社会技术训练活动设计小组决定Word文件下载.docx

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　　1.通过做游戏使幼儿明白什么缘故要进行小组决定，学习商量和同意少数服从多数。

　　2.萌生合作意识，初步培育合作能力。

　　3.通过谈话使幼儿明白在自己身旁有许多人在关切自己，咱们也要关切他们。

　　活动预备：

　　1.电视机、录象机和有关的录象带、音乐磁带。

　　2.水彩笔、油棒笔、橡皮泥、彩纸、剪子、胶水、图画纸、湿巾、手工筐。

　　活动进程：

　　一.放电视录象：

　　录象可能内容是：

　　幼儿园保健医陈教师给小朋友检查躯体、制定食谱、喂药、牙齿保健等。

　　针对录象片内容进行讨论：

　　1.电视里的人是谁，她都作了哪些情形?

　　2.她什么缘故要做这些情形?

　　3.陈教师很关切小朋友，喜爱小朋友。

因为有时她要给小朋友打针、喂药，小朋友就很怕她。

陈教师很悲伤。

　　二.讨论：

小朋友也有悲伤、难过的时候，谁在安慰你，他们是怎么做的。

陈教师很悲伤，咱们应该怎么做?

　　1.说一些安慰的话。

　　2.做一些礼物送给她。

　　3.教师为小朋友预备了水彩笔、橡皮泥、彩纸、剪子…想一想你打算做什么礼物。

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三.小组决定：

　　1.征求某一小组中每一个儿童的意见，决定为陈教师送什么礼物，并学习新技术“做小组决定”。

　　2.若是你的建议没被采纳，不要以为自己失败了，下一次还有机遇。

　　3.每一个小组进行讨论，并进行小组决定做一件什么美工作品。

　　四.分组合作制作美工作品。

　　1.介绍材料，提出任务与要求：

小组一起完成一件美工作品

　　2.练习小组决定技术：

　　指导帮忙每一个幼儿参与商量并作出小组决定：

　　A.商量制作什么图案?

B.商量任何分工制作?

　　五.踊跃评判幼儿作品，把作品送给陈教师。

　　社会技术训练活动设计：

　　郑州市金水区纬四路幼儿园王艳

　　活动目标：

　　3.电视机、录象机和有关的录象带、音乐磁带。

　　4.水彩笔、油棒笔、橡皮泥、彩纸、剪子、胶水、图画纸、湿巾、手工筐。

3.陈教师很关切小朋友，喜爱小朋友。

　　三.小组决定：