鸡蛋浮起来了作文（三百字级10篇三四年级）文档格式.docx

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再加了两勺，像有一双无形的大手把它推了起来。

眼看鸡蛋就要浮起来了，我的心情越来越激动。

我一勺一勺地加，鸡蛋一点一点浮了起来，终于，鸡蛋浮起水面啦！

通过这次实验，让我明白了大自然真是无奇不有，在这个五彩缤纷的世界上，还有许多东西等着我们去观察。

鸡蛋浮起来的实验作文300字篇2

今天，爸爸给我做了一个实验，把鸡蛋放进一个杯子里，放一些清水，然后往里面加一些盐，鸡蛋就会浮起来。

我觉得很好奇，决定要自己亲自动手做一做这个实验。

首先，我拿出一个杯子，往里面加入了清水。

接着，我把一个鸡蛋放进去，鸡蛋咕咚沉入了水底。

接着，我不断地往杯子里加盐，搅拌，渐渐地，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋极了！

我用手把鸡蛋按下去，可手一松，鸡蛋又调皮地弹起来了，浮在水面上！

真奇妙啊！

这究竟是为什么呢？

爸爸告诉我，在清水里加盐，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定程度时，鸡蛋就浮起来了，真有趣啊！

我恍然大悟了，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。

通过这次实验，我懂得了一个道理，得到了启示：

万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。

虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了：

处处留心皆学问。

看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，去发现！

鸡蛋浮起来的实验作文300字篇3

今天我带来了一个简单有趣的小实验，和同学们一起分享。

我准备了一个玻璃器皿、一个鸡蛋和一袋盐，实验是把一个鸡蛋放进盐水里，你猜猜会怎样？

同学们七嘴八舌的讨论了起来。

实验开始了，我先把玻璃器皿里装满水，接着把鸡蛋放在盛水的容器里，这时鸡蛋是沉底的，我开始往水里不断地加盐，再拿一根吸管像龙卷风一样在水里持续的搅拌。

同学们都伸长了脖子，张大嘴，仔细观查鸡蛋的变化，这时我的心里很紧张。

心想：

这个实验会不会成功呢？

盐慢慢的在水里溶解，鸡蛋也慢慢的浮了起来。

有的同学大叫：

“你们看，鸡蛋浮起来了！

浮起来了！

”班级里一片欢腾，我高兴极了！

这个实验的原理是：

开始由于鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋沉底。

当不断往清水里加盐，盐水的密度不断加大，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就会浮在水面。

我成功了，我的实验成功了，这可是我第一次做实验真高兴！

鸡蛋浮起来的实验作文300字篇4

“叮铃铃”，上课了，今天楼老师神秘兮兮地走进了教室，原来楼老师要给我们做一个小实验。

这时，教室里像炸开了锅，同学们都纷纷议论起来了，有的同学很好奇，有的同学很兴奋，还有的同学很高兴，脸上洋溢着微笑。

要开始做实验啦！

楼老师的桌子上躺着一个鸡蛋，一袋盐，一根搅拌棒和一杯水。

霎时，同学们七嘴八舌地议论开来，有人死死地盯着鸡蛋，以为楼老师要煮鸡蛋给我们吃，口水都流下来了。

老师先小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，然后放了一大勺盐，最后再缓缓地搅拌，但是鸡蛋依然沉在水底。

老师又放了一勺盐，使劲搅拌后，鸡蛋像一位“醉汉”，开始转起圈圈，不一会儿又沉到底部睡着了。

楼老师不紧不慢地再次加盐，经过不停地搅拌，鸡蛋像一位苏醒过来的“公主”坐着过山车到达了山顶。

霎时，全班欢呼着“鸡蛋浮起来啦！

鸡蛋浮起来啦！

”

今天，我不仅学会了知识，还懂得了做实验一定要沉着冷静，仔细观察！

鸡蛋浮起来的实验作文300字篇5

今天郑老师迫不及待地告诉我们一个小秘密，那就是鸡蛋可以从水底浮起来。

哼，我才不信！

可是看着郑老师那自信的样子，我心里犹豫不决，非常想知道郑老师说的是我想的结果吗？

这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒，一切准备就绪，实验开始啦！

“往杯子里加四分之三的水！

”郑老师说道，我立即到了一些水，这些水就像在比谁先倒地杯底，争先恐后地往杯底冲，“往水里放入鸡蛋，一定要轻轻的哟！

”我按照老师的指导，小心翼翼地拿着鸡蛋，慢慢放进杯子里，鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。

“倒一些盐，搅拌一下。

”我倒了些盐，这些盐就像雪花一样飘落下来，杯子里变成了冰雪世界，再搅拌一下，奇迹出现了！

鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来！

啊，郑老师说的是真的！

后来郑老师告诉我们，这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋完全浸没时浮力大于重力，自然会上浮。

我们今天看到了奇迹的一刻，这让我们知道了科学的力量有多伟大。

鸡蛋浮起来的实验作文300字篇6

今天，老师走进教师对我们说：

“今天我们做个小实验，让鸡蛋浮起来。

”话音刚落，同学们都议论纷纷了，有的说：

“这不可能吧！

”有的说：

“我做过，我做过！

”还饿的说：

“我有点相信。

老师把她准备的东西从包里拿出来，一个鸡蛋、一包盐和一杯热水。

老师把一个鸡蛋放入水中，可鸡蛋马上沉入水中。

同学们小声嘀咕着：

“鸡蛋明明没有浮起来呀！

”“鸡蛋好像在水里睡觉呢！

”“别急”。

老师说着倒了几勺盐，用筷子搅了几下。

鸡蛋慢慢浮在了水中，她又加了几勺盐搅了几下，鸡蛋竟然从水里探出头来了！

同学们惊奇地问老师：

“这是怎么回事啊？

”老师回答：

“你们知道吗，盐水的浮力比普通的水强，水的浮力大，所以才出现了这个现象！

同学们听了恍然大悟，我想原来生活中有这么多的自然现象啊，我以后一定要多仔细观察、多学习。

让自己掌握更多的自然现象！

鸡蛋浮起来的实验作文300字篇7

今天下午，方老师叫我们回去做实验。

把鸡蛋放在装了清水的玻璃杯里，再分多次把盐放进水里搅拌，鸡蛋就会浮上来。

放学了，我回到家里就迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，再把它放入装了清水的杯子里，鸡蛋一沉到底。

然后我放了一些盐，搅拌均匀后，没有变化，当我放到第三勺的时候，鸡蛋慢慢地离开杯底，我兴奋地喊到：

“爸爸，鸡蛋离开杯底了。

”我又加了一些盐，搅拌均匀，鸡蛋一部分浮上了水面。

我叫来爸爸问他：

“这是为什么？

”爸爸向我解释：

“鸡蛋在盐水中所受的浮力要比淡水中大，并且盐水的浓度越大，所受的浮力也越大。

所以当你在杯中不断加盐溶化后，鸡蛋会慢慢浮起来，并且露出水面部分会越来越多。

但是到盐的浓度达到饱和状态后，浮力就不再变化，鸡蛋的浮沉也不再变化了。

听了爸爸的话，我还是一知半解，但是我很高兴，我的实验成功了。

鸡蛋浮起来的实验作文300字篇8

今天我要做一个小实验，实验的名字叫“浮起来的鸡蛋”，开始实验前，需要准备两杯水，两个鸡蛋，一些食盐，一根筷子。

材料备好后我们就可以开始了。

首先把其中一个鸡蛋轻轻的放入第一杯水里，我们会看到鸡蛋是沉入水底的。

然后再往第二杯水中加入适量的食盐，用筷子用力的均匀搅拌，让盐充分溶解在水中后，将另一个鸡蛋轻轻的放进水里，你会发现鸡蛋不但没有沉入水底还浮起来了，好像在游泳一样。

你们知道是为什么？

因为鸡蛋的密度小于盐水的'

密度，所以鸡蛋就会浮起来。

接着我又想往加盐的杯子再次加水，看看还会发生什么，我看到鸡蛋又一次沉入了水底，我明白了，这个时候盐水的密度下降了，所以鸡蛋就自然而然下沉了。

总之，今天的实验还是比较成功的，虽然我做了3次才成功，但是我知道“失败乃成功之母”，我只要不放弃就一定可以成功，事实也证明我很棒，我为自己骄傲。

鸡蛋浮起来的实验作文300字篇9

今天，我在小记者课堂上做了一次实验，名字“鸡蛋浮起来了”，我半信半疑，心里想：

鸡蛋怎么会浮起来呢？

老师准备了两个鸡蛋、两个透明杯子、一根筷子和一袋盐，我的心情很激动。

老师先接了两杯水，然后往两个杯子里面放两颗鸡蛋，但是两个鸡蛋没有一个浮起来的，有的同学说：

“都沉下去了，怎么可能浮上来？

”老师告诉大家：

“要耐心”。

老师在第一个杯子里面放一勺盐，然后用筷子搅拌，可是鸡蛋丝毫没有往上升的意思。

我问老师：

“是不是盐放的太少了？

”老师神秘一笑，继续放了三勺盐，咦？

还没等搅拌，鸡蛋就慢悠悠的往上升，又加了一勺，鸡蛋就露出了它那肉嘟嘟的小脑袋，我高兴坏了。

通过这次实验我懂得了，原来是因为盐加入水，溶化后，水的密度大于生鸡蛋的密度，所以鸡蛋会漂浮起来。

我还明白了，做什么事情都要敢于尝试。

鸡蛋浮起来的实验作文300字篇10

今天，我们做了一个实验，叫“让鸡蛋浮起来”。

老师先拿来一罐水和鸡蛋，大家都说鸡蛋在水里浮不起来，老师一试，果然浮不起来。

后来，老师拿来一包盐，有一些同学说：

“还是浮不起来！

”可有一些同学说：

“浮得起来。

”于是，老师打算去试一下。

一开始，老师倒了一些盐，再用筷子搅拌了一下，但鸡蛋没有浮起来。

第二次，老师加了很多盐，用筷子搅拌了很长时间，鸡蛋还是没有浮起来。

有的同学说：

“鸡蛋一定浮不起来。

”但我说：

“鸡蛋一定可以浮起来的，只是盐太少。

第三次，老师又倒了很多盐，我们把眼睛睁得大大的，看着鸡蛋会不会浮起来，果然，鸡蛋浮起来了！

于是，我们开心地叫着：

“鸡蛋浮起来啦！

鸡蛋浮起来啦……”

今天的实验可真好玩，我玩得非常开心。