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那真是无一不备!
右边有一片果树园子,里边有鸭梨,桔子,大苹果;
香蕉,蜜柑,大菠萝;
樱桃,桑葚,椰子果;
海带,海蜇,大海螺。
十道黑
一道黑,两道黑,三四五六七道黑,我买了一个烟袋乌木杆儿,我是掐着它的两头那么
一道黑,二兄弟描眉来演戏,瞧着他的镜子那么两道黑,粉皮墙,写川字,横瞧竖瞧三道黑,象牙桌子乌木腿儿,把它放在那炕上那么四道黑。
我买了一只母鸡不下蛋,把它搁在笼里捂到黑。
挺好的骡子不吃草,把它牵着在那街上遛到黑,二姑娘南洼去割菜,丢了好的镰刀拔到黑,月窠儿的小孩得了病,团几个艾球灸到黑,卖瓜子儿的打瞌睡,哗啦啦撒了这么一大堆,他的笤帚簸箕不凑手,那么一个一个拾到黑。
单弦《风雨归舟》中的贯口
忽然风雨骤,遍地起云烟,叭嗒嗒的冰雹把山环打,咕噜噜的沉雷震山川,风吹角铃当啷啷的响,哗啦啦的大雨似涌泉,山洼积水满,涧下似深潭,霎时风雨住风儿寒,天睛雨过风消云散,急慌忙驾小船,登舟离岸至河间,抬头看,望东南,云走山头是碧亮亮的天,长虹吊挂天边外,碧绿绿的荷叶衬粉莲,这不打了来的滴溜溜的金丝鲤,唰啦啦放下钓鱼竿,摇桨船拢岸,弃舟至山前,唤童儿放花篮,收拾蓑衣和鱼竿,一半鱼儿卤水煮,一半在长街换酒钱。
百家姓
百家姓,姓百家,念错了闹笑话。
念念看,差不差?
查贾萨车柴沙夏。
彭朋庞潘包白皮。
马麦梅莫牟茅墨。
方黄王汪万范花。
房洪冯凤丰封翁。
傅胡吴伍邬武乌。
仇周赵招曹寿邵。
张常蒋章尚商姜。
廖楼吕卢陆刘鲁。
李赖雷林龙梁凌。
牛年聂倪宁侬南。
高顾郭葛古柯戈。
甘耿关管邝康孔。
陈郑沈程申岑曾。
任饶荣戎融容阮。
翟赤祁齐薛戚季。
何贺郝俟韩霍惠。
佟东童仲庄。
朱诸瞿褚祝储楚。
许徐舒苏宋孙随。
史诗石师施池斯。
尹易应殷严言鄢。
俞余袁游尤姚尧。
陶屠邰唐汤谭党。
狄丁邓杜铁滕戴。
b-p:
补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)b-p
葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)b-p:
八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
(《八百标兵》)d:
会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。
要是混充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》)。
l:
六十六岁刘老六,修了六十六座走马楼,楼上摆了六十六瓶苏合油,门前栽了六十六棵垂杨柳,柳上拴了六十六个大马猴。
忽然一阵狂风起,吹倒了六十六座走马楼,打翻了六十六瓶苏合油,压倒了六十六棵垂杨柳,吓跑了六十六个大马猴,气死了六十六岁刘老六(《六十六岁刘老六》)。
d-t:
大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子(《大兔子和大肚子》)。
n-l:
门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆(《四辆四轮大马车》)。
h:
华华有两朵黄花,红红有两朵红花。
华华要红花,红红要黄花。
华华送给红红一朵黄花,红红送给华华一朵红花(《华华和红红》)。
j、q、x:
七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。
(《漆匠和锡匠》)。
g-k:
哥挎瓜筐过宽沟,快过宽沟看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗(《哥挎瓜筐过宽沟》)。
h-f:
一堆粪,一堆灰,灰混粪,粪混灰(《一堆粪》)。
z-zh:
隔着窗户撕字纸,一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸,是字纸撕字纸,不是字纸,不要胡乱撕一地纸(《撕字纸》)。
s-sh
:
《三山撑四水》)。
z、c、s-j、x司机买雌鸡,仔细看雌鸡,四只小雌鸡,叽叽好欢喜,司机笑嘻嘻(《司机买雌鸡》)。
zh、ch、sh:
大车拉小车,小车拉小石头,石头掉下来,砸了小脚指头(《大车拉小车》)。
r:
夏日无日日亦热,冬日有日日亦寒,春日日出天渐暖,晒衣晒被晒褥单,秋日天高复云淡,
《说日》)。
sh、四声:
石室诗士施史,嗜狮,誓食十狮,氏时时适市,氏视十狮,恃矢势,使是十狮逝世,氏拾是十狮尸,适石室,石室湿,氏使侍拭石室,石室
)。
韵母
a:
门前有八匹大伊犁马,你爱拉哪匹马拉哪匹马(《伊犁马》)。
e:
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅。
不知是鹅过河,还是河渡鹅(《鹅》)。
i:
一二三,三二一,一二三四五六七。
七个阿姨来摘果,七个花篮儿手中提。
七棵树上结七样儿,苹果、桃儿、石榴、柿子,李子、栗子、梨(《七棵树上结七
样儿》)。
u:
鼓上画只虎,破了拿布补。
不知布补鼓,还是布补虎(《鼓上画只虎》)。
i-ü
:
这天天下雨,体育局穿绿雨衣的女小吕,去找穿绿运动衣的女老李。
穿绿雨衣的女小吕,没找到穿绿运动衣的女老李,穿绿运动衣的女老李,也没见着穿绿雨衣的女小吕(《女小吕和女老李》)er:
要说“尔”专说“尔”/
/
-i(前):
一个大嫂子,一个大小子。
大嫂子跟大小子比包饺子,看是大嫂子包的饺子好,还是大小子包的饺子好,再看大嫂子包的饺子少,还是大小子包的饺子少。
大嫂子包的饺子又小又好又不少,大小子包的饺子又小又少又不好(《大嫂子和大小子》)。
-i(后):
《知之为知之》)。
ai:
买白菜,搭海带,不买海带就别买大白菜。
买卖改,不搭卖,不买海
带也能买到大白菜(《白菜和海带》)。
ei:
贝贝飞纸飞机,菲菲要贝贝的纸飞机,贝贝不给菲菲自己的纸飞机,贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机(《贝贝和菲菲》)。
ai-ei:
大妹和小妹,一起去收麦。
大妹割大麦,小妹割小麦。
大妹帮小妹挑小麦,小妹帮大妹挑大麦。
大妹小妹收完麦,噼噼啪啪齐打麦(《大妹和小妹》)。
ao:
隔着墙头扔草帽,也不知草帽套老头儿,也不知老头儿套草帽(《扔草帽》)。
ou:
忽听门外人咬狗,拿起门来开开手;
拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手;
从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走(《忽听门外人咬狗》)。
an布棉门帘,面铺面冲南,给他挂上蓝布棉门帘,面铺还是面冲南(《蓝布棉门帘》)。
en:
小陈去卖针,小沈去卖盆。
俩人挑着担,一起出了门。
小陈喊卖针,小沈喊卖盆。
也不知是谁卖针,也不知是谁卖盆(《小陈和小沈》)。
ang
海水长,长长长,长长长消(《海水长》)。
eng台灯(《台灯和屏风》)。
ang—帮助张康(《张康和詹丹》)。
门都进人,哪个城进陈庄人,程庄人进哪个城?
(《陈庄城和程庄城》)ang—eng:
长城长,城墙长,长长长城长城墙,城墙长长城长长(《长城长》)。
ia:
天上飘着一片霞,水上飘着一群鸭。
霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,五彩霞挽住麻花鸭。
乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞(《鸭和霞》)。
ie:
姐姐借刀切茄子,去把儿去叶儿斜切丝,切好茄子烧茄子,炒茄子、蒸茄子,还有一碗焖茄子(《茄子》)。
iao表上落着一只鸟。
鸟看表,表瞪鸟,鸟不认识表,表也不认识鸟(《鸟看表》)。
iou:
一葫芦酒,九两六。
一葫芦油,六两九。
六两九的油,要换九两六的酒,九两六的酒,不换六两九的油(《酒换油》)ian:
半边莲,莲半边,半边莲长在山涧边。
半边天路过山涧边,发现这片半边莲。
半边天拿来一把镰,割了半筐半边莲。
半筐半边莲,送给边防连(《半边莲》)。
in结紧(《土变金》)。
iang:
杨家养了一只羊,蒋家修了一道墙。
杨家的羊撞倒了蒋家的墙,蒋家的墙压死了杨家的羊。
杨家要蒋家赔杨家的羊,蒋家要杨家赔蒋家的墙(《杨家养了一只羊》)。
ing:
天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。
拿扇扇了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星(《天上七颗星》)。
ua:
一个胖娃娃,画了三个大花活蛤蟆;
三个胖娃娃,画不出一个大花活蛤蟆。
画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃,
真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
(《画蛤蟆帽》)。
uo(o):
狼打柴,狗烧火,猫儿上炕捏窝窝,雀儿飞来蒸饽饽(《狼打柴狗烧火》)。
uai:
槐树槐,槐树槐,槐树底下搭戏台,人家的姑娘都来了,我家的姑娘还不来。
说着说着就来了,骑着驴,打着伞,歪着脑袋上戏台(《槐树槐》)。
uei:
威威、伟伟和卫卫,拿着水杯去接水。
威威让伟
伟,伟伟让卫卫,卫卫让威威,没人先接水。
一二三,排好队,一个一个来接水(《接水)。
uang:
王庄卖筐,匡庄卖网,王庄卖筐不卖网,匡庄卖网不卖筐,你要买筐别去匡庄去王庄,你要买网别去王庄去匡庄(《王庄和匡庄》)。
ueng:
老翁卖酒老翁买,老翁买酒老翁卖(《老翁和老翁》)。
ong:
冲冲栽了十畦葱,松松栽了十棵松。
冲冲说栽松不如栽葱,
松松说栽葱不如栽松。
是栽松不如栽葱,还是栽葱不如栽松?
(《栽葱和栽松》)uan—uang:
那边划来一艘船,这边漂去一张床,船床河中互相撞,不知船撞床,还是床撞船(《船和床》)。
uan—an:
大帆船,小帆船,竖起桅杆撑起船。
风吹帆,帆引船,帆船顺风转海湾(《帆船》)。
uen—en
《孙伦打靶》)。
ü
真绝,真绝,真叫绝,皓月当空下大雪,麻雀游泳不飞跃,鹊巢鸠占鹊喜悦(《真绝》)。
n:
军车运来一堆裙,一色军用绿色裙。
军训女生一大群,换下花裙换绿裙(《换裙子》)。
an:
圆圈圆,圈圆圈,圆圆娟娟画圆圈。
娟娟画的圈连圈,圆圆画的圈套圈。
娟娟圆圆比圆圈,看看谁的圆圈圆(《画圆圈》)。
篇二:
万翔学校20XX年七年级上册语文期中试卷
万翔学校20XX年七年级上册语文期中试卷
第一部分、积累与运用(29分)
一、基础知识及运用(每小题2分,共12分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)()
A、啜泣(chuò
)枯涸(gù
)酝酿(nià
nɡ)...
b、应和(ha)肥硕(shuò
)尸骸(hà
i)...
c、猝然(cù
)一瞬间(shù
n)洗濯(zhuó
)...
D、寂寥(liǎo)嶙峋(lí
nxú
n)峰峦(nuá
n)....
2、下列句子中没有错别字的一项是(2分)()
A、我可以好好地使用它,也可以白白遭踏它。
b、理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可既,折磨着你那进取的心。
c、从我丈夫温和沉静的性格中我获益非浅。
D、他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(2分)()
(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,_________出一片安静而和平的夜。
(2)我一直于_______科学世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭
新的远景。
(3)云,能够帮助我们_________阴晴风雨,预知天气变化。
(4)你把我的________引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画。
A、烘托沉迷识别思念
b、衬托沉醉辨别思绪
c、烘托沉醉识别思绪
D、衬托沉迷辨别思念
4.下列句子没有语病的一项是()
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
b.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。
c.夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。
D.由于“神六”的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。
5.下列句子用语得体的一项是(3分)()
A.母校校庆,小王短信回复老师:
“我因故不能按时光临母校参加庆典,深表
歉意。
”
b.小明不小心弄坏了小强的新书,小强对他说:
“你简直像只老鼠,啃书真给
力!
c.李英同学在创新大赛中获得省一等奖,校长对她母亲说:
“令爱真不错,为
我校争了光!
D.阿花因体育训练致脑部受伤去住院,朋友安慰说:
“你这点伤死不了的,安
心养病吧!
6.当前一些广告词滥用谐音,不利于语言规范化。
请恢复下列用语的本来面目。
(2分)
骑乐无穷(摩托车广告)改正:
一明惊人(眼镜治疗仪广告)改正:
战痘到底(洗面奶广告)改正:
金非锡比(金饰店广告)改正:
二、古诗文(2小题,共14分)
7.古诗文积累(11分)
(1)根据课本,给下列古诗文补写出上句或下句。
(5分)
①峨眉山月半轮秋,。
(李白《峨眉山月歌》)
②海日生残夜,。
(王湾《次北固山下》。
③子曰:
“学而不思则罔,。
”(《为政》)
④回乐峰前沙似雪,。
(李益《夜上受降城闻笛》)
⑤子曰:
“吾十有五而至于学,三十而立,四十而不惑,,
六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
(2)根据要求写古诗词。
(4分)
①《次北固山下》诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:
____,_。
②《观沧海》中点出诗人登临碣石山的目的的诗句是,。
(3)根据《论语》十二章,下列古诗文书写有错误的两项是()(2分)
A.子曰:
“学而不思则罔,思而不学则怠。
b.子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述
而》)
c.子曰:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)
D.曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
(《学而》)
e.子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
F.子夏曰:
“博学而笃志,切问而进思,仁在其中矣。
”(《子张》)
8.解释画线的文言字词。
(3分)东临碣石山岛竦峙次北固山下
第二部分阅读与鉴赏(33分)
三、文言文阅读(6分)
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七
岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便
怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,
则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
9、解释下面句子中画线的词。
(2分)
(1)元方入门不顾顾:
_______
(2)下车引之引:
______
10、用现代汉语翻译下面的句子。
君与家君期日中,日中不至,则是无信;
11、你认为,陈太丘的朋友是个什么样的人?
四、古诗词阅读。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
12.首句中有哪些意象,请写出来。
13.诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?
五、现代文阅读(19分)
阅读下面文段回答14-17小题(10分)
(一)从百草园到三味书屋(节选)
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖
给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;
但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;
也不必
说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;
还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
14.请用//在第二自然段上划分层次,并概括层意。
(3分)
15.文段中“不必说?
?
也不必说?
单是?
”中那个内容是强调的重点?
(1分)
16.第一自然段中“似乎”和“确凿”两个词矛盾么?
为什么?
(3分)17.第二自然段文字从多角度进行(:
桑葚的广告词)描写,分别按提示各找一个例句。
写视觉的:
写听觉的:
写味觉的:
阅读下面文段回答18-22小题(9分)
(二)轻点关门
①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。
送走了最后一批前来祝贺的
朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。
忽然,门铃响了。
咦,这么晚了还
篇三:
七年级语文
实验学校20XX—20XX
(1)七年级语文第一次月考试卷亲爱的七年级同学:
新学期,你迎着金色的秋天来到了新学校。
秋天是收获的季节,一个月以来,你的许多方面在学校里得到了发展,请你将自己的收获,记录在这张试卷上吧!
你会惊奇地发现自己很棒:
学习自信,视野开阔,见解独特,想像丰富?
提起笔,行动起来吧,把你学习得到的快乐也传给老师?
让我们一同分享学习语文的快乐吧!
第一部分、语文知识积累和运用(26分)1、请用正楷将下面这句话抄在方格里,要求正确、端正、整洁。
(5分)平凡的人因有理想而伟大。
2、下面文段中有三个错别字,请找出来并加以改正。
生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拨的精神。
最要紧的,还是我们自己要有信心。
我们必需相信,我们对每一件事情都具有天斌的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。
3、按要求填写相应的句子。
124、下列语句中,没有语病的一项是()(3分)
A行道树在春天勤生绿叶,夏日献出浓荫,清晨第一个迎接太阳的出生。
b像在梦幻中一般,通过我们艰辛的研究,终于在那里发现了镭。
c这个流落异乡、多愁善感、历经艰辛的王子最终在厄运中变得异常坚强起来。
D理想是使你笑对人生、把握命运、保持斗志的精神力量。
5、根据语境,选择恰当的成语填空。
卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈
6、为下面话语中横线处补写一个句子,使之构成排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是
7、下面是某房地产公司的广告词,请你根据其内容,简要说说这则广告词从哪三个方面介绍了他们的房地产。
第二部分阅读理解(44分)
(一)阅读下面的古诗,完成练习。
(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
8、作者在首句中写到了哪些景物?
这些景物描写有何作用?
9、诗人在这里托月寄情,以丰富的想象,抒发了什么思想感情?
(二)阅读下面文字,回答问题。
(19分)
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
;
,故。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
③于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼方出神,不觉呀然惊恐,神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
10、>
选自>
,作者是____,_____代作家。
“记趣”的意思是:
____________________。
(4分)11、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。
________________________________________________________。
12、解释下列句子中点词的意思。
(3分)
(1)、明察秋.毫_______
(2)、和拟.作群鹤舞空_______(3)、项为之强.
_______
13、翻译下列句子(4分)
(1)、神游其中,怡然自得。
_________________________________。
(2)、鞭数十,驱之别院。
14本文第三段有些语句体现了作者的丰富想象,第四段有些语句体现了作者的仔细观察。
请从这两段中各找一个相关语句,写在下面横线上。
(2分)
(1)丰富想象
(2)仔细观察
15、这篇课文对你有怎样的启发?
你有没有类似的经历?
用不少于50字描述一下自己的类似经历。
(三)现代文阅读(21分)
爱的另一种方式
一个可爱的孩子走了,他是溺水死的。
他出门的时候,对正在烧中饭的母亲说,他要到同学家复习功课。
谁知他走出门后,就永远回不来了。
那天,他和同学做完了功课,没有回家吃饭,而是在河边玩耍,却不知为何掉入了河中。
等到有人发现,他们已在河里躺了很久了。
孩子的父亲母亲在河边哭天抢地,但一切都晚了。
孩子打捞上来,发现他紧紧地抓着同学的手。
他的父亲用了很大的劲也无法将他们分开。
记者来了,注意到了这个