宁波市镇海中学高三语文模拟试题及参考答案Word文件下载.docx
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男人抬头看了看肖锦云,试探着问:
“大姐,你喝点儿水吧。
肖锦云摇摇头说:
“谢谢,我不渴。
“喝点儿吧,坐了几个小时了。
”男人把水硬塞给肖锦云。
肖锦云推辞不过,只好接住。
她没有打开瓶子,只是怅然地望着窗外。
女人吃了几口,好像要吐的样子,男人急忙拍着她的后背问:
“老婆,怎么了?
是不是吃得太猛了?
女人喝了口水,娇嗔地说:
“傻瓜,你要当爹了。
“真的?
”男人高兴得有些忘乎所以,一下子紧紧地抱住女人。
肖锦云听着他们的轻声私语,闭上了眼睛。
男人紧握着女人的手,温柔地说:
“你说,咱儿子长得像谁?
取什么名呢?
女人说:
“我生的,当然像我,姓也得跟我的。
男人不服气地说:
“凭什么?
孩子都跟爸爸的姓。
“既然跟爸爸的姓,那爸爸怎么不生呢?
”女人一副蛮不讲理的样子。
男人气呼呼地说:
“真是不可理喻。
小两口儿争吵完,都噘着嘴,相互不理睬。
肖锦云听他们吵完了,问道:
“刚结婚吧?
男人说:
“是的,结婚半年。
媳妇还是个孩子,挺任性的。
肖锦云看着女人。
男人笑了笑,问道:
“大姐,你怎么一个人?
肖锦云长长地叹了口气说:
“我跟先生一起来的我先生是一名缉毒警察,常年奔走在边境线上,我们结婚六年,先生第一次回家。
这次回来,就不走了,可以好好地陪我了。
男人好奇地问:
“那你先生呢?
肖锦云指着怀里的包裹说:
“在这里。
他太累了,睡着了。
男人瞪大眼睛怔怔地看着肖锦云半天:
“大姐,对不起。
肖锦云微微一笑说:
“没什么。
“老公”女人紧紧地抓住男人的胳膊,眼眶里溢满了泪水。
男人把她揽进怀里。
火车进了一个小站,缓缓地停下了。
肖锦云说:
“我到站了。
”肖锦云抱着包下了车。
不远处,两位老人等在风雪中。
(有删改)
1.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是
A.肖锦云眼睛里流出一种不知喜的奇妙神色,脸上呈现出不知羡慕还是嫉妒的复杂表情,是因为丈夫的牺牲让她感到生活无助,人生茫然。
B.列车上的年轻夫妻,生活中虽有小小的争吵,更多的却是宠溺与关爱、温馨与甜蜜,从他们身上可以看到生活的幸福和美好。
C.“女人紧紧地抓住男人的胳膊,眼眶里溢满了泪水。
”这里既写出女人深切感受到肖锦云内心无法言说的痛苦,也暗含着她对自己幸福生活的重新认知。
D.“回家”一词意蕴丰富,既指肖锦云带着牺牲的丈夫回家,也暗示警察的牺牲换来了无数人能够回到温馨的家庭,拥有幸福的生活。
2.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是
A.小说运用语言、动作等描写手法,塑造了一个单纯、率性、善良、内心充满幸福的新婚女子形象。
B.肖锦云一家是英勇牺牲的缉毒警察家庭的一个缩影,小说以小见大,突出主题,引发读者对现实生活的思考。
C.小说尾段叙写了两位老人在风雪中等待儿子回家的情景,既呼应了题目,又增强了小说的悲凉色彩。
D.小说采用第三人称,对发生在火车上的故事进行全知视角的叙述,细致地展现两对夫妻的生活经历,塑造了个性鲜明的典型人物。
3.“雪”在小说中多次出现,请结合小说内容淡谈它的丰富内涵。
4.你认为小说的主人公是谁?
为什么?
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
我有一匹马
鲍尔吉·
原野【1】
①我和父母现在住在“阳光小区”,聊天的时候,我说四五十年前的事,他们在说六七十年前的事,而整日开着的电视机在播报当下的新闻,比如港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥。
这场景像话剧,我们轮流上场,讲述时光的往事,时光在某一瞬间重新组合时,平的生活会变得庄重起来,你成了历史的讲述人。
②父母老了,越来越想念自己的故乡。
我不敢带他们外出旅行,我的任务是访问他们的故乡,带回照片和见闻跟他们分享。
去年春天,我拜访我妈的出生地——巴林右旗白音他拉乡宝木图村。
村书记带我看过我妈出生的院落,当年是她祖父平乐爷爷的宅院。
书记说,有人想租这个地方办企业,村里没同意,建成了养老院,叫平乐养老院。
我妈听到后十分高兴,她说平乐爷爷一定赞成。
今年1月,我到科左后旗的胡四台村探望病中的堂兄,这里是我爸的出生地。
回来后,我跟我爸说:
“经过胡四台全体村民的不懈努力,你老家被建设没了”。
我告诉他:
“你经常回忆的白茫茫的沙坨子没了,现在除了玉米地就是林地。
狼和狐狸也没了,胡四台村五里外就是高速路。
现在,你们村跟朝鲁吐镇连上了。
③“咋回事?
”他问。
④“房子和房子连在一起,变成一个大镇了。
⑤他表情变化有如云影从草地上滑过,那是几十年的光阴倏尔而逝。
⑥我去过一些地方,算ー下,国内大概有一百八十八个市县区。
在汉中的江边,两只朱鹮一前一后从我头顶飞过,它们通体橘红兼带粉色,翅膀和尾羽舞动流苏。
我看朱鹮融入天际,而它能在天空俯瞰到什么呢?
明代修造的梯田里长满金黄的稻子,稻子们此刻正隐藏在柔纱一般的白雾当中。
在安康的江边,往左手看,莽莽苍苍的大山是秦岭;
往右手看,莽莽苍苍的群峰是巴山。
巴山秦岭终日对视竟千万年,由此雄浑。
广州的珠江边上,被搅碎的灯光在江流里神秘眨眼。
江边有卖水果的摊子,情侣们倚着栏杆相互对视……我把这些见闻讲给父母听,我爸说:
“嗨,咱们国家大啊。
”我妈说:
“不光是大,咱们国家还好啊!
”在谈吐上,我妈每每显出比我爸水平高一些。
⑦退休后,母校赤峰学院请我去当特聘教授。
学院与我商议为学生们开什么课,我说讲什么都不过是一个切入口,我们需要给孩子们阐述美。
美不软弱,更不虚无,我们要通过诗文告诉孩子们国土广阔之美,还有人生的刚健之美、善良之美和朴素之美,我觉得这可以是一个持久的话题。
在中国行走,放眼高天厚土,万壑群山,我们不能对之无视无感,不能放弃从中汲取力量。
⑧6月上旬,查娜花(芍药花)在牧区开放。
雪白的、茶碗大的查娜花像天上的星星收拢翅膀留在草原过夜,忘记回家。
七十三岁的牧民班波若指着窗外的山坡对我说:
“这么好的花开了,我们的孩子却看不到。
城里多了一个大学生,牧区就少一个年轻人。
这么辽阔的草原,以后留给谁呢?
”说着,他用掌根抹脸上的眼泪。
我什么都说不出,屋子里静得像能听到泪水流淌的声音。
我听到我的眼泪落在采访本上。
牧民们多爱自己的家园啊!
他们爱小满时分从南方飞回的小黄鸟,爱芒种时分飞回的小蓝鸟,他们忌讳往河水和火里扔脏东西,他们转移蒙古包时,拔掉系绳索的木桩后,会把留在地上的洞填土踩实,以期明年长出青草。
⑨在海拉苏镇采访,食堂的女厨师给我端来一盘馅饼,说这是她哥哥用野芹菜汁泡软羊肉干和的馅,她烙的饼。
“你哥哥怎么来的?
”“骑马,三十多里路呢。
”我到巴林右旗和阿鲁科尔沁旗采访,牧民为我举办赛马。
七匹骏马在细雨中哒哒跑远变成小黑点,又从小黑点哒哒跑来变成骏马,好几圈。
在美丽的罕山脚下,他们为我举办蒙古语的诗歌朗诵会。
从四面八方骑马骑摩托车来到的牧民们,大人孩子,一个一个从我身边走过,借篝火的光亮看我的脸。
他们看得那么认真,我知道他们在看自己民族的作家长什么样子。
我实在忍不住,躲到远处的老榆树的阴影里痛哭不已。
是的,我在接过馅饼、听他们朗诵、看到细雨里的奔马时都流下了眼泪。
这时候,所谓深入生活,实为生活深入到你心里。
像山坡吹来的风、像瓢泼大雨那样抱住你,冲刷你身心的污垢。
你会像蒙古黄榆一样坚韧,脸上有牧民那样纯朴的笑。
⑩近来我脑子里一直有一个东西嗡嗡响,它叫《诺恩吉雅》。
这是一首蒙古族民歌的名字,也是一位蒙古族女人的名字。
这首流传百年的民歌与《嘠达梅林》堪称双璧,俱为瑰宝。
赤峰市正在筹划创作交响曲《诺恩吉雅》,由赤峰交响乐团演出,我来准备文学脚本。
我查阅一些资料,把这首曲子听了上百遍。
越听越觉得这不只是一个姑娘出嫁的故事,是思乡,是依恋父母,是河流与大地。
歌者可以在歌声中放入所有美好的怀念。
我发现,诺恩吉雅其实也是我,我或我们,同样爱着家乡,爱父母,爱草原上的万物。
⑪我有一匹马,这匹鬃发飞扬的蒙古马此刻正在贡格尔草原上吃草或奔跑。
去年8月,我的散文集《流水似的走马》获得第七届鲁迅文学奖,赤峰市委宣传部专门召开现场直播的表彰会,对我褒奖。
我在答谢辞中说:
“我是西拉沐沦河岸边的一株小草,是旭日的光线把小草的影子拉得很长,使它像一棵树。
”会上奖励我一匹克什克腾旗的铁蹄马【2】。
后来我发现我的长相开始像马了,窄长脸,眼神机警而有野性。
对我来说,马是更好的归宿。
作为马,我已没有追风的神勇,我是草原上温驯的老马,低着头,驮着我爸我妈,驮着我的文化使命,慢慢往前走。
因为,这里有让马喜欢的草,风和流水。
注释:
【1】鲍尔吉·
原野:
蒙古族作家,现为辽宁省作协副主席。
【2】铁蹄马:
与著名的乌珠穆沁马、上都河马,并列为蒙古三大名马,传说曾是成吉思汗禁卫军的专用马匹。
5.下列对文章内容的理解和赏析,不正确的一项是()
A.第二段中的“不懈努力”“建设没了”写出了父亲家乡变化之大,语言幽默。
B.第六段通过描绘汉中、安康、广州江边的景象,作者只想呈现出祖国蓬勃发展的面貌。
C.第八段中写牧民因忧虑草原的未来而落泪,作者则因为深受感动而流泪。
D.第十段以“双璧”“瑰宝”比喻《诺恩吉雅》,表现了蒙古民族文化的璀璨。
6.文中两处画横线的语句优美隽永,请任选一句赏析。
(1)雪白的、茶碗大的查娜花像天上的星星收拢翅膀留在草原过夜,忘记回家。
(2)我是西拉沐沦河岸边的一株小草,是旭日的光线把小草的影子拉得很长,使它像一棵树。
7.文章结尾处“驮着我爸我妈,驮着我的文化使命,慢慢往前走”一句意蕴丰富,请说说你的理解。
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
“前两季的夏粮和早稻已丰收到手,分别比上年增产24.2亿斤、20.6亿斤,夏粮产量创历史新高,秋粮面积预计比上年增加800万亩,丰收在望。
”农业农村部相关官员介绍说,2020年还是一个丰收年,粮食会有个好收成。
手中有粮,心中不慌。
中国始终高度重视粮食安全,把14亿人的吃饭问题作为头等大事来抓。
“十三五”期间,严守18亿亩耕地红线,加大粮食生产政策支持力度,粮食连年丰收,产量持续稳定在1.3万亿斤以上。
2019年,中国粮食产量刷新历史纪录,达到13277亿斤,人均粮食占有量超470公斤,持续高于世界平均水平。
“中国用全球9%的耕地和6%的淡水资源满足了占全球近20%人口的粮食需求,这是非常了不起的伟大成就。
”联合国粮农组织总干事称赞道。
浓浓的科技范儿改变着农业,也增添了发展动力和活力。
“十三五”期间,中国持续加强农业与科技融合,中国农作物耕种收综合机械化率超过70%,农业科技进步贡献率达到59.2%,均较2015年显著提高;
主要农作物自主选育品种升至95%,稳稳地做到了“中国粮用中国种”。
“十三五”期间,中国不断加强粮食储备应急管理,形成了中央储备和地方储备协同运作、政府储备和企业库存互为补充的粮食库存体系。
当前中国粮食库存处于历史高位,特别是稻谷、小麦,这两大口粮的库存可满足全国居民1年的消费需求。
(摘编自邱海峰《1.3万亿斤以上!
“中国饭碗”稳稳的》,《人民日报海外版》2020年9月30日)
材料二:
受新冠肺炎疫情冲击、洪涝灾害影响和国际粮价震荡传导,近期我国粮食市场运行出现阶段性波动,这一波动受到了全社会的广泛关注。
数据显示,当前我国粮价稳中有涨,品种间走势有所分化,不同环节价格波动有所差异。
7月份,稻谷、小麦、玉米三种粮食集贸市场均价为每百斤122.4元,环比上涨0.2%,同比上涨1.7%。
其中,稻谷价格涨幅最小,小麦次之,玉米价格涨幅较为明显,收购、批发环节粮价涨幅偏大。
在新冠肺炎疫情全球大流行的背景下,国内外农产品市场运行的不确定性增加,部分消费者出于防范风险的心理多买点儿粮食,一些贸易商出于看好后市的预期适当多囤点儿粮食,都是可以理解的,但要避免跟风,既要防止因保管不善而造成的浪费,也要防止出现后期价格波动下跌带来的损失。
从消费者角度而言,完全没有必要过分焦虑甚至恐慌抢购。
(摘编自乔金亮《我国粮食生产供给完全有保障》,《经济日报》2020年8月26日)
材料三:
“农者,天下之大本”。
农业不仅能提供人类生存所需的衣食,还是国民经济发展的基础。
新中国成立以来,我国着力提高粮食生产能力,实现了由长期供给不足向供求基本平衡的历史性转变,为我国经济平稳健康发展奠定了坚实的基础,但我国粮食生产所面临的自然灾害风险依然存在。
我国粮食生产面临的主要自然灾害是旱灾,并表现出明显的季节性、区域性、连片性的特点,再加上中国国土面积广阔,各地降水量悬殊,各地的干旱程度存在很大差异。
总体而言,中国农业干旱的地域分布特点是:
淮河以北地区主要是春旱、春夏连旱居多;
两广北部至长江中下游地区多出现伏旱,而春旱较少;
四川西北地区多春、夏旱,四川东部地区多伏、秋旱;
西南地区冬、春旱较多;
西北地区一般是常年干旱。
随着农田水利基础设施投入力度的不断加大,我国每年的粮食生产总受灾面积稳步下降,1978年改革开放后至2005年,我国每年的粮食生产总受灾面积在6000万亩-8000万亩之间。
2006年之后,稳定在2000万亩-4000万亩之间。
(摘编自鲍国良、姚蔚《我国粮食生产现状及面临的主要风险》)
8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.2019年我国粮食产量和人均占有量都高于世界平均水平,我国在粮食生产方面所取得的成就受到了联合国有关官员的高度赞誉。
B.近期我国粮食市场运行出现阶段性波动,引发广泛关注,其原因是新冠肺炎疫情的冲击、洪涝灾害的影响和国际粮价震荡的传导。
C.我国的粮食生产虽然完成了从长期供给不足到供求基本平衡的历史性转变,但我们还并不能高枕无忧,而应充分认识到存在的风险。
D.我国幅员辽阔,各地降水量不一,旱灾带有明显的区域性特点,如淮河以北地区和两广北部至长江中下游地区的旱灾特点就不同。
9.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.部分消费者和一些贸易商怀着各自目的囤积粮食,这是没有必要的,这样做既会因保管不善而造成浪费,也会因价格下跌给自己带来损失。
B.农业是国民经济发展的基础,我国经济之所以能够平衡健康地发展,和我国粮食生产能力的提升、我国粮食产量持续稳定的增长密不可分。
C.干旱是威胁我国粮食生产的主要自然灾害,充分认识其季节性、区域性、连片性的特点,有助于我国决策部门因时因地制定相关适宜政策。
D.面对自然灾害的肆虐,人们并不会无能为力,如我国面对干旱,就通过加大农田水利基础设施的投入力度,使粮食生产总受灾面积逐年下降。
10.请综合材料,概括说明消费者“完全没有必要过分焦虑甚至恐慌抢购”的原因。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
王頍,字景文,齐州刺史颁之弟也。
年数岁,值江陵陷,随诸兄入关。
少好游侠,年二十,尚不知书。
为其兄题所责怒,于是感激,始读《孝经》、《论语》,昼夜不倦。
遂读《左传》、《礼》、《易》、《诗》、《书》,乃叹曰:
“书无不可读者!
”勤学累载,遂遍通五经,究其旨趣,大为儒者所称。
解缀文,善谈论。
年二十二,周武帝引为露门学士。
每有疑决,多頍所为。
而頍性识甄明,精力不倦,好读诸子,偏记异书,当代称为博物。
又晓兵法,益有纵横之志,每叹不逢时,常以将相自许。
开皇五年,授著作佐郎。
寻令于国子讲授。
会高祖亲临释奠国子祭酒元善讲《孝经》頍与相论难词义锋起善往往见屈高祖太奇之超授国子博士后坐事解职,配防岭南。
数载,授汉王谅府谘议参军,王甚礼之。
时谅见房陵及泰、蜀二王相次废黜,潜有异志。
頍遂阴劝谅缮治兵甲。
及高祖崩,谅遂举兵反,多頍之计也。
顿后数进奇策,谅不能用。
杨素至蒿泽,将战,頍谓其子曰:
“气候殊不佳,兵必败。
汝可随从我。
”既而兵败,頍将归突厥,至山中,径路断绝,知必不免,谓其子曰:
“吾之计数,不减杨素,但坐言不见从,遂至于此。
不能坐受擒执,以成竖子名也。
吾死之后,汝慎勿过亲故。
”于是自杀,瘗之石窟中。
其子数日不得食,遂过故人,竟为所擒。
杨素求頍尸,得之,斩首,枭于太原。
时年五十四。
撰《五经大义》三十卷,有集十卷,并因兵乱,无复存者。
(节选自《隋书·
卷七十六》
11.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.会高祖亲临/释奠国子祭酒/元善讲《孝经》/頍与相论难/词义锋起/善往往见屈/高祖大奇之/超授国子博士/
B.会高祖亲临释奠/国子祭酒元善讲《孝经》/頍与相论难/词义锋起/善往往见屈/高祖大奇之/超授国子博士/
C.会高祖亲临释奠/国子祭酒元善讲《孝经》/頍与相论难/词义锋起/善往往见屈高祖/大奇之/超授国子博士/
D.会高祖亲临/释奠国子祭酒/元善讲《孝经》/頍与相论难/词义锋起/善往往见屈高祖/大奇之/超授国子博士/
12.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A.五经,一般指儒家广为流传的五本经典,即《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
B.国子,此处指国子学,中国古代教育管理机关和最高学府。
始设于晋武帝,与太学并立。
C.配,指“配流”,在罪犯脸上刺字后,将之押解、发配、流放到荒僻、偏远处,以示惩戒。
D.竖子,意为“小子”,是对人的蔑称,《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》中的“竖子”均是此意。
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一-项是()
A.王頍少不读书,成年发奋。
王頍二十岁前都没有认真读书,被兄长责骂后幡然醒悟,昼夜苦读数年,终于取得了一定的儒学成就。
B.王頍博览群书,辩才出众。
王頍遍读儒家经典和兵法等各类书籍,被称为“博物”,在与国子祭酒辩论时常能使对方哑口无言。
C.王頍智计出众,料事如神。
王頍看出时机不当、气数不佳,估计会战败,战败后他又告知儿子保全之法,儿子违背,果然被捕。
D.王頍自负才华,下场凄凉。
汉王杨谅想反叛,于是王頍暗中为他出主意,整顿军备,又多次出奇谋,却因被杨素打败而被捕遇害。
14.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾之计数,不减杨素,但坐言不见从,遂至于此。
(2)其子数日不得食,遂过故人,竟为所擒。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
贺新郎·
题吴江
刘仙伦
重唤松江渡。
叹垂虹亭①下,销磨几番今古!
依旧四桥风景在,为问坡仙甚处②。
但遗爱、沙边鸥鹭。
天水相连苍茫外,更碧云去尽山无数。
潮正落,日还暮。
十年到此长凝伫。
恨无人、与共秋风,鲙丝莼缕③。
小转朱弦弹九奏,拟致湘妃④伴侣。
俄皓月、飞来烟渚。
恍若乘槎河汉上,怕客星犯斗蛟龙怒。
歌欸乃,过江去。
【注】①垂虹亭:
苏轼曾携词人张先等在垂虹亭置酒吟咏。
②“依旧”二句:
苏轼词中有“若到松江呼小渡,莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处”句。
③鲙丝莼缕:
《晋书·
张翰传》载“翰因见秋风起,乃思吴中蔬菜、莼羹、鲈鱼脍……遂命驾而归”。
④湘妃:
舜之二妃,名日娥皇、女英。
相传二妃没于湘水,遂为湘水之神。
15.下列对这首词的赏析,不正确的一项是
A.吴地垂虹亭、四桥尚在,而曾在此留下足迹的苏轼不在了,词人发出物是人非之慨。
B.上片后半部分以舒缓的笔调描画出一幅松江日暮图,画面具有空灵、旷远的特点。
C.这首词运用了想象的手法,如词人想象自己来到天上,泛舟于银河,担心激怒蛟龙。
D.这首词上片以怀人、写景为主,下片以抒情、叙事为主;
词的开篇与结尾遥相照应。
16.下片画横线句子突出了词人怎样的心境?
请简要分析。
(三)名篇名句默写(6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》的诗眼(主旨句、警策句)是:
“__________________________,________________________。
(2)荀子在《劝学》中,用行路反面设喻,论述学习积累的重要性的两句是:
(3)柳永在《望海潮》词中写钱塘江江水的澎湃、浩荡,广阔无边的句子是:
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
18.下面是某大学举办迎新晚会通知的片段,其中有五处不合书面语体以及语气等要求,请找出并作修改。
为了招呼大一新生,我校打算举办迎新晚会,校团委和校学生会牵手组织,经过精心走台,9月20日晚八点在学校万人体育场正式演出,恳请全体大一新生按时参加。
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
19.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
四、写作(60分)
20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。
“什么事想不开?
”一位老者问。
年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。
“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?
”年轻人苦笑,摇摇头。
“我有颗珠子,”老者掏出一粒珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?
变成了珍珠,就没人忽视你了。
”有道理啊!
年轻人点头深思。
“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?
”年轻人还是有点疑问。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
【1题详解】
本题考查学生对散文综合赏析能力。
此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析等。
解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。
A项,“是因为丈夫的牺牲让她感到生活无助,人生茫然”错误