秋季学期小学学校工作计划Word文档格式.docx
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(一)党建工作:
落实要求,激发动力,彰显成效
1、顺应形势落实党建新要求。
以“喜迎十九大、宣传十九大和贯彻十九大”为主线,全面贯彻党中央对党的建设和教育发展的一系列决策部署,统筹协调党建和教育行政工作,倡导教育系统党员干部讲政治、讲法治,不断增强“四个意识”,把十九大对县域教育工作的新要求菜单式、项目化落地。
深入推进“两学一做”学习教育,使之常态化、制度化。
2、丰富党建载体激活发展新动力。
以学习型、服务型、创新型党组织建设和基层党组织标准化建设为抓手,开展各级各类党建活动,不断强化党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用,牢固树立“实干者实惠、吃苦者吃香、有为者有位”的激励和用人导向。
加大先进党建典型的选树宣传力度,营造讲大局、看主流、亮实绩和扬正气的工作氛围,激励广大教师爱岗敬业、奋发有为,努力办好人民满意的教育。
3、优化党风廉政建设彰显新成效。
按“一岗双责”的要求,将全面从严治党的主体责任、监督责任落到实处。
做好行政权力“一张网”运行工作。
认真履行教育管理职能,立足于办适合的教育,将服务教学一线和群众作为一切工作的出发点和落脚点,扎实开展学校“一日开放”、学生评教活动,消除庸、散、懒,倡导精、进、勤。
(二)管理工作:
齐抓共管,务实创新,开拓进取
1、认真领会区教育行政会议精神。
找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2、以人为本、实行人性化、精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。
进一步完善管理制度,将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。
学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。
3、要重视月度新闻信息报送,加强微博、微信等新媒体建设,发挥其服务教育和舆论引导功能,增强主动性,传播好声音,弘扬正能量。
要完善校务信息公开制度,充分利用学校媒体建设,不断丰富教师文化生活,积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
(三)德育工作:
深入研究,完善机制,讲究实效
1、充分发挥德育工作领导小组和少先队、班主任、品德课教师和各科任教师的作用,明确德育工作职责,协调、有效地开展德育工作。
开展以“立德树人”为宗旨,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,充分发挥道德与法制课程以及关工委、少先队组织的育人功能,全方位抓好思想政治引领和价值观启蒙教育。
2、大力推进“七五”普法工作,积极组织师生参与文明城市建设,深入开展爱国主义、国防法制、感恩励志、“八礼四仪”和习惯养成等教育,提高学生的生存能力、学习能力、实践能力和创新能力。
3、大力推进学校文化建设。
认真贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,以提速、提质和提效为重点,加强文化引领,提升文化内涵。
全面启动基于学生核心素养的小学特色课程建设,引领师生求真、向善、臻美,在精神、物质和制度、行为等方面主动自发地做文化建设提升的表率。
4、进一步细化《曹王小学德育工作计划》,从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。
设立红领巾监督岗,监督学生养成教育实施情况,并将监督检查结果每周一公布,学期结束进行统计并作为评选先进班级的依据。
5、深化爱国主义教育活动。
坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。
利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。
在进行以上各种教育的同时,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
6、扎实推进素质教育,使学校形成育人机制,真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。
开展素质教育实践活动,积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂,特别是转变育人模式、方法,提高育人实效。
7、加大德育学科教师、班主任的培训力度,开展少先队基础知识培训,评选表彰校级“优秀班主任”,积极参与区优秀和“十佳”班主任评选。
8、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
定期召开家长会,加大社会参与学校德育工作的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。
切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
(四)教学工作:
深化改革,开拓新路,不断创新
1、按照大纲标准开齐开足课程。
严格执行作息时间,任何教师不得以任何理由延长学生在校时间,不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。
2、以贯彻落实《扬州市中小学课堂教学评价指导意见(试行)》为中心,优化课堂教学流程监控,抓实校本教研,做好教学“七认真”的每一个环节,力争教学目标合理、教学环境和谐、教学内容适切、教学过程严实、教学方式多元和教学效益显著。
继续坚持每月一次的教学常规检查,及时反馈检查结果,责令纠正不足之处,并把检查结果记录在教师业务考核档案中。
3、积极开展高效课堂优质教学活动。
教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验,每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;
每位教师坚持夯实基础、提高质量,探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程。
探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。
4、以人为本,全面提高学生素质。
不让一个孩子掉队,进一步做好“个别化教育”工作,将教师个人“个别化教育”工作与教学奖惩结合起来,将“个别化教育”工作的检查情况纳入教师年度考核中,作为评优选模依据之一。
5、进一步探索作业设置方式,激发学生认真按时完成作业的积极性,定期举行作业展评、写字比赛活动,激发学生养成认真书写的习惯。
班级要开辟专栏宣传特长学生,展示学生书画、作文、优秀作业等内容,鼓励学生有个性、有特长发展。
合理布臵家庭作业,一二年级不布置家庭作业,三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。
(五)、师资培养:
敬业爱生,乐教善思,严谨治教
1、加强师德师风建设。
深入开展师德建设“百千万”工程活动、仁爱教师“家访故事”大分享和教职员工“感动瞬间”大展示活动,并择优上报教育案例和“感动瞬间”作品,争取获奖。
结合教师节庆祝活动,表彰一批优秀教师,弘扬积极向上的师德师风。
认真贯彻教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件精神,进一步加大在职教师师德失范的查处力度,倡导广大在职教师敬业乐教、廉洁从教。
2、切实、提高师能水平。
实施新一轮师能建设“百千万”工程。
引导广大教师进一步聚焦课堂,关注质量,进一步提高教师的教学能力。
3、树立职业、专业、事业三业并重的意识,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。
“学最好的别人,做最好的自己”,弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
(六)体卫艺工作:
丰富文化、健康身心,展示风采
1、推进“青少年茁壮成长工程”,提高广播操、眼保健操和跑操质量,开展“魅力大课间”评比。
2、各班级抓好两课两操质量,要求动作静、齐、快。
组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、足球比赛,促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。
3、校兼职健康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育,控制近视新发病率,以养成学生良好卫生习惯创造条件,完善卫生档案,抓好卫生防疫工作。
4、搞好庆祝“教师节”、“国庆节”、“元旦”等活动,以形式多样的文艺节目展现我校师生的精神风貌。
(七)幼教管理:
树立形象,提升质量,确保生源
1、本学期幼儿园要认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,进一步规范幼儿园各项管理,丰富幼儿一日活动内容,要切实加强安全工作,确保全学期安全无事故,要认真组织好半日开放等活动,努力提高保教质量,让每一个孩子健康快乐地成长。
2、幼儿教师要加强学习,提高思想业务素质,不断改进工作作风,优化保教方法,提升服务质量,使自己成为孩子喜欢,家长放心的好老师。
(八)营养餐工作:
食品安全,按时食用,文明就餐
1、管理人员要做好营养餐的领取、结算、统计和上报工作,并做好每月营养餐食品的台账;
指导各班级做好学生的用餐登记工作,并展板公示,接受监督。
2、班主任要认真做好学生的用餐登记,组织并维持好本班学生的就餐秩序,做好学生思想工作,督促学生按时用餐,做到不浪费;
督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内,不得乱扔;
收集整理学校每月一次学生及家长对营养餐的意见及建议,并及时上报到营养餐管理员处。
3、值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序,每周进行总结,找出问题,指出整改方案,并向管理小组汇报。
(九)安全工作:
安全第一,预防为主,全员参与
1、建立健全学校安全工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过公路制度,继续坚持执行家长接送制。
谁值班,谁主管、谁负责。
确定校长为安全工作第一责任人。
明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,学校与每位班主任教师签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的基础。
2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
3、把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去,定期对学生进行安全教育,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。
4、切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
5、牢固树立“安全第一”的思想,构建人防、物防和技防三位一体的校园安全防控体系。
健全门卫制度、入校登记和验证制度,强化保安的安全防范意识,杜绝校园欺凌和暴力。
6、制定安全工作预案,加强各种逃生演练,特别是防震、防火、防交通事故的演练工作,增强自护自救能力。
7、定期对校园平安创建工作进行检查,尤其要对学校安全隐患进行反复排查,发现问题及时整改、汇报。
(十)服务保障:
增强责任,改进方法,高效优质
1、完善服务学校的后勤、财会、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,敢当勤务员。
2、后勤工作人员要深入教师了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。
3、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用。
严格财务制度,按规定收费,定期清帐理财,做到财物相符,开支合理,帐目清楚。
4、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。
5、关心教师,不断提高教职工生活水平。
在2017年秋学期新形势新任务下,我们曹王小学的全体师生充满自信,我们要在区局主管部门的领导下,以打造高效课堂为动力,同心同德同力继承发展创新,提神提速提质构建臻美校园,积极投身新一轮的教育教学改革,共同为学校教育教学质量的再提高,学校发展内涵的再丰富和办学品位的再提升作出自己的贡献!
四、工作月历
九月份:
1、迎接区局开学工作检查。
2、召开全体教职工会议,做好开学各项准备工作。
3、制订各项工作计划。
4、校园及周边环卫大整治
5、召开学校大队部值日生会议恢复值日工作。
6、进行期初常规教育和安全教育。
7、举行开学典礼和“新生入学仪式”。
8、教学常规月度检查。
9、各班做好班级文化的布置工作,出好第一期黑板报。
10、组织召开教研工作会议布置学期教研工作。
11、开展“教师节”庆祝活动。
12、开展“国庆节”庆祝活动。
十月份:
1、开展少先队建队日及一年级新生入队主题教育活动。
2、毕业班工作研讨会。
3、检查集体备课落实情况。
4、加强乡村少年宫建设。
5、班主任工作研讨。
6、教学常规月度检查。
7、组织开展课题研讨活动。
8、校内少先队活动课观摩。
十一月份:
1、开展“快乐足球”联谊活动。
2、校本教研工作研讨。
3、毕业班工作研讨会。
4、校内中队活动观摩。
5、召开家长会。
6、组织学生安全知识竞赛活动。
7、开展语文周活动。
8、组织期中阶段性抽测。
十二月份:
1、开展数学周活动。
2、各功能室使用情况自查自纠。
4、庆祝元旦。
5、教学常规月度检查。
元月份:
1、开展英语周活动。
2、教学常规月度检查。
3、组织期末复习、考试
。
4、班主任工作考核,教学常规总结。
5、校产校具核查。
6、做好学校综合发展档案的收集报送工作。
7、民主总结学校工作。
8、评优评先,举行散学典礼。
曹王中心小学
2017年8月