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我国养猪历史悠久,品种资源丰富。

改革开放以来,我国的养猪生产发生了很大变化,多数地区的养猪生产,已由过去的自给或半自给的分散型,传统家庭副业生产逐步向专业化、规模化、集约化、商品化生产方向发展。

这为改变人民群众的食品结构,提高人民生活水平发挥了积极作用。

但是就目前国内的生猪饲养结构及生产水平来看,仍然不能满足社会发展的需要。

一是目前我国的养猪结构仍以农户散养和小规模化饲养为主,市场稳定和供应能力偏弱。

据统计,目前,我国规模养猪增势趋缓,农户养猪仍占多数,XX年全国生猪存栏中农村散养户占生猪出栏总量70%,由于小养殖户饲养的品种落后、技术落后、饲养条件差,抵抗市场风险和疫情风险的能力非常差。

再次,目前国内生猪存栏仍然不足,养猪业仍处于盈利区。

第三,未来我国养猪业市场变动将越来越小,行情会越来越稳定,养猪利润空间将处在20%-30%之间。

近年来国家宏观政策调控力度加大,生猪规模化、良种化的进程加快和养殖结构逐渐转型,生猪市场将越来越稳定,猪价涨跌幅度将越来越小,周期也会越来越短,养猪业将慢慢进入稳定利润时期。

以后我国的养猪业必将走向规模化、大型化,朝着优质、高效、安全的目标发展。

六、项目需要解决问题及风险分析

需要解决的问题:

1.山区缺水制约养猪发展,增加了养殖成本。

猪的平均日饮水量为20l左右,对于缺乏水资源的山区来说,猪规模将受到很大的限制。

5.运输不方便。

同样的生猪,山区与平原相比较,每斤差价达到0.2-0.5元。

风险分析:

养猪业市场风险较大,首先是目前生猪价格波动仍然较大,直接影响经济效益;

再次是饲养成本包括人工成本、饲料等生产资料成本涨价影响。

最后是疫病风险。

特别是重大传染病风险,将对猪场构成毁灭性打击,最后还有区域性特大自然灾害、异常气象等的影响。

所有这些,只要我们提高生产水平,降低生产风险,从饲养工艺和防疫灭病两方面入手,不断提高母猪繁殖率、肉猪出栏率、饲料利用率,采取综合措施,降低发病率、死亡率;

同时加强内部核算,提高集约化管理水平,将极大降低各种风险。

七.项目建设目标

初期以育肥为主要生产方式,随后逐步扩大规模,并引进母猪,实现自繁自养,争取在两年内达到母猪25头、公猪2头,年产瘦肉型商品猪500余头。

八.项目技术指标参数及工艺方案

一技术指标参数:

二技术方案:

1、良种繁育以长白、大约克和杜洛克为基本猪种,自繁自养,年生产杂交瘦肉型商品猪500头以上。

2、改善饲养环境采用先进的猪舍建筑结构、材料,以及有利于提高生猪生育成绩和饲料报酬的新工艺新设备。

①配种舍。

为半漏缝地面,全部使用钢制镀锌管定位栏,设自动饮水器,装排风扇。

②分娩舍。

实施全漏缝高位床栏舍,有母子舍及仔猪补料槽,装地下冲水池,采用自动饮水器,装电热板和红外线保温灯,用于冬季保暖。

③保育舍。

实施全缝高位钢架床位,地下冲水池,采用自动饮水器,配热风炉取暖。

④育成舍。

采用舍内水泥地面饲养,自动饮器。

3、立体的防疫技术、设备和药物真正建立起以预防为主的生物安全机制,配以先进的设备和药物,实施严格的免疫程序,并采取隔离、消毒、免疫和无害化处理等配套的综合防疫措施和规章制度。

4、全价饲料的使用饲料消耗在养猪成本中占70-80%;

优化的饲料配方,是降低饲料成本,提高经济效益的有效途径。

5、科学管理项目建立后将实施动态管理,制订各项规章制度,使生猪行业取得更的经济利益。

九.项目资金筹措及投资概算

一资金筹措1.初期计划投资5万元,自筹2万元,申请大学生创业金或养殖贷款3万元。

6.项目建成达到预定规模需要资金25万元,自筹资金5万元,申请市、县扶持款20万元。

二本项目预计总投资25万元,其中种猪投资6.5万元,土建投资8万元,设施设备的配套6.12万元,流动资金4.38万元。

十.项目经济效益和社会效益分析

经济效益:

7.母猪年更新率28%约需资金1.1万元

8.药品与防疫成本7000元。

9.工资成本2万元。

10.水电成本1.5万元。

11.管理等其它费用3万元。

12.税金1万元。

三年利润11.69万元。

年总收入59.23万元-年总成本47.54万元=11.69万元

社会效益:

1、通过科技大力发展生猪生产,调动周围农户养猪的积极性,增加农民收入。

2、壮大主导产业,促进粮食转化。

项目实施后,可转化玉米11万公斤。

3、带动周边农户养猪,增加了就业机会,解决剩余劳动力。

十一、结论

规模化养殖模式,是今后畜牧业发展的根本出路,养殖市场的潜力很大,以现代的科学技术为支点,以市场经济调节为准则,项目建成以后,每年提供瘦肉型猪500余头,还将积极配合政府,大搞农村经济结构调整,实施“规模”战略。

一定会产生长远的社会效益,带动我村以及我乡农业经济的发展和广大农民的经济收入。

该项目具有明显的示范和养殖特色,对推动全乡经济的快速发展、农民脱贫致富奔小康起到积极的作用。

本项目从经济、技术、管理、市场及社会效益方面论证是可行的、也是必要的,带来的社会效益和经济效益也是十分显著的。

篇二在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。

人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;

下面来谈谈我的职业规划书。

自我盘点

一、个人兴趣爱好

业余爱好:

文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;

喜欢的文学作品:

《红楼梦》、《战争与和平》;

喜欢的歌曲:

《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;

心中的偶像:

比尔盖茨、刘谦。

二、个人优缺点

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;

在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;

对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;

面对问题养成了独立思考的良好习惯;

对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;

唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

2、解决自我盘点中的缺点:

所谓江山易改,本性难移。

内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

三、个人对所学专业的看法

本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,

职业环境分析

根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

一、家庭环境

本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

二、学校环境

本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

三、社会环境

现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

四、职业环境

对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;

其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;

再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

结论:

1、目标

估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

2、路径

自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

职业规划方案

一、短期计划

首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

二、长期计划

在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:

先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

未来人生职业规划:

放眼未来找准位置

三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

a、XX-XX2年学业有成期:

充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

具体规划见后。

b、XX2-202X年,熟悉适应期:

利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。

要完成的主要内容:

1学历、知识结构:

毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。

计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

2个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:

在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。

能够坚持正义,坚持自己的原则,

3生活习惯、兴趣爱好:

适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

c、202X-2059年:

找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

首先,职业生涯规划要进行自我定位。

自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。

求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。

先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。

可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

其次,职业生涯是一个时时变化的过程。

当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。

因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。

从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:

职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。

在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

结束语

我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。

无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。

什么都没得到。

但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。

其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;

同时也对自己的未来抱着成功的收获。

人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。

那么,目标就离你不远。

当你成功时,你会会心的一笑。

再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。

未来,要靠自己去打拼!

篇三一、校园网站—校园易网

网站定位

北京工商大学校园网站校园易网,将定位于以提供全方位的信息服务为主,辅以电子商务服务,实现校方管理的全面上网,突出网络的方便、快捷,利于校方的统一网络化管理,同时可以丰富在校学生的课余生活,为广大师生的校园生活提供最大的方便和空间。

网站目标

在北京工商大学局域网与广域网建立的基础上,将此校园网站办成为全体师生提供全方位的周到的服务包括信息服务和商务服务的多功能网站,可使学校的教学教务管理电脑化,网络化。

通过在互联网上的链接,扩大北京工商大学在社会上的知名度。

服务的对象是全体在校学生和教职员工,校方在管理时采用网络系统,能使信息更快速、安全、准确的流通。

中国人才指南网

网站内容

网站开设四大频道:

“网上学校”,“多彩校园”,“教工之家”,以及“事事关心”。

并考虑在网站成熟后推出“在线购物”频道,补充完善先期的四大频道。

主页包括:

1.站点导航2.搜索引擎3.强档新闻4.公告栏5.会员俱乐部,包括“会员公约”,“会员注册”,“会员积分榜-积分方法及奖励细则”,“投诉站”,“张榜纳贤”和“会员优惠地带”等。

6.天气预报7.友情链接

网上学校

1.首页,包括“北工商风采”,“教学与教务”,“网上图书馆”,“后勤中心”,“远程网校”,“考研专栏”,“答疑解惑”,“人才供求”,“科技成果”等项目。

每项都可介绍一些主要内容,点击“更多”可进到对应的项目中。

2.北工商风采,下设数个小专题,包括“我爱我校”-对学校历史、地理位置、校园全景的介绍;

“名声在外”-详细介绍学校在学术方面的优点,与国内外的交流、参加的研讨会等;

“校友通讯录”-由各班的在校生自行创建。

该版块设置在公众网上,主要面对的对象是校外的网民,从而扩大学校的知名度。

3.教学与教务,包括:

“学籍管理”,“教学一览”,“留学信息”,“定期讲座”,“教材仓库”等,还将不定期在每学期开学初设置“课程表”一项。

在每一栏目下,都划分为各系的小项“学籍管理”中,将每一个学生的应修课程及应得学分、已修课程及已得学分、各学期所得的综合评分、以及所获的奖励与惩罚等内容建立数据库。

查寻人通过键入学号和姓名,可查阅到自己的所得分。

“教学一览”中,详列各系的大学四年的课程设置、授课内容和学时,任课教师的个人资料,课程所需教材和参考书目。

使用者只需键入系别,即可进入。

“留学信息”是将我校与乌克兰、美国等国家的大学联合办学的资料刊登在网上,并可提供在线问题回答。

“定期讲座”是将所有在校内举办的讲座原文刊登在网上,也可是在网上就热点问题邀请专家进行在线访谈。

“教材仓库”将为每个班级建立资金库,用于教材的统一购买。

开学初,每班的学习委员负责键入要购买教材的名称,数量和金额,并要注明领书时间和领书人姓名。

每学期开学初的“课程表”只需查寻者键入系别和班级,即可获知所在班级的课程安排。

该版块的目的是使学校的管理透明化,更可使学生快速方便的了解自己的学习情况。

4.网上图书馆,可在网上查阅各类图书的目录及借阅情况-“图书查阅”,同时可在网上“预约借书”。

在馆内有“降价图书热卖”时,提供网上宣传渠道。

建立所有图书的数据库,在预约借书时,键入借书证号和班级、姓名、所需书名,注明取书时间即可。

目的在于方便学生,节省时间,免去不必要的操作。

·

市场工作计划书·

教学工作计划书·

会计工作计划书·

招商工作计划书

服装店工作计划书·

项目计划书·

企业计划书·

培训计划书·

创业计划书模板

5.后勤中心,提供“网上定购火车票”的服务,链接到其他网站的定票专区上,由校园易网作为销售代理,提供送票上门服务,票到付款,加收五元的送票手续费。

“宿舍电话簿”建立全体住宿生的姓名,班级,宿舍号和相对电话号码的数据库。

“场地预定”提供的是校内各娱乐场所的时间安排表,使预定者一目了然,更容易做出决定。

“网上银行”的思路将在校园网建设的比较完善后推广成为现实,需与工商银行或其他银行共建。

校方为每个在校生在工商银行或其他银行建立一个帐号,学生可将现金及汇款存至该帐号内,并拥有一个独立的密码。

同时根据饭卡上的密码可将一定数量的帐号内的金额划入饭卡上。

只可单向操作,不能将钱划回。

“时间明细表”是将校内的一些公共设施的开放时间公布,如浴室、图书馆等。

6.远程网校,分为“教学园地”与“信息咨询”两大版块。

“信息咨询”提供各种培训信息,如考取秘书证、计算机证,bec、lcci等涉外英语等级证书,辅修课程介绍,及英语四六级考试辅导信息等。

其中的一部分可在网校上对外提供在线教育。

此版块需做在公网上。

且暂时列入远景规划中。

7.考研专栏,是信息服务版块。

专门提供各高校考研资料,考研辅导班信息,以及不定期邀请资深教师在线解答关于考研的疑问并提供方向选择指导。

8.答疑解惑,首先网站负责为每位任课老师提供一个免费电子信箱,并会在网上公布,学生可根据不同科目的问题发进该科目老师的信箱中。

老师则可根据同一问题被提出次数的多少决定将答复回发至学生的信箱中,或是将答复贴在“答疑板”上。

“答疑板”同时也可由学生将疑问贴在上面,由老师回答或是一起讨论。

不定期举办资深教师的在线访谈,并现场回答问题。

9.人才供求,下设“求贤榜”-将每年各单位对学校索要毕业生的详细资料刊登;

“求职一点通”-介绍应聘面试时的技巧、注意事项、服装要求等;

“热门职业”-从其他专业网站上转载对短期内及未来热门职业的排名,以供广爱猫扑.爱生活。

10.科研成果,向公众介绍我校的科研产品,如:

芦荟系列产品等,并可在将来运用于“在线购物”频道中,实现b2b,和b2c。

多彩校园

1.首页,包括“课堂以外”,“休闲空间”,“银屏指南”,“校内广播”,“兼职信息”,“私语角落”,“bbs公告牌”等项目。

这里将设置时间控制系统,对同学们在网上浏览的时间进行控制,以保证同学们正常的作息时间。

2.课堂以外分别以学校内的各社团作为该版块中的小栏目。

每个栏目中都会对所属的社团作详细介绍。

3.休闲空间,包括以下七个小栏目:

“童心不泯”、“霞客后人”、“万用药箱”、“魅力四射”、“知识集粹”、“头脑比拼”和“每日必读”4.银屏指南,转载当周和下周的电视节目,预告学校近期的小厅电影放映情况。

5.校内广播,全文登载校广播站每期广播节目的广播稿,对部分精彩节目,学生可下载收听-“原音重现”。

并开设“点歌栏”,将广播站可供点播的歌曲名称作成数据库,学生可在网上查找选择,在“附言”中可注明时间与其他细则。

6.兼职信息,将贴在校园内的杂乱无章的各式各样的招聘广告全部移到网上。

7.私语角落,开设各种形式的聊天室。

8.bbs公告牌,。

教工之家

1.首页包括“教师学校”,“北工商黄页”,“智能化小区”远景归划,等内容。

2.教师学校,给教师提供接受深入教育的机会,包括介绍一些专业知识从其他网站上转载和提供关于二次教育进修的信息。

3.北工商黄页,详细的教职工通信录。

4.智能化小区,

事事关心

1.首页,“国事家事天下事,事事关心”新闻频道,包括“国内外要闻”、“体育影视娱乐新闻”、“财经新闻”、“各省市新闻”,“电子校报”。

2.各新闻版块的内容主要从其他网站上转载。

3.电子校报,网上全文转载校园内所有的出版物刊物报纸校报内容,并设立“新闻源头”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等栏目。

二、校园一卡制—校园易卡

1.构想与目的

如果学校发给学生一张能够确认身分、存取现金,与学校的日常生活息息相关的磁卡或ic卡,那么就能实现校园网在线支付结算管理。

该卡既可实现储蓄卡的金融功能,又可作为校园生活的多功能卡。

如报到注册卡、早锻炼卡、图书借阅卡、考试卡、饭卡、社团卡等。

同时,可给每位教师配备校园易卡,使如工资、房水电费等日常的收入与支出均可实现用卡的交易。

2.实施准备工作

在校园内的网络完整建立的前提下,与邮政储蓄合作,建立校园易卡的储蓄支付系统,由邮政储蓄系统负责提供校园内相应的在线及atm储蓄支付设备包括食堂、浴室、小卖部的划卡机,并与校园网相连接。

同时,开发网上的学籍注册系统,图书借阅系统,早操登记系统,并建立相应的划卡机。

3.具体操作方法

在新生入学后,邮政储蓄通过校方即给该生办理一张校园易卡,并附上预设的密码,新生在所在地邮政储蓄所办

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