unityd本科生实训报告Word文档下载推荐.docx
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计算机学院
2015年9月
一、实训目的
、理解使用Unity3D制作游戏的基本过程和方法。
、理解Unity3D软件的操作界面
、掌握地形的创建和简单编辑方法
、掌握游戏场景中光源的添加和设置方法
、掌握场景中简单对象的创建与属性设置方法
、掌握场景中玩家角色的创建与设置
、掌握基于碰撞检测的游戏逻辑脚本编程实现
二、实训意义
、贯彻坚强实践环节和理论联系实际的教学原则,增加学生对专业感性认识的深广度,运用所学知识和技能为后续课程奠定较好的基础。
、通过实训,开阔学生眼界和知识面,获得计算机硬件安装和系统维护的感性认识。
与此同时安排适量的讲课或讲座,促进理论同实践的结合,培养学生良好的学风。
、实中进行专业思想与职业道德教育,使学生了解专业、热爱专业,激发学习热情,提高专业适应能力,初步具备职业道德观念。
、通过对专业、行业、社会的了解,认识今后的就业岗位和就业形式,使学生确立学习方向,努力探索学习与就业的结合点,而发挥学习的主观能动性。
三、实训内容
场景搭建
利用基础物体搭建场景:
游戏对象的Transform属性可以进行位置、旋转、大小的设置。
属性:
1、在世界空间坐标transform的位置
2、/旋转3、/缩放
方法:
1、位移:
2、旋转:
3、围绕旋转:
查找:
对象创建:
GameObject
cube=
;
1.克隆对象:
(cube);
绍按钮3.设置按钮(音量控制)4.切换动画录制
小游戏详细设计
分数统计
publicstaticintscore=0;
publicGameObjectscorer;
最高分纪录
<
Text>
().text=("
recorder"
).ToString();
if(score>
=target){(true);
}
else{(true);
时间控制:
InvokeRepeating("
CountDown"
0,1);
voidCountDown()
{
time-=1;
}
//计时
游戏暂停:
游戏进行中,玩家可点击暂停按钮,出现暂停界面,并出现相应按钮选项。
游戏结束,
当剩余时间为0时,游戏结束,显示当前得分与最高得分。
达到目标值,进入下一关,若没达到目标值,进入结束界面。
实训最终游戏设计
游戏简介:
游戏开始,玩家可通过WASD键控制player进行上下左右的移动控制
游戏进行中,会随机产生各种物体,如海藻,海星,硬币,碰撞将会产生不同的效果,增加得分或生命值。
若碰到炸弹则将破坏船体。
若达到关卡所需分数,游戏短暂暂停,增加分数值和生命值,达到下一关炮弹出现数量及速度增加,即游戏难度增加。
游戏开始界面:
包括下拉式菜单栏,最高分统计,开始按钮,音量设置。
主菜单栏:
设置有出现动画,包含shop按钮和missions按钮
Shop:
菜单:
我的物品:
显示我当前拥有的物品,包括生命值,加速器,防护罩及财富数量。
玩家可以根据需要和自己当前的财富值购买所需物品,用于接下来的游戏。
CURRENTMISSIONS:
用于显示玩家当前需要完成的任务。
游戏进行
点击开始按钮,游戏开始,开始动画启动,游戏界面展开。
floatamtToMove=backspeed*;
*amtToMove);
if<
{
=newVector3,0);
}
游戏背景控制:
由两张背景图片构成,进行无缝连接,不断循环运动,与潜艇产生相对运动。
预设体的产生:
以小组为单位,每隔一定的时间,随机产生已经设置好的物体队形。
产生的物体,同一组的以相同的时间向右运动,十秒后销毁物体。
不同组别的物体从不同的初始位置产生。
游戏暂停界面:
时间暂停,可以选择游戏重新开始或退出游戏。
碰到炸弹,触发爆炸效果,潜艇失控,下沉,游戏结束。
游戏结束,显示当前所得分数,若生命值大于1,玩家可选择消耗爱心,从游戏结束位置继续前行,分数,距离等数据累计,不清零。
若当前无爱心值,则游戏彻底结束。
若潜艇前进距离达到目标值,显示get界面,增加相应生命值和财富值,选择下一个关卡,游戏继续,同时游戏速度增加,难度加大。
相应目标值增加。
四、心得和体会
刚开始实训的时候,其实心里是比较恐惧的,因为对Unity
3D这样的软件完全没有认知,对于这门课程的学习也处于比较茫然的状态,可以说是抱着尝试的心情开始这门课程的学习的。
开始使用软件的时候,不知道从何下手,于是慢慢跟着老师进行操作,渐渐地,我发现其实并没有我想象中那么困难,一般的操作还是能够在书本上学到的,可能最终完全掌握会有难度,但是对于目前的要求,还是比较易于实现的。
在学习并实践的过程中,可能在脚本游戏的代码编写上还是出现最多问题的,有的时候就是照搬书本上的代码,也会出错,不仅仅是粗心,也是我对于代码并不熟悉导致的,在一遍遍的修改中,我对代码的编写也更加熟练,相比较之前的生疏,现在算是比较得心应手了。
此外,比较困扰我的就是摄像机位置的各方面调整,有的时候很难调整到想要的角度,最后只能将就,这点让我很是纠结。
对于这种情况,我试着各种方法达到理想效果,如果说我改变不了摄像机,那我只能改变我设置的场景、对象的位置了,虽然这样的方法比较笨,而且可能会比较繁琐,但是最终也帮助我实现了想要达到的效果。
我最终还是自己尝试着学习了Unity
3D的操作,可能我所做所学的都是基础的知识,相对简单的,但是我还是学到了很多,不能说了解但也是熟悉了这个软件。
希望在以后的工作中能够好好利用本次实训所学习到的内容。