牛津中小学英语网4AUNIT3.docx
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牛津中小学英语网4AUNIT3
四年级上册Unit3知识点归纳及练习：
1、语音
LlLl，Llfor/1/,/1//1/look
lionlibrarylovelyrulerelevenlikeletlong
Lookatthelioninthelibrary.Itlookssofunnyandlovely.
2、词汇
三会：
sticker贴纸very很，非常fourteen十四sixteen十六
box盒子seventeen十七nineteen十九tabletennis乒乓
but但是
四会：
thirteen十三can可以，能，会fifteen十五sure当然
eighteen十八play玩，打（球）many许多do做，干
词组：
1.mytoycars我的玩具汽车2.somestickers一些贴纸
3.havealook看一看4.verybeautiful非常漂亮
5.manyballs许多球6.inthatbox在那个盒子里
7.playtabletennis打乒乓8.fifteendolls十五个娃娃
9.sofunny如此有趣10.allthosecakes那些所有的蛋糕
3、句型
1.Lookatmytoycars.看我的玩具汽车。
2.Howmanycarsdoyouhave?
你有多少辆汽车？
3.Doyouhaveanytoycars?
你有一些玩具汽车吗？
4.Whatdoyouhave?
你有什么？
5.Ihavesomestickers.我有一些贴纸。
6.CanIhavealook?
我能看一看吗？
7.CanIhaveone?
我可以要一张吗？
8.They'reverybeautiful.它们非常漂亮。
9.They'reinthatbox.它们在那个盒子里。
10.Let'splay.让我们一起玩。
11.Canyouplaytabletennis?
你会打乒乓吗？
12.No,butIcandothis.不会，但是我会这样做。
13.Lookatthelioninthelibrary.Itlookssofunnyandlovely.看在图书馆的那只狮子。
它看起来是这么有趣又可爱。
4、小知识
1.Howmany后常跟可数名词复数，询问数量。
如：
Howmanycarsdoyouhave?
Three.
Howmanyrobotsdoyouhave?
Ten.
2.CanIhavealook?
我可以看一看吗？
can在这里表示请求。
如：
CanIhaveone？
我可以有一张吗？
have可以与动词同形的名词连用，表示一种动作。
如：
havealook看一看haveatalk谈一谈
语法;
howmany解释为多少，后面跟名次的复数。
如：
Howmanyrulersdoyouhave?
你有多少把尺？
答句既可以是单数，如：
Ihaveone.
也可以是复数，如：
Ihavethreerulers.
（一）Storytime
1、复习导入
（一）请你写出所给数字的左邻右舍
threefivesix
eightteneleven
（2）根据中文提示，填入正确的单词
1.我有一个苹果。
I.
2.我有一些芒果。
Ihave.
3.你有一些铅笔吗？
Doyou?
4.你喜欢狮子吗？
Doyou？
5.你喜欢这个书包吗？
Doyou?
2、新知链接
（1）按顺序写出数字13-19，并找一找它们有什么共同点。
这些数字的都含有。
（二）预习Storytime，听录音，跟读磁带，注意模仿语音语调。
（三）预习Storytime，根据故事内容选择正确的答案。
（）1.HowmanycarsdoesMikehave?
A.Twelve.B.Thirteen.C.Fourteen.
（）2.WhatdoesHelenhave?
A.Toycars.B.Dolls.C.Stickers.
（）3.HowmanystickersdoesHelenhave?
A.Fifteen.B.Sixteen.C.Seventeen.
3、聪明屋
改错（划出句子中错误的地方，并在横线上写上正确的单词或短语。
）
1.Doyoulikemango?
2.Doyouhavesomegrapes?
3.Thisbananasareforyou.
4.Ihaveanytoycars.
（二）Cartoontime&Checkouttime
1、复习导入
（一）同学们，Storytime你学会了吗？
考考你，请你写出下列句子的中文含义。
1.Howmanycarsdoyouhave?
.
2.Whatdoyouhave?
3.Ihavesomestickers.
4.CanIhavealook?
5.They'reverybeautiful.
6.CanIhaveone?
（二）同学们，你们的数学一定非常厉害吧！
考考你，算算下面的加法吧！
要用英语写出来哦！
1.tenandthree2.nineandfive
3.eightandeight4.sixandeleven
5.fourandtwelve6.twelveandsix
2、新知链接
（1）听磁带，预习Cartoontime,理解故事含义并判断。
（）1.Samhas（有）aball.
（）2.Bobbyhaselevenballs.
（）3.Bobbycanplaytabletennis.
（2）Checkouttime（数一数，在书上P23写上正确的数字。
）
3、聪明屋（连词成句，注意句子字母大小写和标点）
1.have,you,do,what（?
）
2.robots,you,how,do,many,have（?
）
3.have,eighteen,I,nice,cars（.）
4.you,do,any,have,stickers（?
）
5.I,a,can,look,have（?
）
（三）Soundtime&Rhymetime
一、复习导入
（一）小小翻译家
1.多少2.playtabletennis
3.十五张贴纸4.looksofunny
5.看一看6.fourteencutecats
7.许多玩具汽车8.somenicedolls
9.一些漂亮的球10.inthelibrary
（2）根据情景填入适当的单词
1.想问对方有什么，可以问：
doyou？
2.告诉朋友你有十三个球，说：
Ihave.
3.想问别人有多少张贴纸，问：
doyouhave?
4.询问对方会不会打乒乓，问：
youtabletennis?
二、新知链接
1.听磁带，跟读Soundtime,注意发音准确。
LlLl，Llfor/1/,/1//1/look
lionlibrarylovelyrulerelevenlikeletlong
你还能写出其他含有/l/的单词吗？
Ll/l/
2.比一比，读一读，看看谁读得又快、准又响亮。
Lookatthelioninthelibrary.Itlookssofunnyandlovely.
3.预习Rhymetime，理解小诗的含义，并读一读。
3、聪明屋（按要求改写句子）
1.Ihavesomeballs.（该疑问句）youhaveballs?
2.Ihavesixteenoranges.（划线提问）orangesdoyouhave？
3.It'smytoycar.（改复数）mytoy.
4.Ihavearubber.（划线提问）youhave?
Unit3Howmany?
我的玩具汽车我们的菠萝
有一些盒子有一些贴纸
有十三个香蕉有十四个玩具娃娃
有十五个球有十六只苹果
看一看很漂亮
打乒乓十八个机器人
看起来很有趣很可爱几把尺子
多久把它们都吃完
它们在那个盒子里。
我能看一看吗？
可以。
我能要一个吗？
当然。
你会打乒乓吗？
我有十九个芒果。
你有多少只球？
我有十一个。
你有多少张贴纸？
我有十三张。
你有多少个绿色的盒子？
我有十五个。
你有什么？
我有一个鸡蛋。
你有什么?
我有一些玩具动物。
Unit3Howmany?
练习
（一）
班级姓名
一．默写从1—19所有的数字单词
1.__________2.__________3.__________4.__________
5.__________6.__________7__________8.__________
9.__________10.__________11.__________12.__________
13.__________14.__________15.__________16.__________
17.__________18.__________19.__________
二、英汉互译。
1.一只漂亮的狮子2.一些贴纸
3.我们的玩具4.许多妹妹
5.十五个机器人6.howmany
7.looksofunny8.havealook
9.playtabletennis10.thosecakes__________________________
11.Howmanyballsdoyouhave?
三、选择填空。
（）1.—storybooksdoyouhave?
—Sixteen.
A.HowmanyB.HowmuchC.Howold
（）2.—What’sfifteenandfour?
—It’s.
A.eighteenB.elevenC.nineteen
（）3.Ihavesomestickers.aboutyou
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