班主任的辞职信Word下载.docx
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学生宿舍的钱物不知道就丢了；
教室里公物笤帚、黑板擦、白板笔反复被损害丢失；
一下课，桌子倒了歪了，书本散在地上，垃圾遍地；
不少学生校服丢了，凳子坏了桌子烂了，上课常常轰的一声倒了；
把任务布置的好好的，刚一转身还没走出去，教室就沸腾了起来。
我知道班级出现这种局面，一定是自己有些地方做得不对不好。
同事告诉我，学生不能光骂，有时候他们越骂越差，然后我努力去发现他们一点点微不足道的进步，给他们鼓励，时时刻刻唠叨着给他们鼓劲，也有一两个星期没被扣分，但好景不长，几天之后一切又恢复老样，而我，面对语文学科繁重的备课、作业，361公开课展示，小组划分，班级布置，家长来访等等，常常吃不上早饭和晚饭，利用星期天时间批改两个班作文和周记，可是三班，我却只能想到一个词：
每况日下。
在教学上，作为一名语文学科新教师，再加上361课程改革，每一节课的备课都要比别人花费更多精力。
教学任务比别人重，这本身就需要更多的时间来准备，可是到了自己这里却相反没时间准备，有时候备课的时间被班主任的琐事占用，想安下心来认真钻研一下教学都不可能，班级管理越来越差，上课的时候也常常上不下去，自己的语文教学越来越差，或者是顾了班里就顾不上教学，顾上教学就顾不上班级，面对这些，真是忧心忡忡，常常半夜都会醒来，不知所措。
有时候，面对孩子们此起彼伏的顽劣，我真感到筋疲力尽，
无计可施。
我深深地感觉到，自己是被学校牵着鼻子走，而我，已经跟不上大部队了！
三班最后会在我手上变得有多可怕，我想都不敢想。
烂了头的香蕉，会逐渐地引发全支溃烂。
我打消了开学初的自信，一句老话开始时时冒进我的脑海：
心有余而力不足。
如果因为我，六十多孩子成长最关键的时期出现偏差，我感到寝食不安，内心无比内疚。
我不愿意说孩子们不好，原因一定在我身上。
三班孩子不坏，是班主任能力不足。
我爱三班所有的孩子，如同爱护我的弟弟妹妹一样。
一学期来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧。
而今天我提出辞去班主任的请求，实在是万不得已。
作为一位年轻的教师不该有如此想法，不是不愿意，而是的确力不能及。
我不希望三班像全支溃烂的香蕉，不堪入目。
希望学校领导给予批准，也谢谢领导的谅解。
辞职申请人：
20XX年1月14日
篇二：
班主任辞职申请报告
班主任辞职申请书
尊敬的学校领导：
首先感谢各位学校领导对我的信任；
感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励；
感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!
到民中从教已经5年多，一直担任班主任工作，多年的班主任工作经历，我有过班级工作起色不大的迷惘；
也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。
我深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了……今天，因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。
说实话，我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能遗憾和无奈地说：
情非得已,给领导添麻烦了!
对不起!
理解万岁!
下面，是我辞去班主任工作的几点理由：
第一，身体欠佳。
本人体质不好，长期慢性胃炎和经常性的失眠，使我经常食欲不振、睡眠不足，精神恍惚，体力不支，使我对班主任工作越来越力不从心，管理班级和对学生思想工作越来越不到位，有时很想认真的去做，自己也知道该怎样做好，但身体总是不争气，由于睡眠不足，上班的时候睡意总是阵阵袭来，使我睁不开眼，有很多次趴在办公桌上昏昏欲睡，不想起来，对于班级的管理只好放在一边了。
有时肚子疼，吃不下饭，整夜睡不着，第二天只好赖床，才能小睡一会，让我羸弱的身体和疲劳的神经得以休息一会，有时想想自己的不争气身体和需要需我去做管理班级的很多事情，自己常常暗自流泪。
特别是上次学生打架住院的事，我竟然不知道，这是我管理班级不到位，没注意了解学生的动态而引起的，对此，我内心深深的自责。
为了避免再次出现这样的事，为了这个班级能够更好的管理，为了学生能好好学习，天天向上，我考虑了很久，决定辞去这个班主任。
其次，
第三，长时期的班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。
我想：
一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。
为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了，对吧？
总有些这样的时候，正是因为无奈，才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的，却是那份，默默的情怀。
……
希望领导对我的申请予以考虑并批准。
为盼！
最后，希望学校办学业绩一如既往一路飙升！
此致
敬礼
申请
人：
班主任辞职申请书样本
敬的校领导：
您好！
鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。
敬请批阅！
20XX年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。
对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！
特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了无数个休息日（在《班主任经验交流与id发言稿》中已经说的很详细，不再累述），以至于无暇顾及父
母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：
做好你的工作！
我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：
做一个好老师，做一个好班主任！
存在私心也只是：
桃李满天下！
可是我发现这种理想很难实现。
除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！
工作越多，毛病越多，压力越大！
学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。
老师觉得我做的工作没有意义！
既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由！
所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！
说句实话，我也舍不得这个班级，毕竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学习气氛记录制度均以趋于完善，只差出成绩的时候了！
但是考虑到自身素质，家庭情况，也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己！
首先，家里最近事情也很多，让我心里不是滋味。
本来双方父母我都无限照顾，没有时间区看看，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚！
另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子本来为了照顾孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。
上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好！
我一点也照顾不上！
现在回家后自己一个人，到家里感觉空
空的，更多的是无奈和心酸！
孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了！
学习和行为习惯都落下了不少！
自己也着急！
把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的！
所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任！
其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学习，像我这样的工作！
所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。
虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：
本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学习成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。
从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！
给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！
申请人：
年月日
班主任辞职报告
尊敬的学校领导：
首先感谢之前学校领导对我的信任和支持，让我担任1005班的班主任工作，也感谢1005班所有的任课老师及学生对我工作的支持和帮助!
从20XX年8月底到20XX年11月中旬，我担任1005班的班主任工作中，我竭尽所能，努力做好各项工作，虽然尽自己所能，但不可避免地出现了某些疏忽或能力不足，所以，不能用十全十美来总结自己这一年多的工作。
我想，可能的确是因为自己能力有限，让自己在做班级管理工作时顾此失彼，所以在各次的月考，段考，学科竞赛或期考中，1005班都从来没得过一次第一。
也许正因为这样，使学校产生了拆分班的想法。
然而，1005班在各次的段、期考中，前十名还是有人的，最差一次是上学期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很多次还是有两人上前十名的，比如这次的段考，就有两个上前十名，一个是并列第二，一个是第四。
从均分上看，月考时，在删除人数前，1005班只有英语是第五的，删人数后，就有三科还是四科是第五了，然而1005班只删了一个；
段考时，1005班总均分第四，比第五的多了大概10分，比第四的少了大概4分，也只有英语和历史两科排第五，且历史与各班差距并不是很大，5分内，英语差距比较大，有9分左右。
在删人数方面，1005班删了2人，一个是原1007班，一个是原1008班的，他们都是学校领导放上来的，但还有一个是原班的，开学时本应下放，听说是校长让留的，是班里原来成绩排名的最后一个，本次段考的倒数第三，不知为何没有删除，本人也没多问，因为本人觉得是领导的事，也不是很计较，倒数第一名的和他差距还很大呢，是本学期才转来的呢。
校长总结到英语时说，可能是班风吧，因为英语同为一个老师上的（本人不敢苟同，因为还有其它科，同为一个老师上，不见得都差距同样大）。
在前一百名中，1005班只有15名，按平均的话，少了5名，其他本人没去数过，在前200名中，1005班有40名没能占其他班的名额，但可以说是够本的。
月考前，就有领导说要拆分班，当然我无法理解学校的意图，因为学校也没人跟我们班主任说明过什么，或怎么拆分班的方法。
1005班的学生在段考听到成绩后，都非常高兴，因为各科成绩，和总分排名1005班都还不错。
我也高兴地告诉他们不会拆分班了，因为，我问校长，拆分班的事情时，校长说不清楚有这件
篇三：
班主任辞职申请书
尊敬的校领导：
班主任辞职申请书
您好！
鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特申请辞去班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。
自分配到我校以来，我一直受到了领导、同事各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。
工作近三十年来，我一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。
对任何工作不挑剔，不发牢骚，踏踏实实。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真备课、上课，对待学生视如己出，全心全意进行教学。
我始终相信，有付出就必有回报。
经过努力，所教过班级、学生各方面都不错。
过去，学校安排我当班主任，刚开始的时候，我努力调整自己的心态，一直跟自己说，学校安排我做班主任，就是对我的一种器重，一种信任。
我也相信自己，任何事情我都可以应付，都可以解决。
就这样平平稳稳过了二十多年。
可现在发现，一切都不是我所想象的那么简单。
在近几年里，我发现很多连自己都不能原谅的地方，我不是一个称职的班主任。
性格孤僻、傲慢、不愿与人沟通，处事不圆滑。
给学校领导带来了不少不必要的麻烦。
考虑到自身素质与能力，我实在是难以做下去，如果坚持，只怕耽误了学生，也辜负了学校对我的信任。
这几年来，我遇到了很多事情，让我心里不是滋味，每时每刻都冲击着我的生活态度，也严重冲击到我的工作态度。
由于私事以及班主任繁琐的工作，让我对教学失去了热情，失去了耐心。
最后导致在教学上业绩平平，连自己都不能面对。
在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，不足以调动学生有更高的热情和积极性，来提高学习成绩，完成学校分配的其他任务。
再次由于缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在压制学生个性，泯灭学生潜力，自己也很疲惫。
所以，
为了给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生梦想，没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作！
同时，还有不少的困惑让我暂时不能很好地调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这样不利于一个班级的整体管理。
这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。
如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，不但达不到预期的效果，还会造成不良后果。
给学校、学生、家长、家庭带来不应有的损失。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，我特申请辞去班主任一职，让自己有缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。
望批准!
申请人：
xxx
20XX年7月2日
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