京口区实验小学教师论文获奖情况统计表Word文件下载.docx

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蒋燕

三等奖

杨蓓

《Doinghousework》

费爱华

《解决问题的策略》

赵春蓉

《解决问题策略》

乔蓓

徐颖

《轴对称图形》

施玉芹

2008.8

阅读无起点,训练无止境

田英

潜移默化,滴水穿石

张志霞

让京剧丰富学生的课堂

省教育学会

张敏

ColourfulEnglish

陈康

不同学生,共同发展

插上阅读的翅膀,遨游数学的天空

合理利用综合实践活动为英语教学服务

刘英

认真研读教材,巧妙设计训练点

杨波

巧用英语作业拓展学生的非智力因素

高丽梅

兴趣爱好对学生重要性的几点看法

让新课程的数学教学插上创新的翅膀

赵胤

在科学课堂上引导学生探究的几点做法

骆卫华

信息技术课堂管理的有效策略

把握语文课堂提问的”效度”课堂教学质量

浅谈牛津小学中高年级英语教学的衔接

庄艳

点燃学生情感的火花

虞一静

“特别”的爱给“特别”的你

小班化教室布置的研究

胡春琴

在作文教学中促进学生发展

张洁

以好习惯助教学,以好习惯益终生

戴稳

改革课堂教学,培养学生创新意识

张爱慧

开放与创新

优秀奖

叶琳

思维自疑问开始

姚卡娃

万紫千红总是春

让学生在课堂上说起来

李双群

在语文教学中关注文中的“丑小鸭”——标点

与孩子一起插翅飞翔

徐文建

理解、内化再感悟

小学英语课堂小组合作学习无秩序“混乱”现象分析与对策

朱春香

携手快乐,与生活共成长

朱智贤

让学习成为愉快的“发现之旅”

浅议新课程改革视野中的探究学习

钱俊

插上想象的翅膀

袁萃

让语文课“活”起来

高秋香

携手共建和谐校园全面提升素质教育

2008.8

胡美英

以趣导学,阳光运动

王宇

浅谈小学体育课防止事故发生的方法

暖言胜金

王美珍

在集体中健康成长

郭澎涛

语文课堂教学中的自主学习

美是无处不在的

2008年(省级)师陶杯

2008.11

多样原作业拓展多元的能力

省教科院

INTERNET在班级管理中的运用

悠悠随笔—你会唱国歌吗?

让小学一年级新生更快适应学校生活的策略研究

直面简单语文与私塾教育的差异

有限的语言材料无限的阅读资源---对小学英语教学中冷门的思考

体验,语文课堂因你而精彩

2008年(市级)

2007.12

校园博客,让我们成为信息化教师

市电教馆

让差异变优势,促进学生共同发展

巧用电教手段,让英语作业无限美丽

张蕾

依托电教媒体让音乐课堂充满“美”

音乐,语文教学中的“感情催化剂”

姚澄

让信息技术课堂教学充满活力

吴翠翠

多媒体的优化,语文教学的现代化

激发情感,乐教乐学

阅读教学的“新天地”

合理运用信息技术优化小学数学课堂

论多媒体辅助体育教学的必然性

巧用电教媒体,激活语文课堂

费晓平

在科学课运用电教手段的几点思考

以多媒体技术为依托优化识字教学

利用多媒体辅助英语课堂情境的创设

网络让英语阅读更具魅力

浅谈电教媒体在英语教学中的应用

管红

美的再现与创造

运用信息技术培养学生的创新精神和创新能力

感知领悟再现描绘

信息差,全方位,大效果

市教科所

英语教学中学会培养学生语感

谢春芳

也谈一年级数学学习习惯的培养

“读”的学问

阅读无起点

勤快地反思,轻松的教学,轻巧的收获

小学英语教学中跨文化意识的培养

让我们的课堂充满活力

2008.6

解新与创新

以趣导学以智利学以活促学

本色的追求

唐云

提倡快乐学习融洽师生关系

巧用信息差发挥大效果

换个新视角会有新发现

感悟语言的无穷魅力

黑“蝌蚪“,五彩梦

难得糊涂

激发阅读兴趣进行有效阅读教学

让四季唱出优美的旋律

感悟算理生成算法

飞来的天牛

以任务为载体以运用为目标

《吃水不忘挖井人》教学案例

小学英语教学与社会显示的性别碰撞

集体备课中我们忽略了什么

在任务中引导学生说英文

吴红卫

与孩子平等地对话

大声“说”出来

教学中细究文中的“丑小鸭”

费艳芳

《龟兔赛跑》案例

为学习而设计教学

奏响和谐之曲

2008.2.

浅谈教研组的建设与管理

2008.10

信息技术案例

2008.12

赵娟

大着胆子画世界

立项课堂有“色”有“声”

浅谈小学英语教学的板书设计

浅议贴近学生的生活数学教学观

让数学课堂充满个性

浅谈牛津小学英语中高年级教学法的衔接与建议

以积极的课堂心理环境促进有效教学

教育也可“量身定做”?

沙婉恬

浅谈专心听讲五引导

浅析小学多媒体教学中存在的问题和对策

润物无声又有声——谈校园文化的与人功能

在小学开展研究性学习课程之我见

精心策划发展思维

兴趣与教学

悉收指导促使学生爱神作文

对听磁带的一点建议

聚焦英语作业设计中的非智力因素

唤醒独特体验演绎精彩语文

赞美,德育教育最美的花

信息技术教学的有效策略

蔡红玉

背诵:

语文教学中一道亮丽的风景

浅谈小学数学课堂中的情境创设

构建活动教学的三大模式

多媒体课件——开辟语文阅读与习作教学新境界

驾驭信息技术课堂有效提升教学质量

一箭多“雕”

生活与创造

网络环境下的新式班会的探索

课件“画龙点睛”“画蛇添足”?

现代教育媒体让学生真正感同深受

跟读理解互动

浅谈网络环境下的语文教学

多媒体课件为语文教学注入新活力

信息技术让体验性学习走进小学数学课堂

现代教育技术与美术教学

新课程香飘满园新教材精彩纷呈

统计时间:

2008年(区级)

走进妈妈的世界,展开妈妈的笑颜

区教研室

让孩子在犯错中成长

林小凡

那一缕心灵的阳光

支教,无悔的选择

书签缘

朱春蓉

学习说话

拽住一颗心,一路欢歌一路行

慎言

与孩子一起成长

换种方式试一试

好习惯伴我行

临别之言,情真意切

我的教育故事

我和孩子共成长

离别的感受

京口区实验小学教师论文发表情况统计表

2008年

国家级

2008.5

春花烂漫话改革,

高举队旗跟党走

《辅导员杂志》

全国《辅导员》杂志社

省级

全面考虑

系统设计

江苏大学学报:

社会科学版3J10卷

江苏大学

延续在心中的歌

《德育报》

江苏省《德育报》社

因势利导

据学而教

《小学数学教学》2008年1-2

江苏省教育出版社

2008.1

乔蓓、吴洪玉

求“精”防“烦”

严谨有序

《小学数学教学》2008年第一期:

课题研究

江苏省教育出版社、苏教版小学数学教材编辑部

吴洪玉乔蓓

少儿京剧:

彰显有效教育的校本特色

《江苏教育研究》

江苏教育出版社

杜学涛

让批语带着爱

江苏省一级期刊《金山杂志》

《金山杂志》社

市级

一节英语课的心灵之育

《镇江日报》

镇江日报出版社

2008.9

暑假,我们依然

在一起

《京江晚报》教育版——教师讲坛

《京江晚报》出版社

暑假,也和孩子

们在一起

《镇江日报》——教师手记

又到寄语书写时

《京江晚报》江南教育栏目

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