中考英语英语 完形填空练习题及答案Word文档下载推荐.docx

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5.A.problem

B.success

C.surprised

D.failure

6.A.culture

B.project

C.government

D.environment

7.A.older

B.smaller

C.bigger

D.faster

8.A.happy

B.angry

C.disappointed

D.concerned

9.A.need

B.help

C.hope

D.action

10.A.loudly

B.gently

C.rapidly

D.busily

【答案】

(1)C;

(2)B;

(3)D;

(4)A;

(5)B;

(6)D;

(7)C;

(8)A;

(9)B;

(10)C;

【解析】【分析】文章大意:

文章讲述了Kierman在参加一次环球比赛中注意到大海上有很多垃圾,于是他组织了一个社区事件“清理悉尼海滨”,之后发展成“清理世界”,取得了巨大的成功。

(1)考查动词。

句意:

在1987年,Kierman正在参加环球赛跑就在那时他注意到海上有许多垃圾。

save 

意为“节约;

拯救”,collect 

意为“收集”,notice意为“注意”;

produce 

意为“生产”,根据下文,他采取了措施,可知他在参加比赛时注意到海上有许多垃圾,故选C。

(2)考查动词辨析。

当他回到澳大利亚后,他决定做一些事情。

decideto 

do 

sth. 

意为“决定做某事”,固定用法。

因为短文故事发生在过去,所以全文使用一般过去时,故decided故符合题意。

refuse意为“拒绝”,pretend“假装”,stop“停下,停止”,均不符合题意。

故选B。

(3)考查名词辨析。

Kierman组织了一个社区大事,叫“清扫悉尼海滨”。

可知他把这个清洁活动变成一个全国性的活动(event)。

结合下文 

Kierman 

made 

the 

clean-up 

national 

event 

可知,event 

意为“活动;

事件”,符合题意,故选D。

(4)考查动词短语。

在1989年1月8日,星期日,超过4万志愿者来清理垃圾。

clear 

away 

意为“清理”,send 

意为“发送,遣送”,turn 

意为“拒绝,离开”,give 

意为“捐赠”根据He 

organized 

community 

called 

"

Clean 

Up 

Sydney 

Habour"

可知,这些人应该是来清理垃圾,故选A。

(5)考查名词。

在整个澳大利亚,它是一个巨大的成功,大约30万人花一天时间来提高当地的环境。

problem 

意为“问题”success 

意为“成功”,surprise 

意为“惊讶”,failure 

意为“失败”根据上下文,许多人参加这个清理垃圾活动,所以它应该是获得巨大成功(success),故选B。

(6)考查名词。

结合上文可知,许多人参加这个清理垃圾活动来改善当地环境(environment)。

culture 

意为“文化”,project 

意为“项目”,government 

意为“政府”,均不符合题意,故选D。

(7)考查形容词。

自从那时,每年“清理澳大利亚”这个活动的规模越来越大。

根据上下文可知1990年大约300万人参加这个活动,2002年有800万人参加,所以这个活动应该是每年规模更大(bigger),故选C。

(8)考查形容词。

Kierman对于他的项目的成功感动高兴。

结合常识,活动获得成功应该会很高兴,所以Kierman非常高兴(happy),故选A。

(9)考查名词。

在联合国环境项目的帮助(help)下,他介绍了“清理世界”,一个国际项目支持全世界清理保护环境的社区。

help 

意为“帮助”,with 

of 

意为“在...的帮助下”,是固定搭配,故选B。

(10)考查副词辨析。

“清理世界”已经快速地增长,他的精彩的主意现在已经从一个城市传播到整个世界。

结合上文,每年参加清洁活动的人越来越多,而且下文讲到他的想法现在已经从一个城市发展到全世界,表明这个活动迅速地(rapidly)发展。

rapidly意为“迅速地”,故选C。

【点评】考查完形填空,首先通读全文,掌握大意。

考虑语境,上下文呼应,运用逻辑思维进行推理,再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等各种因素加在一起综合考虑,仔细推敲进行选择。

最后复查核对,决定取舍。

2.完形填空

Thestoryofhowtheteddybearwasinventedisaninterestingone. 

In1902,Americanpresident(总统),Theodore(Teddy)Rooseveltwashunting(打猎)intheforest1 

severalofhisfriends.Almosteveryonehadsuccessfullyshotananimal,butthepresident2not.Nobodywantedtomakethepresidentlook3,sotheytiedanAmericanblackbeartoa4Theywantedthepresidenttoshoot5.

Thepresidentwasverysurprisedtoseethebeartiedtoatree.Hefeltitwas6toshootthebear,becauseitcouldn'

trunaway.He7toshootit,andthestoryofhisdecisionwentalloverthecountry. 

wasmovedbythepresident'

sbeliefs(信念).Therewas9 

acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.

Itwasthiscartoonandthestorybehindthepresident'

shuntingtripthatgaveMorrisanideatomakeanew10.Hemadeasmall,softbearand11 

itinhisshopwindow.Nexttothebearhemadeasignthatread,"

Teddy'

sBear"

.Thenewtoywasabigsuccessandit12 

Morriswiththemoneytocreateatoycompany.

Teddybearshavebeen13sincetheywerefirstmade.Ateddybearwouldbethefirstchoice14 

peoplethinkaboutchildren'

stoys.TheodoreRoosevelt'

sfamous15 

onahuntingtripin1902broughtmillionsofsoft,stuffedbears.Theyarebeinglovedbypeopleacrosstheworld.

1.A.for

B.with

C.by

D.without

2.A.did

B.should

C.would

D.was

3.A.sad

B.happy

C.friendly

D.fine

4.A.wall

B.chair

C.rock

D.tree

5.A.it

B.him

C.them

D.her

6.A.difficult

B.unfair

C.dangerous

D.exciting

7.A.wanted

C.refused

D.went

8.A.Everybody

B.Nobody

C.Both

D.Neither

9.A.only

B.hardly

C.even

D.still

10.A.company

B.toy

C.shop

D.present

11.A.collected

B.showed

C.found

D.hid

12.A.gave

B.filled

C.met

D.provided

13.A.colorful

B.expensive

C.popular

D.boring

14.A.since

B.when

C.until

D.unless

15.A.decision

B.speech

C.sign

D.skill

【答案】

(1)B;

(2)A;

(3)A;

(4)D;

(5)A;

(6)B;

(9)C;

(10)B;

(11)B;

(12)D;

(13)C;

(14)B;

(15)A;

【解析】【分析】短文大意:

本文讲述Teddy 

bear玩具的由来的故事。

一次美国总统罗斯福在一次打猎时,拒绝射杀捆在树上的熊。

总统的信念感动了大家。

Morris受到启发,做了一个新的玩具并命名为Teddy 

bear。

现在Teddy 

bear成为孩子们的玩具的首选,被全世界的人们所喜爱。

(1)考查介词及语境理解。

在1902年,美国总统罗斯福和几个朋友一起在树木里打猎。

A.for为;

B.with和……一起;

C.without无,没有,不;

D.by通过,以……方式。

和某人一起:

with 

sb,故选B。

(2)考查副词及语境理解。

几乎每个人都成功地射到一个动物,但是总统没有。

A.did助动词;

B.should应该;

C.would将,情态动词;

D.was是,系动词,文中的动词是行为动词,助动词用did,故选A。

(3)形容词辨析和语境理解。

没有人想要使总统看起来伤心,因此他们把一只熊绑在树上。

根据Almosteveryonehadsuccessfullyshotananimal,butthepresidentdid 

not.可知他们怕总统达不到猎物看起来不高兴, 

A.sad伤心,不高兴B.高兴的C.friendly友好的D.fine好的,故选A。

(4)名词辨析和语境理解。

根据Thepresidentwasverysurprisedtoseethebeartiedtoatree. 

可知此处是他们把熊绑在树上。

A.wall墙;

B.chair椅子;

C.rock石头;

D.tree树,故选D。

(5)代词辨析和语境理解。

他们想要总统射中它。

根据上文sotheytiedanAmericanblackbeartoabear。

可知此处指这只熊。

可知此处用it代替thebear,it它;

him他;

them他们;

her她,故选A。

(6)考查形容词及语境理解。

总统看到熊被绑在树上,感到很诧异。

A.difficult困难的;

B.unfair不公平的;

C.dangerous危险的;

D.exciting令人激动的,根据becauseitcouldn'

trunaway. 

因为它逃不掉,可知这对熊是不公平的,故选B。

(7)动词辨析和语境理解。

他拒绝射熊。

根据Therewaseven 

acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.甚至有一部卡通片显示了这个总统拒绝去射击一只可爱的熊。

A.want想要;

B.decide决定;

C.refuse拒绝;

D.go去,可知此处是说总统拒绝射击熊。

故选C。

(8)不定代词辨析和语境理解。

每个人都被总统的信念感动了。

可知总统的事情感动了每个人。

A.everybody每个人;

B.nobody没有人;

C.both两者都;

D.neither两者中没有一个,故选A。

(9)副词辨析和语境理解。

甚至有一部卡通片展示了这个总统拒绝去射击一只可爱的熊。

根据Everyone 

sbeliefs(信念). 

可知此处表示更进一步的是卡通片展示了这个故事,A.only;

B.hardly几乎不;

C.even甚至,更;

D.still仍然,仍旧,故选C。

(10)名词辨析和语境理解。

就是这部卡通片和总统打猎的旅程的故事给了Morris一个主意来制作一个新的玩具。

根据Thenewtoywasabigsuccess可知这是一个玩具。

A.company公司;

B.toy玩具;

C.shop商店;

D.present礼物,故选B。

(11)动词辨析和语境理解。

他制作了一个小的,柔软的熊,把它展示在商店的橱窗里。

根据inhisshopwindow可知是展示小熊在橱窗里。

A.collect收集;

B.show展示,显示;

C.find发现;

D.hide藏,故选B。

(12)动词辨析和语境理解。

这个新的玩具是一个大的成功,他给Morris提供了钱来创作一个公司。

A.gave给,B.filled填满;

C.met遇见;

D.provided提供,新玩具卖得成功,就挣了钱了,可知给他提供了创作工作的钱,providesb.withsth.给某人提供某物,故选D。

(13)形容词辨析和语境理解。

自从他们第一次生产泰迪熊就很受欢迎。

A.colorful多彩的;

B.expensive昂贵的;

C.popular受欢迎的;

D.boring令人讨厌的,故选C。

(14)连词辨析和语境理解。

当人们想起孩子们的玩具时泰迪熊将会是第一选择。

这里是when引导的时间状语从句,其它选项放在句中翻译不同。

A.since自从;

B.when当……时候;

C.until直到;

D.unless除非,故选B。

(15)名词辨析和语境理解。

TheodoreRoosevelt关于在1902年打猎旅行的著名的决定带来了上百万柔软的,胖胖的熊。

A.decision决定;

B.speech演讲;

C.sign记号,标志;

D.skill技术,根据短文内容可知是TheodoreRoosevelt的不射杀熊的决定导致了泰迪熊的生产。

故选A。

【点评】此题考查完形填空。

先跳过空格阅读短文,了解短文大意。

然后仔细阅读每个句子,根据上下文的联系和英语的语法知识确定句子中所缺的成分,从所给的选项中选出合适的选项放在空格处,然后将短文翻译一遍看文章是否通顺。

最后对答案进行核查,确定正确答案。

3.阅读下面短文,掌握大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Oneday,ateachercameintoherclassroomwithaglassofwater.Shewantedtoexplainstress(压力)managementtoherstudents.Sheaskedthemhow1theglassofwaterwas.Theygavemany2 

answers.Somestudentssaiditweighed200grams,whileothers3 

saidtheydidn'

tknow.Shesmiledand4,"

Actually,theweightoftheglassdoesn'

tmatter.Itdependsonthe5 

.IfIholditforaminute,it'

snotaproblem.IfIholditforanhour,I'

llhaveanacheinmy 

6.IfIholditforaday,I'

llhavetocallanambulance(救护车).Ineachcase,theglassofwateristhesameweight,butthe7 

Iholdit,theheavieritbecomes."

Lostinthought,allthestudentskept8 

andlistenedtotheteachercarefully.

 

Theteachercontinued,"

Ourstressesandworriesinlifearethesameasthatglassofwater.Ifwecarry9 

allthetime,wewillsoonfeeltiredasiftheweightis10.Wewillnotbeabletomoveon.Just 

11 

puttingdownthisglassofwater,youhavetoputyourstressdownforawhileandtakearest.Whenwe'

renottired,wecan12 

our

burdens(负担)--holdingthemmoreeasilyeachtime."

Moreoftenthannot,lifegetsterriblewhenwe13 

toomuch.Andthemomentyouletgoofyourburdens,you'

llfindyourselffeelingsomuchmore14.

So,15 

beingupsetandfeelingsorryforyourself,startdoingsomethingaboutit.Afterall,lifeistooshorttogiveyourselfuptoanythingthatisnotmakingyouhappy.

1.A.hot

B.full

C.clean

D.heavy

2.A.strange

B.funny

C.different

D.necessary

3.A.mainly

B.simply

C.really

D.suddenly

4.A.replied

B.remained

C.repeated

D.replaced

5.A.time

B.place

C.energy

D.temperature

6.A.foot

B.leg

C.neck

D.arm

7.A.better

B.more

C.longer

D.earlier

8.A.calm

B.busy

C.silent

D.awake

9.A.it

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