二年级下册语文期中综合复习及答案通用西师大版文档格式.docx
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nhò
uɡuānɡmí
nɡ
dītó
uɡù
tǔxiānɡxià
ɡù
xiānɡ
wà
itoukà
nkanbà
bawà
iɡuó
wǎnshanɡxià
olezà
ihuì
wá
nxià
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zhōnɡwǔjié
rì
yè
zidà
mǐ
zhēnhǎojǐfēnhó
nɡdò
ujié
mù
4.看拼音,写词语。
yănjīng(____)zhīshi(____)dià
nyǐng(____)xió
ngmāo(____)
pé
ngyŏu(____)bà
ozhĭ(____)zhănxià
n(____)ché
ngshì
(____)
5.看拼音,写词语。
hǎiyá
ngxīnkǔdià
nyǐngché
zhà
sà
nbù
zuò
jǐngguāntiān
mí
ngshè
nggǔjì
选词填空
6.选词填空。
(填序号)
①穿②披③迎④追
1.妈妈早晨出门的时候,在外面又(______)了一件披肩。
我很奇怪,妈妈明明已经(______)了两件衣服,难道今天要变天吗?
我(______)上去问妈妈,妈妈说:
“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!
”
⑤飘⑥打⑦落
2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片(______)下来(______)在地上。
有的还在空中(______)着旋。
7.句子闯关。
选择合适的词语使句子完整通顺,只填序号。
①经常②平常
1.很久很久以前,洪水(______)泛滥。
2.我(______)总是第一个来到学校。
①继续②陆续
3.放学了,同学们(______)回家了。
4.鲧的儿子禹(______)治水。
①祝福②幸福
5.我们的生活越来越(______)。
6.人们一边欢呼一边向周总理泼水,(______)他健康长寿。
8.选词填空。
居然果然
1.听了他的话,我沿着这条路走,(______)找到了回家的路。
2.天这么黑,小强(______)独自一人走回家了。
繁荣繁华
3.各民族,情谊浓,齐奋发,共(________)。
4.这座城市真(______)。
热情热闹
5.转眼又是新春到,全家团圆真(_______)。
6.这里人们待人接物真(______)。
9.选词填空。
严肃严厉
1.爸爸一脸(___),让人望而生畏。
2.他犯了错,受到了老师(___)的批评。
教育教诲
3.老师们的(___)使我一生受用。
4.老师(___)我们要做诚实的人。
10.选词填空。
采摘
采集
1.青蛙_______了草籽,播撒在泥塘周围的地上。
2.上个星期天我们到果园________苹果。
灵巧
灵活
3.别看小军那么胖,但他还是很________的。
4.小毛虫________地从茧子里挣脱出来。
聪明小判官
11.根据课文内容,在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×
”。
1.狐狸分奶酪很公平,谁也没多吃,谁也没少吃。
(_____)
2.只要肯动脑筋,有时坏事也能变成好事。
3.叶子上的虫不用治,因为我要的是葫芦。
12.判断题。
(对的在括号里打“√”,错的打“×
”)
1.今年是鼠年,明年是虎年。
(____)
2.课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。
3.“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。
”句子中两个“特别”的意思一样。
4.“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。
13.我会做判断,对的打“√”,错的打“×
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。
(______)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。
(_______)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:
“不开不开就不开,妈妈没回来。
”(______)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。
14.判断正误,对的打“√”,错的打“×
1.《揠苗助长》中的那个人错在不懂得科学种田的道理。
(________)
2.《画杨桃》一课告诉我们看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
3.宇航员在太空中不吃饭。
(________)
15.我会做判断,对的打“√”,错的打“×
1.北极星永远高挂在北方。
2.小马听了牛伯伯的话后过的河。
3.《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。
4.“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。
5.在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。
6.“禾苗好像一点儿也没有长。
”若这个句子去掉“好像”一词,就是禾苗没有长高的意思,而原来表的意思是说禾苗实际是长高的,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。
补全词语
16.补充词语,再选择合适的序号填在句子中的横线上
①(____)斗艳②中外(____)③山穷(____)
④(____)满园⑤名(____)古(____)⑥热情(____)
(1)我知道上面的词语中,_______、_________是描写春天的词语。
(2)当你告诉别人黄山景区非常有名时,你会选用成语________。
(3)如果你到葡萄沟去,________的老乡会请你吃最甜的葡萄。
(4)他把身上的钱全部花光了,已经到了________的地步了。
(5)首都北京有许多__________。
17.将下列词语补充完整。
(____)花(____)艳(____)(____)满园金光(____)(____)
(____)景如(____)(____)(____)为真(____)胜(____)迹
18.把下列词语补充完整。
揠苗(___)(___)
筋疲(___)(___)
自(___)自(___)
亡羊(___)(___)
结结(___)(___)
转(___)转(___)
19.把下列词语补充完整。
(____)(____)柳绿(____)胜古(____)(____)天(____)地
(____)(____)争艳(____)言(____)语漏网(____)(____)
害群(____)(____)刻(____)求(____)如(____)得(____)
20.把词语补充完整。
雷声大(___)(___)盆(___)雨四(___)八(___)舍本逐(___)
芬芳(___)鼻(___)胜(___)迹(___)(___)相间(___)碧辉煌
光彩(___)目(___)天(___)降天外(___)天绚(___)多彩
众志成(___)(___)颜(___)色万(___)一心人(___)有人
句子训练营
21.按要求写句子。
1.例:
弯弯的月亮像小船。
__________________像________________。
2.例:
无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
(用加点的词仿写句子)
_______________________________________
3.例:
姐姐一边唱歌,一边跳舞。
22.按要求写句子
(1)照样子写句子。
例:
叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
难道这不是你的错吗?
________________________________________________
(2)把下面的句子写具体。
葫芦藤上长满了叶子。
(___________)的葫芦藤上长满了(__________)的叶子。
天空飘着气球。
(_____________)的天空飘着(____________)的气球。
(3)小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)
23.句子训练。
1.不改变原意,换个说法。
难道它的味道很特别吗?
__________________________________
2.把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
(1)它味道的很特别难道吗
_____________________________________
(2)糕很多很多这做成要人才能
_______________________________
3.照样子,写句子。
一块糕要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
24.照样子,用加点词写句子。
1.官员们,一边看,一边议论。
__________________________________________________
2.我的脾气可怪了,有时候我很温柔,有时候我却很暴躁。
3.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
25.完成句子。
1.没有了太阳,就没有了光明和温暖。
(用加点的词语写一句话)
___________________________________。
2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(仿写比喻句)
3.啊!
苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!
这个句子是____________句。
仿写一句:
_____________________________
4.人类的日子非常艰难。
(改为否定句)
5.这是多大的摇篮啊!
(改为陈述句)
看图写话
26.习作百花园。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
结束时间:
________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
提示:
图上画的是什么季节?
景色怎样?
都有什么人?
他们在干什么呢?
28.看图写话。
图中发生了什么事?
三个小朋友帮小树苗做了什么?
结果怎样?
写一写。
(不会写的字用拼音代替)
29.看图写话。
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!
200字左右。
30.看图写话。
请仔细观察下图,看看图中是什么时候?
有什么人?
她们在什么地方?
干些什么?
把你看到的、想到的结合起来,写成一段话。
答案
1、灾难扁担战士军队泼水龙船道路产业
2、炒饭美食羊肉龙舟艾草敬老甲骨财产钱币团圆
3、情思床头前后光明低头故土乡下故乡外头看看爸爸外国
晚上笑了再会玩笑中午节日叶子大米真好几分红豆节目
4、眼睛知识电影熊猫朋友报纸展现城市
5、海洋辛苦电影城市战士散步坐井观天名胜古迹
6、②①④⑤⑦⑥
7、①②②①②①
8、果然居然繁荣繁华热闹热情
9、严肃严厉教诲教育
10、采集采摘灵活灵巧
11、×
√×
12、×
√
13、×
×
14、√√×
15、√×
√√
16、争奇闻名水尽春色胜迹好客争奇斗艳春色满园中外闻名热情好客山穷水尽名胜古迹
17、百争春色闪闪风画信以名古
18、助长力尽言语补牢实实来去
19、花红名迹冰雪百花只片之鱼之马舟剑鱼水
20、作倾大面方未扑名古红白金夺从而有丽城五六众外
21、圆圆的太阳红灯笼无论是在学习上,还是在生活中,我们都要实事求是。
哥哥一边吃饭,一边看新闻。
22、这就是你的错。
细长绿色美丽五彩船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
23、它的味道很特别。
难道它的味道很特别吗?
这糕要很多很多人才能做成。
一定要有适宜的温度,细菌才能生长。
24、弟弟一边唱歌,一边玩玩具。
月亮有时候是弯的,有时候是圆的。
星星像宝石。
25、没有老师的辛勤付出,就没有我们健康快乐地成长丝丝细雨像牛毛一样飘落下来感叹句啊!
郁郁葱葱的森林,野生动物的家园!
人类的日子不容易这是很大的摇篮
26、思路导航:
在写的时候,想象一下会是在哪里,有哪些小动物,可能发生了一件什么事,描述清楚图上的内容,写出自己的理解。
例文:
聪明的小熊
春天来了,温暖的阳光照耀着森林,森林里的小动物们高兴极了,他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。
小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然,“哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。
坑很深,他怎么都爬不上来。
小动物们非常着急,纷纷想办法救他。
小猴子折了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。
这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:
“我想到办法了。
”说完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。
同伴们见了,也纷纷过来帮忙。
过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上来,游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
27、图上画的是春天。
景色是万物复苏,柳绿花香。
都有美丽的小山,可爱的向日葵。
嫩绿茂密的小草。
还有叽叽喳喳的小鸟。
还有一群活泼可爱的孩子,跟着老师一起去植树。
28、有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。
小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。
小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。
29、提示:
孩子们堆了雪人、雪桌子(像一块大蛋糕)。
他们围着雪桌子说笑,有一个小女孩儿正吃着雪球。
他们玩儿得非常开心。
30、范文:
帮妈妈晾衣服
一个阳光灿烂的早晨,妈妈正在院子里洗衣服。
小红见妈妈洗衣服很辛苦,心想:
“我已经长大了,应该帮妈妈做点事。
”于是,小红就拿着板凳走到妈妈旁边,说:
“我来帮您晒衣服吧。
”妈妈高兴地答应了。
小红连忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服,站在凳子上,把衣服晾到绳子上。
妈妈一边洗衣服一边说:
“你踩在凳子上小心点。
”小红一边夹衣服一边说:
“妈妈,您放心吧!
我会小心的。
这时,一阵风吹过,柳树姑娘开心地摆着身姿,好像在说:
“小红真是个懂事的好孩子!