江苏省13市中考语文试题分类汇编文言文阅读Word文件下载.docx
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9.（2分）作者（梅尧臣）峰壑攒水上（每空1分）
10．（3分）示例：
此句写得好。
写巢鹘不取近山之物，赞扬了它的“义”。
以物喻人，肯定了士人不贪外物，不同流合污的高洁品质。
2．（2017年江苏苏州市中考）阅读《曹刿论战》中的两段文字，完成9～10题。
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
9．下面哪一组句子中加点词的意义相同？
（）（2分）
夫大国，难测也
B．
A．
齐师败绩
去国怀乡，忧谗畏讥（《岳阳楼记》）当余之从师也（《送东阳马生序》）
C．
D．
战于长勺惧有伏焉
又留蚊于素帐中（《幼时记趣》）人皆伏其精练（《梵天寺木塔》）
10．“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？
请结合上下文谈谈你的理解。
（4分）
9．C
10．与鲁庄公的贸然下令比，曹刿先下车察看车辙和登高瞭望敌情，从细节观察，然后作判断发命令，最终取胜，表现了他认真细致，冷静谨慎，懂战术有谋略的特点。
3．（2017年江苏苏州市中考）阅读下面一则文言短文，完成11～12题。
癸卯岁，西原贼入道州，焚烧杀掠，几尽而去。
明年，贼又攻永①破邵②，不犯道州边鄙而退。
岂力能制敌与？
盖蒙其伤怜而已。
诸使③何为忍苦征敛，故作诗一篇以示官吏。
（作者：
元结④）
【注】①②永、邵：
地名，指永州和邵州。
③诸使：
指主持国家税政的人。
④元结：
唐朝诗人，曾任道州刺史。
11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①几尽而去。
②岂力能制敌与？
12．从本文看，作者“作诗一篇以示官吏”的目的是什么？
这与你学过的哪一篇文言文用意是相同的？
11．①几乎抢光才离开。
②难道（道州）的力量能够战胜敌人吗？
12．希望官吏能减轻百姓赋税。
《捕蛇者说》
4．（2017年江苏无锡市中考）下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（）
王日：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；
上书谏寡人之过者，受中赏；
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；
数月之后，时时而间进；
期年之后，虽欲言，无可进者。
A．面刺寡人之过者刺：
指责B．能谤讥于市朝谤：
诽谤
C．闻寡人之耳者闻：
使……听到D．时时而间进间：
间或、偶尔
B（谤：
指责别人的过错。
）
5.（2017年江苏无锡市中考）阅读下面的文言语段，完成6-9题
骆统字公绪，会稽乌伤人也。
父俊，官至陈相，为袁术所害。
统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。
其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。
御者曰：
“夫人犹在也。
”统曰：
“不欲增母思，故不顾耳。
”事适母甚谨。
时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。
其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。
统曰：
“士大夫糟糠不足，我何心独饱！
”姊曰：
“诚如是，何不告我，而自苦若此？
”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。
以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。
黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。
数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。
年三十六，黄武七年卒。
6.下列句中的与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2务）（）
A．孰视之B．何陋之有C.辍耕之垄上D．公将鼓之
7．下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）（）
A．为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。
B．骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。
C．骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。
D．骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。
8．解释下列句中加点的词。
①母亦贤之贤：
②迁偏将军迁：
③数陈便宜陈：
④文多故不悉载悉：
9．翻译下列句子。
（1）统为之饮食衰少。
译：
（2）诚如是，何不告我，而自苦若此？
6．A（B项，宾语前置的标志，无义。
C项动词，到，往，到……去。
D项代词，代军队）
7．B
8．①认为……有贤德；
②升任、升迁。
③陈述；
④全部。
9．
（1）骆统为了他们而减少了饮食。
（2）确实是这样,为什么不告诉我,而像这样苦自己呢?
附译文:
骆统字公绪,是会稽郡乌伤县人。
父亲骆俊,官做到陈国相,被袁术杀害。
骆统的母亲改嫁,做了华歆的妾,骆统当时八岁,就和亲戚宾客返回到会稽郡。
他的母亲送他,他拜别母亲上了车,脸朝前不回头,他的母亲在后面哭泣。
驾车的人说：
“夫人还在呢。
”骆统说：
“不想增加母亲的思念,所以才不回头。
”他服侍嫡母非常恭谨。
当时发生饥荒,同乡和远方的客人很多生活困乏,骆统为了他们而减少了（自己的）饮食。
他的姐姐仁爱有德行,丈夫死后回到娘家,没有儿子,见骆统这样很为他难过,多次询问他原因。
骆统说：
“士大夫们粗劣的食物都不够吃,我有什么心思独自吃饱饭!
”姐姐说：
“确实是这样,为什么不告诉我,而像这样苦自己呢?
’就把自己私人的粮食给了骆统,又告诉了母亲,母亲也认为骆统有贤德,于是就分发施舍,骆统由此出了名.
骆统因随陆逊在宜都打败蜀军,升任偏将军。
黄武初年,曹仁进攻濡须,派非主力部队将领常雕等人袭击中洲,骆统和严圭共同抗击打败了他,骆统封为新阳亭侯,后来任湍须督。
他多次陈述有利时政的意见,前后数十次上书.所说的都很好,文字太多所以没有全部载录。
骆统年纪三十六岁,黄武七年死。
6．（2017年江苏常州市中考）阅读甲、乙两段文言，完成7～10题。
（共14分）
【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟左右有窗共八扇，右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
舟长曾不盈寸，人、窗、炉、文，钩画了了，众妙皆备。
盖简桃核修狭者为之。
（魏学洢《核舟记》）
【乙】恽寿平，号南田，明末常州武进人。
少敏慧，八岁咏莲，惊其师长。
随叔父恽向攻诗画，艺日进。
其父恽日初为国子监生，曾上《守御十策》以谋救国。
明末丧乱，十余岁而随父兄抗清。
多与奇人侠士游，常奔走千里，恍惚①死生，他人色沮神丧，而南田意气如常。
二兄继死，明亡，与父归故里。
天下渐定，誓不应科举，卖画以赡父。
其山水深得冷淡幽隽②之致，松柳夹岸，游鱼喋③水，风烟俱净，寄情悠远。
重写生，常灌花南田，极力描摹，天机④物趣，毕集毫端。
其“没骨法”花卉，空灵妍妙⑤，着纸欲飞，笔简意丰，获誉“神品”。
名动天下，创“常州画派”。
崇尚气节，临富贵而不失其本心，叶售画度日，然非其人不与也。
遇知己，累日点染⑥；
非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。
康煕时，尚思复明，与复社遗士唱和，有《瓯香馆集》传世。
（选自《瓯香馆集·
序言》，有删改）
[注]①恍惚：
捉摸不定。
②幽隽：
幽静美丽。
③喋：
吸。
④天机：
自然界的秘密。
⑤妍妙：
精妙。
⑥点染：
点缀景物和着色。
7.解释下列加点的词。
（1）清风徐来________
（2）舟长曾不盈寸________
（3）卖画以赡父________（4）毕集毫端________
（5）临富贵而失其本心________
8.用现代汉语翻译下列句子。
（1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
译文：
______________________
（2）非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。
________________________
9.同为技艺高超的艺术家，和王叔远相比，恽寿平有哪些独特的地方？
（依据材料，用自己的话回答）（3分）
答：
______________
10.下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.“简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同，“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。
B.咏莲、学艺、与侠士游的叙述，为下文彰显主人公的崇高气节作了很好的铺垫。
C.“冷淡幽隽”的绘画风格是由画家的个性和家学渊源决定的，寄托了恽寿平对悠远深厚的中华绘画文化的深刻理解。
D.“重写生，常灌花南田，极力描摹”是恽寿平取得艺术成功的重要原因。
7.（4分）
（1）缓缓地
（2）竟然不满一寸 （3）赡养父亲
（4）笔下，笔底，笔端 （5）丢失他的天性
【解析】本题考查文言实词的掌握能力。
“徐”与“曾不盈寸”是课内文言文实词解释，书本上有现成的解释，这是考查识记能力。
（3）“赡父”是一个动宾短语，采用现代汉语组词法分别组词。
（4）“毫端”重点是解释“毫”，联系上下文，从而确定“毫”的意思是“笔”。
（5）“失其本心”，这样短语的曾经出现在《鱼我所欲也》中：
此之谓失其本心。
从而明确“失其本心”是“丧失了他的本性”，放在居中，联系上下文翻译得通顺。
8.（5分）
（1）曾经赠送我一个核舟，刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
（2）不是他看得起的人，把太多钱财当作草芥一类没有价值的来看，不会买一朵花一片叶。
【解析】本题考查翻译句子的能力。
（1）“尝贻”是“曾经赠送”的意思，“盖”表示推测，“泛”是“泛舟”“游览”的意思。
关键词翻译准确后，然后调整语序，使之通顺。
（2）“非其人”的翻译要联系上下文来推测。
从而确定为“不是他看得起的人”；
“市”是“买”的意思。
9.（3分）坦然面对生死，崇尚气节，不重钱财，具有开创性。
【解析】本题考查对文章内容分析的能力。
两个人相同的地方是“技艺高潮”，而恽寿平独特的地方要抓住细节分析。
从“而南田意气如常”可知“坦然面对生死”；
从“崇尚气节，临富贵而不失其本心”可知“崇尚气节，淡泊名利”；
从“创‘常州画派’”可见其“开创性”。
10.（2分）C
【解析】本题考查词语解释以及内容的概括与分析能力。
C选项的错误，选文没有介绍恽南田的绘画风格形成的原因，属于“无中生有”型。
7．（2017年江苏镇江市中考）阅读下面两段文言文（选段），完成9-12题。
（共13分）
【甲】宫中府中，俱为一体；
陟罚臧否，不宜异同；
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；
不宜偏私，使内外异法也。
【乙】公①无事，带一书一役，挨村讲乡约，参以时事，民皆乐听，浅直易从，无窒碍②难行者。
遇孝慈节义之人，立即表扬，且为之咨嗟叹赏曰：
“我所不及。
”凡获小偷到案，则曰：
“汝亦有人心者也，何至为此？
”偷曰：
“小人为贫所迫耳。
”公曰：
“是不难。
为利之最厚者，莫如纺织，且人人能为之。
”随命仆市棉花斤余，使偷在堂右，教以纺花之法。
曰：
“能，即释汝；
不能，即惰也，罪加倍。
”偷愿速释，无不留心学习，数日间，即能为矣。
公曰：
“此赀③本不过数百钱耳，今数日内，循环例换，已赢余若干，除汝饭食外，尚剩有数百钱，汝回去执业。
倘再犯，不恕汝也。
”偷泣而去，改过迁善者多。
间有犯，则杖而后教之，在堂上纺花一月。
三犯，则曰：
“是不能改矣。
”使二役挟之急行千步，以热醋灌之，一碗饮至半，使一人突拍其背，则嗽终身不愈，不能作贼矣，仍纺花以没世④。
【注释】①公：
陆稼书：
清朝康熙年间曾任嘉定]灵寿两县知县。
②窒碍：
阻碍。
③赀：
通“资”。
④没（mò
）世：
死。
9．解释下列句中,点的词语。
（1）以昭陛下平明之理：
（2）随命仆市棉花斤余：
（3）间有犯，则杖而后教之：
（4）是不能改矣：
____
10．用现代汉语写出下面两句句子的意思。
（1）陟罚臧吾，不宜异同。
（2）偷泣而去，改过迁善者多。
11．请用自己的话说说【乙】文中陆知县改造小偷的方法有哪些独到之处。
12．【甲】【乙】两文都表达了无论为君还是为官都应做到____的观点，在此基础上，【甲】文还委婉批评后主有“”（用文中一词）的行为错误。
9．
（1）“显示”或“表明”
（2）买（3）偶尔（4）“这”或“这种人”“这人”（一个1分）
【解析】此题考查文言词语的解释。
涉及的同语都是常见的文言实词和虚词。
解答时要联系上下文．根据语境作出判断。
10．
（1）升降官吏，评论人物，不应/该因在宫中或府中而异（不同）。
（2）小偷哭着离开，改掉偷盗的毛病变好的人很多。
【解析】此题考查句子的翻译。
解答时要联系上下文，重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思。
（1）关键词“陟罚臧否”“异同”。
（2））关键词“去”“者”。
11．重视感化教育；
教以谋生之法；
断其做贼后路，致其终生无法偷盗。
（共三点，答出两点得3分意思时即可）
【解析】此题考查对文言文内容的理解。
解答时，先从文中找出知县改造小偷的方法，然后用自己的语言概括表述。
12．赏罚得当（1分，赏罚分明．有奖有罚，赏罚公平等意思都对）偏私（1分）
【解析】此题为比较阅读。
甲文是诸葛亮对君主刘禅的劝谏，要他做到赏罚公平，同时委婉地道出他对后宫“偏私”的错误行为；
乙文中'
写到了知县对孝顺仁慈有节操讲道德的人进行表彰宣扬，对小偷进行一定的惩罚，做到了有奖有罚。
【附译文】
陆知县空闲时．（常常）带丰书和一差役，一村一村结合时事讲解乡规民约，百姓都很喜欢听，（他讲的）通俗易懂、理由充分，容易（让人）遵从，没有阻碍和难以做到的。
（陆知县）遇到孝顺仁慈有节操讲道德的人，立即表彰宣扬，并且为了他感叹赞赏说“我比不上啊。
”凡是抓到小偷，就（会对他）说：
”你也是有人必的人啊，何至于做这种事7”小偷回答：
“小人（这是）被贫穷逼迫罢了。
”陆知县说：
“这不难（解决）获得利益最丰厚的事，没有什幺比得上纺棉织布，．而且人人能做这事。
”随即命令仆人买一斤多棉花在公堂的右侧，把纺棉的方法教给小偷。
又说：
“学会了，就放了你，学不会，就是你懒惰，加倍惩处。
”小偷希望很快被释放，没有不专心学习的，几天时间，就学会纺棉了。
陆知县说：
“这本钱只不过几百钱，现在几天之内，已经赚取了许多，除去你的伙食钱外，还剩余几百钱，你回家就从事这个职业。
如是再-犯，是不会饶恕你的。
”小偷哭着离开，（像这样）改掉偷盗的毛病变好的人很多。
偶尔又犯的，就先打他（一顿），然后再教导他，并罚他在公堂上纺一个月棉花。
屡教不改的，就说：
“这种人不能改变了。
”（然后），派两个差役用胳膊夹住他，急速走上一千多步，用热醋（从他口中）灌入，当一碗醋喝到一半的时候，让一人突然拍他的背部，（小偷）就会咳嗽不止，一辈子治不好，再也不能做小偷民．（只好）仍旧纺棉，一直到死。
8．（2017年江苏南通市中考）阅读下面的文言文，完成8-12题.（17分）
云阳洞北小刚记
赵垣
①自云阳洞口北行四十步，得小港。
港之上芳树丛生，凉樾低荫。
沿港而西，竹篱映水，古屋参差。
时疏雨乍过，新笋解箨①，蔷薇盛开，人语不传。
惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。
②村之侧有山，山有石峰如覆钟。
垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。
其峰盖庆忌塔②，之址也。
③峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁③初启然。
遂徇崖而下，临水坐。
坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。
同游人相顾错愕。
始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野，惊疑景况，语极真也。
随山东折，即港之阳。
土阜隆然起者为金祝④墓。
其庙在港南小流水桥上。
④呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛⑤奔走。
野老村童，其亦知勤事⑥之酬耶？
太息而返。
（选自《晚清文选》，有删改）
【注】①解箨（tuò
脱壳。
②庆忌塔：
塔名。
③奁（liá
n）：
古代妇女梳妆用的镜匣。
④金祝：
宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。
金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。
⑤报赛：
祭祀。
⑥勤事：
尽职。
8．请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
其亦知勤事之酬耶
9．请写出下列句子中加点词的意思。
（1）自云阳洞口北行四十步（）
（2）临水坐（）
（3）即港之阳（）（4）太息而返（）
10．请用现代汉语写出文中画线句子的意思。
其峰盖庆忌塔，之址也。
译文：
11．文章第③段分别从、角度写出了小港景色、的特点。
12．阅读下面一段文字，说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》）
答：
8．其/亦知/勤事之酬耶（2分，每处1分）
9．
（1）向北
（2）靠近（3）水的北面（4）叹气（每个1分）
10．这山峰大概是庆忌塔的旧址。
11．视角听觉高峻空旷（每空1分）
12．《小石潭记》中的景物描写，表现了作者被贬后凄凉抑郁的心情；
（2分）本文表现了作者的故国之思，抒发了物是人非，壮志难酬的感慨。
9．（2017年江苏泰州市中考）阅读下面的文言语段，完成8-11题。
（14分）
自昔词人琢磨之苦，至有一字穷岁月，十年成一赋者。
白乐天诗词，疑皆冲口而成，及
见今人所藏遗稿，涂窜甚多。
欧阳文忠公作文既毕，贴之墙壁，坐卧观之，改正尽善，方出
以示人。
蘧①尝于文忠公诸孙望之处，得东坡先生数诗稿，其和欧叔弼诗云：
“渊明为小邑。
”继圈去“为”字，改作“求”字，又连涂“小邑”二字，作“县令”字，凡三改乃成今句。
至“胡椒铢两多，安用八百斛”，初云“胡椒亦安用，乃贮八百斛”，若如初语，未免后人疵议。
又知虽大手笔，不以一时笔快为定，而惮于屡改也。
（选自《春渚纪闻》）
【注】①即本文的作者何蘧。
8．根据要求，完成下列两小题。
（6分）
（1）解释下列句中加点词的意思。
①至有一字穷岁月（）②及见今人所藏遗稿（）
③欧阳文忠公作文既毕（）④得东坡完生数诗稿（）
（2）下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（2分）（）
例句：
蘧尝于文忠公诸孙望之处
A．积于今六十岁矣（《捕蛇者说》）B．如使人之所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》）
C．于厅事之东北角（《口技》）D．何有于我哉（《<
论语>
》）
9．请根据要求，用“／”标出下面句子的朗读停顿。
（1）疑皆冲口而成（标在动宾之间）
（2）渊明为小邑（标在主谓之间）
10．翻译下列句子。
（1）改正尽善，方出以示人。
（2）但少闲人如吾两者耳。
（《记承天寺夜游》）（2分）
11．请你根据选文主要内容为其编写一个文言标题：
。
8．
（1）①穷尽，用尽。
②到，等到。
③已经。
④数篇，几篇。
（2）C
【解析】
（1）这四字的意思在现代汉语中已发生变化，要能区分古今意思。
（2）A、介词，到。
B、比。
C、在。
例句中的“于”也是这一意思。
D、对，对于。
9．
（1）疑/皆冲口而成
（2）渊明/为小邑
【解析】了解句子意思是标出停顿的前提。
（1）“疑”是动词，后面是它的宾语。
（2）“渊明”是主语，后面是谓语。
10．
（1）（欧阳修）改正得极好后，方才拿出来给人看。
（2）只不过是缺少像我们两个这样的有闲情雅致的人罢了
（1）译准“尽”“方”等词，补上主语。
（2）译准“但”“闲人”“耳”。
11．示例：
作文不惮屡改
【解析】本文以白居易、欧阳修、苏轼三大名家为例，说明“好文章是改出来的”，围绕这一中心来添加标题即可（用原句或自己语言都可）。
10．（2017年江苏扬州市中考）阅读文言文，完成10—13题。
（15分）
常熟有桑悦者，字民怿。
书过目，辄焚弃，曰：
“已在吾腹中矣。
”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。
监司大骇，延之校书，预刊落①以试悦。
文意不属者，索笔补之。
学士丘濬重其文，属使者善遇之。
使者至，问：
“悦不迎，岂有恙乎？
”长吏皆衔②之，曰：
“无恙，自负才名不肯谒耳。
”使者遣吏召不至，益两使促之。
悦怒曰：
“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。
与若期，三日后来，渎③则不来矣。
”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。
三日来见，长揖使者。
使者怒，悦脱帽竟去。
使者下阶谢，乃已。
所著书，颇行于世。
（选自《明史》，有删节）
【注】①刊落：
削除，删去。
②衔：
怨恨。
③渎：
轻慢。
10．解释下列句中加点的实词。
⑴监司大骇，延之校书（）⑵益两使促之（）
⑶使者恚，欲收悦（）⑷使者下阶谢，乃已（）
11．下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（2分）（▲）
预刊落以试悦
A．衣食所安，弗敢专也，必以分人（《曹刿论战》）
B．策之不以其道（《马说》）
C．诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》）
D．扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
12．翻译下列句子。
⑴悦不迎，岂有恙乎？
⑵自非亭午夜分，不见曦月。
（《三峡》）
⑶孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
（《捕蛇者说》）
13．桑悦是一个怎样的人？
请简要概括。
10.（4分）⑴延：
请；
⑵益：
增加；
⑶恚：
恼怒；
⑷已：
停止。
【评分要点及说明】各1分，若答案与参考答案是同义词、近义词，只要讲得通，亦可。
11.（2分）
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