5年高考3年模拟A版浙江省高考生物总复习专题21免疫调节教师用书Word格式文档下载.docx

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免疫接种的应用

2016浙江1月选考,22,2分

免疫系统的异常反应

HIV对人体免疫系统的影响

2017浙江4月选考,9,2分

社会责任

★★★★☆

艾滋病的传播途径及其防御措施

2016浙江1月选考,17,2分

分析解读 本专题包括了人体对抗病原体的三道防线以及免疫接种、免疫异常等知识。

选考多次以选择题形式考查了人体免疫的三道防线以及艾滋病相关知识,预计今后还将以选择题形式重点考查特异性免疫以及艾滋病相关知识。

复习时注意区分人体免疫的三道防线,比较特异性免疫中体液免疫和细胞免疫的过程,关注免疫接种的应用和艾滋病的致病机理等。

【真题典例】

破考点

考点一 免疫系统的组成与功能

【考点集训】

考向1 人体对抗病原体的第一、二道防线

1.(2019届浙江宁波十校9月联考,7,2分)一些血浆蛋白对病原微生物的破坏反应,属于人体防御病原体的(  )

A.第一道防线B.第二道防线

C.体液免疫D.细胞免疫

答案 B

2.(2017浙江新高考联盟二模,10,2分)中性粒细胞能够吞噬细菌,这属于人体防御病原体的(  )

考向2 特异性免疫

1.(2019届浙江温州9月联考,21,2分)下列关于体液免疫消灭病原体细胞的描述中,错误的是(  )

A.病原体被巨噬细胞吞噬消化

B.成熟T淋巴细胞接受体液中病原体的刺激

C.成熟B淋巴细胞被体液中病原体所致敏

D.抗体使病原体凝集成团

2.(2017温州十校期末,9,2分)关于抗体的叙述正确的是(  )

A.每个抗体分子有一个与特定抗原结合的位点

B.每个成熟的B淋巴细胞只能识别一种抗原

C.抗体能识别镶嵌有抗原—MHC复合体的细胞并消灭之

D.在一次免疫应答中产生的抗体会全部用完

考点二 免疫接种和免疫功能异常

考向1 免疫接种

1.(2017浙江温州模拟,20,2分)打预防针能预防某些传染病,与这种免疫作用直接有关的细胞器是(  )

A.中心体B.内质网C.核糖体D.染色体

答案 C

2.(2017浙江湖州期末,22,2分)被狗重度咬伤的受伤者要进行联合免疫,即多次注射狂犬病疫苗与抗狂犬病抗体,以利于早期保护。

下列有关叙述不正确的是(  )

A.每个抗狂犬病抗体分子可同时结合两个相同抗原

B.注射人用狂犬病疫苗产生的免疫方式属于主动免疫

C.抗狂犬病抗体可口服

D.多次注射疫苗可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞

考向2 免疫功能异常

1.(2015浙江1月学考,19,2分)由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染所引起的疾病是(  )

A.白化病B.流行性感冒C.红绿色盲D.艾滋病

答案 D

2.(2014浙江6月学考,13,2分)下列各项中,属于艾滋病传播途径的是(  )

A.空气传播B.握手传播

C.血液传播D.食物传播

炼技法

方法 体液免疫和细胞免疫的识别技巧

【方法集训】

1.(2019届浙江绍兴9月联考,15)下列关于人体免疫功能的叙述,错误的是(  )

A.胃液中的胃酸具有杀菌作用属于人体对抗病原体的第一道防线

B.皮肤中油脂腺分泌的油脂抑制真菌的作用属于人体对抗病原体的第一道防线

C.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的病原体消化属于人体对抗病原体的第二道防线

D.某些血浆蛋白专门针对特定病原体的反应属于人体对抗病原体的第二道防线

2.(2017浙江金华十校9月联考,23)下列细胞中,能够特异性杀灭癌变细胞和异体细胞的是(  )

A.巨噬细胞B.效应B细胞

C.辅助性T细胞D.效应细胞毒性T细胞

过专题

【五年高考】

A组 自主命题·

浙江卷题组

1.(2018浙江11月选考,24,2分)下列关于特异性免疫的叙述,错误的是(  )

A.一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种

B.T细胞特异性识别巨噬细胞膜上的MHC分子后会被激活

C.白细胞介素-2能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化

D.抗体两臂上的结合位点可与病毒特异性结合

2.(2018浙江4月选考,16,2分)取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。

一段时间后,观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。

由此推断,对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应)的主要细胞是(  )

A.中性粒细胞B.T淋巴细胞

C.B淋巴细胞D.巨噬细胞

3.【加试题】

(2017浙江11月选考,27,2分)用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验。

下列叙述正确的是(  )

A.给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠,分别接种该菌,预测未切除组小鼠易感染该菌

B.给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌

C.给注射和未注射感染过该菌小鼠的血清的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌

D.给注射和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌

4.(2017浙江4月选考,22,2分)若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒,机体会产生相应的免疫应答。

A.病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖

B.成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异结合的受体分子

C.效应B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原—MHC复合体

D.细胞毒性T细胞接受辅助性T细胞的信号后即开始分裂

5.(2016浙江10月选考,24,2分)人体感染病原体后会产生免疫应答。

A.成熟的B淋巴细胞只能被与其表面抗原受体对应的抗原致敏

B.参与免疫应答的淋巴细胞有巨噬细胞和效应B淋巴细胞等

C.淋巴干细胞在骨髓中增殖分化为成熟的细胞毒性T细胞

D.成熟的辅助性T细胞可被外来抗原直接致敏而活化

答案 A

6.(2016浙江4月选考,4,2分)皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细菌和真菌。

这属于人体防御病原体的(  )

7.【加试题】

(2016浙江1月选考,27,2分)人体皮肤破损后,往往会引起局部炎症反应。

该反应属于(  )

8.(2014浙江1月学考,31,2分)在特异性免疫过程中,能识别并消灭被病毒感染细胞的是(  )

A.致敏B细胞

B.效应B细胞

C.效应细胞毒性T细胞

D.成熟的辅助性T细胞

教师用书专用(9—12)

9.(2015浙江10月选考,24,2分)下列关于免疫的叙述,正确的是 (  )

A.巨噬细胞能特异性识别进入体内的抗原

B.当相同的抗原再次进入机体后会产生更多数量的抗体

C.皮肤破损出现局部炎症反应属于人体对抗病原体的第一道防线

D.效应细胞毒性T细胞识别被病原体感染的体细胞并消灭病原体

10.(2015浙江7月学考,35,2分)下列关于人体特异性免疫的叙述,正确的是(  )

A.巨噬细胞参与的免疫过程属于特异性免疫

B.成熟的B淋巴细胞表面的每个抗原受体只有1个抗原结合位点

C.效应B细胞识别嵌有抗原—MHC复合体的细胞并消灭之

D.每个成熟的T淋巴细胞表面只带有对应于一种抗原的受体

11.(2015浙江1月学考,31,2分)下列是关于特异性免疫的叙述,正确的是(  )

A.辅助性T细胞和B细胞能够与抗原—MHC复合体结合

B.每个成熟的T细胞只带有对应一种抗原的受体

C.效应B细胞能特异性识别抗原并将其消灭

D.细胞毒性T细胞受到相应抗原刺激后便立即分裂分化

12.(2014浙江6月学考,30,2分)下列是关于人体特异性反应过程的叙述,体液免疫中不发生的是(  )

A.巨噬细胞吞噬和处理抗原

B.效应细胞毒性T细胞对抗异体细胞

C.血清中的抗体与抗原结合而使抗原失活

D.B细胞克隆分化为效应B细胞和记忆B细胞

1.(2017浙江4月选考,9,2分)下列关于艾滋病的叙述,错误的是 (  )

A.HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播

B.感染HIV后一般要经过较长的潜伏期才会发病

C.艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病

D.HIV侵入人体后只感染辅助性T淋巴细胞

2.(2016浙江1月选考,22,2分)人体接种疫苗后,血液中会出现相应的抗体。

下列能分泌抗体的细胞是(  )

A.效应B细胞B辅助性T细胞

C.巨噬细胞D.效应细胞毒性T细胞

3.(2016浙江1月选考,17,2分)下列行为易感染HIV的是(  )

A.与艾滋病患者交谈

B.与艾滋病患者握手

C.与艾滋病患者共同进餐

D.与艾滋病患者共用注射器吸毒

4.(2014浙江1月学考,19,2分)下列有关艾滋病病毒的叙述,正确的是(  )

A.可通过性接触传播B.主要攻击B细胞

C.属于DNA病毒D.不能在人体内繁殖

教师用书专用(5)

5.(2015浙江10月选考,7,2分)下列关于艾滋病的叙述,错误的是(  )

A.艾滋病的病原体是HIV

B.艾滋病病毒可通过血液传播

C.艾滋病患者晚期免疫功能增强

D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞

B组 统一命题、省(区、市)卷题组

1.(2017天津理综,2,6分)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。

下表相关推论错误的是(  )

选项

对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果

推论

A.

损害呼吸道黏膜

影响非特异性免疫

B.

改变T细胞数目

影响特异性免疫

C.

刺激B细胞增殖分化

影响细胞免疫

D.

导致抗体水平升高

影响体液免疫

2.(2015重庆理综,7,10分)2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情。

(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的     

       ,以致感染信息不能呈递给    ,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的    免疫功能下降。

因此,病毒在体内快速增殖、致病。

 

(2)对志愿者接种埃博拉疫苗后,机体免疫系统能产生浆细胞和相应抗体,还能产生的免疫细胞有            。

(3)用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠,通过           技术获得杂交瘤细胞,用于生产单克隆抗体治疗该病。

答案 

(1)特有抗原或抗原—MHC复合体 T细胞 特异性

(2)记忆细胞、效应T细胞(效应细胞毒性T细胞)

(3)细胞融合或细胞杂交

教师用书专用(3)

3.(2015课标全国Ⅱ,5,6分)下列与病原体有关的叙述,正确的是(  )

A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关

D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

1.(2017课标全国Ⅰ,4,6分)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;

另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是(  )

A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低

B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱

C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应

D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统

2.(2016江苏单科,13,2分)人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。

下列相关叙述错误的是(  )

A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久

C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击

D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染

教师用书专用(3—4)

3.(2015北京理综,1,6分)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。

接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。

该抗体(  )

A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合

C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解

4.(2015福建理综,2,6分)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。

A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病

B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平

C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡

D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病

【三年模拟】

选择题(每小题5分,共55分)

1.(2019届浙江名校协作体高三联考,15)破伤风痉挛毒素是一种神经毒素,化学本质为蛋白质,可刺激机体启动免疫应答,下列细胞或物质中不能识别或结合破伤风痉挛毒素的是(  )

A.抗体B.巨噬细胞

C.成熟B淋巴细胞D.效应B淋巴细胞

2.(2019届浙江嘉兴9月联考,4)下列关于HIV的叙述,错误的是 (  )

A.HIV的RNA不能自我复制

B.HIV的细胞器只有核糖体

C.HIV能与成熟的B淋巴细胞特异性结合

D.感染了HIV的妇女通过哺乳可以将病毒传给婴儿

3.(2019届浙江七彩阳光联考,24)下列有关人体对抗病原体感染的非特异性防卫的叙述,正确的是(  )

A.第一道防线是指皮肤的物理屏障和化学屏障

B.某些血浆蛋白专门针对某种特定的病原体发生的反应,属于非特异性反应

C.局部炎症不仅会引起毛细血管的通透性升高,蛋白质和液体逸出,也会引起局部体温升高

D.中性粒细胞分化成巨噬细胞,可以吞噬上百个细菌和病毒

4.(2019届浙江十校联盟10月联考,11)下列关于HIV的叙述,正确的是(  )

A.HIV主要侵染B细胞,使人体体液免疫减弱

B.感染HIV的妇女可通过妊娠将病毒传给婴儿

C.HIV能独立完成逆转录、DNA复制、转录、翻译

D.艾滋病患者的唾液含HIV,可通过打喷嚏、咳嗽传播

5.(2019届浙江绿色评价联盟10月联考,7)流感病毒侵入人体后,人体的免疫系统会及时作出防御。

下列有关叙述错误的是(  )

A.体内某些成熟B淋巴细胞带有识别流感病毒的受体

B.流感病毒未侵入前,人体中已经存在带有流感病毒受体的淋巴细胞

C.活化的细胞毒性T细胞裂解被感染的体细胞后病毒可能被释放

D.效应B细胞分泌的特异性抗体使病毒被中和而失效

6.(2019届浙江超级全能生8月联考,21)下列关于人体特异性反应过程的叙述,细胞免疫中不发生的是(  )

A.巨噬细胞吞噬和处理抗原

B.细胞毒性T细胞膜的受体直接与相应的抗原结合

C.辅助性T淋巴细胞分泌多种蛋白质促进细胞毒性T细胞的增殖分化

D.活化的细胞毒性T细胞上存在抗原—MHC复合体的受体

7.(2019届浙江七彩阳光9月联考,19)下列有关巨噬细胞的叙述,错误的是(  )

A.巨噬细胞由单核细胞分化而来

B.巨噬细胞能特异性识别抗原,在特异性免疫中发挥作用

C.未吞噬病原体的巨噬细胞表面也有MHC

D.艾滋病患者的某些巨噬细胞内可能含有逆转录酶

8.(2019届浙江绍兴9月联考,23)下列关于淋巴细胞膜上受体的描述,正确的是(  )

A.B淋巴细胞膜上的每一个受体分子只有一个抗原结合位点

B.一个T淋巴细胞膜上抗原—MHC复合体的受体只有一种

C.效应B细胞膜上具有抗原—MHC复合体的受体

D.效应细胞毒性T细胞膜上没有抗原—MHC复合体的受体

9.(2019届浙江宁波十校9月联考,4)下列关于人类免疫缺陷病毒(HIV)的叙述,错误的是(  )

A.HIV能识别并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体

B.HIV含两条病毒RNA,是逆转录病毒

C.患者的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIV

D.HIV外层脂类膜中只掺有病毒蛋白质

10.(2019届浙江十校10月联考,12)下列关于淋巴细胞如何识别入侵者的叙述,错误的是(  )

A.同一个体的B淋巴细胞表面的MHC都相同

B.每个B淋巴细胞表面只带一种抗原受体

C.每个B淋巴细胞表面受体都不相同

D.抗原只能与B淋巴细胞表面适合的受体结合

11.(2019届浙江嘉兴9月联考,15)诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力,患者的主要表现为腹泻和呕吐,常在人群中流行。

A.许多人可通过感染获得针对该病毒的特异性免疫能力

B.诺如病毒感染者只需体液免疫就可将细胞内的病毒消灭

C.不同B淋巴细胞表面都有与诺如病毒抗原相对应的受体

D.B淋巴细胞结合病毒抗原后便被致敏了并随即分裂

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