四年级数学下册期末复习资料人教版.docx

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四年级数学下册期末复习资料人教版

四年级数学下册期末复习资料（人教版）

　　第一单元四则运算

　　1、加、减的意义和各部分间的关系

（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。

（2）相加的两个数叫做加数。

加得的数叫做和。

　　（3）已知两个数的积与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。

　　（4）在减法中，已知的和叫做被就减数……。

减法是加法的逆运算。

　　（）加法各部分间的关系：

　　和=加数＋加数

　　加数=和－另一个加数

　　（6）减法各部分间的关系：

　　差=被减数－减数

　　减数=被减数－差

　　被减数=减数＋差

　　2、乘、除法的意义和各部分间的关系

（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。

（2）相乘的两个数叫做因数。

乘得的数叫做积。

　　（3）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

　　（4）在除法中，已知的积叫做被除数……。

除法是乘法的逆运算。

　　（）乘法各部分间的关系：

　　积=因数×因数

　　因数=积÷另一个因数

　　（6）除法各部分间的关系：

　　商=被除数÷除数

　　除数=被除数×商

　　被除数=商×除数

　　（7）有余数的除法，

　　被除数=商×除数+余数

　　3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算

　　4、四则混和运算的顺序

（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；

（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除,后加减）

　　（3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的。

　　、有关0的计算

　　①一个数和0相加，结果还得原数：

　　a+0=a

　　0+a=a

　　②一个数减去0，结果还得这个数：

　　a－0=a

　　③一个数减去它自己，结果得零：

　　a－a=0

　　④一个数和0相乘，结果得0：

　　a×0=0;0×a=0

　　⑤0除以一个非0的数，结果得0：

　　0÷a=0

　　⑥0不能做除数：

　　a÷0=（无意义）

　　6、租船问题。

　　解答租船问题的方法：

先假设、再调整。

　　第二单元观察物体二

　　1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。

　　2、观察物体有诀窍，先数看到几个面，再看它的排列法，画图形时要注意，只分上下画数量。

　　3、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。

　　4、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。

　　、从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。

　　第三单元运算定律

　　1、加法运算定律：

　　①加法交换律：

两个数相加，交换加数的位置，和不变。

　　a＋b＝b＋a

　　②加法结合律：

三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。

　　＋＝a＋

　　③加法的这两个定律往往结合起来一起使用。

　　如：

16＋93＋3＝93＋（16＋3）

　　2、连减的性质：

　　一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。

　　a－b－＝a－

　　3、乘法运算定律：

　　①乘法交换律：

　　两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

　　a×b＝b×a

　　②乘法结合律：

　　三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。

　　×＝a×

　　乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。

　　如：

12×78×8的简算。

　　③乘法分配律：

　　两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。

　　×＝a×＋b×

　　4、连除的性质：

　　一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。

　　a÷b÷＝a÷

　　、有关简算的拓展：

　　102×38－38×2

　　12×2×32

　　37×96+37×3+37

　　12×88

　　32＋198

　　1032－198

　　易错的情况：

　　06+04-06+04

　　38×99+99

　　第四单元小数的意义和性质

　　1、在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（小数）来表示。

　　分母是10、100、1000……的分数可以用（小数）来表示；

　　分母是10的分数可以写成（一位）小数，

　　分母是100的分数可以写成（两位）小数，

　　分母是1000的分数可以写成（三位）小数……

　　所以，一位小数表示（十分）之几，

　　两位小数表示（百分）之几，

　　三位小数表示（千分）之几……

　　如：

　　0表示（十分之五），

　　00表示（百分之五），

　　02表示（百分之二十五），

　　000表示（千分之五），

　　002表示千分之二十五）。

　　2、小数点前面的数叫小数的（整数）部分，小数点后面的数叫小数的（小数）部分，

　　3、小数点后面第一位是（十）分位，十分位的计数单位是十分之一，又可以写作01；

　　小数点后面第二位是（百）分位，百分位的计数单位是百分之一，又可以写作001；

　　小数点后面第三位是（千）分位，千分位的计数单位是千分之一，又可以写作0001……

　　如：

2037，十分位上的3，表示3个（十分之一）；百分位上的7，表示7个（百分之一）；千分位上的，表示个（千分之一）。

　　4、小数每相邻两个计数单位间的进率都是10

　　,（10个千分之一是1个百分之一，10个百分之一是1个十分之一，10个十分之一是整数1，或10个0001是1个001,10个001是1个01,10个01是整数1……

　　、读小数时，整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每一个数字。

　　如：

31031读作：

三十一点零三一

　　6、写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每一个数位上的数字。

　　如：

一百二十点零零九八

　　写作：

1200098

　　7、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫小数的性质。

　　如：

　　02=020=0200=0XX=……

　　10=100=0000=0000=……

　　1080=108

　　100800=1008

　　100080000=10008

　　8、小数大小的比较：

　　先比较整数部分，整数部分大，那个小数就大；整数部分相同，就比较小数部分，十分位相同，就比较百分位，百分位也相同，就比较千分位……

　　9、小数点的移动：

（1）小数点向右：

移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍……

（2）小数点向左：

移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原来的1/10；移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原来的1/100

　　；移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原来的1/1000……

　　10、不同数量单位的数据之间的改写：

　　低级单位数÷进率=高级单位数×当进率是10、100、1000……时，可以直接利用小数点的移动来换算。

　　11、求近似数时：

　　保留整数，就是精确到个位，看十分位上的数来四舍五入；

　　保留一位小数，就是精确到十分位，看百分位上的数来四舍五入；

　　保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数来四舍五入。

　　（表示近似数时小数末尾的0不能去掉）

　　12、为了读写方便，常常把非整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数：

改写时，只要在万位或亿位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字或“亿”字。

　　第五单元三角形

　　1、由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫三角形

　　2、从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。

这条对边叫做三角形的底。

如：

　　3、三角形具有稳定性。

　　4、三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。

　　、三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形这三类；如：

　　6、三角形按边分类，可以分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形这三类。

如：

　　7、三角形的三个内角和是180&rd;。

　　第六单元小数的加减法

　　1、笔算小数加、减法的方法：

（1）小数点对齐，也就是相同数位对齐；

（2）从末位算起，算加法时，哪一位数相加满十都要向前一位进1；算减法时，哪一位不够减就要从前一位退1。

　　（3）得数末尾有0，一般要把0去掉。

　　（4）不要忘记了小数点。

　　2、小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同：

（1）没有括号，按从左往右的顺序依次计算；

（2）有小括号，要先算小括号里面的。

　　3、整数的运算定律

　　在小数运算中同样适用。

在小数四则运算中，恰当地运用加法交换律、结合律及连减的运算性质会使计算更简便。

　　4得数是小数时，（末尾）的0一般要去掉。

　　一个整数与一个小数相加减时：

　　①先在整数的右边点上小数点；

　　②再添上与另一个小数部分同样多个数的0；

　　③然后再按照小数加减法的计算方法计算。

　　6得数是小数时，（末尾）的0一般要去掉。

　　7、验算：

　　加法验算：

　　①交换加数的位置再加一遍，看结果与原来是否相同；

　　②用减法，把和减去一个加数，看差是否与另一个加数相同。

　　减法验算：

　　①用加法，把减数与差相加，看结果是否等于被减数；

　　②用减法，把被减数减去差，看是否等于减数。

　　应用整数运算定律进行小数的简便计算

　　整数运算定律在小数运算中同样适用。

在小数四则运算中，恰当地运用加法

　　（交换律）、（结合律）及减法的运算性质会使计算更简便。

　　8、简便运算方法：

　　⑴几个小数连加时，如果其中的两个小数的尾数相加能凑整，先把这两个数相加，可使计算简便；

　　如：

036+1809+264+491

　　⑵一个数连续减去两个小数时，如果这两个小数相加的和能凑整，可以先把两个减数相加，再从被减数里减去这两个减数的和比较简便；

　　如：

132-73-4

　　27

　　⑶一个数减去两个小数的和，当这两个数中的一个数的小数部分与被减数的小数部分相同时，可以先从被减数里减去这个数，然后再减去另一个数，计算比较简便。

　　如：

1863-（47+363）

　　⑷整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用

　　如:

36×426+36×74

　　⑸在小数运算中，可以利用（添括号）

　　或（去括号）使计算简便:

　　→无论是去括号或添括号

　　①括号前面是加号，去掉括号不变号；

　　如：

69-486+286

　　②括号前面是减号，去掉括号全变号（加号变减号，减号变加号）。

　　如：

647-

　　⑹在没有括号的同级运算中，交换数据的位置，一定要带着它前面的符号。

　　如：

49-267+10

　　第七单元图形的运动二

　　1、把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两旁的部分能够完全重合，我们就说这个图形是轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。

　　2、轴对称的性质：

对应点到对称轴的距离都相等。

　　3、对称轴是一条直线，所以在画对称轴时，要画到图形外面，且要用虚线。

　　4、正方形的对角线所在的直线是它的对称轴。

轴对称图形可以有一条或几条对称轴。

　　、画对称轴时，先找到与相反方向距离对称轴相同的对应点，最后连线。

　　6、长方形、正方形、等腰梯形、等腰三角形、等边三角形、线段、菱形都是