青春担当演讲稿15篇Word下载.docx
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青春担当演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
什么是青春？
有人说：
青春就是一根燃烧的火柴，最后只是一抹灰烬，风吹过了无痕迹。
青春是一枝不停书写的铅笔，越削越短，连字迹都终将淡去，只剩回忆。
青春是放风筝，在美好的三月天里飞舞过后，就断线而去。
但我觉得青春是生命中第一次理解担当意义的课程。
同样是近三个月的延长假期，我收获了什么，我重新认识了什么，我怎样安排自己的生活规划，我的青春是否随着时间流逝增加了深度、广度和厚度？
童年的我需要做的，是通过交流和互动表达自己的情感，建立初级的社交关系，并通过自己特有的方式，向家长表示诉求，那时的我对担当这个词知之甚少，或者说，童年阶段的我因为自身能力极为有限，在社会中的定位就纯粹的是受保护者。
现在的生活好似没有什么不同，但我知道，我希望自己能够成为一个拥有多重社会角色的并具有良性社会价值的个体，也就是人们常说的社会人。
所以最重要的是弄清什么是社会人。
会说几句网络流行语并紧跟“时代潮流”，有点自己所谓的“偶像”“个性”就是社会人吗？
我想不是。
迈入社会首先要做的就是学会担当，我的社会定位因为年龄增长在不断变动，作为一名初二下半学期的学生，对初中生活的新鲜感已经退却，对我来说最重要的就是理解什么是担当？
仓促地完成作业，然后偷偷摸摸玩游戏，这不是担当这是交差而已。
一个有担当的人，除了不折不扣的完成自己分内的事，更需要去做一些力所能及的或是有意义的事，以此来丰富社会阅历，扩充知识储备，发掘未知潜能等等。
青春时代，则是一个人实现自我担当的最佳时期。
我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一点朦胧的责任感去追求自己的阶段性志向，让自己才开始不久的青春熠熠生辉。
“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
”初一的课文背诵这一句我记得最牢，不是因为顺口或其它原因，我觉得者应到时我一生的理想。
要做到这一点谈何容易，不过连在人生最精彩夺目的时期把担当学会都做不到，那就是一个空想了。
做好本分的是在有所喜好，有所擅长，有所突破，这就是我一辈子的活儿了。
青春担当演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
担当即一种责任，一种对社会、对他人、对时代的责任。
学会担当，才是人生价值的体现，勇于担当，是中国时代精神的彰显。
勇于担当，是一个人道德修养的体现。
“天下兴亡，匹夫有责。
”顾炎武慷慨激昂，他将救亡图存归为自己的责任，也有多少个仁人志士如同他这般勇于担当。
“巾帼不让须眉”的花木兰，一位奇女子，担负起原本不属于她的责任，替父从军，正是有了这份担当，她的忠、孝、义、才得以彰显，他们所体现的道德修养也是一个时代的展现。
勇于担当，是一个人有深深责任感的体现。
作为一名中国人，著名京剧影员程砚秋就有他自己的使命感，承担着他作为一名中国人的责任，面对日本特务机关的强迫，他当即拒绝，不卑不亢，爱国、高尚这些崇高的民族气节也是他责任感的体现。
勇于担当，不是象征着一个人的勇敢，而是彰显了整个名族的高尚气节。
勇于担当，成就了一个国家的繁荣昌盛。
王昭君，主动要求嫁到匈奴和亲，这位文弱的女子，用她瘦弱的身躯抗起本就不属于她的责任，她用她的智慧换取了汉朝与匈奴之间长达60年之久的和平，她用她的智慧打动了单于，开辟了少数民族的地方政权，她用她的努力使汉朝的发展繁荣昌盛。
这位奇女子，担负起的责任，使她赢得了尊重与爱戴。
一个人的勇于担当，可能就为整个国家乃至整个民族的发展提供了好的条件。
勇于担当，担当的不一定是你爱做的事，但正是因为有了一份深深的责任感，那份担当才显得宝贵与珍重。
勇于担当，是我们每个人都应该做到的。
青春担当演讲稿4
我是XX市XX实验小学的XX，我演讲的题目是“责任，就是担当”。
国运兴衰，系于教育；
三尺讲台，关乎未来。
记得__师范毕业刚踏上讲台时，风华正茂的我，在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话：
“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。
从那时起，一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。
十几年的风雨兼程，十几年的杏坛耕耘，几多甘苦，几多收获，我心中那盏灯始终不灭！
今年，隋局长在全市教育系统提出了“__教育，我的责任”的响亮口号，我的心灵又一次得到了深深的震撼。
什么是责任？
责任就是牢记使命，勇于担当；
就是立足本职，尽职尽责。
担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；
诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；
范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；
林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；
朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；
谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当！
目光投向今日的__教坛，也有这样一群人让我感动和钦佩。
赵焕利老师年复一年，用自己的工资补助困难学生，用爱心诠释担当；
卢翠红老师手术后，把办公室沙发搬到走廊办公，用忘我工作诠释担当；
董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元，用奉献诠释担当。
华东师范大学校长俞立中有一句话，教师，应该是责任、爱心和求知者的化身！
作为一名普通的教育工作者，担当就是工作需要我时，就尽心尽力做好它；
当搭档休产假，无人代课时，我痛快的包揽了她的工作，并且语、数两科均取得骄人成绩；
缺语文老师，我教语文，缺数学老师，我教数学，而且不管教什么，都教的有声有色；
担当就是教着两个班的数学，政教主任病休，我顶替政教工作；
教导主任调走，我负责教导工作；
担当就是校园文化建设需要我时，我连续两个月夜以继日加班，校园面貌焕然一新，三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。
心是一盏灯，用责任点亮它，梦想之帆就能远航！
心是一扇窗，用责任打开它，就能透进绚烂的阳光！
我是教师，我心有爱。
责任的担当，源于对学生全身心的爱，源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。
面对煤气中毒的宫欣母子，我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会，向他伸出援助之手，给他更多的温暖和力量。
生活给了他磨难，他在我们帮助中学会了担当，每天放学后，宫欣都帮助母亲按摩，洗脚，在他的努力下，母亲终于康复，身为教师，我们欣喜！
面对经常头疼的学生刘淳和，除了日常关心外，我还帮他奶奶多方联系，鼓励她带孩子四处求医。
当电话里，她奶奶兴奋的告诉我，刘淳和的头疼病彻底治好了，我感到由衷的高兴。
我谢绝了老人的礼物，孩子解除病痛，就是最好的礼物。
“幼吾幼以及人之幼”，这是教师该有的担当。
责任的担当，有赖于自身素质的提升。
茶余饭后，别人休闲娱乐的时间，我喜欢读书，读教育名家文集，读《中国德育》《中国教育报》，读专业书籍，利用一切机会丰富自己、充实自己。
钻研中施展才华，平淡中活出精彩，当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的'
课堂时，当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时，当我的课连续获得烟台市级优质课时，当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时，我体验着教育生活的幸福，更感觉到作为教育者的担当。
老师们，“同舟共济海让路，众人划桨开大船”，今年全市庆祝教师节晚会上，六位年轻校长登台高歌一曲，唱出了每一个教育工作者的心声。
科教兴市脚步铿锵，梨乡教育前程似锦。
伴随着办人民满意教育的雄浑旋律，梨乡教育正在发生着日新月异的变化。
素质教育全面实施，新课程改革如火如荼，内涵发展不断深入，全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情，创造着明天的奇迹。
__教育、我的责任，已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。
创造__教育新辉煌，是我的责任，是你的责任，是你我的共同责任。
让我们立足岗位，尽职尽责，上好每一节课，做好每一件事；
让我们加强学习，勤于实践，提升自身素质，增长教育智慧；
让我们心往一处想，劲往一处使，将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业，谱写__教育的新辉煌！
青春担当演讲稿5
青春，充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。
这就是青春。
它是人生最美好的季节，我们就在裕安里享受我们人生最美好的季节。
回首我刚进裕安时，还是个刚从学校毕业的懵懂的孩子，没什么经验，一步步走到今天，对整个工作流程了如指掌，也可以从容应付突发的意外事件，这离不开裕安的培养，给了我展示的舞台，更好的享受我的青春。
同时也为裕安出自己的一份力量。
责任，是一种你无法选择的目标。
必须努力地实现它，也是一种巨大的力量，让你永远有努力拼搏的勇气和劲头。
责任从来都是和职业联系在一起的。
大千世界，芸芸众生，不管你从事什么工作，都无一例外地有自己的岗位职责。
把内在的要求转化为信念，把职业规范提升为个人责任，正是由于这种责任感，才会让我们用心去把这份工作做好，这样才能具备无可替代的道德价值。
财务这项工作要求细致，认真。
有时候事情躲起来，自然会手忙脚乱，心情烦躁，就容易犯错了。
这是坚决不允许发生的!
一个错误就会导致一系列的状况发生，严重的甚至会影响到企业的正常运作。
这时候必须让自己冷静下来，把事情按轻重缓急一件件理清理顺，先后核对几次，保证不出差错的情况下，完成任务。
作为集团总部的一名财务人员，同时也是裕安团委的一份子。
在努力做好本职工作的前提下，积极参与到公司的各项活动中去。
丰富大家的业余生活，奉献自己的一分力量。
在此，我向公司提出几点意见：
1、希望公司可以加强对青年员工的重视及培养。
在我刚到裕安的时候，公司还没有那么多的年轻人，两年下来，我们这里的青年员工越来越多，也给公司带来了很多的活力和生气。
希望公司可以针对不同的职务，组织我们青年员工参加一些学习及培训。
让我们更好更专业的完成公司的工作，同时也能更好地为公司服务。
2、增加青年活动。
团委可以组织多举办一点活动，让青年员工参与到活动中去。
一方面可以丰富大家的业余生活，另一方面也可以增加企业员工的凝聚力。
在平时的工作中，大家都埋头做自己的事情，跟同事之间的沟通也许不够，可以借着举办活动，增加了解，大家团结起来，会更有斗志，就能做出更好的成绩!
3、赏罚分明。
建议公司可以增设一些奖项及惩罚。
例如本月有突出表现的，设立一个出彩奖;
这个月工作上做的不足或者发生严重失误的，就给出一个红牌警告。
在奖罚分明的情况下，就更能够调动起员工的积极性，更出色的完成工作。
青春担当演讲稿6
尊敬的各位领导，各位评委，各位前辈：
你们好！
我是今天的10号选手，我今天演讲的题目是《责任心担当使命好心态铸就梦想》。
去年的八月，我带着对教师职业的一丝不舍和对新工作的无限期待走上了现在的工作岗位，来到了这个让许多人羡慕和向往的地方！
那是一个怎样的集体？
那是一个什么样的工作环境？
许多个问号在我的脑中遐想。
然而，在之后的工作体会中，一切都有了这样的答案：
这里，有一股严格自律、尽职尽责的工作风气！
这里，有一个风清气正、团结互助的工作环境！
这里，有很多很多值得我钦佩、感叹和学习的人和事。
在这里，我渐渐地成长起来。
面对我感到自豪和极力融入的这个群体，面对此次演讲的主题，我能说些什么呢？
我深深地思考着。
如何才能为我的工作增光添彩？
如何将我的本职工作做得更出色呢？
我不止一次地问自己。
忽然在脑海中出现了我们曹局长说过的一句话：
责任心落实工作，平常心对待得失！
简单明了的几个字，却为我指明了方向。
的的确确，人的责任心在工作中最为重要。
没有高度负责的工作态度，就没有求真务实的工作作风！
没有一个良好的心态就难以拥有一个更加和谐的工作环境！
回顾到办公室的工作历程中，我想到了一个人。
一天，我津津有味地拜读他写的一篇文稿，觉得好奇就请教他一个问题：
这篇文章你花了多少时间写出来的？
他笑了笑说：
“我写了一辈子。
”这是我永远都会铭记的回答。
虽然只是一句玩笑的话，却让我的整颗心为之震撼。
我想，能说出用一辈子来写一篇文章的他就是对工作的高度负责。
记得我来报到的第一天，杨书记就语重心长地跟我说，办公室没有什么惊天动地的大事，但惟独把每件小事做好，才能做大事。
这个准则我时刻牢记在心。
作为一名办公室工作人员，要常怀责任之心去做好工作，常用责任之行去落实工作。
其实，做到这些很简单。
上班早一步到“备领导之所需”、下班迟一步走“帮领导之所急”是责任！
尽力尽职地完成领导交办的各项工作和要求也是责任！
准备好一篇自己感觉非常满意的演讲稿，这就是责任。
拥有责任心固然重要，但还需要有一份好的心态，才能真正提高工作的效率。
在工作中，难免遇到这样或那样的难题，这些都不可怕。
我既然选择了新的岗位，就必须勇敢坚持下去，就应该责无旁贷、义不容辞地做好。
不去计较得失，不去怨天尤人。
忙的时候看看身边的人是否比你更忙，累的时候想想是否有人比你更累。
因为每个人的岗位都不容易，每一份工作都不简单。
或许，我没有什么豪言壮语来诠释我的责任心，也没有什么高效秘笈去展示我的心态！
我，只是个普通人。
在今后的工作中不能完全做到周的“鞠躬尽瘁”；
也不能完全做到焦裕禄的“大爱无疆”。
但是，如果我能够做到他们的一半，再朝着那100分去作出努力，就够了。
各位领导，各位同事，就让我们一起用汇成商学院的责任心和积极的心态共同为我们的教育事业插上一对梦想的翅膀！
用它们为我们的工作之路和我们的未来保驾护航！
青春担当演讲稿7
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
其实，选择了当一名教师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。
立足三尺讲台，扎根教育园地。
作为青年教师，我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就，但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。
教育是培养人的工作，这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。
正因为这一特殊性质，所以在面对教育的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。
由于不同的的学生们性格千差万别，个性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必须针对学生的特性采取相应措施，因材施教，应时施教。
担任平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。
我班里有个学生，学习态度都很成问题，各科作业都完不成。
联系家长了解下来，家长也万分苦恼，每天陪他做作业做到晚上十一、二点，他还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子注意力不集中，作业效率极其低，连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。
第二天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业情况，他说他昨天试过了，肯定背不出来的。
我让他拿出语文书，让他再试一次，我看着他背。
短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢？
但看下来对他来说确实很难。
那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，终于十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。
借着这个情况我告诉他，没有谁天生不会背书的，只看是不是付出了努力，这次试验证明他完全可以完成作业。
对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续下去。
如果要问我对师德的理解，我一定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。
教育是人和人心灵之间最微妙的接触。
我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。
孩子会因为教师的每一个温和的笑容，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自我，充满自信。
走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在循循善诱中受到触动，健康成长，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。
因此，让我们携起手来，把满腔热情投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春！
青春担当演讲稿8
青春意味着人已走向成熟，我的“青春”来得早，也早早就让我学会了担当。
我的家相比同村庄的家是贫穷的，未盖新房子，住的仍是旧木板房。
而且住在很偏僻的山坡上，离公路远。
这山坡上就住两户人家，一户是我家，还有比我家好一点的一户，住我家隔壁。
父母一直因为我小而未出过远门，一直在自己村里打工，给盖新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到处都是水泥灰。
我每次去学校，同学喜欢谈论家庭条件，自己家的房子是不是新，我总是找机会避开这个话题。
有一次，我们班召开家长会，是我爸爸去参加，正好听见我和同学们在楼梯口谈论家庭条件，说到我家连房子都还未盖，其中有人猜疑道：
“家里穷吧！
”爸爸红着脸走进了教室。
爸爸见我在同学面前如此难堪，下定决心去外地打工，让妈妈留在家中维持家庭，照看我，家庭重担全抛给了妈妈。
家里穷，爸出远门打工了，妈妈如果不打工，就交不了伙食费，妈妈选择了继续给我们村里盖新房子的做水泥工，一天的工钱都还不到一百元，我每月交的伙食费，钱都是皱巴巴的，我心里知道，这都是妈妈积攒的结果。
爸爸在外打工，妈妈一个人撑起家庭重担。
爸爸去了一个月，给家里打了个电话，我高兴地跑到隔壁家接爸爸打来的电话，听着爸爸的声音似乎有心事，让我快点叫妈妈来接电话。
只见妈妈挂完电话，急匆匆的跑到家里收拾行李。
收拾时，对我说：
“等会儿给你交代一些事！
”晚上经常睡得很早的.妈妈，今天却一直亮着灯未睡。
最终妈妈开口说：
“妈妈明天要去爸爸那边打工了，家里的生活你得自己去处理，妈妈出去赚钱供你上学，你要好好学习。
”说完关了灯进入睡梦中。
母女在一起的时间就像是一场梦的时间，我从梦中醒来，妈妈早已拿着行李在小路上渐渐前行，越走越远。
我穿好衣服，叫住了妈妈：
“妈妈，我送你！
”刚追到马路边，妈妈早已上了车，望着远去的背影，望着行驶的车子，我的泪水早已控制不住，流湿了衣服。
妈妈离开家，去外地打工，依依不舍的心情持续了一个星期，在这一个星期里，我的生活很糟糕。
牲畜不会养，饿了一个星期，还是隔壁家人牲畜吃完剩下来的食物来喂我家牲畜。
自己吃的是从菜园里挖的几颗红薯煮来吃。
一个星期后，隔壁家的老人叫我过去接电话，妈妈打来的电话开口就问我家庭情况，我却大哭起来。
妈担心地说：
“爸爸妈妈这边很忙，你是中学生了，在家要懂事、听话，不要上我们担心，重要的是学习要努力”说完便挂下电话。
于是我擦干眼泪暗暗下定决心：
我要为父母减轻负担，不能让他们担心，我要承担起家里的家务活儿。
我家的鸡还是像从前一样按时打鸣，我早早起床制定了家务劳动计划和学习计划。
家务活倒是简单，可家里的牲畜却是个难题，它们的生活习惯和所吃的食物，我是一概不知。
特别是“猪”，以前妈在家时“猪”都让妈想了很多办法才解决猪的问题。
“猪”每天都得吃两次食，我们家没有很多现成饲料，需要每天去采摘新鲜的野菜。
开始，不认识猪吃什么样的野菜，以前看见妈在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一样野菜都采摘下来。
学着妈的样子用刀将野菜切细一点放在猪桶中，当我提着桶来到猪房前，猪饿得直叫唤。
我用手从猪桶中拿出野菜扔向猪槽，猪在猪槽中寻找它要吃的食物，用鼻子在猪槽中到处找，野菜全都掉下了猪槽，我拿的野菜一根也没吃。
我很生气地对着猪大吼大叫：
“我辛辛苦苦给你找食物，你一根不吃，我打你！
”说完拿起扫帚把怨气全发在猪的屁股上，猪在猪圈中跑来跑去。
抽打完猪后我就哭了起来，又不敢对别人说，因为我对自己承诺过，我能承担起这个家的家务活儿，回想起自己的承诺决心，我立马振作起来，用衣袖擦了擦我哭红的眼睛。
我拿着记录本跑到隔壁家向老人们了解猪的习惯和猪食的问题并详细地记录了方法。
老人说：
“夏天，猪食中放凉水，这样猪能吃的凉快些；
冬天，猪食要适当加温；
猪食一定要煮熟；
猪窝要做的温暖，最好用稻草，稻草要放多一些；
猪吃过食就去睡觉了。
猪吃的食物：
红薯、白菜、白萝卜的叶、红薯的藤、叶。
猪食的做法：
将红薯、白菜、白萝卜的叶，红薯的藤、叶切细一点，掺和在一起放入锅中，再倒入适量的水，用柴火煮熟就行。
”听完这些方法。
天已经黑了，我马上开始行动，拿起手电筒开始去菜园中寻找这些菜。
按照老人们说的方法我做好了猪的第一次完整的食物。
当我再次提着猪桶来到猪房时，我满怀信心地将猪食倒进猪槽里，猪来到猪槽前就快速地吃着食。
看着它吃完我做的食物，我心里像涂了蜜似的高兴。
接着向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在猪窝边，给猪准备了一个温暖的猪窝。
猪睡在稻草上，看着我，仿佛是在谢谢我！
家务活忙完，学习也不例外，晚上还要做语文、英语、数学的作业，在做数学作业时，我遇到了难题，一个应用题不会做，隔壁家没有和我同龄的孩子，幸好有我数学老师的电话，立刻找到电话号码、跑到隔壁老人家向他们借起电话，向老师说了我的难题，老师耐心告诉了我，可我还是没听懂，又不好意思通话时间太久，怕老人们说闲话，只能说我听懂了，便匆匆挂下电话。
第二天去学校，老师要收作业，我又没写，只好拿着作业本向老师说明我没听懂的原因。
老师收了我的作业本，并在黑板上写下了这个题目，把我叫上讲台上去讲解这个题的思路，我根据我的思路讲出来，老师耐心的告诉思路的错误，重新告诉我解题的方法，我认真地听了老师的指点，最终明白，解出了黑板上的难题。
我渐渐的习惯了一个人在家里的生活，家务活儿、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，学习也在渐渐进步。
光阴似箭，日月如梭，转眼间快要过年了。
那天是爸爸妈妈回家的日子，也是我们家宰猪的日子。
爸爸、妈妈回到家，看见家里的一切，笑道：
“我们家孩子长大了，懂事了！
妈妈给你买了件棉衣。
”说完就找好宰猪的人，当时猪还宰了150斤，妈妈笑嘻嘻地说：
“猪长得不错，长胖了！
”爸爸、妈妈回家了，我也考试完了，陪我一起去取通知书，当妈妈拿着通知书首先看的是我的数学成绩，妈妈大吃一惊，当时我考了90分，爸爸妈妈高兴得一直表扬我。
大年三十，爸爸宣布了一个好消息：
“过完年，我和你妈不再去打工了，我们已
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