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7、电话
利用以上资源所登记的询问咨询人员有效信息，在招生宣传的关键期给家长打电话告知招生信息。
8、广告
常年在报纸、杂志上刊登幼儿园信息及招生广告，并在幼儿园显示屏上滚动播放幼儿园招生信息。
篇二：
幼儿园招生计划
*****幼儿园招生宣传工作计划时间：
*年3月2日成文人：
**
一、园况分析:
二、招生措施
方式一：
到超市、商场投放宣传资料
方式二：
联合小区做活动
方式四：
教师与家长之间手递手的发放
方式五：
进行亲子活动
方式六：
夹报、书刊等
方式七：
刊登广告
方式八：
网络宣传
方式九：
利用节假日进行幼儿的演出和外出活动
超市商场投放宣传材料
根据我园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。
根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。
具体措施：
1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。
3、负责人跟踪发放情况
结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。
根据不同的节日组织不同的活动。
活动的基本形式：
亲子运动会、亲子手工制作等活动
具体措施：
1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。
2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。
3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。
4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。
小区分布图：
见附表
到商场、小区设置招生咨询点
1、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
3、红幅的悬挂。
4、准备接待家长，及咨询者。
为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放。
以便我们能和家长进行面对面的交流。
1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。
2、培训教师，统一招生口径。
3、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。
4、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。
5、统计整理家长资料
举行亲子活动
根据季节的不同组织不同的亲子活动，如秋季可以组织幼儿和家长的亲子运动会。
可以在周六日开设亲子班。
2、做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。
3、利用周六日邀请1.5岁以上孩子和家长一起来园参加活动。
4、长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下基础。
宣传资料的夹报、书刊等方法
对周边的报亭进行统计，选择可用报亭。
了解北京免费杂志及其发放渠道。
选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。
1、向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商议如何进行夹报、杂志宣传。
2、北京地铁周刊是免费杂志，和其负责人商议如何夹报发放。
3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料。
（手递手发放）
选择合适的书刊或报纸等媒体进行广告的刊登。
做广告宣传幅，选择合适的地点做长期的广告宣传。
1、对部分报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告。
2、和报社、广告公司等进行联系选择合适的广告方式。
3、在路边，小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。
4、了解各广告媒体的价格以便我们进行参考。
5、共同商议选择广告形式。
网络是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网络宣传为我园增加效益。
1、网站的完善。
2、和其他网站进行链接。
3、可以选择网络广告。
4、了解网络广告的价格供我们参考。
利用节假日进行演出和外出活动
利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。
我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。
准备；
园旗，教师，幼儿统一着园服。
三、具体时间安排
1.二月份安排
（1）新学期招生宣传，安排教师在园接待家长，及外出宣传。
（2）在三区两广场出开展定点派单宣传活动。
（3）元宵节游小区，加强在小区的宣传力。
（4）超市、市场设立咨询点
2.三月份安排
（1）参观早操活动
（2）邀请家长参加3.8“我爱妈妈”教育活动宣传
（3）组织大中班参观超市社会实践活动
（4）联系社区，开展亲子快乐小游戏及体验课活动
（5）庆声会
3.四月份安排
（1）家长半日开放日，
（2）组织幼儿春游
（3）联系社区：
开展亲子游戏活动。
（4）以幼儿园幼儿家庭住址为辐射点，派发宣传单页。
4.五月份安排
（1）结合母亲节开展“感恩的心”亲子体验活动
（2）厚街广场开展：
“大家动起来”亲子游戏比赛活动
（3）联合厚街麦当劳肯德基开展实践活动
（4）沿公交路线走访沿线小区
5.六月份安排
（1）六一儿童节，联系场地开展演出活动
（2）周末亲子体验活动
（3）感恩父亲节亲子体验活动
（4）周末亲子体验课
6.七月份安排
（1）大班毕业典礼
（2）暑期招生活动宣传
（3）厚街开展大型文艺宣传活动
（4）学期末汇报活动
7.八月份安排
（1）各小区地点咨询及小区内亲子活动开展
（3）联系超市开展体验课活动
（4）广场定点宣传
四、材料准备
宣传单页、长气球、打气筒、影响、电视、话筒等各类材料及道具。
篇三：
幼儿园招生策划方案
如果把幼儿园的基础行政管理看作是剑把，把教学软硬件的建设看作是剑身，那么招生的营销工作就是剑刃。
剑把不扎实牢靠则挥之无力，剑身不丰厚则难成气势，剑刃不锋利则难有成效，三者紧密结合，又相互独立。
招生的营销工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一剑”的准备，才会有利于经营效果最大化。
一、招生的营销首先是“知己知彼”。
所谓“彼”主要包括两个方面：
商圈和竞争者。
幼儿园的经营有很强的地域性，每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围。
如一般处在城镇的200—400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心3—5公里为自然半径。
根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活扩大这个范围。
这个范围的形成取决于两个基本要素——家长的偏好和管理的难度。
家长为了方便一般就近选择，幼儿园为了降低接送等管理成本通常就近招生。
经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施（如公立小学）、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识，在方法上可以采用比较法，如将发达地区、不发达地区和本地区做比较。
对商圈较好的管理办法是分层与重点区域结合、逐片操作、逐步深耕。
“分层”就是按地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层，对关系招生核心利益的核心层进行重点管理，保证在此区域达到高度的知名度，并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度，确保这一区域的生源不外流。
“重点区域”就是核心层里生源密集的区域，如大企业、机关单位或规范管理的大型社区。
可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期的合作招生。
“有效辐射层”是核心区域的外围，关系幼儿园扩大招生和近期发展的区域，这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来，比如车体广告、精心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣传效果，此区域管理效果的衡量以知名度为主，美誉度为辅。
“边缘层”是关系幼儿园长远发展的区域，也是防御竞争者的一线区域，在这个区域的策略以不定期的大众传播为基本方式，以获得知名度为基本管理指标。
管理好“有效辐射层”和“边缘层”的另一个重要意义就是在长期内保持生源数量的稳定性，避免大起大落。
“逐片操作、逐步深耕”一个是在面上要逐步做全，一个是在沟通的层次上逐步加深。
比如逐个社区和企业搞活动，从形象宣传到教育观念的沟通。
邻近的幼儿园招生竞争是不可避免的，这方面政府审批会有一定的考虑，但核心商圈附近强有力的竞争者还是会对幼儿园造成很大的影响。
如果是综合水平相近的幼儿园，采取“差异化策略”、“品牌借力”、“经营升级”等竞争策略，区分卖点，拉开差距都是有效的选择，尽量避免的是进入价格恶性竞争。
如果对方在品牌号召力和教学软硬件方面优势明显，对附近的生源有很强的吸引力，则需要对症下药，根据实际情况采取针对措施。
比如利用对方初期投资大，管理不到位，利用时间差对家长的亲情化沟通做深做细，做好教学和成本管理，给家长更大的优惠，或者引进“强势品牌”等办法都会相当程度上提高自己的竞争力。
二、招生的方法“以正合，以奇胜”
招生的方法万变不离其宗，主要也是两个方面：
挖掘卖点和有效传播。
卖点可以源于自身的也可以是外部引进的，或者是与周边相结合的，比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题，如果周边有优质的公立小学，和他们又有不错的关系，通常可以作为一个不错的卖点。
先进的课程体系或师资的引进、幼儿园评级升级、幼儿活动获奖情况、硬件的优势等方面都可以作为卖点。
卖点的宣传内容和方式需要结合具体的传播方式和环境，结合自身资源、家长获取信息的渠道、竞争者的宣传策略等。
有效的传播方式未必是高成本的传播。
“多、快、好、省”永远是传播的终极追求。
基于幼教不同于一般商业领域的独特性，过分的商业化包装反而会引起家长的抵触。
因此宣传时，教育观念的沟通，富有人性化也是两条重要的基本参考要素。
知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标，结合幼教行业的特殊性，建议采取“宣传为辅，重在沟通”的招生宣传策略。
宣传是提高知名度的基本措施，获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。
宣传可以出“奇”，沟通重在务实。
下面将提供一些基本的沟通和宣传的参考方法，供幼儿园根据自己不同的情况选择：
一）、沟通
1、家长调查。
对家长的教育水平、幼教观念进行了解。
幼教不仅仅是幼儿园的事，家长的参与和配合甚至更重要。
幼儿园通过调查方式了解家长情况，既可以传达幼儿园的教育观念，又可以充分了解家长情况，便于教学管理工作的开展。
要点说明：
l调查应做的彻底，避免表面化，问卷需要精心设计。
比如下面的现象恐怕都有一定的普遍性——有的经济条件比较差，无精力和能力充分关注孩子；
有人认为孩子成长是自然的过程，不去多管他（她）；
有的家长过分溺爱和呵护孩子，对孩子的一点点问题动辄反应过激。
这些家长的情况都需要掌握，这样才便于有针对性地开展招生工作，也降低将来管理的难度。
l通过调查掌握对招生有利的信息。
比如有的家长比较热心，有的在计生或居委会等机构里面有号召力，他们的一句话有时候比一千张传单都有效。
掌握这些信息后，可以通过邀请这些热心人士到园里指导工作，帮助找毛病提意见等方式，让他们充分关注幼儿园，关心幼儿园的发展。
2、专家讲座。
请专家宣讲幼儿教育的先进理念和方法。
和家长统一认识，提高幼儿园管理理论水平，现场交流为家长答疑，也能发现一些平常不易发现的问题。
3、专题培训。
专家讲座因为费用问题，通常适合充分准备后的大规模宣讲，每学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果。
专题培训就可以有针对性的小规模不定期举行，作为对大规模宣讲的补充，又增加了和家长深入沟通交流的机会，如饮食、保健、医疗等。
幼儿园老师的亲情化内训也可以邀请家长参加。
※专题要选择家长关心或头疼的问题，比如针对现在的独生子女问题，建议爸爸妈妈“做孩子的知心朋友”；
婴幼保健与营养方面经常为家长提供一些知识和配方；
为充分调动家长的积极性和参与性，可以在专业人士引导下，让家长来讲孩子健康成长的经验和问题。
针对内部的培训可以选择一些非常具有操作性，老师每天面对的问题，如“如何快乐工作”、“用妈妈的心走过每一天”、“怎样面对5类不同的孩子”等。
※精心设计一些亲子游戏，在老师参与下和爸爸妈妈一起玩。
对老师和家长的配合互动有很大的帮助，易于消除孩子的陌生感和距离感，对提高家长的满意度也有很大帮助。
4、家长热线。
有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线，规定每周末某段时间为家长解惑答疑。
这种方式的好处是，回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思，对家长的帮助是实质性的，是建立幼儿园口碑的很好的方式。
二）、宣传
1、外教参与招生活动：
找几个肤色明显的外教参与招生活动，对吸引注意力有不错的效果，也能体现幼儿园对双语教育的重视和安排。
l免费为孩子和外教拍照（一起做游戏、学习），留下家长的地址寄过去，这样就自然而然的了解了家长的信息，也便于通过相片的形式进行二次传播。
l活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童娱乐中心、麦当劳肯德基餐厅等。
组织小孩子一起表演，现场购物教学，配合幼儿园招牌或横幅一起宣传。
2、幼儿园形象玩偶。
制作一些印有幼儿园形象、名称、电话的小玩具或标牌标贴，广泛散播到各种交通工具上，人气集中的商场等地方，传播的趣味性和长效性都会比较强。
3、“大客户”公关。
附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系，在宣传栏定期张贴幼教知识、不定期的组织表演、邀请参观，让外教给企业或社区进行一次英语口语培训等方式开展宣传活动。
4、“回娘家”：
如果是多年经营的幼儿园，“老客户”的作用不容忽视，他们的口碑传播很有力量，可以邀请家长和孩子“回家”看看，看看新的变化，关心一下孩子现在的成长情况等，都是富有人性化的宣传措施。
要取得效果，一定要买一点纪念性的小礼物，在用过的教室桌椅和原来的老师一起照个相。
总之，明确目的在于通过强化“老客户”的认可协助招生。
5、温馨提示。
现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置，因此有很多的接送站点，在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌，既能体现幼儿园的细心周到，在当地也能起到一定宣传作用。
这种类型的温馨提示在园内适当布置，也会让家长感觉到独到的用心。
6、“新学期，新感觉”。
每年从8月份中旬开始，各幼儿园的老师在经过短暂的休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中，这段时间的幼儿园是否也应该有个新的面貌呢？
整理一下脱落的墙体，粉刷一新，增加几个色彩亮丽的可爱形象，继续就读的小孩子也有新鲜感，新来的家长也心情舒畅，投入也不大。
像这样成本节省又新颖的招生方式还有很多，幼儿园需要根据不同的情况灵活选择。
三）招生措施
夹报、书刊等．
周边超市分布：
详见附录
活动的基本形式j亲子运动会、亲子手工制作等活动
‘
l、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
教师与家长之问手递手的发放
为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放，以便我们能和家长进行面对面的交流。
3、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。
4、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。
5、统计整理家长资料。
根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秒季可以组织幼儿和家长的运动会。
2、做出亲子孙班的教学计划以及每次活动的流程步骤。
3、利用周六日请1岁到1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动。
宣传资料的夹报，书刊等方法
1、向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商量如何进行夹报，杂志宣传。
2、北京地铁周刊是免费杂志，和其负责人商量如何夹报发放。
3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料
刊登广告和网络宣传等等也是很不错的方案。
利用儿童节，圣诞节，母亲节，父亲节，教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。
我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日幼儿外出，进行踏青，活动。
在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。
春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。
秋季可以带幼儿进行采摘等活动。
带幼儿外出参加表演、比赛等。
篇四：
幼儿园招生计划书
（2013年3月—2013年8月）
一、园况分析
我园现有班级6个，其中：
小班2个，中班2个，大班2个.
二、预计招生
本学期，我园欲新增托班一个，招生人数20人。
同时，大班面临毕业，我园须在本学期招生70人，共计招生90人。
三、招生措施
（一）成立招生工作领导小组
招生组长：
电访负责人：
、
幼儿资料收集人：
招生物资负责人：
来园接待：
、、
招生工作实行组长负责制和教师首问制。
（二）全面分析当前招生行情，确定我园招生策略，并做好充分的准备工作
1、继续坚持我园面向中低端消费人群办园的宗旨，制作精美、全彩印宣传册，
突出我园理性收费高品质办园、环境干净整洁、师资配备合理的特色。
2、分析我园在编幼儿的家庭分布特点，与家长讨论择园入学的主要原因，分析
我园周边幼儿园的招生特点从中总结我园的竞争优势，确定我园招生的重点范围以及招生特色。
3、组织全体教师，进行专职培训。
强调此项工作的重要性，特别对自身特色、
师资配备以及软硬件设施等要统一口径，以便与准生源近距离接触沟通，增加对幼儿园的认知度与信任度。
（三）多渠道发布招生信息
1、通过在园内宣传栏、园大门口宣传栏张贴2013年春季招生简章和2013年夏季招生简章。
2、与小区物业联系，在小区、小区、小区、小区、小区、
小区、市场等场所的主要街道、宣传栏悬挂招生条幅、张贴招生简章。
3、
4、
5、利用“六.一”儿童节大型户外演出活动，请准生源及家长来园观看。
向曾经来园咨询并留有信息的家长发送招生信息。
通过家长收集潜在生源信息，发动家长代为发送招生信息。
为了保证资料发放的目的性和有效性，我们可以和家长进行手递手的发放活动，以便我们能和家长进行面对面的交流。
教师应耐心讲解，通过有效的沟通，在对咨询者派发宣传册的同时，详细了解生源信息，并留下宝宝姓名、家长姓名、工作单位、联系电话等详细资料，建立详细的准生源数据库。
注意事项：
与家长交流的内容要完整、准确地体现幼儿园特色，并尽量留下家长资料和联系电话。
事后与家长联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。
（五）电话招生
根据收集整理的详细的准生源数据库系统，进行电话跟踪回访，确认需求，加深幼儿园品牌印象。
（六）优惠政策，吸引招生
1、
2、实行早报名低学费、晚报名高学费收费政策，激励广大准生源积极报名。
实行稳定学费制，我园幼儿学费从小班至大班不会随成本的升高而升高，
以诚信、理性的收费制度吸引生源。
3、由家长引荐来的生源，我园将给予该家长一定的学费优惠，以鼓励更多家
长参与进来。
（四）教师与家长之间手递手的发放
幼儿园
2013年2月20日
篇五：
幼儿园招生计划范例
本园现有班级６个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班１个。
托班现有人数９人，满员人数１５人；
小班现有人数２２人，满员人数２５人；
中班现有人数２３人，满员人数２５；
大班每班现有人数１６、１７人，满员人数２５人。
二、预计招生人数
托班预计招生６人；
小班预计招生３人；
中班预计招生２人；
大班预计招生１７人；
另外需新增一个托班，预计招收幼儿１５人。
托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数４３人。
三、招生措施
根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。
周边超市分布：
1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。
3、负责人跟踪发放情况
活动的基本形式：
1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。
2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。
3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。
4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。
1、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
3、红幅的悬挂。
4、准备接待家长，及咨询者。
以便我们能和家长进行面对面
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