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为确保活动成功,张德仁校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。

3、教师认真配合,学生积极参与

本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,踊跃报名参加。

选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。

有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。

4、齐心协力,充分发挥团队精神

在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。

为保证演出如期举行,我校领导班子人员在张校长的带领下,和老师们一起,共同搭建舞台和场景。

演出之前两小时,化妆组的女教师准时到达指定地点,她们在王言言老师的统一指挥下,迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。

演出之前,音响组在赵汇山主任的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。

总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

三、活动中存在的不足

1、教师的节目单一。

在这次文艺汇演中,学生的节目多样,教师的节目比较单一,不能占据主导地位。

今后应加以改进。

2、音响效果不够理想,有待于整改。

3、活动中对学生管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。

总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。

元旦晚会心得体会2

1月4日下午,我们一

(1)班开展了“庆元旦迎新年”活动,活动在《新年好》的歌声中拉开了序幕,先由两位节目主持人宣布迎新活动开始,老师介绍元旦迎新的传统。

接着全班同学回顾了开学至今的学习生活,选出十名在各方面表现比较出色的学生,老师对他们进行表彰,他们是:

沈_、吴_、佳成、梁x、费_、任_、蒲晓x、王佳x、高x、陆_,并鼓励了一些有进步的学生。

活动的高潮是两个游戏活动,在世博知识竞答中学生积极性很高,从他们的回答中可以看出即使是一年级的小朋友,他们也在关心我们上海的发展变化。

击鼓传花的游戏让孩子们大展才艺,有的唱歌,有的跳舞,有的讲故事等等,只要轮到都能大大方方的表演节目。

活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频,并跟着视频中的音乐一起拍手,大声唱着歌。

看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。

表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。

因为之前我说过可以带水果,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。

表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。

我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。

最后在《新年好》的歌声中同学们和自己的好朋友交换了礼物并说一句祝福的话。

时间很快过去了,学生们意犹未尽,希望下次活动的时间再长一点。

元旦晚会心得体会3

锣鼓声声辞旧岁,张灯结彩迎新年。

灿烂光辉的20_年即将向我们告别,充满期望与挑战的20_年正微笑着向我们迈进。

为庆祝元旦佳节,也为丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

特此我系举办20_元旦晚会。

本次晚会规模宏大,创造性强。

在相关领导的正确领导和关心支持下,在学生会的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了此次晚会.

晚会前期准备工作事项繁多、资料繁杂,各部对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。

各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了超多工作。

晚会相关人员各司其职,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,将每一项具体工作落实到人,夯实职责,明确目标,确保晚会圆圆满满。

晚会伊始,主持人热情介绍到场嘉宾,并向全体师生和现场嘉宾致以诚挚的新年祝福。

晚会在激情洋溢的舞蹈中拉开帷幕。

整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。

歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息。

节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。

本次晚会精彩倍至,赢得到场嘉宾及观众的阵阵好评,现场欢笑和掌声不断。

在《龙的传人》的优美旋律中,本次晚会落下了帷幕,获得圆满成功。

本次活动取得的巨大成功,与全系师生的努力是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。

大家在不影响学习的状况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。

为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。

最终,演出取得良好的效果。

虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教训值得改正和吸取:

因到场人员过多,场地不足,未能及时安排过多人员,造成现场混乱,影响节目开始;

晚会互动环节人员过多,时间过长,使后续节目略显紧凑

但是,我们会在此次晚会中总结经验,吸取教训,为下次晚会的成功举办夯实基础!

元旦晚会心得体会4

时光荏苒,岁月如梭。

在新年的钟声即将敲响的时候,为喜迎20xx年元旦,丰富校园文化生活,我校各班进行了“我成长,我快乐”元旦迎新主题班会活动。

此次迎新主题班会以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,增进任课老师和学生的情感为目的。

各班用鲜花、彩球、彩缎、各种五颜六色的迎新标语把教室装扮一新,全校处处洋溢着节日的喜庆。

同学们用精心准备的歌舞、小品、朗诵、妙趣横生的游戏迎接新年的到来,表达对新年的祝福和向往。

下午第5节班团活动课时间一到,校园内愉悦的歌声就开始四处飘荡,欢快的掌声久久回响。

同学们期盼已久的“庆元旦迎新年”主题班会正式开始。

教室里高悬的彩灯、喜庆的对联、精致的贺卡、五彩的气球、大红中国结以及心愿墙,点缀着欢乐祥和的节日氛围。

有的班级载歌载舞庆祝新年的到来;

有的班级回顾20xx年班级发生的点滴故事;

有的班级师生们互道真挚而美好的祝福,有的班级豪情满怀畅谈新的理想,高三11班进行包馄饨比赛,体验劳动的喜悦;

高二11班还专门邀请茶道专家,与同学们分享中国传统文化的博大精深。

同学们更是使出了自己的看家本领、拿手好戏,以欢乐的歌声、欢快的舞蹈、悠扬的笛声、洒脱的吉他、经典的相声小品、热情洋溢的朗诵、妙趣横生的游戏等形式欢庆新年的到来,抒发自己美好的心愿,展望更加辉煌灿烂的未来。

师生们都沉浸在自编自导的节目中,享受着辞旧迎新的喜悦。

师生们的欢声笑语驱散了严冬的寒意,师生们的回顾感怀更加凝聚师生情谊;

师生们在互道祝福中放飞理想和希望,师生们在畅谈中志向变得更加清晰而坚定。

学校领导给每个班级送上新年的祝福,班主任、任课教师也向学生们送上新年祝福,师生同乐、其乐融融。

这次主题班会由学校学生发展处统一安排,以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,展示师生风采,迎接新年的到来为目的,各班级具体组织,学生自行策划;

拟定了详细的实施方案,同学们精心准备丰富多彩的娱乐活动来迎接20xx年的到来,表达对新年的祝福和向往。

活动气氛热烈融洽,开展得有声有色,有效发挥了学生自主教育的作用,为学生充分展示自我提供了平台,充分显示了_中学学生的综合素质。

活动丰富了班级文化生活,增强了班级凝聚力,也增强了同学间的纯洁友谊。

也有效促进了健康、文明、向上校园氛围的形成,充分展示了_中学生对新的一年的美好憧憬。

元旦晚会心得体会5

此次的元旦晚会大家准备充足、内容丰富,再加上层层的亮点,将整场晚会的气氛一次次地调动起来

亮点一、此次晚会有我们班的班长和团支书主持,一个勤劳负责,一个活泼开朗,得到了班里同学的一致好评。

亮点二、宿舍汇演,由于前段时间,女生宿舍每个都准备了宿展的节目,因此这次的晚会也为各个宿舍节目的汇演提供了一个平台,由于准备充足,这些表演都取得了很好的效果。

207的情景剧《异地恋》中欢快的舞蹈,真挚的情感,抓住了在场所有同学的心,208的《nobady》和209的《兔子舞》作为两段节目开始的开场舞,顿时是现场的气氛High了起来,210的《职来职去》咦幽默的语言引起了大家的共鸣,211则将大一大二这一年多来参加的宿展节目《喜刷刷》《江南style》《时尚走秀.》都串到了一起,向大家展示了她们这一年来的成长。

亮点三、情歌对唱,刘郁和赵留创的《梁山伯和茱丽叶》,季鑫和陶志强的《私奔到月球》,引起同学们的阵阵高呼。

亮点四、才艺展示,这次的才艺展示,除了刘郁动听的《暖暖》和双灵的爵士热舞这些大家熟知的之外,还有司雅红的钢琴演奏《梦中的婚礼》,佟翠和彭毅的古筝演奏《上海滩》等让大家一饱耳福。

亮点五、小游戏穿插进行,光看表演不免让大家有点审美疲劳,小游戏的进行确实让晚会声色不少《击鼓传花之大冒险》《金牌推销》《谁是卧底》《一站到底》这些精彩的小游戏让班里所有同学都参与了进来,期间小礼品送出不断,大家参与的积极性很高。

亮点六、再玩会接近尾声的时候我们观看了本次元旦晚会的压轴节目,班级PPT,这有我们班宣传委员王星星制作,记录了我们班一年多来所有的活动和班级所有同学的照片,当班歌缓缓放起的时候,同学们的相片就一张张出来了,上面还有自己宿舍同学的温馨评语,大家目不转睛地看着,回忆着我们这一年多来参加的活动,同时这个PPT也将正常晚会推进了高潮。

最后晚会在明早不得不早起升旗的原因下解散,大家依依不舍地离开了,但这份友谊却会永远埋在我们心中。

元旦晚会心得体会6

1月1日元旦节终于到来了,元旦前,同学们同学们一天辛苦的排列这节目,元旦――终于到来了,这个时候,也是同学们展示自己才能的时候了。

元旦晚上,学校安排我们进入大厅,按顺序坐好。

校长宣布:

“元旦晚会现在开始。

――只听见台下响起了雷鸣般的响声。

之后,几个女同学走上了舞台,顿时,听见一片欢呼,一瞬间大厅里面的灯灭了,台子上的彩灯亮了,一闪一闪的,加上她们的动作,一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来,是一位男孩在弹电子琴,那个男孩将电子琴摆在舞台上,不慌不忙只见他把手抬起来,随后就按起了琴键,琴声十分动听,我仔细一看,原来那个男孩只有十一二岁,那么小的岁数,谁知花了多少的功夫啊!

又是节目开始了,这个节目是我们班的小不点――李朵表演的――吹笛子。

她平时不多说话,我想,她这回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎样吹的。

他走上了舞台,便吹起了笛子手在笛孔上乱按,吹出了优美的笛声,准确的来说,这不能说是乱按,应该是――快吹得很拿手,很熟练后来我又观察了她的脚,她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子,这时候我才知道,她有你很强的乐感。

这是,我又开始观察他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右边,我也看了一看,原来那是李朵的爸爸,是他的爸爸为她加油,给他勇气的。

“快点!

快点!

”我催妈妈赶快洗完碗,去“佳音英语”参加元旦晚会。

我们乘着车来到佳音英语学校,一路上天气虽然很冷,但还是困不住我们心中的热情。

刚到佳音英语,我就看见门外搭着一个美丽的舞台,电灯照得舞台如同白天一样亮。

这时,舞台两旁的音响“唱”起了动听的英语歌曲,椅子上坐满了观众,舞台两旁站满了观众,就连旁边的马路上也都是观众。

没过多久,主持人上台了,隆重地宣布了元旦晚会开始,紧接着就是观众们的欢呼声,把场上的气氛推向了高潮。

主持人清了清嗓子,“现在我们开始第一个环节、朗诵,让我们用掌声有请朗诵的同学上场。

”朗诵的同学陆续演讲完了,中间穿插了几个小游戏,最后开始了时装秀。

排在前面的同学都穿着废旧物品做成的漂亮衣服,很酷地走完了全程。

终于轮到我们班的豆豆上场了,她穿着五颜六色的公主服,迈着大方的舞步,自信地走了起来。

别看豆豆的年龄小,但毫不比别人逊色,还获得了第一名,真让我们刮目相看!

时间过得真快!

一转眼,两个小时过去了,元旦晚会也结束了,大家都兴高采烈地回家了。

我想:

这次晚会既让我玩到了有趣的游戏,又让我学到了不少英语。

我将继续努力,争取在明年的晚会上展示自己的风采。

元旦晚会心得体会7

正气铸忠诚,清风映旗红。

为推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义廉政文化建设新高潮,进一步形成以廉为荣,以贪为耻的社会风尚,3月26日晚,省纪律检查委员会、省委组织部、省委宣传部在安徽大剧院联合主办了《风清旗更红》反腐倡廉文艺晚会。

这台长达一个小时的晚会始终贯穿着反腐倡廉主题,高扬着正气歌旋律,整个演出充满了激情,弘扬了正气。

《风清旗更红》反腐倡廉文艺晚会以现实生活、工作中的真人真事为素材,以小品、歌舞、诗等文艺形式反映出来,使人们在观看文艺演出的同时,受到教育,受到激励,受到警示,陶冶了情操。

合唱《伟大旗帜指航向》、《鲜艳的党旗永远飘扬》,唱出了满腔正气和无限忠诚。

相声《口碑》让观众体味到了“金杯银杯,不如老百姓的口碑;

金奖银奖,不如老百姓的夸奖”这句平常话语的真谛。

少儿音乐快板《清官颂》让大家看到了老百姓对清官的赞美,看到清官的精神在代代相传。

今年是全省反腐倡廉制度建设推进年,黄梅大鼓《制度建设谱新篇》揭示了加强制度建设,推进制度创新,从源头上防治腐败的重要性。

情景表演《先锋礼赞――杨志杰永远和我们在一起》,则将一位普通纪检监察人员的形象永恒地定格在人们的心底。

综观这台晚会,主题鲜明,内容健康,格调清新,形式活泼,富有时代新意。

这台反腐倡廉文艺晚会起到了警示党员干部、教育人民群众的作用。

事实证明,用文艺这个平台宣传反腐倡廉,推动廉政文化建设,可收到事半功倍的成效。

在反腐倡廉向纵深推进的新形势下,举办如此有声有色的晚会,无疑具有现实教育意义和深远的历史意义。

唱响反腐倡廉正气歌,对于振奋党员干部和人民群众的精神,增强搞好党风廉政建设的信心,构建和谐社会具有十分重要的作用。

元旦晚会心得体会8

xx年龄小,但毫不比别人逊色,还获得了第一名,真让我们刮目相看!

时间过得真快!

xx年2月27日,在我们泌水一小举行了盛大的元旦联欢会。

为了庆祝这个元旦,各个学校的校长师生都来了,他们欢喜的样子像是早已期盼已久了。

只见操场上人头攒动,只见彩旗飘扬。

处处是欢声笑语,洋溢着节日欢乐的气氛,在同学们焦急的等待中联欢会开始了,在主持人上台的一瞬间,台下的喧哗声静止了。

随即爆发出一阵阵排山倒海的掌声。

第一个节目是欢乐鼓娃,只见几个如花般的小女孩,腰间挎着一个红红的腰鼓,他们熟练的舞动着鼓槌,只听见阵阵清脆的鼓声奏出春的乐章。

只听见“谁说女子不如男”。

随着唱声响起。

一身戎装打扮的花木兰上场,她好像把我们带到了古代的战场上我们仿佛看到了当年花木兰替父从军的情景。

接下来精彩的相声令人捧腹大笑,魔术表演扣人心弦,动听的歌声如百灵鸟打动同学们的心扉。

一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向了高潮,掌声如潮水般一次高过一次,随然欢乐祥和的联欢会结束了,但是我仍沉浸在欢乐的'

海洋中,精彩的场景不断在眼前浮现。

啊!

多么令人愉快难忘的联欢会啊!

元旦晚会心得体会9

时间的脚步总是那样的让人望尘莫及。

恍惚之间,这一年又在我们的指尖,发际或是脚下无声地流去。

喧闹的气氛带给我的只是短暂的欢喜,而那之后却是更多的忧伤与思考。

是不是人的年龄大了,脚步迈得大了,时间也走得快了。

记得小时侯是多么盼望新年,但等待的日子是那样的漫长。

而如今在去年年夜饭时的欢笑,夏天同学聚会之间的痛哭离别依然清晰如故时,崭新的一年又摆在了我们面前。

在我说来,的确有一种招架不住之感,因为我是一个理想主义者,其中难免还会有些悲观,总是忌惮于时间的步伐。

尽管我的人生经历了很多,但我是一个十足的怀旧的人。

我总是喜欢回忆过去的点点,美好的,悲伤的。

这也许是由于现实中有着太多的悲伤与遗憾吧。

而过去的事就像陈年的酒,愈品愈香。

但是有人说如果一个人开始沉浸于怀旧之中的话,那这个人就完了。

我是不是无药可救了呢?

"

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同"

一样的环境,一样的鲜花,一样的晚会,不同的是人的心境。

没有那份超乎恬淡的宁静,没有那份热衷于喧闹的狂喜,有的只是一种迷茫与忧伤,有的只是那种烟雨三月的惆怅。

同学花了一个下午将学校的舞台装扮的光彩一新,气球,彩带,灯光一切都洋溢着一份欢喜,这是学校提前举行的元旦晚会。

震耳的音响,欢快的吟唱,而我却坐在角落里静静地磕着瓜子。

真正痛苦的不是未曾享受过繁华,而是享尽繁华之后的遗世孤独"

.因此,我总是不大喜欢热闹的场面。

有说有笑有吃,还有好玩的游戏,一直闹到十点多才悻悻而尽。

走出学校,外面一片昏黑,沉寂。

同学们依然有说有笑,那笑声在黑暗中久久回荡,再之后便消失在袭来的刺骨的北风之中。

当自己随着那"

十,九,八"

的新年钟声敲响的时候,自己也彻底的告别了这一年。

也在默默地为自己祈祷,希望抖落这一年的不乐和哀伤,迎来一个欢喜的年份。

xx年元旦,我们培训班教室,一片欢声笑语,热气腾腾。

我们正在举行元旦联欢会。

教学布置得很漂亮,四周挂了五光十色的彩花和许许多多的五彩缤纷的气球。

联欢会开始了,首先是有奖竞猜,有猜谜语的,有的猜歇后语的于秋可抽到一个谜语,她猜不出来,只见好脸涨红了,头低着,眉头皱着,手抱在一起很不好意思,同学位都激动得大叫起来。

接下来是表演节目,有的表演讲笑话,有的表演唱歌可高兴了,同学们得了很多奖品。

最后是拜年,龙廷微大大方走上讲台,对陈老师行个队礼,说:

“祝陈教师新年快乐!

”他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜拜年。

啊,真快乐。

元旦晚会心得体会10

人与人的距离可以靠心来拉近,那么心与心的距离又该靠什么来拉近呢?

――写在前面

老师,学生,两个不同的代名词,组成了两个不同的阵营。

你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。

你上有政策,我下有对策,搞的是硝烟弥漫,苦不堪言。

何必这样呢?

我不明白!

一场跨年元旦晚会,让我悟到了这一切,原来,一切仍然可以这么简单。

那是20xx年12月30日,晚上要开“迎元旦联欢晚会”。

作为班主任的我,义不容辞的参与了准备工作。

谁曾想,孩子们已经利用中午静校时间布置的差不多了,推开门,眼前一亮,整个教室焕然一新,让我感动不已。

学生们争着问:

“老师,漂亮吗?

好看吗?

”那一个个兴奋不已的脸庞,那一双双饱含期待的眼睛,让我感动。

我不住的点头,不住的说:

“好看!

真漂亮!

”原来,当学生面对他们感兴趣的事情时,积极性和表现欲是如此之强!

晚上,学生们的热情更让我大吃一惊。

争着往我手里递橘子,送瓜子,放糖果,更亲切的拉我一起表演节目,看到他们那急于展示的举动,我恍然大悟。

每个人都想要将自己最拿手的东西展示在大家面前,无人能例外。

一个元旦晚会,大家玩的十分尽兴,正如李校长说的那样,那时你根本看不出谁是差生,谁是好生。

甚至差生比好生更积极主动。

那天的晚会,让我明白了:

人与人之间是可以靠心来拉近的,可心与心之间的距离要靠什么来拉近呢?

应该是理解、宽容、以及平等吧!

试想:

如果我们能以平等友爱之心来对待每一个学生,那么学生将会汇报给我们什么样的惊喜呢?

关键是你要发自内心去关爱、理解他们,相信他们会有所感受。

后记:

师生之间的矛盾如何解决?

心与心之间距离的拉近吧!

唯有此,方能达到师生共融!

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