高考话题作文集合6篇Word文件下载.docx

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在笔者心中美的建筑就是流畅的音乐。

全文充分印证了散文“形散而神不散”的特点，无论印度、日本还是法国、中国的建筑在特定的背景下都是最优秀的艺术。

视野开阔、语言精准。

高考话题作文篇2

　　1、阅读下面的文字，根据要求作文。

　　古时候，一位圣人周游各地，途中碰到了一位哲人，圣人感叹世风日下。

哲人指了指旁边问：

“那是什么？

”圣人说：

“那是用砖砌成的一堵墙。

”哲人笑着说：

“不，那是抵风御寒，给人以安全感的外物。

要知道，人怎么样，世界就怎么样。

”

　　这句话引起了圣人的一阵思考，他点点头又摇摇头，自语到：

“世界怎样，人就怎样，不也正确吗？

　　请以“人与世界”为话题作文，文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论；

题目自拟；

　　2、阅读下面一则材料，按要求作文。

　　在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。

感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的一切也不能再吸引你，甚至激怒过你的一切也不能再激怒你，衣食无忧却仍感到两手空空，一无所有。

因为年轻，我们必须面对生活，也必然会面对种种困惑。

在生活中也许不是人人都会遇到这种疲惫和困惑，但人们却常常听到、见到一些有关疲惫、困惑的言论或事情。

有的人用精神战胜疲惫，想方设法解除困惑，有的人无奈于疲惫、困惑。

那么，你如何面对疲惫（或困惑）呢？

　　请以“面对疲惫（或困惑）”为话题，联系时代发展的现实，写一篇作文。

所写内容必须在这个话题之内。

　　要求：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字；

⑤不得抄袭；

　　3、阅读下面的材料，按要求作文。

　　俄国作家契诃夫说：

“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。

所有的狗都应该叫，就让他们各自用上帝给他的声音叫好了。

　　蛤蟆日夜不停地叫，口干了，舌头也疲劳了，可就是没人听；

公鸡黎明按时啼叫，人们听到它的叫声后，就开始了新的一天。

　　鸡狗蛤蟆都要叫，人也是每天都要发出自己的声音。

这是最普通的现象，也是最复杂而耐人寻味的现象。

请以“发出自己的声音”为话题写一篇。

　　注意：

①所写的内容必须在话题范围之内。

②文体自选，题目自拟，不少于800字。

③不得抄袭。

　　4、阅读下面的文字，根据要求作文。

　　西安一女子夜遇劫匪，不堪威逼跳进了护城河，两劫匪跳河相救，事后对女子说，“我们只要钱，不要命”；

湖北一打工女在北京被偷了包，小偷留下钱却把她的身份证、名片等寄回；

陕西一位司机开车肇事，连撞三人，在驾车逃逸的同时他拨打120急救电话，使伤者得到及时救治。

某重量级媒体就此发表认为：

抢劫、偷包和开车撞人后驾车逃逸都是不道德的，而救人、寄回证件和打120救人又是道德的，两者结合起来应该是“次道德”，因而认为“次道德的出现也是社会的进步，承认次道德有利于社会的安定”。

　　对所谓“次道德”，你怎么看？

请以“次道德”为话题写一篇。

①所写内容必须在话题范围之内。

②立意自定。

③文体自选。

如写议论文，试题的材料，考生在中可用也可不用；

如写记叙文，考生不得再使用试题的材料。

④题目自拟。

⑤不少于800字。

高考话题作文篇3

　　破败的茅草屋，低矮的围墙。

雨滴顺着屋檐滑落，一滴一滴在泥泞的地表绽开。

门边，倚着一个女人，披散着头发，形容憔悴。

雨水和泪水交汇，弥漫了女人的眼睛;

怀里，是一个刚出生还没见过爸爸的婴儿;

身旁，是一群大大小小的孩子，哭着嚷着要爸爸。

　　女人木愣愣地站着，眼睛直勾勾地盯着前方的小山坡。

她知道，男人一定会从此经过。

哪怕只有一个背影，一声呐喊，这对她来说已经是老天莫大的赏赐了。

突然，女人眼睛一亮，使劲揉了揉那几夜没合的双眼。

“是他，没错，是他!

”女人抱紧怀里的孩子，理了理头发，整了整衣服。

前方，是浩浩荡荡的一群男人，行色匆匆，表情严肃。

带头的男人手拿工具，脚步越来越快。

同时内心翻江倒海，是的，他听到清脆而又带着哭腔的一声“禹——”，声音在空旷的山坡上方回旋，直刺进男人的心里。

只要一个小小的拐弯，一个小小的回眸，他就能见到自己心爱的女人，还有那群可爱的孩子，还有那个在襁褓里哇哇大哭的孩子。

“就回去看看嫂子吧，你们都多久没见了……”“是啊，这里有我们，你放心吧，耽误不了多久……”

　　一片沉寂。

女人向着这个方向跑来。

泥泞的山路，磅礴的大雨。

一具虚弱的身体怎能负荷?

终于，女人滑倒在路上，怀里的孩子哭得歇斯底里。

男人没有犹豫，也丝毫没有减慢脚步，他头也不回，只是大喝一声：

“继续赶路!

　　雨水顺着女人的发丝流下，冰凉冰凉的。

她的心，碎了一地。

“孩子，你的父亲不仅仅是你的了，他还是天下子民的。

你不要怨他……”女人号啕大哭起来。

禹，我只是想见你一面，难道真的这么难吗?

你的生无所息是对我们的残忍，你就真的忍心吗?

我只要你给我一个肯定的眼神，只要你抱一抱孩子，只要……我只愿你生有所息啊!

女人哽咽了。

哭声喊声响彻天边。

　　男人最终还是没有回头。

义无反顾地走了。

山的那边，一只浩荡的队伍，一片匆忙交叠的脚印。

山的这边，一声悲凉的叹息，一颗破碎的心。

　　后记

　　历来颂扬的生无所息在人们心中留下了不可磨灭的痕迹。

于是，日以继夜的工作，公而忘家的拼命成了成功者的追逐。

在受到无数羡慕眼光，成就无数事业的同时，是否有人同情他们的家人?

是否有人知道他们生命中最最基本的情愫正在被忽略?

我只愿生有所息。

高考话题作文篇4

　　人们控制不了自然环境对我们的惩罚，但是因为坚持，因为不离不弃，才能使那些受到重创的心灵可以痊愈。

也许一个人的生活不会总是那么完美，但是恰恰是因为这些不完美，才拉近了人与人之间的距离，才能使人们用心去对待彼此。

也许当一个人面临挫折面临危险时，他最需要的是一个人在身旁支持他，安慰他。

　　记得20xx年5月12日的汶川地震为我们呈现了以幕幕感动人心的场面。

但是最令人感动的一幕是呈现了师生之情的场面。

一位姓冯的老师为了让自己的学生可以生存下去，用他的身躯为学生们挡下了倒塌的砖块，当搜救人员找到他们的时候，冯老师整个身体都僵硬了。

也许是出自对孩子的关爱，也许是出自一个老师应尽的责任，冯老师用他那便不强健的身躯为孩子们搭建了一个人体避难所，老师僵硬的身体为我们诠释了他当时是承受着多大的压力才坚持下去的。

所以“坚持”诠释了感动，诠释了人间真情。

　　一份坚持，造就了一个生命的奇迹。

丘索维金娜在儿子病重后，毅然决定继续参加比赛。

忽视了运动场上的挥汗如雨，忘却了练习时的体力透支，只因为心中的那个信念：

要赚钱，给儿子治病。

多么坚强的母亲!

33岁，还在运动场上挑战身体极限的母亲!

她用自己的坚持打败了儿子身边的.死神。

她相信：

只要坚持，一切都会好起来的。

　　一份坚持，圆了一个爱国的梦想。

郭晶晶在雅典奥运会上已经拿到了该拿的金牌，得到了应有的荣誉。

但是她没有停下来，而是冒着眼角膜脱落的危险，四年如一日，坚持训练，只因为下一个奥运会在中国，在自己的家门口，我们一定要赢。

金牌属于胜利者，郭晶晶没有辜负大家的期望，她那优美的一跳赢得了世界人民的喝彩，不愧是我们民族的骄傲!

　　一份坚持，创造了一个有一个的辉煌。

菲尔普斯，谁敢说他不是游泳史上的传奇?

在被人重重否定之后，没有放弃自己的梦想，仍然坚持训练，不断参加比赛。

雅典奥运会上，在人们惊愕的目光中，他夺得了七枚金牌，但他没有留恋这次成功，而是继续训练，比以前更加努力。

北京奥运会他大放光彩，创下了个人包揽八金的记录。

　　回顾过去自己经历的考验，令人记忆犹新的是“骑车”事件。

在我八岁的时候，整个庄上的同龄小伙伴都在学骑自行车，在那段时间里，伙伴们纷纷传来欢呼与自豪，唯独我一人躲在角落里哭泣，脑海里成仙了一幅幅被伙伴们嘲笑的画面，心里想的越来越多，顿时再次嚎啕大哭，晚上吃晚饭时，舅妈看了我那双兔眼时说了这么一句话：

坚持苦练，定可成功;

失败不馁，方是良策。

说完之后拍了拍我的肩，走进了房间。

第二天，我苦练了n次，终于成功了!

　　现在没了舅妈的帮助，我仍然可以战胜困难，亮出自我!

　　只要我们坚持，我们就可以在学习的海洋里自由驰骋，在生活的道路上大步向前冲，劈开荆棘为自己开辟一条光明大道!

高考话题作文篇5

　　吴学安

　　古时有个渔夫，是出海打鱼的好手。

可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言。

即使誓言不符合实际，八头牛也拉不回来，将错就错。

　　这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：

这次出海只捕捞墨鱼。

但这一次渔汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。

回到岸上后，他才得知现在市面上螃蟹的价格最高。

渔夫后悔不已，发誓下一次出海一定要只打螃蟹。

　　第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。

不用说，他又只好空手而归了。

晚上渔夫抱着饥饿难忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。

于是，他又发誓，下次出海，无论是遇到螃蟹，还是遇到墨鱼，他都要去捕捞。

　　第三次出海后，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，可这一次墨鱼和螃蟹他都没见到，见到的只是些马鳗鱼。

于是，渔夫再一次空手而归

　　渔夫没赶得上第四次出海，他在自己的誓言中饥寒交迫地死去。

　　这当然只是一个故事而已。

　　世上没有如此愚蠢的渔夫，但是却有这样愚蠢至极的誓言。

　　有个孩子挺聪明，平时成绩也不错，他父母就一厢情愿地发誓，孩子将来一定要考上一流大学，非清华、北大不读。

结果，孩子压力越来越大，临近高考（微博），引发严重的神经衰弱症，连续几个月，每天睡不到4小时。

成绩如何，可想而知。

许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离，我们必须学会随时去调整。

无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

高考话题作文篇6

　　孩子们转动地球仪，纷纷说出自己的答案。

两三通发言之后，一个穿灰夹克的孩子举手说了一段有些含混的话：

“我觉得每一个地方都是先迎来黎明的。

（地球）每转到一边的时候，另外一边就不是（向着）太阳了，而另外一边转过来它又变成向着太阳了。

它又成了第一个。

又转一回后，反方向那边又迎来了。

最开始它是第一次，这回也是第一次。

每一个都最先迎来黎明。

　　这孩子说得很快，跟绕口令似的。

他的“绕口令”没有得到老师的任何回应。

他刚说完老师就叫了另一个学生回答。

当然，多数学生的答案一致而正确：

北京先迎来黎明。

　　使我感动的事发生在教师们的评课活动中。

在同事们称赞和提建议后，上课的老师自评说，学生基本上都懂了，但也还是有个别糊涂的学生，比如说“每一个都最先迎来黎明”的那个。

　　校长就是在这时接话的。

　　“这个孩子已经超越了这节课的教学目标，可以说他的发言是这节课最精彩的发言。

他的发言正好可以解释这节课以后的内容——北京和纽约哪个先迎来黎明？

他在讨论一开始就预感到了。

他已经认识到了循环，认识到了周而复始，这边是白天那边是晚上，那边是白天这边是晚上，这边再到了白天，那边又是晚上，那凭什么说谁先谁后呢？

他已经站在空间（太空）看问题了。

　　我要是那位女教师，也要苦苦修炼出一对校长这样的耳朵，并且要在无论哪节课上都记得用心筛选那些有价值的“杂音”，不糟蹋学生超越了本节课目标的“真懂”信号。

我仿佛又看到我的导师组长戴维，一位瘦瘦的、戴着眼镜的犹太裔教授，美国科学教育的重量级人物，正举起一根手指，笑眯眯地、第一万零一次地重复他最心爱的名言——“教学的目标是理解学生想法的本质！

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