大学生外出测量实习总结Word文档下载推荐.docx

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看着十几万的东西摆在宿舍&

心里不踏实………之后老师令我们爬山认识一下我们接下来几天要对付的18个点&

一趟下来感觉还好&

但几个大于60°

的陡坡和几个近乎90°

的小坡着实的用手……晚上我们去周围考察了一下&

门口时太白山国家森林公园4a的但服务设施不够完善&

卖水果的挺多&

饭店也是一家挨这一家&

只是几乎没有一家有人光顾……

回到宿舍实在没事干&

就斗地主吧…………就这样等着第二天……

赶紧趁记忆还清晰把它记下来……我们组八个人我们宿舍六个加两个女生&

真感谢学习委员把两个女生分给我们&

否则真不知道后来那么多的是谁来管……

第二天我们便扛着脚架取全站仪去了整天上课听老师说的laika&

laika&

今天就用用！

大大的脚架&

棱镜架&

对讲机……晕还有对讲机！

老师说：

你们只有一天时间…………之后我们便开始了工作&

全站仪我也没太听就去整棱镜了&

棱镜也要水准气泡！

我就在前面弄棱镜了&

看他们在机子前面争论&

最后好久好久我从第一个点到了第二个……中午了我们才刚到第五个点还好在误差方面我们感觉还不错&

于是两个人下山买饭&

我们便继续工作边肚子叫着等……之后速度很快我们竞在四点半就回到了1点！

大家都很高兴&

因为老师说全站仪的一天是最累了……没感觉！

在还仪器的地方我们算了闭合差&

一开始是一阵欢呼&

我以为好了&

之后怎么没声音了呢？

？

2880°

没问题但怎么多了12′？

要求只有1′多以内！

可能是算错了吧&

回去我们个算了一遍&

完了！

本来饿了一天了也没心情吃饭了&

还是去外面胡乱吃了点面&

边吃边想该怎么办&

是重测呢还是编数据？

最后想了各种办法&

改一个数据&

该多个数据该连接点……反正满脑子都是数据&

但到晚上不知怎么的老师知道了我们差了12′的光荣事迹!

!

她怎么知道了？

肯定是还仪器的地方那个老师听见了然后跟我们老师说的！

只有重测了！

当时晚上也没睡好&

一天累的要死竟然白干！

我们有讨论了怎么重测&

怎样挤时间……反正就是没斗地主……

之后四天要使用水准仪侧着十八个点&

第一天飘着小雨&

冷得很&

传了长袖再加外套……进度也不太好

只后的一天早上起来还在下雨&

老师就不让我们上山了那天是端午节&

师说上课&

去把那四组早在六点多就跑到山上加班的叫下来！

上到十点半的课&

忽然大家都往外看&

太阳出来了！

大家也没跟老师说啥&

老师估计也不愿意上课&

于是我们就扛了一起上山了这是我们最失败的一次急性子&

我们没想到山上那么滑！

还没到我们的要求点上我们就都是手脚并用&

满手满叫的泥了……两个女生……显示趴着来了一跤又来后仰的！

之后各种杂技动作加尖叫轮番上演…………当我们终于到了昨天测到的第七点了&

七八点是一极长的超陡坡！

我们小心翼翼的放着这比我们还值钱的仪器……又是摔跤……终于在意不好下脚的地方女生又摔了往下滑的时候把仪器顺到了又被仪器砸了！

还好皮外伤但真流血了…………还好没砸到眼睛在眼眶上……之后那女生就被扶到下面平地上坐着了……主力伤了&

替补上吧&

就在这时另一女生也一屁股滑倒坐那儿了……这是什么事！

之后我们让他们下山去了&

我们自己全替补上吧之后再没有人滑倒……当天晚上我们去外面找粽子吃&

最后终于在一小超市买了来2包冰冻的&

中了一家面店让老板给热了吃了…………

之后我们进度还可以&

也没啥意外了&

除了女生上山看到了蛇了&

大家中午在山上一块啃馒头加牛板筋&

再喝一口水&

爽！

晚上理应处理数据&

我们有女生在就可以放心斗地主了……嘿嘿

最后一天集中处理数据&

但我们要重测全站仪&

但也有好多组要重测&

只有等了……下午才等到仪器&

之后我们便侧啊侧啊&

到晚上八点测完了还是超限！

疯了&

只有编数据了……好痛苦啊……当天晚上回去老师就发了表要大范围处理数据说明早要交&

我们回去连饭也没来得及吃就买了零食开始处理数据了………………………………之后就不知不觉到了晚上两点多了…………困&

累&

身体的还是心理的？

不知道……第二天就要开始弄经纬仪睡吧……

第二天把带你大家才起床&

开始用经纬仪把我们学校画下来&

每一棵树&

每一个路灯每一条小路每一栋房子每一个小桥&

每一个花圃&

每一个你能看得见的东西………………&

两天半的时间&

啥也别说了开工吧…………

之后大家为了这一图在巨大的太阳下………………爽还好我们有女生&

我们只观测&

其他的算数据画图就交给他们了……到最后我们还是差个校门没画完……但可恶的是老师到今天还没有受我们的数据跟图…………

阜阳城郊中学团委2018年工作

一、指导思想

以“十七大”和十七届四中全会精神，和团的十六大相关决议和文件精神为要求，深入学习贯彻社会主义荣辱观、科学发展观，积极落实团县委有关重要会议精神和重大工作部署，以中学生德育素质教育为主线，积极探索适合广大青少年成才的有效活动形式，促进良好校风学风的形成；

发展和依托学生社团，积极开展形式多样的社团文化活动，力促校园文化建设上台阶，团结带领全校团员青年为构建和谐校园，为实现学校长足发展的目标而不懈奋斗。

二、工作思路和工作重点：

1．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织，配备好团支部的班子。

及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

2．团员注册，完善组织结构。

在档案管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。

进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3．健全教工团支部。

发挥教工团支部在学校德育工作中的作用。

4．加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，订立严格制度，明确责任，定期考核，用好各班黑板报，并进行量化评比，宣传机构有、有安排，做到系列化、制度化。

5．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

6．深入持久地开展团员意识主题教育活动，把深入学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻”重要思想、科学发展观和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动。

通过举团旗、戴团徽、学团章、交团费、过团日等“五团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

7．努力抓好学生队伍建设，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。

积极发挥学生会、团委干部的作用，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。

8．进一步完善“五项循环竞赛”（纪律、卫生、课间操、文明礼仪、课外活动）制度并将结果及时反馈并公布，争取每周一国旗下后颁发上周文明班级流动红旗。

9.吸收优秀青年加入共青团，办好团校。

10.开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设

11．开展心理专题讲座，进行有效的学生思想状况调查，摸清学生思想动态，认真分析当前我校学生的思想特点，为进一步明确和制定我校学生工作和共青团工作的新的思路和措施，做好理论基础工作，今年多次的向团县委、校党委宣传部、校保卫处提供我校学生的思想状况情况。

三、工作措施

1．配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

（1）通过团队活动日、国旗下的、讲座、座谈会等重要途径，深入对学生进行理想和信念教育、公民道德等方面教育，帮助他们树立远大理想，健全高尚的人格，培养求真务实的精神。

（2）加强团员养成教育。

学生的习惯对中学阶段的生活和学习乃至将来的成长发展起重要作用。

通过日常行为规范检查和管理，严厉制止和消除他们违纪行为，努力提高思想道德素质。

（3）开展团员“三礼教育（礼貌、礼仪、礼节）”活动，告别不文明言行的教育，塑造良好的道德风貌。

通过升国旗、奏唱国歌和团歌、入团宣誓仪式、上课等场所，对学生进行重要礼仪教育，增强礼仪意识，提高学生修养。

促使学生从外表到内在素质的提高，锤炼学生的思想，铸造高尚的灵魂。

2．贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

（1）做好各年级团组织关系转出、转入工作。

（2）发展团员做到坚持标准、严格程序、讲求质量，为团组织增加新鲜血液。

（3）做好表彰和推优工作，激励一批先进组织和先进个人，以此推动团的工作完美发展。

3．建立一套完善的学生会管理班级的评价体系，充分发挥学生会干部的作用，加大学生干部管理学校的力度和广播室的宣传力度。

（1）通过学生干部例会及团干培训等措施，指导学生干部大胆地参与学校各项管理工作，实行校门站岗、加强卫生、两操的检查，及时准确记载，按时公布情况，促进我校各班纪律、卫生、两操的整改工作。

（2）充分发挥广播站的宣传作用，办好相关栏目，服务全校师生。

4.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及时检查和。

三、工作要点三月份：

1．学雷锋志愿者活动。

2、开展“植树节3、12植树”活动。

3、开展“三礼教育”活动。

4，班容班貌评比活动。

四月份：

１.学生兴趣小组运动会，２．革命传统教育会（44清明节）。

３.迎五、一庆五、四绘画展六月——八月：

1．布置暑假社会实践活动。

2．团员教育工作。

3.毕业生团组织关系的转出。

十月份：

1.安全教育。

2.文明礼仪教育宣传活动。

3.阜阳城郊中学第二届篮球联赛。

阜阳城郊中学团委会

2018/1/17

面试在招聘中的作用已越来越重要，几乎每一个稍微好一点的工作都要经过面试才可能获得。

这样能顺利面试似乎有写困难了。

如果能揣摩到面试官的心理，那就多好呢。

实际上，面试也是供需双方心理上的较量。

作为应聘者来说，了解对方的心理特征，做到明明白白他的心，就能变被动为主动。

诸如那些面试游戏，你的表现就完全通过游戏体现出来了。

因此，适当学习些心理学，掌握面试考官的基本心理特征，有准备、有针对性地参加面试，对提高应聘的成功率是大有好处的。

根据笔者了解，面试考官有这么三个基本心理特征应聘者应当掌握，即：

最初印象和负面加重倾向、雇佣压力和暗示、赏心悦目。

最初印象和负面加重倾向国外有学者研究后得出结论，至少有85%的考官在面试真正开始前，已根据应聘者的应聘资料对其产生了最初的印象。

最初印象对面试的过程和结果有着十分重要的作用。

根据心理学的原理。

如你给人留下的最初印象不好，那么要改变这种印象将是很困难的，这就是负面加重倾向的作用。

了解了考官的这一心理特征，我们就应当认真准备自己的应聘资料，尽可能让自己的缺点和不足被优点和特长所掩盖。

当然更不要因为自己的穿着打扮、面试开始时的一举一动而给考官留下糟糕的印象。

肢体语言的秘密不要轻易的暴露，这样才让你的面试有更高分。

雇佣压力和暗示这里所说的雇佣压力，是指考官面临完成招聘任务的压力。

考官的雇佣压力对应聘者来说是个机会。

有人曾作过实验：

将人力资源经理分成两组，告诉其中的一组，他们离完成招聘任务的指标还相差很远；

而对另一组的人说，他们已快完成招聘任务了。

结果，被告之离招聘任务相差甚远的那组，对应聘者面试的评价，要远高于另外一组。

当然，应聘者较难知道考官的雇佣压力，但是，在面试中，考官完全可能无意识地流露出这种情绪。

由于急于完成某岗位的招聘任务，考官可能无意识地用暗示来表现这种情绪，甚至主动引导应聘者正确回答问题。

比如，他们会说：

在外语上，你应该没有什么问题吧，根据你的经历，对某技术问题可能不成问题吧等等。

在大部分情况下，暗示不会这么赤裸裸，而是会有点隐晦，比如，考官认为你的回答是正确时，他会面露微笑，或轻轻地点头。

不失时机地把握考官的雇佣压力，及时地接住暗示，并沿着这条路走下去，你就可能达到目的。

赏心悦目这里所说的赏心悦目不仅是指应聘者的穿着打扮，而更强调的是求职者在应聘时的眼睛、面部表情。

有研究表明，那些善于用眼睛、面部表情，甚至简单的小动作来表现自己情绪的应聘者的成功率，远高于那些目不斜视、笑不露齿的人。

有一项对52名人力资源专家进行的实验：

让这些专家通过观看以前进行过的面试录像决定请谁来参加第二轮面试。

这些专家被分成两组，一组观看的是一个有许多眼睛交流、显得精力旺盛的应聘者的录像，结果，26个专家中有23人邀请这个应聘者再次参加面试；

另一组专家观看的是一个很少有眼睛交流动作，表现得没有多少活力的应聘者的录像，结果26个专家中没有一个人请他参加下一轮面试。

这些告诉我们面试应该知道的事，所以你在面试时就学会同面试官交流了。