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天时不如地利，地利不如人和。
三者中人和占了最重要的地位。
只有人们及时交流，团结协作，成功的大门才会离我们越来越近。
一滴滴水滴最终能够汇入大海，是因为合作；
一块块木板能够组成巨大的船只，是因为合作。
现在我们在学校中面对着巨大的压力，却将自己封闭在一个狭小的空间中，美其名曰是要学会独立自主，却离成功越来越远。
有很多人会问：
这是为什么呢？
左思右想，想了很多原因，却忘记了交流与合作这个关键性的钥匙。
如果现在我们自私的各顾各的学习，那么以后呢？
以后在社会中我们会更加孤独，难道也要将自己封锁起来吗？
让我们学会交流与合作吧，这样才能迈出离成功更近的脚步。
有关合作的演讲稿2
跑得慢的就被快的吃掉，实力差的就被强的淘汰。
我不喜欢“物竞天择”，可真理偏偏摆在那儿，从地球诞生时就有了。
纵观人类历史，从远古蛮荒时代，到今日人才济济的信息社会，“竞争”二字不知经历了多少岁月。
古代所谓竞争，真是你死我活，常常伴随家国兴亡；
现代社会，竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。
然而，无外乎所有成功的竞争，都伴随着另一样重要的技巧——合作。
想当年三国争霸，那是曹孙刘的竞争；
孙刘结盟，火烧赤壁，一战而定三足鼎立。
真叫人感叹：
此时无争胜有争！
镜头切换到抗战时期，在国家兴亡和党派争权之间，我们毅然选择了前者，联合抗日，胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。
蜀吴抗曹致三分天下，国共伐寇书抗战捷报，这难道不足以证明合作的重要性吗？
以史为鉴，古为今用，新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。
在学习生活中，我们竞争的是成绩，合作的是方法，这两者永远相辅相成。
我听说有人百般藏掩自己的学习资料，甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题，只愿一个人埋头冥思苦想。
也许，有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人，但我并不羡慕。
相反，我倒觉得可笑。
学习需要互动，讨论才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，学习中的竞争和合作是双向的，也是取长补短的过程，大家合作，一起提高，不是双赢吗？
竞争可以引导合作，而合作则促进了竞争——犹如电源和通路，只有两者都具备了，导线中才会出现成功的电流！
争先需要真才实学，竞争才能赛出水平；
敞开心扉，真诚合作，共同提高。
相信吧，我们会成功！
有关合作的演讲稿3
每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时，总是忆起20年前的一段往事。
1984年，我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。
热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠，而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。
这在今天一些人看来未免有点犯“傻”：
怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳？
而在我看来，南阳的同志此举显示了大度、大气。
不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。
竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。
其实，换一种思路看，情况并不一定是这样。
拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说，双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢？
如果双方联手，你把游客送到我这里，我把游客送到你那里，岂不是双赢？
而且，游客也学会了比较、增长了见识。
当时，我在南阳、襄阳之行前，是通过“臣本布衣，躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献，把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。
及至亲临其境，方知卧龙岗在南阳，而隆中则在襄阳。
如果不是南阳同志的盛情与大度，我也不会增加这方面知识。
搞市场经济不能没有竞争。
有竞争才能激发动力、增强活力，促使企业不敢稍许懈怠，不断推进科技进步，改善经营管理，降低成本，提高质量，增加效益。
建设和发展也不能没有合作。
有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。
马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。
聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。
如今，国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。
竞争之中有合作、合作之中有竞争，这是对传统的竞争理念和模式的超越，是适应形势发展的必然选择。
我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。
实践证明，过去那种仅仅把同行看成是“冤家”，认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。
而把竞争与合作结合起来，既竞争又合作，就能突破孤军奋战的局限，把自身优势与其他企业的优势结合起来，把双方的长处最大限度地发挥出来，既提高自己也提高别人的竞争力，实现双赢或多赢。
团结就是力量，联合就有优势。
愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作精神。
这样，才能把我们的事业发展壮大，越办越好。
有关合作的演讲稿4
希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友；
要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！
从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：
竞争与合作．只要既竞争有合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！
同学们，我们应当要培养竞争意识．合作意识，提高竞争能力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生！
树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊．忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作．在当今这个社会里，也许还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果．我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系．竞争能使人激发动力，增强活力；
而合作呢？
则能使人友好相处，团结协作．马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是＂创造一种生产力＂，还能产生一加一大于二的神奇效果．只要既竞争有合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢．
随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切．特别是我国在20__年12月11日正式加入WTO，成为世界贸易组织成员。
于是，我国的各行各业纷纷走出国门，参与全球竞争，参与全球合作。
从而，使我国的经济发展达到令人瞩目的地步，综合国力日益增强，国际地位逐步提高。
同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系；
个人与个人之间也存在着竞争与合作。
就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作。
但是前提是我们要勇敢要有自信。
如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫。
有或者，你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。
所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。
取长补短的效果。
说了这么多，无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性，以及让同学们培养竞争意识和合作意思，从而让同学们的人生更充满刺激，充满韵味！
谢谢大家！
有关合作的演讲稿5
俗话说：
失败是成功之母。
这次武术展演让我懂得了：
合作更是成功之父。
我们身边处处有合作。
喏，前些日子学校武术队的同学要参加江苏省青少年运动会开幕式展演，我们每天都要利用大课间的时间进行训练，这里就需要各位同学的积极配合，每次大课间集中的铃声一响，我们都会以最快的速度冲向训练场地——综合楼四楼大教室。
这是一间大教室，在我们学校再也找不到第二个这样大的教室，全校师生在此集会，一点儿也不觉得拥挤，每次集中训练，教练何老师和韩校长讲授动作要领时，大家必须凝神倾听，才能掌握动作要领，把每个动作做到位。
正式展演的那一天，观众的目光一下子集中到我们身上，我们排着整齐的队形，个个昂首挺胸，目光炯炯，一动不动，大家深知，现在我们的每一个小动作都会影响整个队形，就连我左前方的小吴，平时嬉皮笑脸，此时也一脸严肃，岿然不动。
“咚——咚——咚”音乐的节奏响起，每一节的拍子都好像敲在我的心上，我默默地数着节拍，做好每个动作。
“哈！
”那气势磅礴的吼声，震撼了全场每一位观众。
我们挥舞着刚劲有力的臂膀，每一拳，每一掌，在空中划出一道道整齐优美的弧线。
我们就像一群暴怒的狮子，咆哮者、挥舞着，声音里充满了斗志，充满了杀气……观众席上传来的一阵阵掌声，如雷声一般惯过耳边，赋予我们更大的力量，更强的呐喊，更坚定的意志。
这次展演很成功，我们用了不到一个月的时间训练，靠什么获得成功？
那就是合作。
在日常生活中，我们不仅要不怕失败，更要学会合作，这样才能获得成功。
有关合作的演讲稿6
在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论”，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。
俗话说：
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。
纵观古今中外，凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗？
（提出双赢理论，提出合作这一话题。
）
海鸥，大家并不陌生的一种生物。
它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔，它的双翼强烈的向后打着，越升越高，越升越高，直到高过其它的海鸥，然后滑翔一个个华丽的弧圈。
它不断的表演着，好像知道一架摄影机正对准它，记录它的优雅。
海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。
如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带，使它显得与众不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它，使它皮开肉绽，鲜血直流，直到它倒在地上血肉模糊一团。
而大雁，却乎相反。
它就是人类社会的榜样。
你曾想过大雁为什么要排成“V”字形的雁阵吗？
处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受最大的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的飞行而无需
休息。
雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼，病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。
雁阵不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。
如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，他们会派一只健康的大雁，陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。
（运用对比的写法：
海鸥与大雁。
我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，讲究道德，反对不正当竞争。
参与竞争，就要在规则允许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。
这是一个只有合作才能取得成功的时代。
我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。
任何天马行空，独来独往的“江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。
简评：
应该说中间部分关于海鸥与大雁的介绍，很是精彩。
但是仅以它们作为主要内容，并不足以支撑__的观点。
竞争与合作，这是一个关系型话题，不可忽略任何一个，二者之间的关系是什么？
这需要更为深入的论述。
有关合作的演讲稿7
合作开创辉煌的先例比比皆是。
唐朝初年，唐太宗有两个宰相，一个是房玄龄，一个是杜如晦。
唐太宗每与房玄龄讨论国家大事时，房玄龄总能提出自己独特的见解，使太宗心悦诚服，但房玄龄做事优柔寡断，总不能做出最后的决断。
于是，太宗又叫来杜如晦，让他来分析房玄龄的见解，最后一起作出判断，这两位宰相，一个善于谋略，一个善于决断，将国家治理得繁荣昌盛，出现了唐朝著名的“大唐盛世”，他们两人也被人们美誉为“房谋杜断”，成为历史上的一段美谈。
“能用众力，则无敌于天下矣；
能用众智，则无畏于圣人矣。
”孙权是这么说的，也是这么做的。
东汉末年，曹操率领百万雄师进攻东吴，在这危急关头，孙权和刘备联手抗曹，诸葛亮和周瑜更是同心协力。
吴军、蜀军强大的军事力量合作了，二军主帅的智慧合作了，这种从力到智的合作，曹操焉有不败之理。
但退后一步想，假如孙权和刘备当年不联手，也许历史就得改写了。
集众人之力可以得天下，同样，失众人之力亦可以失天下。
楚汉时期，项羽和刘邦争夺天下，两人都是乱世豪杰，但胜利却只属于一个人。
项羽本来拥有极为有利的形式，但他不注重聚揽人心，导致兵败乌江，自刎绝世。
刘邦在战争的初期虽然处于不利形式，但幸运的他却拥有众多人才的扶助，最终成就了大汉王朝。
由此可见，合作是成功的前提，合作能创造奇迹。
在21世纪这个多元化的年代里，竞争固然不可避免，但是合作却更为重要，只有拥有了合作，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
有关合作的演讲稿8
合作是生活中不可缺少的东西。
在朋友，家人，同学，老师之间我们都合作过。
我也曾经和他人合作过，在合作过程中我还体会到了动手，动脑的乐趣和快乐。
以前我和妈妈合作过。
那一次，我和妈妈一起在包饺子。
妈妈先准备了：
筷子，陷，饺子皮。
我们准备好了这些东西便开始包饺子了。
我先拿起了一张饺子皮，用筷子夹起一些饺子馅，轻轻放在皮上。
我学着妈妈的样子，把饺子皮的便，轻轻捏在一起。
也许刚刚放的馅太多把皮都给弄破了。
妈妈见了说：
“我来教你吧。
”妈妈在包饺子时先用筷子放了少许的馅，托在手上，用另一只手将饺子皮对叠，包住馅儿，沿着对捏，来回捏了两次，一只饺子就在妈妈手中诞生了。
我学着妈妈的样子，把饺子给做好了！
在我和妈妈的合作下，饺子皮都别我们“消灭”了互相合作，互相帮助，我们才能互帮共进，才能很好的和他人生活和相处。
有关合作的演讲稿9
则能使人友好相处，团结协作．马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是”创造一种生产力”，还能产生一加一大于二的神奇效果．只要既竞争有合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢．
随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切．特别是我国在20__年12月11日正式加入wto，成为世界贸易组织成员.于是，我国的各行各业纷纷走出国门，参与全球竞争，参与全球合作.从而，使我国的经济发展达到令人瞩目的地步，综合国力日益增强，国际地位逐步提高.
同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;
个人与个人之间也存在着竞争与合作.
就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作.但是前提是我们要勇敢要有自信.如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫.有或者，你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.
说了这么多，无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性，以及让同学们培养竞争意识和合作意思，从而让同学们的人生更充满刺激，充满韵味!
谢谢大家!
有关合作的演讲稿10
今天，我想跟大家谈一谈“友情、合作与竞争”的话题。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。
我们是一个集体，集体的力量需要我们每一个人都要做出应有的贡献。
有句谚语说得好：
众人拾柴火焰高，三家四靠糟了糕。
一个人的能力是有限的，只有集体的力量才能弥补你的不足。
世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。
你是学生，就要与同学一起学习，完成学业；
你是军人，就要与战友并肩作战，取得胜利；
你是医生，就要与护士一起登台，完成手术。
一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
那么，怎样才能做到卓有成效地合作呢？
你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人相互合作的典范了。
他们之所以能共同演奏出优美的旋律，我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
此外，还有集体内部的竞争意识，凡是缺乏竞争意识的个体，都会影响集体的竞争力。
交响乐团中每一个成员高超的演技都________于一个奋力向上的竞争。
集体内部的竞争是激烈的，然而，如何处理这种关系呢？
我认为视竞争对手为朋友，顾全大局，彼此谅解。
我们要本着团结协作、以党的事业发展为大局，要大事清楚，小事糊涂，对他人虚怀若谷，豁达大度，千万不能从个人恩怨出发，给人为难。
实际上，谅解别人，就是关照了自己，帮助别人，就是为自己提供了方便，并为建立一种更真诚、更亲密的关系打下了基础。
朋友的成功有我的付出，我的成功有朋友的帮助。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，既要有竞争意识又不失朋友之情意。
同志们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要团结协作的社会。
作为一个现代人，只有学会与别人建立深厚的友谊，学会与别人合作，才能取得更大的成功，才能做到满意加惊喜。
正所谓“一人难挑千斤担，众人能移万座山”。
同志们，朋友们，让我们一起携手并进，互相学习，互相帮助，共创辉煌的明天！
有关合作的演讲稿11
“单丝不成线，独木不成林”。
从我完成出刊任务后，我领悟到：
团结协作会产生巨大的力量。
那天下午，老师递给我一张纸：
“你给班上出一期黑板报，这是具体要求，今天要完成。
”我一看，是“建设文明校园”，我惊呆了，对于出刊，我还不大会。
“我该怎么办？
我能办好吗？
”
老师交给任务，是对我的信任，我就一定要完成。
我定了定神，仔细想了想，就拿起粉笔，就在后面黑板上画三个区域。
第一个区域准备画一个女孩向人问好的图画和上课守纪要求，中间区域准备写上主标题，第三个区域准备写上课带手机的害处。
这三个区域有多大工程，仅凭我一个人的力量，仅凭我的速度，就算明天也难完成。
就在我彷徨时，赵甜、付紫怡和乐芮向我走来，如天使般的声音在我耳边响起：
“白紫嫣，我们来帮你吧！
我听了像抓住救命稻草样，感激地说：
“真是太谢谢你们了！
”我们商量好分工合作的任务：
赵甜画画最好，负责画画，付紫怡和乐芮负责刊的左边，白文芮负责刊的右边。
只见赵甜搬来一张桌子，站到桌子上，用彩色粉笔仔细画起来，像魔术师样一会就划出栩栩如生的小女孩。
我用红粉笔粗粗地勾勒出“建设文明校园”的主标题，再用黄色粉笔仔细画边。
付紫怡和乐芮的文字版块也进行得非常顺利。
我们合作得那样默契，那样顺利。
“啊，刊终于办完了。
”站在远处，看着图文并茂的黑板报，我紧握着她们的手，感激地说：
“谢谢你们！
要不是你们，我今天根本不能完成任务，也不会有这样出色。
“没事，朋友之间不就是应该互相帮助吗？
合作起来力量才大啊！
第二天老师高兴地对我说：
“这次黑板报办得很好，获得了学校的一等奖。
但我想说，是团结合作的力量大，这次出刊又使我们同学的关系更密切了。
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