九年级物理下册单元测试题6Word文档格式.docx
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6.筷子是我国古代劳动人民的伟大发明,用筷子夹菜时,筷子是杠杆,它的动力是______对_____的作用力,一般来说,筷子是动力臂_____阻力臂的杠杆.(填“大于”“小于”或“等于”)
7.农民肩扛一把锄头,手握锄头把末端,使锄头水平平衡,如图12-38所示,他感到肩膀压力很大,如果使肩膀受压力小一些,应使锄头在肩膀上的位置向_____移动.
图12—38图12—39
8.如图12—39所示,某人用一根长1m的轻质硬棒去撬动A端一块重500N的石块,已知支点O到A端长20cm,则此杠杆是_____杠杆(填“省力”或“费力”);
在B端至少要加_____N的力才能撬动石块.
9.如图12—40所示,商店常用案秤称量货物的质量,它是根据_____制成的.若秤盘中放2kg物体,当案秤平衡时,砝码盘中所放砝码质量_____2kg,若在秤盘下粘了一块泥,称量结果比实际质量_____.
图12—40
10.如图12—41所示,滑轮重力和摩擦均不计,物体重都是100N,物体与水平面间的摩擦力都是30N,则分别作用于各绳端的拉力F1=______N,F2=______N,F3=______N.
图12—41
11.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,这是为了_____,而在杠上做回环动作时,手握单杠又不能太紧,这是为了_____.
二、选择题(23题、24题为多选题)
12.对下列物体的重力,估计错误的是
A.一个苹果的重力大约是1.5N
B.一只鸡的重力大约是15N
C.一本物理书受到的重力大约是30N
D.一个中学生受到的重力大约是500N
13.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是6000N,若起重机改用2m/s的速度吊起同一个重物匀速下降,则钢丝绳的拉力是
A.等于1200N
B.等于6000N
C.等于3000N
D.小于3000N
14.竖直上抛的小球离手后,还会向上运动,此时小球受到的力有
A.抛出力
B.抛出力和重力
C.惯性力、重力和空气阻力
D.重力和空气阻力
15.如图12—42所示,物体甲放在水平桌面上,绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重6N时,它恰好能匀速下落,若用一个水平向左的力F甲拉物体甲,使其向左匀速运动,下列判断正确的是
图12—42
A.F甲=6N
B.F甲=12N
C.甲受到的力不是平衡力
D.乙受到的拉力大于6N
16.如图12—43所示,物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻力,则对物体受力分析正确的是
A.只受重力
图12—43
B.受重力、支持力和向右的摩擦力
C.受重力和支持力
D.受重力、支持力和向左摩擦力
17.下列措施中,为了减小摩擦的是
A.鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹
B.自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上
C.皮带传动中,在皮带上涂“皮带蜡”
D.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油
18.当杠杆水平平衡时,L1>L2,若F1和F2的大小和方向都不变,将它们的作用点同时远离支点相同的距离,那么杠杆将
A.F1那端下降
B.F2那端下降
C.仍然平衡
D.无法判断
19.如图12—44所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,B端挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重不计,则
图12—44
A.GA=GB
B.GA<GB
C.GA>GB
D.无法判定
20.如图12—45所示,用方向不变的力F,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小变化情况有
图12—45
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.保持不变
21.有一根一端粗一端细的木棒,用绳子拴住木棒的O点,将它悬挂起来,恰好处于水平位置平衡,如图12—46所示,若把木棒从绳子悬挂处锯开,则被锯开的木棒
A.粗细两端一样重
图12—46
B.粗端较重
C.细端较重
22.在如图12—47所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是
图12—47
23.关于杠杆下列说法正确的是
A.人的前臂是省力费距离杠杆
B.铡刀是省力费距离杠杆
C.拔钉子的羊角锤是动力臂小于阻力臂的杠杆
D.天平是等臂杠杆
24.关于摩擦力下列说法正确的是
A.磁悬浮列车是靠强磁场把列车从轨道上托起使摩擦减小
B.滑冰时,因为冰刀与冰面的接触面积小,所以摩擦小
C.气垫船就是在船和水之间有一层空气垫使航行时阻力减小
D.如果一切物体间的摩擦都突然消失,则静止在地面上的汽车很容易开动
三、作图和实验题
25.研究杠杆平衡条件的实验,图12—48中画出了三次的实验情况,每次实验中的两个力均以左边的力为动力,杠杆两相邻刻线间的距离相等,每个钩码质量相等,根据图示情况,
实验次数
动力(N)
动力臂(m)
阻力(N)
阻力臂(m)
1
0.49
0.2
0.98
0.1
2
3
在下面表格中填写出第2,3次的实验数据.
图12—48
26.弹簧秤是实验室用来测量_____的工具,它是根据______的道理制成的,图12—49所示的弹簧秤测量范围是______,最小刻度是______,图中物体受重力是_____.
图12—49
27.实验设计:
给你一把米尺(木直尺),两段细绳,一个已知质量为m的钩码,测出所给米尺的质量.要求:
(1)写出实验的简要步骤.
(2)根据所测的物理量,写出米尺质量的表达式.
四、计算题
28.如图12—50所示,用滑轮组将质量是70kg的物体提高5m,每个滑轮质量是2kg,绳重、摩擦不计,试求:
(1)提起物体所用的力是多少?
(2)绳端移动的距离是多少?
图12—50图12—51
29.如图12—51所示,灯重30N,灯挂在水平横杆的C端,O为杠杆的支点,水平杆OC长2m,杆重不计,BC长0.5m,绳子BD作用在横杆上的拉力是多少?
(∠DBO=30°
)
七、单元测试
(2)
1.100向东490竖直向下490竖直向上
2.两重力和支持力前后
3.惯性重力
4.66
5.20N竖直向上
6.手筷子小于
7.前
8.省力125
9.杠杆平衡条件小于偏大
10.301560
11.增大摩擦减小摩擦
二、选择题
12.C13.B14.D15.B16.C17.D18.B19.B20.C21.B22.C23.BD24.AC
25.实验次数2:
0.980.151.470.1
实验次数3:
4.90.050.980.25
26.力弹簧的伸长与所受拉力成正比0~3N0.2N1.4N
27.实验步骤:
①把米尺支在手指上,调节在手上的位置使米尺水平平衡,记下米尺在手上的刻度值,即为重心位置.②将质量为m的钩码挂在直尺的一端,把米尺支在手指上(支点)并使米尺平衡,读出支点到钩码悬挂点的距离L1和支点到重心的距离L2.米尺质量表达式为:
m尺=mL1/L2
28.
(1)235.2N,
(2)15m29.80N