新人教版五年级语文下册一单元强化训练及答案二套Word文档格式.docx

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一、读拼音，写词语。

（10分）

pè

ihé

jiāoshuǐyǔnnuò

dǎnqiè

（_________）　（_________）（_________）（_________）

chuá

nbōà

imù

fāshì

yó

uyǒng

（_________）（_________）（_________）（_________）

二、比一比，再组词。

嫂（________）砂（________）酿（________）托（________）

搜（________）纱（________）娘（________）砣（________）

嘱（________）慌（________）扶（________）诞（________）

属（________）谎（________）肤（________）延（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

A（____）（____）当然　　B（____）（____）不提　C（____）（____）请罪

D同心（____）（____）E难以（____）（____）

地震发生后,全国上下___,抗震救灾。

2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。

3.不要把别人对你的帮助当成___的事。

四、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且……　　虽然……但是……

无论……都……　　　即使……也……

1.（_____）老象使劲挣扎,（_____）越挣扎身子越往下陷。

2.（_____）学习很紧张,我（_____）坚持每天早晨出去跑步。

3.（_____）天气多么恶劣,战士们（_____）坚守岗位。

五、按要求写句子。

1．改成双重否定句：

我的时装展推迟了。

_____________________________________________________________________

2．改成第三人称转述句：

父亲对他们说：

“希望你们做花生一样的人。

”

3．修改病句：

激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

4．仿写：

我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

我____________________，____________仿佛____________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：

一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。

有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；

一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1．写出下列词语的近义词。

恩赐——（_______）意味悠长——（___________）

2．结合短文理解词语。

硕大：

_______________________________________________

狼吞虎咽：

____________________________________________

3．在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

4．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？

5．这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。

___________________________________________________________________

七、习作。

亲爱的同学，你与书之间一定发生过很多有趣的故事吧！

拿起手中的笔，以“我与书的故事”为题写一篇作文，把你与书的故事写一写。

注意表达清晰，内容生动具体。

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参考答案：

一

配合浇水允诺胆怯传播爱慕发誓游泳

二

嫂子砂石酿造委托搜查纱布娘娘秤砣嘱托慌张扶助诞生属于谎言肤色延续

三

理所绝口负荆协力置信DEA

四

1.虽然但是2.即使也3.无论都

五

我的时装展不得不推迟了。

2．父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。

3．这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

4．示例：

我心情沉重，肩上仿佛压着千斤巨石。

六

1．恩惠回味悠长

2．高大，肥大。

形容吃东西又猛又急的样子。

3．得到鱼的人就地用干柴火点起篝火煮起了鱼……他便饿死在空空的鱼篓旁。

4．只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

5．略

bōzhò

ngfēnfù

shì

yí

jīdò

ng

（________）（________）（________）（________）（________）

gāobǐnglǎnduò

dīngzhǔfāshì

zhēnxī

甘________ 

暇________ 

郎________ 

敛________

柑________ 

瑕________ 

朗________ 

脸________

（____）耳欲（____）　失（____）落（____）　一如（____）（____）　

得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）

（____）（____）之情各（____）各（____）

（1）上面的词语中描写心理活动的词语有:

____________。

（2）不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

（3）窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

与其……不如……虽然……但是……尽管……还是……

不仅……还……因为……所以……只有……才……

（1）我们（____）把轮船停在港口，（____）冒着狂风暴雨前进。

（2）（____）从小学好本领，（____）更好地为国家建设出力。

（3）鲁迅（____）是伟大的文学家，（____）是伟大的思想家和革命家。

（4）（____）今天下雨了，我们（____）要去探望李老师。

（5）（____）长城是那样雄伟壮丽，（____）吸引了很多游客。

（6）一滴水（___）很小很小，（___）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

天安门广场的人很多。

（改为比喻句）

2.温暖的春风吹在脸上非常舒服。

3.太阳高高挂在空中。

4.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

（改为陈述句）

5.他们就不想再见一见孩子的遗容吗？

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处（chǔ　chù

）都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应（yīng　yì

ng）接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;

看见了那只,另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴（xì

ng　xīng）奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划（huà

　huá

）去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1．给文中加点字选择正确的读音。

2．用“　　”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3．按文中内容填空。

（1）“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的　　　　　　。

“有的……有的……有的”是写了鸟的　　　　　　。

（2）“昨天我的眼睛骗了我。

”这句话的意思是昨天不是　　　　　　，而是　　　　　　。

（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为　　　　　　　　;

第二个没有加引号是因为　　　　　　　　。

（把序号填在横线上）①对大榕树的称呼;

②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

4．这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?

__________________________

一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。

请以“我懂得了一个道理”为题作文。

不少于400字。

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配合播种吩咐事宜激动糕饼懒惰叮嘱发誓珍惜

甘心；

应接不暇；

郎中；

收敛；

柑橘；

瑕疵；

明朗；

脸色

震聋魂魄既往洋洋迫及入胜舐犊行业失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐犊之情震耳欲聋

与其不如只有才不仅还尽管还是因为所以虽然但是

天安门广场成了人的海洋。

.温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸，让你倍感舒服。

太阳像一个火球高高地挂在空中那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。

他们也想再见一见孩子的遗容。

1．chù

　yì

ng　xīng　huá

2．看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

3．

（1）多　欢快　

（2）鸟的天堂　一棵榕树　（3）①　②

4．第二次,对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。