低声呼唤 

留心观察 

徐徐张开 

沉思片刻 

迟疑片刻

二年级下期复习资料——叠词

AABB式

大大小小 

多多少少 

里里外外 

是是非非 

左左右右 

前前后后

吞吞吐吐 

老老少少安安静静 

地地道道 

躲躲闪闪 

纷纷扬扬

风风雨雨 

分分秒秒 

断断续续 

方方面面 

方方正正 

干干净净

高高兴兴 

花花绿绿 

欢欢喜喜 

开开心心 

家家户户 

急急忙忙

结结巴巴 

进进出出 

生生世世 

快快乐乐 

老老实实 

冷冷清清

来来往往 

密密麻麻慢慢吞吞 

马马虎虎 

明明白白 

平平安安

平平常常 

平平淡淡 

平平静静 

清清楚楚 

清清白白 

千千万万

日日夜夜 

闪闪烁烁 

三三两两 

世世代代 

时时刻刻 

实实在在

指指点点 

说说笑笑 

弯弯曲曲 

辛辛苦苦 

星星点点 

许许多多

严严实实 

隐隐约约摇摇晃晃 

洋洋洒洒 

扎扎实实 

仔仔细细

风风火火 

红红火火 

来来回回 

认认真真 

AAB的重叠词语

团团转 

哈哈笑 

汪汪叫 

晶晶亮 

飘飘然 

密密麻 

冰冰凉 

ABB的重叠词语

红彤彤 

白茫茫 

灰蒙蒙 

绿油油 

黄澄澄 

黑乎乎 

金灿灿 

血淋淋 

湿漉漉 

冷冰冰 

热乎乎火辣辣 

暖烘烘 

香喷喷 

急匆匆 

胖乎乎 

气呼呼 

气冲冲 

笑眯眯 

乐呵呵 

笑哈哈 

闹哄哄轻飘飘 

沉甸甸 

空荡荡水汪汪 

泪汪汪 

黑沉沉懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂黑洞洞黑蒙蒙白花花红艳艳红扑扑黄灿灿蓝晶晶蓝盈盈

ABCC式

白雪皑皑 

得意洋洋 

果实累累 

来去匆匆 

人才济济 

人海茫茫生机勃勃 

无所事事 

喜气洋洋 

小心翼翼 

兴致勃勃 

想入非非 

银光闪闪

ABAB式

休息休息了解了解 

打探打探 

打听打听 

暖和暖和凉快凉快学习学习放松放松热闹热闹 

表扬表扬参与参与安静安静整理整理打扫打扫清理清理评价评价体会体会 

检查检查 

辛苦辛苦研究研究 

帮助帮助开心开心打扫打扫打扮打扮 

雪白雪白学习学习商量商量

ABAC的重叠词语

一手一足 

一五一十 

一言一行 

大模大样 

大摇大摆 

大手大脚无法无天 

无穷无尽 

无声无息 

不三不四 

不死不活自作自受头头是道自由自在越来越高

越来越亮诚心诚意自言自语越来越响越下越大转来转去走来走去飞来飞去

跳来跳去跑来跑去

千A万B

千变万化 

千言万语 

千山万水 

千辛万苦 

千挑万选千真万确 

千呼万唤千差万别 

自A自B

自言自语 

自由自在自作自受 

自生自灭 

自始自终 

自高自大 

自觉自愿 

自卖自夸

又A又B

又尖又长又白又胖又大又红又快又好又细又长又高又大又大又圆又肥又大

AABC

栩栩如生千里迢迢井井有条打扫打扫打听打听活动活动讨论讨论研究研究文质彬彬多多益善尽心尽力点点灯光

一()不()一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变

数量词

一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服

一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风

一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话

一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点

一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟)牛奶一(碟)点心

一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话

一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓

一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥

一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店

一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟

一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风

一(件)雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画

一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车

一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(个)勺子

一位(先生)一台(电脑)一张(桌子)一把(伞)一枚(硬币)

(老师)(电扇)(邮票)(小刀)(金牌)

一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书

一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼

一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山

一(个)牧童一(个)星期一(个)信封一(个)儿子一(个)下午

一(位)画家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(块)石头

一(阵)轻松一(袋)饼干一(张)便条一(辆)汽车一(桶)水

一(只)花狗一(个)园子一(所)房子一(只)野兔一(个)影子

一(个)孩子一(颗)星星一(把)勺子一(面)镜子一(个)小时一(场)梦

一个孩子、一个姑娘、一朵野花、一件衣服、一株竹子、一丛玫瑰、一阵微风、一股清泉、一座水塔、一面镜子、一个周末、一片空地、一滴雨点、一位叔叔、一个湖、一串葡萄、一条龙船、一串花炮、一只象脚鼓、一条头巾、一座立交桥、一束灯光、一个问题、一条金鱼、一位先生、一张邮票、一张画、一枚别针、一台机器、一根旗杆、一棵小树、一片乌云、几条雨丝、一声春雷、一把花伞、一样东西、一行白鹭、一阵大风、一只蜘蛛、一条彩虹、一块石头、一册书、一片陆地、一条鱼、一盏灯、一幅画、一位画家、一位商人、一个牧童、一个下午、一位老奶奶、一张便条、一个信封、一座山、一个园子、一所房子、一棵禾苗、一只野兔、一双脚、一只鸭子、一个蛋、一群天鹅、一位农夫、一个影子、一颗星星、一把勺子、一位发明家、一种说法、一段时间、一片黑暗、一个劲儿、一溜烟、

填入合适的动词:

(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条

(长出)叶子(闻到)香味(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘

(下起)大雨(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉(出产)水果(搭起)凉棚

(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓(发行)邮票(眨眨)眼睛(打开)窗户

(挂在)天空(寻找)宝藏(辨别)方向(指点)方向(分辨)方向(修理)窗户(说明)原因

(拎着)水桶(翻)跟头(送)报纸

填入合适的修饰词

(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的太阳

(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯

(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗

(高大)的建筑(著名)的建筑(世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯

(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡

(市场)(眼睛)(枝叶)(广告)

繁华的(大街)明亮的(灯光)茂密的(树林)绚烂多彩的(舞台)

(城市)(教室)(森林)(人生)

(汽车)(公园)

川流不息的(人群)风光秀丽的(香山)

(江河)(黄山)

(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛

(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳

(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱

(明媚)(晴朗)(温暖)(广阔)

(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的田野

(美好)(广阔)(明媚)(绿色)

(弯弯)(柔软)

(长长)的小溪(细细)的枝条

(清澈)(嫩绿)

(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子

(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风

(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水

(尽情)地歌唱(无力)地垂着头

(小路)(阳光)(汗珠)(细雨)

弯弯的(月牙)温暖的(双手)晶莹的(泪珠)蒙蒙的(云雾)

(眉毛)(怀抱)(水珠)(烟雾)

(奇怪)的问题(精美)的图案(重要)的人物(洁白)的纸(弯弯)的小树

(斜斜)的雨丝(优美)的乐曲(五颜六色)的裙子(高兴)地笑了(呼呼)地转

(满天)的乌云(清新)的空气(厚厚)的书(忠实)的向导(茂密)的枝叶

(奇怪)地问(认真)地问(高兴)地说(著名)的画家(光滑)的石头(兴奋)的光芒

(风和日丽)的下午(漂亮)的汽车(懂事)的孩子(慢慢地)走着(飞快)地逃走

(专心)地看(目不转睛)地盯着(忍不住)地说(和蔼)地说(洁白)的天鹅

(美丽)的天鹅(厚厚)的冰(漂亮)的影子(雪白)的羽毛(长长)的脖子(勤劳)的蜜蜂

(仔细)地看(满意)地端详(满意)地笑了

(惊讶)地说(自言自语)地说(焦急)地转来转去(懒洋洋)地趴着

(满天)的星星(满意)的笑容(聪明)的孩子(庞大)的恐龙(伟大)的发明家

(慢慢)地转动(渐渐)地灭绝(委屈)地说

四字词语(熟练背写):

群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹湖水(碧绿)隐隐(约约)太阳(高照)

风光(秀丽)(点点)灯光蒙蒙(细雨)热情(好客)笑容(满面)令人(难忘)

夜幕(降临)华灯(高照)(川流)不息灯光(闪烁)银光(闪闪)(从天)而降

金碧(辉煌)(光彩)夺目焕然(一新)绚丽(多彩)灯火(通明)五光十色

雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬

四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)

空气(清新)

综合知识

1、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。

这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

2、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。

诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。

描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

3、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)

4、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。

5、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

(1)杨柳绿千里,春风暖万家。

(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春色满人间。

(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

6、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。

7、描写春天的词语:

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

8、描写春天的古诗及诗句:

《春晓》:

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

《春日》:

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《绝句》:

迟日江山丽,春风花草香。

《春思》:

春风多可太忙生,长共花边柳外行。

9、读《泉水》一课,回答问题:

(1)“天然水塔”指的是:

(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。

(2)根据课文,写出泉水的流经经程:

石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下

(3)仿照课文写话:

泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。

泉水说:

“喝吧!

喝吧!

我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。

10、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:

(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。

11、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?

(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?

)答:

因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

12、

(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。

毛泽东主席的题词是:

“向雷锋同志学习。

(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

―――雷锋

13、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:

(1)花要叶扶,人要人帮。

(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。

(2)赠人玫瑰,手有余香。

(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

(5)助人为快乐之本。

(6)助人要及时,帮人应诚心。

14、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;

南边像弯弯的月亮,叫月潭。

15、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?

(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。

16、为什么说葡萄沟真是个好地方?

(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)

17、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……

18、优美句子(背写):

(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。

(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。

(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

19、复习54页“我的发现”:

照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册

图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场

4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。

20、如果让你来画风,你会怎么样画呢?

(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。

(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。

(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。

21、说一说小林发明充气雨衣的过程。

普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣

22、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。

邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。

它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。

邮票很有(收藏)价值。

23、复习语文园地四中“我的发现”

奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水图画画图牙刷刷牙山上上山

领带带领算盘盘算到达达到喜欢欢喜

24、积累名言:

(1)生命在于运动。

――富兰克林

(2)良好的开端,等于成功的一半。

――柏拉图

(3)虚心使人进步,骄傲使人落后。

――毛泽东

25、关于读书的谚语:

(1)读书百遍,其义自见。

(2)读书破万卷,下笔如有神。

(2)读书有三到:

眼到、心到、口到。

26、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。

李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

27、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。

这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。

诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。

杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

28、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

(1)一条彩虹挂在天空。

(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。

(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。

(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。

(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。

(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。

29、阅读《最大的“书”》回答问题。

(1)书,为什么要加引号呢?

(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。

(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);

图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

30、要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。

晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。

晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。

阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。

到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。

不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。

除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。

31、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:

(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

32、描写祖国山河的诗句:

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

(李白《望天门山》)

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》)

33、背诵气象谚语:

(1)立了秋,把扇丢。

(2)六月的天,小孩的脸。

(3)蛇过道,大雨到。

(4)雷公先唱歌,有雨也不多。

34、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……,这些都是一个人应具有的优秀品质。

35、学了《画家和牧童》一课中,联系你的体会,你想对谁说些什么?

我想对戴嵩说:

“我真佩服您!

您的画儿画得那么好,可您还是那么谦虚,一个大画家还虚心地向一个小牧童请教,这种实事求是的精神真值得我们学习!

我想对牧童说:

“你真了不起!

因为你不仅观察得很细致,能清楚地记得斗牛时的情景,你还敢向大画家提意见,你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!

36、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴,她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!

37、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?

因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈妈提水。

在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子。

38、读了《三个儿子》这篇文章,你想到了什么?

读了这篇文章,我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈,以后,我也要多体贴、关心父母,帮父母多干些家务活,做一个孝顺的好孩子。

39、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?

读了这篇文章,我觉得小兵的爸爸常年病着,家里生活不富裕,还得给爸爸买药,小兵就不让妈妈给他买玩具,他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!

以后,我也要向他一样,多为父母着想,做一个懂事的好孩子。

40、我知道戴嵩特别喜欢画(牛),(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画,就是戴嵩画的。

在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生),人们特别喜爱。

41、背诵115页公民道德修养的基本要求。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

45、积累优美句子。

(1)这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。

(2)石头像子弹一样射出,又像流行一样从天而降。

(3)

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