靖江外国语学校下学期八年级物理期末试题Word文档格式.docx
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足球掉在地面上会反弹起来，说明足球具有弹性；
5.
如图下列利用气球进行的实验中，解释错误的是
A.甲图：
力可以使物体发生形变；
B.乙图：
向后喷气，气球前进一一说明力是维持物体运动的原因;
C.丙图：
对气球充气，小圆点距离增大一一模拟宇宙膨胀现象；
A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强
10.一本物理书静止在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是
A.书对地球的引力和地球对书的引力B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书受到的重力和桌面对书的支持力
11.
第9题图
如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假
设在运动过程中重力突然消失，物体将
A.立即停止运动
B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C.向右沿水平方向做匀速直线运动
D.向右上方做匀速直线运动
12.体积相同的铜、铁、铝、木四个小球，放入水中静止后如图所示.（铝球对容器底部有压力）已知这几种物质密度关系是p铜〉p铁＞p铝＞p水＞p木.则下列判断正确的是A.铝、木两球一定是实心的，铜、铁两球一定是空心的B.四个小球的质量关系是：
m铝＞m铁＞m铜＞m木
13.
第11题图
C.四个小球所受浮力的关系是：
F铜＞F木＞F铁＞F铝
D.四个小球的重力关系是：
G铝＞G铁＞G木〉G铜
第n卷（非选择题共76分）
.填空题（每空1分，共22分）
14.《舌尖上的中国2》聚焦普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美•制作煎饼的锅子一般用铁制造，主要是利用了铁的▲好；
香葱和豆腐要拌着才能入味，
说明分子▲；
14.2014年4月16日，韩国岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，由于货物具有▲,
装载的货物发生偏移，在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜（如图所示），
21.
如图所示，A物体重40N,B物体重12N。
A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩
擦力为▲N。
如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为▲
N的水平向左拉力。
22.如下图所示，把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢
水杯中，当小球静止时，甲杯溢出液体质量是40g,乙
杯溢出液体质量是50g,则小球的质量是▲g,甲、
乙两杯中液体的密度p甲▲p乙（选填“〉"
“="
或“v”）•若甲杯中是水，则小球的密度是▲kg/m3.
三解答题
23.（共6分）完成下列作图
（1）如图甲，作出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图.
（2）如图乙，在杠杆AB上施加一个最小的力，使杠杆在图中所示位置平衡，画出这个最小力的示意图。
（3）如图丙，打开水龙头，自来水通过导管流经粗细不同的玻璃管•当水流持续稳定
流动时，A竖管中的水面高度如图所示，请画出B竖管中的水面高度的大致位置;
第24题图
第4页共8页
第25题图
（3）如图丙，当小球浸没在另一种液体中，测力计示数为0.2N;
则该液体的密度为多
大？
26.（4分）利用身边的矿泉水瓶做小实验，能加深我们对所学知识的理解
（1）如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是「作
用的结果；
双手挤压空矿泉水瓶，如果施加的力增大，瓶子就瘪得更厉害，这表明
力的作用效果跟力的▲有关,
⑵如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出•随着瓶内水面的降低，
水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变▲•堵住瓶口，水很快就停
止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压▲_。
27.（6分）为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,
得到的数据如下表所示.
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
物质
蜡块
干松木
体积V/cm
10
20
30
40
质量m/g
9
18
27
36
15
（1）分析比较1、2、3、4或5、6、7、8,可得到“▲，质量与体积成▲
的结论，请你简要说说怎样分析才能得到该结论：
▲
（2）分析比较序号1、2、3、4和5、6、7、8，还可得出结论：
（3）物理学中将▲定义为密度，列举一个用同样方法定义
（4）
的物理量▲
车处于静止状态，此时小车受到对平衡力的作用。
（3）小车处于静止后，保持卩!
与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手
后，小车将▲（选填“保持静止”或“扭转回来”）。
这一步骤说明二力平衡
时，要满足二个力在▲上的条件。
29.（7分）下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究杠杆的平衡条件”的实验。
（每
个钩码重0.5N）
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将
平衡螺母向▲（选填左”或右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）如图所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂▲个同样的钩码，杠
杆仍然在水平位置平衡。
②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=▲N时，杠杆仍在水平位置平衡。
当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆
水平平衡，拉力F的大小将▲（选填变大”变小”或不变”）。
原因是▲。
（3）如果小王又进行了如图所示的探究，考虑杠杆▲的影响，发现用弹簧测力计在C点
竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数至少大于▲N。
30.
（4分）.在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示.
（I）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每
次进入水平部分时▲大小相等.
（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整,
水平部分材料
（a）▲
（b）▲
①
②
③
（3）牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？
—▲
（6分）.小华按照教材中“综合实践活动”的要求利用一根吸管制作一个简易密度计.
第31题图
0.9、1.0）之间的距离
（4）为了使测量结果更准确，如何使简易密度计上两条刻度线（如
大一些？
▲.（2分）
台式测力计示数Fi/N
金属盒总重力G/N
弹黄测力计示数F2/N
4.8
1.8
3.2
1.2
6.4
实验相关数据如下表：
（1）此实验是根据▲原理测岀摩擦力大小的.
（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作
的优点，具体体现在：
▲.（写出一条即可）
（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为▲N.
（4）实验中是通过▲来改变金属盒总重力的.
（5）比较实验步骤▲（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关.
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