申请新增学士学位授权Word格式文档下载.docx
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人数
在校生数
毕业
毕业率
授学位
授位率
2008
96
376
2009
475
2010
69
418
126
100%
119
94.4%
2011
74
335
157
151
96.2%
Ⅱ教师队伍
Ⅱ-1专业负责人
姓名
性别
出生年月
专业技术职务
定职时间
是否
兼职
廖传书
男
1951.11
教授
2007
否
最高学位或最后学历
（毕业专业、时间、学校）
本科、工业自动化、1982、华中科技大学
工作单位（至系、所）
华夏学院信息工程系电子工程教研室
本人近4年科研工作情况
总体情况
在国内外重要学术刊物上发表论文共8篇；
出版专著部。
获奖成果共10项；
其中：
国家级项；
省部级8项；
地市级2项，其他项。
目前承担项目共5项；
省部级项；
地市级4项，其他1项
近4年支配科研经费共92万元，年均科研经费20万元；
其中获得本学院科研经费1万元。
有代表性的成果
序号
成果名称（获奖项目、论文、专著、发明专利等,限填5项）
获奖名称、等级及证书号、刊物名称出版单位，专利授权号（限填5项）
时间
署名
次序
1
现代网络虚拟感测与通信教学平台的建设
湖北省高等学校教学成果奖
三等奖湖北省人民政府
2
武汉理工大学教学成果奖
一等奖武汉理工大学
3
指导学士学位论文<
基于LabVIEW的数字信号处理系统的实现>
（作者应双）
湖北省优秀学士学位论文指导教师奖、三等奖、湖北省人民政府学位委员会湖北省教育厅
2006
4
基于CCD感测的数据采集系统>
（作者吴中杰）
5
指导硕士学位论文<
基于CAN的汽车点火测试系统研究>
（作者陈鑫）
武汉理工大学优秀硕士学位论文奖
目前承担的主要项目
名称
来源
起止时间
经费
（万元）
本人承担任务
电子工程实训中心建设
华夏学院
主持
武汉长江二桥数据自动采集和远传系统
武汉理工光科
25
ETC设备性能测试
武汉天喻信息产业股份有限公司
6
武汉ETC系统关键设备测试
武汉路桥收费管理中心
48
武汉市ETC系统专用设备抽样测试
12
主
讲
课
程
情
况
课程名称
课程性质（必修/选修）
学时
授课主要对象
单片机原理与接口技术
必修
电信专业本科
毕业设计
13周
Ⅱ-2专业教师队伍
Ⅱ-2-1整体情况
教师中具有博士学位者人数4人
17%
教师中具有硕士学位者人数15人
占63%
专业技术职务
人数合计
35岁
以下
36至
45岁
46至
55岁
56至
60岁
61岁
以上
正高级
副高级
8
中级
7
其他
合计
9
Ⅱ-2-2专业核心课程、专业课程教师一览表（公共课教师不填，本表可续）（25人）
性别
职称
最高
学位
授学位单位名称
获最高学位的
专业名称
进修情况
刘冠容
45.5
本科
武汉理工大学
计算机
51.11
华中科技大学
自动化
戴焯
44.12
电机电器
黄涛
68.03
博士
机电工程
是
张素文
女
62.10
硕士
控制理论与控制工程
张菊秀
52.10
副教授
湖北大学
物理
桂玲
69.04
高工
武汉纺织工学院
卢珞先
62.1
北京邮电大学
通信工程
詹恩奇
72.9
武汉大学
信号与信息处理
杜谦
62.2
华中师范大学
通信与信息系统
阮幼林
72.3
计算机软件与理论
郑林
70.10
控制科学与工程
单小梅
57.3
钟学斌
63.3
工程师
电路与系统
熊利祥
79.2
讲师
进修
袁丽平
83.11
王赜坤
81.6
暨南大学
吕雪
读博
赵京
82.2
徐国成
71.9
罗云贵
81.8
助教
中国地质大学
苏明霞
82.4
朱小芳
80.2
中南民族大学
生物医学工程
梁梦凡
84.1
通信与信息工程
马艳梅
84.10
Ⅱ-2-3实验课程教师（11人）
最高学位
获最高学位的专业名称
是否兼职
潘利群
1951.6
计算机应用
熊莹
76.2
吴迪
82.3
英国南岸大学
互联网与多媒体
石婷
84.9
在读
Ⅱ-3教师科学研究工作（含教学研究与成果）
Ⅱ-3-1近4年科研工作总体情况
教师参加科研比例
80％
近4年年人均发表科研论文
1.2篇
科研经费
出版专著
（含教材）（部）
发表学术
论文（篇）
获奖成果
（项）
鉴定成果
专利
68+85
26
88
Ⅱ-3-2本专业近4年主要科研（含鉴定）成果（限填10项）
成果名称
项目完成人
（注署名次序）
获奖名称、等级或组织鉴定单位、时间
+现代网络虚拟感测与通信教学平台的建设
廖传书
（1）
三等奖湖北省人民政府2009
一等奖武汉理工大学2010
+指导硕士学位论文<
基于CAN的汽车点火
测试系统研究>
武汉理工大学优秀硕士学位论文奖2008
电工电子实践教学改革与创新
张菊秀
（1）
一等奖、武汉理工大学华夏学院、2010
电工学课程资源建设
吕雪
（1）
二等奖、武汉理工大学华夏学院、2010、
“电子设计工程师“授权考试中心建设与管理
袁丽平
（1）
三等奖、武汉理工大学华夏学院、2010
TPS教学模式的研究与应用
三等奖、中国电子学会、2009
+单片机应用能力培养研究
武汉理工大学、2008鉴定
+富氧及全氧燃烧陶瓷辊道窑燃烧控制方法（专利号:
200810048783.5）
徐国成6
实用新型专利
10
+富氧及全氧燃烧陶瓷辊道窑混合燃烧控制系统（专利号:
200810048952.5）
徐国成5
Ⅱ-3-3近4年有代表性的转让或被采用的科研成果（限填8项）
采纳单位、时间及社会、经济效益
武汉路桥、2008
ETC项目关键设备性能测试
武汉天喻信息产业股份有限公司、2009
廖传书2）
武汉路桥收费管理中心、2009
电子线路仿真设计学生综合能力培养的研究
袁丽平
（1）
武汉理工大学华夏学院、2010
大学生电子制作与创新机制的建设
钟学斌
（1）
武汉理工大学华夏学院、2009
单片机应用能力培养研究
廖传书
（2）
武汉市路桥、2010
Ⅱ-3-4本专业教师近4年发表的学术文章（含出版专著、教材）一览表（限填10项）
论文（或专著、教材）名称
作者
（注次序）
发表（出版）日期
刊物、会议名称或出版单位
基于CAN总线的桥梁数据采集系统研究
09、1
电子技术应用
无线多接口多信道Mesh网络下多径路由协议分析
袁丽平
10、6
工业控制计算机
一种AES密码算法的硬件实现
王赜坤
10、8
现代电子技术
基于网络的精品课程建设
10、10
科技资讯
基于MFRC500射频读写器的设计与实现-信息技术
10、8
信息技术
Multisim在电子线路实验教学中的应用
09、4
采用AduC7026的网络分布式数据采集系统
10、5
武汉理工大学学报（信息与管理工程版）
研究生创新能力的问题分析及其对策研究
徐国成
09年
理工高等教育
基于LMF的远程视频监控系统的实现
09、9
中国科技论文在线
传感器原理与应用
戴焯
10、7
北京理工大出版社
Ⅱ-3-5目前承担的主要科研项目（限填10项）
项目名称
项目来源
起讫时间
承担工作
组织、实施
电工电子实验教学中心
电工电子教学团队
+单片机远程通信开放实验室项目
武汉理工大
0.3
电子线路仿真设计学生综合能力培养研究
华夏学院
0.6
熊利祥
设计、实施
13.56MHzRFID读写器的研究
梁孟凡
+武汉ETC系统关键设备测试
+武汉市ETC系统专用设备抽样测试
+武汉长江二桥数据自动采集和远传系统
武汉理工光科
通信工程实验室建设
50
Ⅲ教学条件及利用
Ⅲ-1经费投入情况
近4年本专业本科生每年生均四项经费（单位：
元/生.年）
2846.88
近4年学校累计向本专业投入专业建设经费
195.26万元
主要用途
金额（万元）
数字仿真实验室
58.15
现代检测实验室
60.43
自动识别实验室
23.26
电子技术II实验室
22.42
电子创新实验室
27.95
电子工艺实训室
3.05
Ⅲ-2实习实践
校外实习实践教学基地情况
基地名称
建立时间
是否有
协议
承担的教学任务情况
每次接收学生人数
武汉肯纳电子有限公司
有
生产实习、毕业实习
60
武汉精亦特电子有限公司
武汉杰合电子有限公司
华工正源光子技术有限公司
30
软帝信息科技有限责任公司
宇龙计算机通信科技（深圳）有限公司
校内、外实习实践教学具体安排及管理、执行情况
实践教学由低年级到高年级，内容由简单到复杂，循序渐进，贯穿整个培养过程。
①集中实践教学环节，具体安排有课程设计、生产实习和毕业设计。
②科技创新和技能培训环节，在校内实训室具体安排有电子工艺实习、竞赛培训、证书培训等。
③实习环节在校外安排有企业参观实习，在校内实训室安排有电子产品制作实习。
④在毕业实习环节校外实践教学基地安排有学生的就业培训。
在实践教学管理方面所有实习目的明确，内容具体，对每届学生实习有实习计划、实习大纲、实习任务书、实习总结。
并加强对实习指导过程的管理。
实习结束，学生按要求写出实习报告，指导教师审阅后，综合评定成绩。
执行情况：
（1）2010届培养计划有电子工艺实习、课程设计、专业方向课程设计、毕业实习、毕业设计，均全部执行。
2010年生产实习安排参观了3个电子企业外，武汉肯纳电子有限责任公司在校内实习基地由企业与学校联合指导实习，学生通过制作、测试电子产品，达到实习实训的要求。
另外还毕业实习环节有部分学生分散实习。
学生与实习单位签订就业协议，实习后留在该公司工作。
2010年参加分散实习的学生有39人，占学生总数的24.7%，均达到较好的效果。
毕业设计结合工程项目进行。
11届毕业设计选题，实践应用选题157个，占论文总数的100%。
毕业设计优秀率为10%、良好为55%、中为33%、及格为1%，推选优秀论文2篇。
（2）07-09年参加院级以上学科竞赛、挑战杯竞赛等，获奖为45人次，其中获省部级、国家级奖励15人次。
其中2011年电信1082班刘甫坤、刘俊获全国大学生电子设计竞赛三等奖、2010年电信07级有6人获10年湖北省“IT杯”电子设计竞赛二等奖。
电信1072班黎宏获国家教育信息化发展中心主办的“09年第八届国际办公自动化软件核心技能世界大赛中国区决赛”国际级三等奖，2008年电信1073班的张孝勇获教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会主办的“全国大学生数学建模竞赛”二等奖，2008年电信1083班刘媛获湖北教育信息化发展中心主办的“省级信息办公软件大赛三等奖”，电信06级4人获湖北省教育厅主办的“IT杯电子设计大赛”一等奖。
（3）学生创新精神和实践能力不断提高。
2006级共有135人次获“电子设计工程师资格证书”和“中国条码技术资格证书”，2007级共有50人次获“电子设计工程师资格证书”和“中国条码技术资格证书”，2006级有39人、2007级有27、2008级有32人参加电子制作与创新实训基地的培训，在各类竞赛中他们取得较好的成绩，在就业中受到用人单位的好评。
2008级学生参加各类课外素质拓展及职业技能培训活动达684人次，取得等级证书和职业资格证书112个，占学生总数的117%，在各类竞赛中获奖27人次，占学生总数的28%，参加各类科技活动95人次，占学生总数的99%，
Ⅲ-3实验条件及开设情况
Ⅲ-3-1专业实验室情况
实验室名称
实验室面积（M2）
实验室
人员配
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