初中物理 化学 生物实验操作考试练习题Word文件下载.docx

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杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。

组装杠杆，探究杠杆平衡的条件。

8.探究串联电路电压的关系

两节干电池组成的串联电池组、定值电阻（5Ω）、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、电压表、导线若干。

依据电路图连接电路，用电压表分别测出灯泡L两端的电压U1、定值电阻R两端的电压U2及总电压U，得出它们之间的关系。

9.测量小灯泡发光时的电阻

两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。

依据电路图连接电路，测量小灯泡发光时的电阻。

改变灯泡的亮度，多次实验，记录其中两次的数据。

10.探究小灯泡亮度与电功率的关系

依据电路图连接电路，探究小灯泡亮度与功率的关系。

多次实验，寻找规律，记录其中两次的数据。

11.探究电流与电压的关系

两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关、导线若干。

依据电路图连接电路，探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，多次实验，寻找规律，记录其中两次的数据。

12.探究电磁铁磁性的强弱跟电流大小的关系

两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、开关、柱形电磁铁（可用带铁芯的原副线圈）、导线若干、曲别针若干。

依据电路图连接电路，探究电磁铁磁性的强弱跟电流大小的关系。

13.探究并联电路电流的关系

两节干电池组成的串联电池组、两个规格不同的小灯泡、灯座两个、开关、电流表、导线若干。

依据电路图连接电路，用电流表分别测出流过A点的电流IA、B点的电流IB、C点的电流IC，得出它们之间的关系。

二、物理实验B类操作练习题

1.用刻度尺测量圆形金属片的直径

圆形金属片、毫米刻度尺、三角板（一套）。

读出刻度尺的分度值，用刻度尺测出待测圆形金属片的直径。

2.测量小车在斜面上运动的路程和时间

长木板（长度90cm左右，带有刻度，一端有挡板）、木质垫块（厚3cm左右）、小车、电子停表。

把长木板的一端垫高形成斜面，让小车从斜面的某一高度由静止开始向下运动，记录小车在长木板上运动的路程和时间。

3.证明发声的音叉在振动

音叉、橡皮小锤、盛有适量水的大烧杯、悬挂在铁架台上的乒乓球。

选择合适器材，证明发声的音叉在振动。

4.用温度计测量温水的温度

实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。

观察温度计的量程和分度值，测量所给温水的温度。

5.探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系

弹簧测力计（1N或5Ｎ）、带钩木块、长木板、钩码（50g）一盒。

通过实验探究，得出滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。

6.探究压力作用效果跟压力大小的关系

小桌、海绵、盛有沙子的容器、200g钩码两个。

选择实验器材，进行实验，得出压力作用效果跟压力大小的关系。

7.测量石块浸没在水中时受到的浮力

弹簧测力计、铁架台、石块（已用细线系牢）、盛有水的烧杯、抹布。

用弹簧测力计测量石块浸没在水中时受到的浮力。

8.探究动滑轮的特点

滑轮、细绳（两端打好结，长约60cm）、铁架台、钩码（50g或200g）、弹簧测力计（1N或5Ｎ）。

组装用动滑轮提升钩码的装置，进行实验，比较钩码的重力和拉力的大小，得出结论。

9.连接并联电路

两节干电池组成的串联电池组、开关、小灯泡两个、灯座两个、导线若干。

把两个小灯泡连接成并联电路，开关控制两个灯泡。

10.转换电路

请先识别电路中两个灯泡的串、并联关系，然后把原来串联的两个灯泡改为并联（或把原来并联的两个灯泡改为串联），开关控制两个灯泡。

11.用滑动变阻器改变灯泡的亮度

两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、导线若干。

连接电路，用滑动变阻器改变灯泡的亮度。

12.用电压表测量干电池两端的电压

一节干电池、电压表、开关、导线若干。

连接电路，用电压表测出干电池两端的电压。

13.探究液体内部压强与深度的关系

微小压强计、透明盛液筒（盛有适量的水）。

将微小压强计的探头放入盛液筒的水中，改变深度，观察U形管中两液面的高度差，根据现象得出液体内部压强与深度的关系。

化学

一、A类实验操作练习题

1.探究二氧化碳的制取、收集和检验

实验用品：

石灰石（或大理石，广口瓶）、稀盐酸（1︰3，细口瓶）、烧杯（盛水）、饱和石灰水（细口瓶，橡胶塞）、集气瓶（125mL、配毛玻璃片）、试管（20mm×

200mm）、试管架、带导管的单孔橡胶塞（带90°

弯管、胶皮管和玻璃管都已连接好）、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、细木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。

（1）会组装装置并用铁架台上的铁夹固定盛有液体的试管。

（2）掌握实验室制取二氧化碳的方法。

（3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。

2.探究实验室制取二氧化碳的酸性废液处理方法

碳酸钙（广口瓶）、废液（实验室制取二氧化碳酸性废液，细口瓶）、铁架台（带铁圈，安装调试好高度）、漏斗、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸、玻璃棒、烧杯（50mL、带刻度，2个）、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、吸水纸、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

（1）掌握固体、液体药品的取用方法。

（2）会根据实验现象判断反应进行程度。

（3）会进行过滤和蒸发的基本操作。

3.探究金属的某些物理性质和化学性质

铁丝（长约30cm）、铜丝（长约30cm）、稀盐酸（1︰3，细口瓶）、硫酸铜溶液（5%,细口瓶）、试管、试管架、酒精灯、火柴、坩埚钳、砂纸、吸水纸、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

注：

铁丝最好用12号，铜丝直径在1mm左右，均可反复使用。

（1）会观察金属的颜色。

（2）通过实验加深对金属某些化学性质的认识。

4.配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液

氯化钠（广口瓶）、蒸馏水（细口瓶）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（50mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、贴有“回收氯化钠”的烧杯（100mL）、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。

（1）会进行有关溶质质量分数的简单计算。

（2）会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，会用量筒量取一定体积的液体。

（3）会进行固体溶解于水的操作。

5.探究酸的某些化学性质

氧化铜（广口瓶）、稀硫酸（1︰4，细口瓶）、饱和碳酸钠溶液（细口瓶，橡胶塞）、紫色石蕊溶液（滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、试管、试管架、酒精灯、试管夹、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片、吸水纸、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

（2）掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。

（3）通过实验加强对酸的某些化学性质的理解。

6.探究碱的某些化学性质

稀盐酸（1︰3，滴瓶）、氢氧化钠溶液（1%,细口瓶，橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%,滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管、试管架、吸水纸、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

（1）掌握液体药品的取用方法。

（2）通过实验加强对碱的某些化学性质的理解。

（3）根据指示剂颜色的变化判断中和反应是否发生。

7.探究碳酸钠的某些性质

碳酸钠粉末（广口瓶）、稀盐酸（1︰3，滴瓶）、澄清石灰水（细口瓶，橡胶塞）、饱和碳酸钠溶液（细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、蒸馏水（细口瓶）、试管、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

（2）会使用胶头滴管。

（3）通过实验加深对碳酸钠性质的认识。

（4）会观察和描述实验现象。

8.粗盐中难溶性杂质的去除

粗盐（广口瓶）、水（细口瓶）、铁架台（带铁圈，安装调试好高度）、漏斗、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸、玻璃棒、烧杯（50mL、带刻度,2个）、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

（1）会进行溶解、过滤和蒸发的基本操作。

（2）会用过滤法除去粗盐中的难溶性杂质。

9.探究二氧化碳与氢氧化钠的反应

石灰石（或大理石，广口瓶）、稀盐酸（1︰3，细口瓶）、氢氧化钠溶液（1%，细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、烧杯（盛水，2个，其中一个放胶头滴管）、试管（20mm×

弯管、胶皮管和玻璃管都已连接好）、铁架台（带铁夹）、镊子、药匙、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。

（3）会探究二氧化碳与氢氧化钠的反应。

二、B类实验操作练习题

1.量筒的使用

水（细口瓶）、量筒（10mL）、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、废液缸、抹布。

会用量筒量取一定体积的液体。

2.探究化学反应中的某些现象

氢氧化钠溶液（1%,细口瓶,橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%,滴瓶）、试管、试管夹、试管架、试管刷、酒精灯、火柴、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。

（2）掌握用酒精灯给试管中液体加热的方法。

（3）会观察实验现象。

3.仪器的连接及装置气密性检查

试管（20mm×

200mm）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、烧杯（盛水）、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。

（1）会连接试管和带导管的单孔橡胶塞。

（2）掌握检查装置气密性的方法。

4.组装加热固体的实验装置

200mm）、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。

（1）会用铁架台上的铁夹固定试管。

（2）会组装加热固体的实验装置。

5.分离固体和液体混合物

悬浊液（盛放在细口瓶中）、漏斗、滤纸、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、玻璃棒、铁架台（带铁圈，安装调试好高度）、烧杯（50mL、带刻度，2个）、污物杯、抹布。

（1）会制作过滤器。

（2）会用过滤的方法分离固体和液体混合物。

6.鉴别硬水和软水

硬水（细口瓶，不写名称，贴随机标签A或B）、软水（细口瓶，不写名称，贴随机标签B或A）、肥皂水（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

分别在盛放需要鉴别物质的试剂瓶上贴标签：

A、B。

（2）会根据实验现象得出正确结论。

7．探究铁、铜两种金属的活动性顺序

稀盐酸（1︰3，细口瓶）、硫酸铜溶液（5%,细口瓶）、铁丝（长约30cm）、铜丝（长约30cm）、试管、试管架、砂纸、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

铁丝最好用12号铁丝，铜丝直径在1mm左右，可反复使用。

（1）会用实验的方法证明金属的活动性顺序。

8.中和反应

稀盐酸（1︰3，滴瓶）、氢氧化钠溶液（1%,细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

（2）会根据指示剂颜色的变化判断酸与碱是否发生了反应。

（3）加深对中和反应的理解。

9.检验未知溶液的酸碱性

酸碱性待测液（常见的酸性或碱性溶液，细口瓶）、石蕊溶液（滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

（2）会检验未知溶液的酸碱性，会根据实验现象得出正确结论。

10.测定未知溶液的酸碱度

酸碱度待测液（常见的酸性或碱性溶液，细口瓶）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷、抹布。

（2）会使用pH试纸测定溶液的酸碱度。

11.探究氢氧化钠溶液是否变质

稀盐酸（1︰3，滴瓶）、氢氧化钠溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

（2）会选取试剂检验并根据现象得出结论。

12.实验鉴别食盐和纯碱

食盐（广口瓶，不写名称，贴随机标签A或B）、纯碱（广口瓶，不写名称，贴随机标签B或A）、稀盐酸（1︰3，滴瓶）、试管、试管架、药匙、纸槽、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

分别在盛放需要鉴别物质的广口瓶上贴标签：

（1）掌握固体药品的取用方法。

（2）掌握胶头滴管的使用方法。

（3）会根据实验现象得出正确结论。

13.除去氯化钠溶液中的碳酸钠

含有碳酸钠的氯化钠溶液（细口瓶）、稀盐酸（1︰3,滴瓶）、稀硫酸

（1︰4，滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

（1）掌握液体的取用和胶头滴管的使用方法。

（2）会选取试剂除去杂质并根据现象判断反应进行程度。

14.探究氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液是否发生反应

饱和氢氧化钙溶液（细口瓶，橡胶塞）、饱和碳酸钠溶液（细口瓶，橡胶塞）、试管、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。

（1）掌握液体药品的取用方法，会正确使用胶头滴管。

（3）加深对复分解反应发生条件的理解。

15.鉴别稀盐酸和食盐水

稀盐酸（1︰3，细口瓶，不写名称，贴随机标签A或B）、食盐水（细口瓶，不写名称，贴随机标签B或A）、紫色石蕊溶液（滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、试管、试管架、试管刷、废液缸、抹布等。

（1）掌握液体药品的取用。

（2）会选取试剂鉴别稀盐酸和食盐水并根据现象得出结论。

16.探究浓度对化学反应速率的影响

稀盐酸（1︰3，细口瓶）、稀盐酸（1︰10，细口瓶）、铝丝（长约30cm）、试管、试管架、砂纸、试管刷、废液缸、抹布。

铝丝直径1mm—2mm，可反复使用。

（2）会用控制变量的方法进行探究实验并进行证据推理。

生物

1.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞

实验器材：

显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、小块木板、碘液、清水、洋葱鳞片叶、擦镜纸、污物杯。

（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；

（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。

2.用显微镜观察叶片的下表皮细胞

显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、擦镜纸、污物杯。

实验要求：

（1）制作叶片的下表皮细胞临时装片；

（2）用显微镜观察叶片的下表皮细胞。

3.用显微镜观察番茄果肉细胞

显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄果实、擦镜纸、污物杯。

（1）制作番茄果肉细胞临时装片；

（2）用显微镜观察番茄果肉细胞。

4.用显微镜观察人的口腔上皮细胞

显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签、一次性杯子、碘液、生理盐水、擦镜纸、污物杯。

（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；

（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。

1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、小块木板、碘液、清水、洋葱鳞片叶、污物杯。

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。

2.制作叶片下表皮细胞临时装片

载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、污物杯。

制作叶片下表皮细胞临时装片。

3.制作番茄果肉细胞临时装片

载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄、污物杯。

制作番茄果肉细胞临时装片。

4.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片

载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、清水、黄瓜（刮掉表皮）、污物杯。

制作黄瓜表层果肉细胞临时装片。

5.制作人的口腔上皮细胞临时装片

载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、生理盐水、碘液、消毒牙签、一次性杯子、污物杯。

制作人的口腔上皮细胞临时装片。

6.制作酵母菌临时装片

载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、酵母菌培养液、碘液（或亚甲基蓝）、污物杯。

制作酵母菌临时装片。

7.制作动物细胞模型

培养皿、小米、大米、花生仁、镊子、药匙。

利用培养皿、小米、大米和花生仁制作动物细胞模型，并说出模型中四种材料所表示的细胞结构名称。

8.观察果实的结构

新鲜的豆角等果实、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。

解剖新鲜的豆角等果实，指认果实和种子的各部分结构，并说出这些部分是由花的哪些结构发育而来的。

9.观察双子叶植物种子的结构

浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。

解剖菜豆等双子叶植物种子，并指认种皮及胚的各部分结构。

10.观察单子叶植物种子的结构

浸软的玉米等单子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、稀碘液、小块木板、污物杯。

解剖玉米等单子叶植物种子，并指认出种皮和果皮、胚乳、胚。

11.观察鸡卵的结构

鸡卵、镊子、解剖针、培养皿。

指认鸡卵的各部分结构。

12.探究种子中是否含有淀粉

浸软的玉米种子、单面刀片、镊子、培养皿、稀碘液、蓝墨水、小块木板、污物杯。

用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有淀粉。

13.探究种子萌发是否需要充足的空气

玉米等种子、2个250mL烧杯（分别贴有甲、乙标签）、1个盛有清水的烧杯、镊子、滴管、培养皿、污物杯。

用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子萌发是否需要充足的空气，分析实验，预测结果。

14.探究光对种子萌发是否有影响

玉米等种子、镊子、2个250mL烧杯（分别贴有甲、乙标签）、1个盛有清水的烧杯、滴管、培养皿、不透光的遮盖物（如黑色塑料袋等）、污物杯。

用上述材料用具，设计并实施实验，探究光对种子萌发是否有影响，分析实验、预测结果。

15.探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳

澄清的石灰水、试管、试管架、塑料吸管、试管刷、污物杯。

用上述材料用具，设计并实施实验，探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳。

16.认识显微镜的结构

显微镜。

说出显微镜各部分结构的名称。

17.显微镜的放大倍数

指认出显微镜的目镜和物镜，计算出显微镜的放大倍数。

18.显微镜的对光

显微镜、擦镜纸。

能将显微镜的视野调节明亮。

19.用显微镜观察迎春叶横切片

显微镜、迎春叶横切片、纱布、擦镜纸。

用显微镜观察迎春叶切片。

20.用显微镜观察骨骼肌纵横切片

显微镜、骨骼肌纵横切片、纱布、擦镜纸。

用显微镜观察骨骼肌纵横切片。