中小学校“学习新思想做好接班人”主题活动方案Word格式.docx

中小学校“学习新思想做好接班人”主题活动方案Word格式.docx

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二、活动目的

通过开展形式多样的阅读学习活动，让广大师生爱读书、读好书、善读书；

让中小学生深入了解新时代，学习新思想，做好接班人。

三、活动对象

全市中小学生

四、组织机构

为加强对全市中小学校主题活动的领导，市教育局成立了专门的工作领导小组，领导小组成员如下：

组 

长：

**

（一）中小学思政“新时代，新内容”主题学习活动

1.“习爷爷在忙什么”专栏。

将重大主题可视化、生动化，用通俗易懂的语言，帮助青少年了解国家大事。

2.“我和祖国共成长”专栏。

以新时代爱国主义教育纲要为指导，宣传展示新时代伟大成就、伟大蓝图、伟大奋斗，生动诠释爱国主义精神，培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的深厚情感。

3.“新时代劳动教育”专栏。

落实新时代中小学劳动教育意见，介绍展示各地中小学劳动教育的课程设置、经验做法、典型案例和师生家长感悟，发挥示范引领和辐射带动作用。

4.“抗疫精神教育”专栏。

介绍我国抗击新冠肺炎疫情取得的重大战略成果，讲述抗疫故事，弘扬抗疫精神，传播公共卫生知识，加强生命健康教育，教育引导中小学生养成健康文明生活方式，厚植家国情怀。

（二）“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动

1.“走进新时代”专栏。

主要讲解分析新时代的新形势、新特点和新内涵。

2.“从小学用典”专栏。

为适应不同年龄段的学生阅读特点，主题阅读文章分年级编写制作，分为小学1—3年级篇、小学4—6年级篇、初中篇、高中篇。

文章知识深度梯次渐进，表现形式各有不同。

阐述权威、内容生动、图文并茂，适宜中小学生阅读。

六、活动时间

202x年9月至202x年12月

七、活动安排

主题活动分三个阶段。

宣传动员阶段（202x年9月）。

召开启动仪式，成立领导小组，制定实施方案，分解活动项目，落实工作职责，营造活动氛围。

活动开展阶段（202x年10月至11月）。

各中小学校组织阅读学习、教师阅读指导课、研讨分享、交流心得体会、组织国旗下讲话、主题班会和队会、研学实践等系列活动。

活动总结阶段（202x年12月）。

对各中小学校活动情况进行总结，交流各中小学校阅读学习的形式和方式，宣传推广典型做法，推动各中小学校常态化开展阅读学习。

八、活动组织

本届主题活动由市教育局主办，市教育局关工委负责组织实施。

各中小学校要根据文件精神制定具体的实施方案，组织开展好主题活动。

各中小学校要组织师生登录此次主题活动的官方线上活动平台（人民日报少年网、人民网）、人民日报少年客户端、国家中小学网络云平台（），按照推荐书目指导学生阅读。

各中小学校可结合实际情况，积极动员和鼓励学生自愿订阅由人民日报理论部编写，人民日报出版社出版的《做好新时代接班人》学生读本，以确保这项主题活动扩大教育面。

条件好的学校可出资购买读本供学生学习，但是读本由学校统一保管，循环使用。

征订事宜由各中小学校德育室或政教处统筹，于202x年9月30日前与局关工委或新华书店联系（局关工委联系人**）。

九、活动要求

（一）各中小学校要高度重视，要加强对主题活动的宣传，精心组织本学校学生积极参加主题活动，让学生亲近书籍，用主题阅读引领青少年养成良好的读书习惯，以新时代的新思想武装头脑，做好新时代的接班人。

（二）各学校要制定主题活动实施方案、活动实施细则。

（三）请各学校于202x年10月23日前将开展活动情况、参与总人数和活动照片，以“XX学校上报‘学习新思想，做好接班人’材料”为文件夹名打包发送至市教育局关工委电子信箱。

联系人：