2021年初中学业水平考试工作方案Word格式文档下载.docx
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（四）物理、化学、生物科目实验操作考试。
物理、化学、生物实验操作考试由市教体局统一命题，县教体局采取送考到校的方式统一组织实施。
其中物理、化学科目的实验操作参与对象为九年级学生，生物科目的实验操作参与对象为八年级学生（附件3）。
（五）音乐、美术、书法、综合实践科目考试。
音乐、美术科目考试分理论考试和实践两部分，书法和综合实践科目考试按各自学科特点实施。
本次考试采取各校自行组织，县教体局巡视督查的办法进行。
其中理论考试采用开卷形式，由教师发展中心统一命题；
实践考试由考生按要求自选主题和内容自行完成（附件4）。
（六）综合素质评价。
综合素质评价包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和实践创新五个方面，由各初中学校按照评价要求对考生进行逐一考核评价（附件5）。
六、工作要求
（一）提高认识，加强领导。
初中学业水平考试是九年义务教育终结性考试，既是保障九年义务教育教学质量的一项重要制度，也是高中阶段学校录取新生的主要依据。
为切实加强领导，确保此项工作顺利进行，县教体局成立了专门的领导小组，各校也要成立由校长任组长的组织机构，负责报名组织、信息上报、评价考核和考试考务等各项工作的组织管理和协调配合，确保考试各项工作顺利进行。
（二）客观公正，确保公平。
各校在中考工作中要确保每个考生的权益，做到公开公平，客观公正。
一是在报名阶段，要确保每一个有报名资格的考生应报尽报，不得随意取消考生报考资格，不得阻挠或变相阻挠考生报名。
二是在考核评价过程中，要统一评分标准，制定具有可操作性的考核评价细则，以学生的实际表现为依据，一把尺子量到底，不得随意给分，不得厚此薄彼。
三是在各项目考试中，要杜绝人为干扰因素，采取切实可行的措施，借助电子化等手段，呈现考生最真实的成绩。
（三）精心组织，确保安全。
中考工作项目多、时间紧，任务重、责任大。
一是各校要严格按照常态化疫情防控要求开展工作，确保措施到位，组织到位，程序到位。
考试期间，所有工作人员和考生必须规范戴口罩进入考试场所。
二是信息技术和体育与健康的考试统一安排在县二中、县四中进行，乡（镇）初级中学在组织考生赴考时，要做好考生路途交通安全和考试期间的食宿安全。
三是在各项集中考试中，各校要指定专人带队，密切关注气象信息，组织做好考生的防疫、防暑、防洪等安全管理，同时做好各项考生服务工作。
（四）严肃纪律，强化监督。
为切实做好中考工作，县教体局将对各项考试工作进行督查，对在考试过程中违规违纪、失职渎职的，视其情节予以严肃处理，对考试工作造成重大影响的将报县纪委监委对责任人进行问责。
对在考试过程中冒名顶替、弄虚作假和违反考试纪律的考生，一经发现，将按作弊论处，该科目以0分计算。
考试期间举报咨询电话：
***县教育考试中心
工作联系人：
考试中心
教师发展中心
基础教育股
附件：
1.***县信息技术科目考试说明
2.***县体育与健康科目考试说明
3.***县物理、化学、生物科目实验操作考试说明
4.***县初中毕业学生音乐体育美术综合实践考试安排
5.***县初中毕业学生综合素质评价工作方案
6.***县初中学业水平考试期间疫情防控工作方案
附件1
***县信息技术科目考试说明
一、考试日期：
5月10日-12日。
二、考试地点：
***二中、四中计算机教室。
三、考试方式：
在多媒体计算机教室中进行，采用网络无纸化（上机）考试，由计算机随机抽题、自动评卷。
考试时间由往年60分钟调整为30分钟。
四、考试内容：
考试范围为我区义务教育教科书《信息技术》七、八、九年级（2017年以后版本）教材呈现内容。
具体考试内容（模块）：
模块1：
操作系统；
模块2：
网络技术；
模块3：
多媒体技术初步（暂不设操作题）；
模块4：
更好地使用Word和PowerPoint；
模块5：
图像处理—Photoshop；
模块6：
数据处理；
模块7：
网站制作；
模块8：
程序设计基础知识（暂不设操作题）。
五、试卷结构：
满分100分（成绩以15分权重转换计入中考总分）。
（一）单选题10题，每题4分，共40分。
（每模块1题，其中模块4、8各2题。
）
（二）判断题5题，每题2分，共10分。
（模块3、模块8各1题，共2题；
模块1、2共1题，模块4、5共1题，模块6、7共1题。
3.操作题2题，每题25分，共50分。
（模块1、2、4抽1题，模块5、6、7抽1题。
附件2
***县体育与健康科目考试说明
一、考试时间
体育与健康考试于5月10日-17日（节假日除外）进行，与信息技术考试在同一时间段。
农村初中按照信息技术考试日期安排当天完成体育与健康考试，县城学校按二中、四中顺序进行，具体考试时段由考试工作组依照具体情况和学校业务人员联系调度，直至全部完成。
二、考试内容
每位学生共参加4个项目的考试，共计50分。
其中：
身高/体重5分；
长跑（男生1000米、女生800米），15分；
坐位体前屈（15分）；
立定跳远（15分）。
三、评分标准
按照《国家学生体质健康标准》（2014版）进行评分。
四、成绩记载
考试工作组将体育与健康考试成绩报县考试中心后按《国家学生体质健康标准》及权重分值进行转换合计以原始分计入中考总分。
为鼓励学生积极参加体育锻炼，凡参加并完成长跑项目（男1000米，女800米）考试但未达到项目及格标准，其成绩以及格成绩9分计。
五、缓考和免考
（一）缓考。
因伤、病或特殊原因不能按时参加体育与健康考试的考生，由本人申请，经学校同意，于6月20日统一组织到县体育场进行补考。
各学校于体育与健康科目考试开始前将缓考考生名单及相关证明材料报县教育考试中心。
（二）免考。
对于因残、因病免考考生的成绩评定严格按自治区教育厅关于进一步加强初中毕业生体育考试工作的通知（宁教体卫〔2007〕68号）要求执行。
1、因伤、因病或特殊原因未能在补考时间内参加考试的考生，经本人申请，填写《***县初中学业水平免予体育与健康科目考试申请表》（以下简称《申请表》），由县级以上医院证明，班主任签名、学校领导签名并加盖学校公章，报县教育体育局批准，按体育与健康考试满分（50分）的50%计入中考总分。
无故不参加体育与健康考试的考生成绩以0分计。
2、因残、因病丧失运动能力，经本人申请，填写《申请表》，有县级以上医院证明，班主任签名、学校领导签名并加盖学校公章，考前报县教育体育局批准，由测试组现场确认，确实符合免试条件的，体育与健康考试成绩按满分50分计入中考总分。
免考体育与健康学生的有关材料必须在考前报县教体局审核并备案，供录取参考。
若弄虚作假，则取消考生体育与健康考试资格，县教体局将对有关责任人进行严肃处理。
免考考生名单必须在学校和班级进行公示（公示时间不少于7日）。
附件3
***县物理化学生物实验操作
科目考试说明
一、时间安排
物理、化学、生物实验操作于5月17日-20日进行。
各学校要组织学生按时参加考试，无特殊情况不能缺勤。
确因特殊情况不能参加考试者，学校出具相关证明，考生成绩按5分计，无故不参加考试者，按0分计。
考试结束收集各组考试评分表及有关考试资料，录入成绩。
考试期间，分县城和乡镇两个组，每个组按上午、下午2个单元8个时段进行。
每天上午8:
00开始，12:
00结束，下午14:
00开始，18:
00结束。
每个时段45分钟，即：
实验准备20分钟，考生入场5分钟，测试15分钟，考生退场5分钟。
乡镇初级中学因路途行程和跑校生等实际情况，开考时间可适当调整。
各组可根据日期时段安排，合理推进考试进程，按期完成任务。
单元
时段
开始时间
备注
第一单元
第一时段
08:
00—08:
45
第二时段
55—09:
40
第三时段
09:
50—10:
35
第四时段
10:
45—11:
30
第二单元
第五时段
14:
00—14:
第六时段
55—15:
第七时段
15:
50—16:
第八时段
16:
45—17:
二、考试选题
物理实验操作考试题目为：
W1用弹簧秤测量物体的重力；
W2用电流表测串联电路的电流。
化学实验操作考试题目为：
H1实验室制取二氧化碳；
H2配置溶质质量分数为6%的食盐水溶液50克。
生物实验操作考试题目为：
S1制作与观察洋葱表皮细胞临时装片；
S2使用显微镜观察植物细胞永久切（装）片。
三、考试办法
考试时，按网上报名顺序号依次每2人编1组，每科目考生入场前，每组考生从两项试验题目中抽签选择1项参加考试。
每位评分教师依据评分标准负责3至4组学生的评分工作，当场公布成绩，并在评分表上规范填写成绩且不得涂改，每时段结束签字后提交本组组长，每天考试工作结束后由组长整理、签字缴回县教育考试中心。
考试前各初中学校要做好实验准备工作，包括器材设备、实验材料、学生实验报告表单等，确保实验操作考试工作顺利进行。
附件4
***县初中毕业生音乐美术
书法综合实践科目考试方案
为认真做好初中毕业生音乐、美术、书法、综合实践科目考试，结合实际，制定本方案。
一、考试时间：
5月6日至5月31日
各初级中学
三、考试组织：
各学校组织，县教体局巡视督查
四、考试内容
（一）音乐（30分）
音乐考试包括音乐理论（含音乐鉴赏）和音乐实践两部分。
1、理论（10分）。
理论部分考试实行开卷考试，由教师发展中心统一命题（5月10日通知各校），学校或考生提前准备好相关资料、学具工具和考试用品。
考试完成后由学校组织教师统一阅卷评分。
主要考查考生音乐表现要素（力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等）和音乐常见结构（曲式）以及音乐体裁形式等要求学生掌握的基础知识。
2、实践（20分）。
学生自选展示一项艺术技能（声乐、舞蹈、器乐或其它艺术形式），由学校组织音乐教师随堂考试评分。
实践考试要求考生能完整演唱一首歌曲，节奏感强，不跑调，吐字清晰；
舞蹈分格把握准确，表演连贯、完整，具有一定的节奏感和协调性；
能流畅演奏旋律，具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态，能较好地体现乐曲的内容与风格。
（二）美术（30分）
美术考试包括美术理论和美术实践两部分。
1、理论（10分）。
考试结束后由学校组织教师统一阅卷评分。
主要考查考生对美术家及流派、美术不同门类及表现形式、课本涉及的中外美术史知识及中国画、书法、篆刻、素描、写生、纹样、立体构成、平面构成等要求学生掌握的知识。
美术实践考试学生自选完成一幅艺术作品，学生根据选题自备纸张、颜料及作画工具，考试完成后由学校组织统一评分。
主要考查考生对构思、构图、主题、线条的表现；
对造型、比例、色彩、画面的感知；
对夸张、拟人、创意、造型的把握等要求学生掌握的知识。
（三）书法（20分）
书法考试分硬笔书法和软笔书法两种，由学生自选一种书写形式，自选内容，学校或考生按要求准备纸张和书写工具，硬笔为A4纸，软笔为四尺斗方或四尺对开纸，均为1页，硬笔不少于60字，软笔不少于30字。
考试完成后由学校统一组织评分。
主要考查考生书写字迹、字形、结构、重心、大小及空间处理等相关书法知识和技能体现。
（四）综合实践（30分）。
各校需从初中综合实践（劳动教育）教材中选取5个课程内容，考试时考生抽取一课，要求学生按教学目标完成操作。
学校组织教师随堂评分。
五、考试组织及成绩登记
音乐、美术、书法、综合实践科目理论考试由县教师发展中心统一命题，各中学统一组织实施。
成绩采用“合格”和“不合格”两个等级呈现。
每个科目不合格等级占学生比例不得超过3%。
音乐、美术科目考试采取实践展示和理论考查相结合方式，以实践能力考查为主。
书法、综合实践科目考试采取实践展示方式。
音乐、美术理论考试合卷。
考试结束后，由学校安排专人按样表进行成绩登记。
六、相关要求
一要高度重视此项工作，要成立以校长为组长，教务处、相关教研组相关人员为成员的考试工作小组，全面负责考试各项工作，确保考试工作顺利进行。
二要根据学科标准和教学实际，制定切实可行的评价细则，严格按照细则统一评分标准，一把尺子量到底。
要根据考务工作需要安排监考、评分、评价教师和其它考务人员，做到分工明确，责任到人。
三要严格按照时间安排有序开展考试，扎实有效做好各项工作安排和组织实施。
各校于6月15日前将本校考试细则（评分标准）连同考试成绩（加盖学校公章的纸质版和电子版）报送教师发展中心审核备案。
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***县初中毕业生音乐美术书法综合素质
考试成绩登记表
学校名称：
填报日期：
年月日
报名号
姓名
音乐
美术
书法
综合实践
理论
部分
实践
考试
等级
原始
成绩
注：
此表一式两份，一份报教师发展中心，一份留存学校。
附件5
***县初中毕业学生综合素质
评价工作方案
按照我县中考工作安排，特制定《***县初中毕业学生综合素质评价工作方案》，将综合素质评价有关事宜要求如下：
一、评价内容
综合素质评价涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和实践创新五个方面。
二、评价方式
学校自行组织实施，重点从以下方面评价：
“思想品德”主要依据《中小学德育工作指南》《中小学生守则》（2015版）和公民道德规范等，对学生日常各种行为表现进行评价记录。
“学业水平”主要从宁夏地方课程（包括：
《廉洁教育》（含家风教育）《少先队活动》）等内容、学业水平考试之外的校本课程、特殊发展潜质、学习态度、学习习惯等维度评价。
其它学习情况已经在学业水平考试中有充分的反映，不再重复评价。
“身心健康”从身体健康和心理健康两个维度评价，以身体健康为评价重点。
身心健康从心理健康、日常身体锻炼、体能测试、兴趣性运动技能等维度评价。
对于有体育特长的学生予以鼓励。
“艺术素养”从艺术课程（音乐、美术、书法等）的学习过程和学习效果来评价，也包括参加艺术类兴趣小组、社团、社区（农村）文化活动，对于有艺术特长的学生予以鼓励。
“实践创新”包括创新素养在各学科的体现等。
学校要将学生参加综合实践课程学习、研学旅行、动手实验、经典书籍阅读、发明创造、劳动技能、公益活动、社团活动、兴趣小组等内容作为重要依据。
三、评价分值
综合素质评价每项各5分，五项共计25分。
四、评价要求
各学校要将学生综合素质评价纳入学校教育教学管理考核之中，与学生平时表现紧密结合，严禁弄虚作假、随意打分，对于有重大违规违纪行为的学生，其综合素质评价结果坚决不能为满分。
各校在完成综合素质评价工作后，要按照中考报名顺序号（从小号到大号）填写评价成绩原始成绩，连同考核评价细则于6月15日前报送县教体局基础教育股审核后，将评价成绩报考试中心备案并计入中考总成绩。
初中学业水平考试期间疫情防控工作方案
为做好我县初中学业水平考试期间的疫情防控工作，根据要求，结合实际，制定本方案。
一、总体要求
建立同疫情防控相适应的教育考试秩序，坚持健康第一、公平第一的原则，全面落实学校、考点和考生家庭疫情防控责任，统筹做好常态化疫情防控和考试组考工作，落实组考各环节的防疫措施，进一步严格程序、规范管理、强化监督，确保初中学业水平考试***考区考试期间防疫安全。
二、工作机制
（一）健全防疫组织。
在集中考试的在考点设置疫情防控工作小组，专职负责涉疫常规工作和突发事件处置,完善考点、实验室防疫工作流程和处置流程。
发挥县级卫健、医疗、疾控、学校医教联合体作用，逐一对健康状况异常的考生和涉考人员做出专业评估。
在送考到校的考试项目，各校要依照本校疫情防控方案做好防疫各项工作，特别要做好参与本校考试的考务管理、考试监督的校外人员健康检测。
（二）建立健康监测机制。
提前14天对参与考试的考生和工作人员进行健康监测，凡测前3天内出现发热、干咳等症状者不得参与测试或测试相关岗位工作。
（三）建立日报告制度。
各校要指定专人负责，在考试期间按要求每日向县教育考试中心报告考试实施情况和疫情防控工作，如遇突发情况，要第一时间按程序上报信息，杜绝迟报、漏报、瞒报等现象。
三、防疫措施
（一）考前准备。
1.监测健康状况。
参加考试的所有考生必须从考前第14天开始，由学校组织学生进行体温测量和健康状况监测，体温超过37.3℃以及出现咳嗽、乏力、咽疼等身体异常情况的，要及时报告县教育考试中心。
考前14天内有境外或中高风险地区活动轨迹的考生须提供考前3天内核酸检测阴性证明。
所有选聘的监考教师和工作人员须做好考前14天的健康监测，健康监测期间原则上不得离宁，不得与境外和中高风险区返宁人员接触，否则将取消其参与考试工作资格。
2.设置体温检测点。
各学校要在入口处设体温检测点，对所有进入考点人员进行体温测量。
在集中考试的考点学校设置临时医疗观察站，供体温检测不合格人员短时休息调整使用。
3.备足防疫用品。
集中考试的考点需配备口罩（一次性使用医用口罩或医用外科口罩）、一次性手套、水银体温计、手持式体温检测仪、速干手消毒剂或其他有效的消毒剂等防疫物资。
（二）考试环节。
1.提醒考生防疫注意事项。
各校要提醒考生考试前准备好口罩（一次性使用医用口罩或医用外科口罩）、手套、纸巾、速干手消毒剂等防护物资。
赴考途中尽量避免到人群密集的地方，注意个人防护和手部消毒。
2.控制考点人员密度。
为防止出现校园内学生聚集，集中考试的考点学校要安排专人负责考生疏散引导，避免考生聚集，特别是信息技术考试过程中，县二中、县四中两个考点学校要做好本校学生与校外学生的分离管理，减少密切接触，及时疏散引导考试结束的考生尽快离场、离校。
3.有序组织体温检测。
所有进入考点的考生、考试工作人员必须接受体温测量。
接受体温测量时须有序进行，严格控制人员行进速度和间距。
考生、工作人员进入考点时须佩戴口罩。
4.稳妥处置异常情况。
考试当天在考点入口处如发现有发热、咳嗽等呼吸道症状者，需进行个案研判，待排除疑似的允许其继续参加考试。
5.科学消杀。
各校应做好考场、实验室、计算机室的通风消毒工作。
考前一天对所有考试场地进行一次全面消杀，考试期间，每天最后一场考试结束后对考试场地进行全面消杀。
同时，实验准备室应对所有实验仪器做好清洗工作，计算机室应做好键盘、鼠标等设备的卫生清理和消杀工作。
（三）其它防疫事项。
本方案中未尽防疫措施和技术标准按照《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作实施方案》（宁招教学〔2020〕117号）文件执行。
四、组织实施
（一）提高思想认识。
各校务必高度重视初中学业水平考试期间的疫情防控工作，不得因参与考试的学生大多属本校学生而放松警惕，麻痹大意，要根据常态化疫情防控要求采取切实措施做好防疫各项工作，确保今年初中学业水平考试安全、顺利进行。
（二）强化责任落实。
考试期间，各校校长为疫情防控工作第一责任人。
为做好考试期间的疫情防控工作，各校要结合本校疫情防控工作方案指定专人负责防疫具体工作，做到岗位明确，责任到人。
（三）强化宣传培训。
要采取有效措施及时向学生讲解考点防疫措施、个人防护等注意事项。
确保学生对考试期间的防疫措施应知尽知。
（四）强化监督检查。
考试期间，县教育体育局将对各校疫情防控工作进行督导检查，对不担当不作为的，对失职渎职的，造成严重后果的，依法依纪严肃追究责任人的责任。
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